叶永青
分析大学新生不适应新型师生关系的表现及其原因,提出调整策略.
作者：权丽华 刊期： 2007年第09期
探讨引导式、推理式、比较式、讨论式、病例引入式与直观展示式等启发式教学模式在生理学教学中的应用.
作者：陈光倩；刘甘泉 刊期： 2007年第09期
目的 探索夜大临床医学(专升本)专业人体解剖学实验教学方法,提高教学效果.方法 根据该专业培养目标,增加实验课时,采用整尸局部解剖充实实验内容,调整实验时间.优化实验操作,严格考勤制度,考核内容服务临床应用等.结果 学员的评价高,上课出勤率好,考核方式学员赞同,考核成绩满意.结论 在该专业实施的实验教学改革,取得良好的效果.
作者：黄钦耿；陈奕聪；林海；卢伟忠 刊期： 2007年第09期
就某个学生管理个案分析人道性教育原则和个性教育原则在教育管理中的运用,期望对我国教育管理工作有所帮助.
作者：袁汉勋 刊期： 2007年第09期
口腔材料学是口腔医学领域中的一门新兴学科.口腔材料学虽然起步晚,但发展迅速,在口腔医学教学体系中占有重要地位.因此,我们要充分认识口腔材料学在口腔医学教学体系中的重要性,改进教学方法,提高口腔材料学教学水平.
作者：郭玲 刊期： 2007年第09期
现代护理趋势是以病人为中心,根据病人身心、社会及文化等需要,按护理计划、护理方案进行身心整体护理、健康教育和社区保健[l].这亦是2l世纪护理发展的趋势和方向[2].所以,我们不仅要教会学生护理技能操作,还要教会学生运用护理程序对病人进行整体护理.为此,我们在进行儿科护理学教学中,将系统化整体护理理念贯穿始终,一改以往医疗护理的授课模式.
作者：梁文丽 刊期： 2007年第09期
醋酸纤维薄膜电泳具有微量、快速、灵敏度高、电泳图谱清晰等优点,是目前临床化学检验较常用的一种分离技术,也是生化教学中一个重要实验项目.
作者：杨艳梅；杨萍 刊期： 2007年第09期
对计算机无纸化考试中使用的一些汉字加密与解密算法进行分析,介绍几种较简单的加密算法,并给出相关的C语言程序和运算结果的例子,对于计算机无纸化考试中题目的加密具有一定的实际应用价值.
作者：吴柏雄 刊期： 2007年第09期
1实训教学1.1单项实训与综合实训相结合的操作训练如何使学生进入临床一线后能够尽快适应新岗位并解决实际问题这一点很重要.笔者在实训教学中先采取单项训练,逐一解决每项操作;学生对基本操作熟悉后再举例设定相关的临床情景,让学生模拟患者目前的各种状态,并结合所给病例认真思考,明确此时应该采取的护理措施,使实训教学与临床结合更加紧密.
作者：李源源；仝霞 刊期： 2007年第09期
从教学准备策略、教学实施策略和教学评价策略等方面对医用化学有效教学策略进行初探.
作者：吴英华；侯小娟；季怀萍 刊期： 2007年第09期
为使我国护理教育逐步与国际接轨,提高护理教育师资水平,笔者于2006年8～10月赴澳大利亚悉尼护理学院进行为期10周的学习,学习澳大利亚护理教育理念及临床护理教育模式;参观澳洲天主教大学、悉尼大学、圣文森特医院(包括公立、私立医院)及老人院等.现将在澳洲学习的主要内容介绍如下.
作者：饶永梅 刊期： 2007年第09期
在对我院2006届医学影像技术专业毕业生求职就业进行全程追踪,对毕业生求职就业过程中遇到的同题进行调查分析后认为:要扩展毕业生就业空间,就要以市场为导向,科学设置学科专业;要加大就业指导力度,引导学生树立正确的择业观,确定合理的就业期望值.
作者：张宏 刊期： 2007年第09期
当前大学生的心理问题已成为社会上特别是教育界所探讨的热门话题,对贫困大学生的心理问题更是给予了特别关注.有资料显示,我国约有20%以上的大学生存在不同程度的心理异常和心理障碍,且低年级学生及女生更为突出.在退学、休学的学生中,有心理健康问题的占50%,这充分说明大学生特别是贫困大学生心理健康状况令人堪忧.我们就我院情况进行调查和分析.
作者：侯敏；郑河源；裴海燕 刊期： 2007年第09期
通过文献资料法、问卷调查法、数据统计法、逻辑分析法对我国高校体育课程改革与校园体育文化建设的关系及存在的问题进行深入分析,就新一轮体育课程改革背景下如何建设好大学校园体育文化提出建议.
作者：曹俊宁；齐晓霞；何维彦 刊期： 2007年第09期
课堂上,常见到教师讲得津津有味,学生却昏昏欲睡、反应迟钝;课堂上讲过的问题,许多学生仍茫然不知.这种现象常使教学效果大打折扣.如何扭转这一局面,提高课堂教学效率,充分调动学生主动学习的积极性,积极思考课堂问题,是摆在每位教师面前的重大课题.笔者认为以下几方面值得注意.
作者：马芳 刊期： 2007年第09期
客观、公正地评价教师的教学工作,对促进教师自身素质的提高,调动其工作积极性,提高教学质量有十分重要的意义.我校自1996年开始,参照兄弟学校的一些经验,结合本校实际,采取了一系列教学质量评估监控措施,并在实际中不断完善,现总结如下.
作者：许孔妹 刊期： 2007年第09期
从2003级学生开始,我院在数学教学中实施分层教学实验研究.2006年9月22日,甘肃省职业教育教学指导委员会组织专家组对该项目进行技术鉴定.专家组认为,该项目选题具有适应性,也具有很强的可操作性和推广性,适应当前职业教育的发展要求,填补了我省职业教育领域教学改革实验研究的空白,成果达到省内职业教育同类研究的领先水平,对当前我省职业教育教学改革具有较强的指导意义和推广价值.
作者：梁盛泉 刊期： 2007年第09期
数学直觉思维是对数学对象某种直接的领悟和洞察,高度的直觉思维来源于丰富的学识和经验,可通过后天训练来培养.
作者：李亚玲；万志超 刊期： 2007年第09期
目的 考察注射用头孢拉定分别与祖师麻、复方风湿宁、红茴香、复方当归注射液的配伍稳定性.方法 采用高效液相色谱法测定配伍液中头孢拉定8h内的含量变化,同时观察配伍液的外观和pH值变化.结果 注射用头孢拉定与4种药物配伍头孢拉定的含量在室温下8h内均无明显变化,配伍液的外观澄清,pH值基本稳定.结论 室温下8h内注射用头孢拉定分别与上述4种药物配伍基本稳定,临床上可配伍使用.
作者：何曙光；邱新华；吴美珠 刊期： 2007年第09期
介绍一套简单、有效的推拿学基本功练习方法,旨在提高教学质量,更好地培养中医药人才.
作者：倪刚；陈庆亮 刊期： 2007年第09期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
