马翠萍
醋酸纤维薄膜电泳具有微量、快速、灵敏度高、电泳图谱清晰等优点,是目前临床化学检验较常用的一种分离技术,也是生化教学中一个重要实验项目.
作者：杨艳梅；杨萍 刊期： 2007年第09期
1建立病理检验技术实验教学质量评价体系的意义我院为适应职业教育的改革方向, 提高学生的动手能力,啬了病理检验技术的实验时数,但实验教学质量的好坏、实验效果如何,还没有制定评价指标,与现代教学管理存在不适应的地方.
作者：梁俊晖 刊期： 2007年第09期
介绍一套简单、有效的推拿学基本功练习方法,旨在提高教学质量,更好地培养中医药人才.
作者：倪刚；陈庆亮 刊期： 2007年第09期
根据高职护理专业基础课教学现状,分析教学中存在的主要问题,并进一步探讨课程设置、教材建设、师资培养、教学模式等改革对策.
作者：况涛 刊期： 2007年第09期
目的 探索高等医学教育新的教学方式,以适应医学的发展及医学模式的转变.方法 在对宁夏医学院临床学院临床医疗本科5个班共182名本科生的儿科学教学中,开展以问题为基础的学习(PBL),每班分成3个小组,在3位教师辅导下,以问题为基础对病案进行讨论,要求学生课前阅读教科书和有关参考文献.结果 PBL教学法使学生掌握了有关该疾病的更多知识.结论 PBL教学法有利于调动学生的学习积极性、主动性,有利于培养学生的自学能力和创新精神,在教与学两方面促进了教学质量的提高,受到学生和教师的普遍认可,值得进一步实践和推广.
作者：赵芳；刘芳；马金海；陆彪 刊期： 2007年第09期
异步教学,即当学生的基础差异较大时,将学生分班分层次进行授课,通过采取不同的教学方法、区分不同的侧重点、灵活掌握授课速度、科学编排内容、合理布置作业等方法,使不同层次的学生都能够学有所得,增强学习信心,提高逻辑思维能力.自2001年开始,笔者在数学教学中实施异步教学.
作者：宋惠萍 刊期： 2007年第09期
循证护理指护理人员在护理实践中将科研结论与病人需求相结合,依据当时的临床环境及个人经验,后做出护理决策,为病人提供适合的个性化卫生保健服务[1].急性有机磷农药中毒是临床常见病,多数病人以口服中毒为主.2002年2月-2006年9月,我院对28例急性有机磷农药中毒病人实施循证护理,取得满意的效果.
作者：石道文；陈再蓉 刊期： 2007年第09期
通过在学校不同授课群体中应用CAI课件,对学生的感受和建议作调查分析,以更好地利用现代化教学手段,提高教学质量.
作者：魏东明 刊期： 2007年第09期
目的 探讨幽门螺杆茵(Hp)感染与缺铁性贫血(DA)之间的关系.方法 2004～2006年经纤维胃镜诊断为慢性胃炎患者中,随机抽取Hp检测阳性84例为观察组,阴性73例为对照组.2组分别检测其血清铁蛋白(SF)和血常规.结果 比较2组SF、血红蛋白、红细胞计数、血细胞比容、平均红细胞容积、平均血红蛋白浓度,差异有统计学意义(P＜O.01),白细胞计数差异无统计学意义(P＞0.05).结论 Hp感染与IDA发病有关,可能是IDA的发病因素之一.
作者：张和顺；靳兰玉 刊期： 2007年第09期
解剖学内容繁杂,名词术语多而抽象,且大多需要记忆,加上标本的刺激性气味,对于刚刚步入医学院校的学生来说,会产生厌烦情绪.作为教师,要想方设法激发学生的学习兴趣,采用灵活多样的教学方法,使理论教学与实验教学相结合.笔者从事解剖学教学多年,总结了几种实验教学方法.
作者：朱玲；刘建国；魏德 刊期： 2007年第09期
深化职业教育教学改革、提高职业院校办学水平和质量,教师教学行为优化是教学过程和评价方式3方面优化教学策略,从而优化教学行为.
作者：虎技能 刊期： 2007年第09期
从文献资源建设、读者服务工作、人力资源、资源共建共享等6个方面,对高职院校图书馆与普通高校图书馆进行系统比较.以期发现高职院校图书馆的缺陷和不足,更好地为高职教育服务.
作者：陈平华；郭丽；罗志慧；周万德 刊期： 2007年第09期
提出目前中专学校五官科护理学教学中普遍存在的5个问题,并针对5个问题展开探讨,提出对策.
作者：廖顺顺 刊期： 2007年第09期
对目前我国存在的3种本科教育评估形式进行回顾性分析,并对已被评估过的医学院校办学条件变化进行调查.
作者：柳亮；罗佐杰；农汉红；张均明；杨莉 刊期： 2007年第09期
自学能力是建立在观察、思维、记忆等能力基础上的一种综合的独立学习能力.学生自学能力的培养可以在各种教学方法中加以实施.笔者在生理学教学中发现自学辅导法能更好地培养学生的自学能力.
作者：陈瑜 刊期： 2007年第09期
分析中等卫生学校实验室与实验教学管理体制中存在的主要问题,提出通过优化实验资源、改善实验条件、制定实验教学大纲、增加创新能力培养内容,科学合理地安排实验课,建立实验教学新体系,实现实验教学管理程序化.
作者：周梅 刊期： 2007年第09期
在学校,德育课是一门重要的必修课,关系到学生的政治思想、道德品质和身心健康,是坚持社会主义办学方向的保证,是培养社会主义事业建设者和接班人的重要手段.职业技术学校的德育课还有另一项重要任务,就是培养学生的职业意识、职业素养和职业道德.
作者：张晓君；文旭 刊期： 2007年第09期
护理人文教育的意义不仅在于提高护生的文化素养,更重要的在于帮助大学生形成正确的世界观、人生观、价值观,使他们具有高尚的思想情操和健康向上的人格品质.认真研究护理人文教育的价值合理性问题,对于深化护理教育改革、培养优秀护理人才和发展护理事业具有重要意义.
作者：周柳亚 刊期： 2007年第09期
提高医学生的综合素质及创新能力,使他们具有强烈的事业心、责任感,对常见病、多发病的预防、诊治和康复具有指导能力,对急、重症具有初步处理能力,成为既有基本理论又有基本技能的实用型医务工作者,是我国高职高专医学教育的重要任务.要完成这个任务,需要教学的各个环节予以配合,实验教学是极其重要的环节.
作者：康红钰 刊期： 2007年第09期
实验教学是生物化学教学的重要组成部分,通过实验教学不仅可以验证理论知识,使学生体验到科学理论得出的方法,还可以训练学生的操作能力,为今后独立进行科学实验奠定基础.
作者：李有杰；孙允霄；王桂兰；刘长福 刊期： 2007年第09期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
