王小明
根据高职教育特点,研究高职体育课程的特性.认为必须以现代体育思想与教育思想为指导,从高职体育课程的目标、内容、结构、资源等方面进行整合.
作者：王小明 刊期： 2007年第15期
脑血管病患者随时面临疾病带来的痛苦,一般急性期后都留有不同程度的肢体功能障碍和精神情绪异常(心理障碍).及早开展作业疗法和心理安慰,对他们日后康复起举足轻重的作用.
作者：张跃萍；姚亚伦 刊期： 2007年第15期
目前中医内科学教学存在内容陈旧重复、教学方法 单一、教学安排欠妥等问题.对此,采取深化教学内容、应用新型教学模式、引入多媒体技术、合理安排课堂教学与临床实践等策略.
作者：钱万荣；辛瑞 刊期： 2007年第15期
为有针对性地进行思想道德教育,以我校医学生为调查对象,从他们对职业道德、社会公德认识入手,分析当前医学生思想道德的若干状况,提出加强与改进医学院校思想政治工作的建议.
作者：程子军 刊期： 2007年第15期
我国已进入老龄化社会,压疮多发生于一些年老体弱、慢性病和长期卧床的患者,其抵抗力差,且家庭护理不当,导致全身不同部位发生压疮.及时识别引起压疮的危险因素,采取积极有效的措施,既能预防和治疗压疮,又能避免医疗资源的浪费,减轻患者痛苦.现代医学认为,发生压疮的危险因素主要有活动受限,移动度变小,摩擦力和剪切力、感觉减退,潮湿,重度营养不良.
作者：高三信；冯亚丽 刊期： 2007年第15期
目的 了解我院临床医学理论课双语教学的效果,分析存在的问题.方法 采用问卷调查法,对160名临床医学专业学生进行问卷调查.结果 大部分学生赞同临床医学理论课实行双语教学(85.9%),而且对目前的教学形式及效果表示基本满意或满意(85.2%).但有17.4%的学生认为教师实施双语教学的能力较差,29.5%的学生认为课堂气氛沉闷,50.3%的学生认为有必要配备相应的外文辅导材料,23.5%的学生认为双语教学造成很大学习压力,16.8%的学生认为对理解讲授内容有影响,45.0%的学生仅要求关键词用英语.结论 我院对临床医学理论课实行双语教学有一定基础且取得了一定效果,但还有许多方面有待改进.
作者：张桂莲；张茹；吴海琴；展淑琴；袁海峰 刊期： 2007年第15期
目的 观察无菌技术歌在护理学教学中运用的效果,帮助学生更好地掌握无菌技术,激发学生的学习兴趣争动机.方法 2004级三年制大专护理2班和4班共187名学生作为对照组,采用传统教学法;2004级三年制大专护理1班和3班共183名学生作为实验组,将无菌技术歌运用于无菌技术教学中.课程结束后进行操作考核、问卷调查,并对结果 进行分析.结果 实验组考核成绩显著高于对照组(P＜0.001).结论 无菌技术歌既容易理解,又便于记忆,可激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性和主动性,值得推广.
作者：唐萍 刊期： 2007年第15期
作为大学生思想政治教育主渠道的政治理论课,应利用自身优势,开拓教育内容和形式,发挥在医学专科生就业中的指导作用.
作者：靳红樱 刊期： 2007年第15期
1 研究的目的和意义德育是将一定的思想观点、价值观念、道德规范、政治准则等社会意识形态转化为学生个体的政治思想品德和行为习惯,形成相应的价值判断和自我教育能力.此过程需要学生的主动参与,通过社会性活动和实践,在主客体的交互作用下,经过学生思想内部的矛盾斗争,将认知内化为信念,将信念外化为行动,即知情意行相统一才能完成.
作者：颜景霞 刊期： 2007年第15期
开展基层无学历卫生人员中专学历教育是我省加强农村卫生人员培养、引导乡(镇)卫生院在职卫生人员和村卫生所(室)在岗乡村医生逐步向执业助理医师转化,全面提高农村卫生人员学历层次,增强农村医疗卫生服务水平的一项政策性的重要举措.本文就医学影像诊断专业专业课教学大纲的制订过程作一简要回顾.
作者：朱洪涛；史洪 刊期： 2007年第15期
我校2006届专科毕业生就业率统计显示,高职专科比普通专科就业率高17.4%.择业的成功,说明高等职业教育较普通高等教育更具有社会适应性.其中高职医学影像专业就业率又比其他高职专业就业率高,为76.3%,说明我校以技术应用型人才为目标,注重实际应用,面向社会培养职业类操作技术人才.
作者：熊一平；潘正文 刊期： 2007年第15期
以往,卫生职业院校临床医学专业外科学教学和护理专业外科护理学教学,都以理论学习为主,配合观看教学录像,安排少量外科基本技能实验,然后进行一次象征性的技能考核.
作者：王开炳；李轩；李东风；林宏 刊期： 2007年第15期
通过对行业专家和学生的广泛调研,以就业为导向,优化护生心理教育知识模块,实施以学生为主体的教学方法 ,以能力为本位,建立新的评价体系.
作者：周静 刊期： 2007年第15期
医学模式的转变,社区卫生服务的发展,人民日益增长的卫生服务需求,人口增长和老龄化的趋势,对护理人才的培养目标、培养模式、课程体系、教学内容、教学手段、教学方法的改革产生深刻的影响[1].我们以加强学生综合素质培养为指导思想,改革高职高专护理专业人体解剖学教学.
作者：张朝霞 刊期： 2007年第15期
近年来,国家大力加强高等职业技术人才培养力度,新建了各类高等职业院校.这些高等职业院校普遍是由2所或多所中等职业学校合并组建的.它们面临2个艰巨的任务,一是从中等职业教育向高等职业教育转型;二是高等职业教育还处在探索发展的初级阶段,没有更多可借鉴的经验.高等职业院校与中等职业学校深刻的内涵差异,表现在文化层面上,即校园文化.
作者：毛良 刊期： 2007年第15期
1 影响医学高职高专院校人事档案利用和作用的因素1.1 管理水平低,意识落后人事档案是档案学的一个重要分支.从专业看,人事档案应归档案部门,对档案人员的管理也应属档案部门,才有利于开展人事档案的理论研究和档案人员的专业培训.但是,由于种种原因,医学高职高专院校人事档案管理存在杂乱现象,档案室、组织部门、办公室、人事部门各行其是.
作者：胡丹 刊期： 2007年第15期
课堂教学效果的好坏,虽然受多种因素的影响,但教师的语言艺术往往起到特别重要的作用,因为教师的语言美在很大程度上决定学生的学习效率.教学语言包括无声教学语言和有声教学语言.
作者：符海英 刊期： 2007年第15期
1 调查目的(1)了解8所医药学校学生基本情况.(2)了解8所医药学校职业技能鉴定开展情况.(3)为各医药学校职业技能鉴定提供信息.
作者：沈建新；李春 刊期： 2007年第15期
通过加强护理实训基地的物质文化、制度文化、精神文化和行为文化建设,培养符合时代发展需求的高素质护理人才.
作者：赵巧红 刊期： 2007年第15期
儿科护理学属于临床学科,需要患儿及家长的配合.由于患儿年龄小、害怕打针,一见医护人员就哭闹,患儿及家长极为紧张,许多操作无法正常进行,并且患儿及家长不愿配合,这给临床教学工作带来很多困难.现就我校实际情况谈谈儿科护理学教学改革.
作者：白震 刊期： 2007年第15期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
