李倪
目的 对烤瓷修复体的美学内容进行临床探讨.方法 按常规对烤瓷修复体进行牙体预备,收集临床资料.结果 烤瓷修复体的逼真程度与选色方法、自然光线等因素有关.结论 烤瓷修复体成功与否与修复体的审美设计、制作工艺、材料性能及质量、比色选色的准确性等因素密切相关,而且还与医生和技师的审美修养、操作实践密切相关.
作者：温湜 刊期： 2007年第08期
调查学生听力技能现状和听力问题,尝试从提高学习者听力效率方面探索听力教学.
作者：刘隽；崔博；候跃芳 刊期： 2007年第08期
中国的人口问题是制约和影响国民经济发展及现代化进程的关键因素之一.如何使人口变化趋势与快速发展的经济相适应,这一直是困扰学术界的一个大问题.众所周知,在确立人口发展战略上,我们曾走过曲折的道路.值得欣慰的是从20世纪70年代末开始,我国实行了计划生育政策.尽管几十年来推行的计划生育政策还有许多不尽如人意的地方,但其毕竟遏制了中国人口无序的增长与经济发展完全脱节的恶性趋势,为现在和将来的中国经济发展奠定了宝贵的人口基础.
作者：叶传昌 刊期： 2007年第08期
多媒体教学是课堂教学的辅助手段,将其应用于教学实践有其自身的优势,也存在一些与教学原则相悖的问题,应采取措施科学使用多媒体教学手段,确保教学质量的有效提高.
作者：运怀英 刊期： 2007年第08期
在政治课教学中构建师生双主体互动模式,必须对这一模式中的主体、互动以及互动之实现等问题有正确、清醒的认识,树立现代学生观,加强师生间的良性互动,实现学生知识、能力、素质的全面提升.
作者：刘运喜 刊期： 2007年第08期
儿科学是一门临床医学,为了提高医学生未来的工作能力,在教学中采取多种教学方法,活跃课堂气氛,调动学生学习的积极性,提高教学质量.
作者：张军琴 刊期： 2007年第08期
学习动机是指引起学习活动和维持学习活动的动力,动机与个人的需求和兴趣有关,教师必须想方设法地激发、培养学生的学习动机和兴趣,激发学生的求知欲望,力促学生积极、主动地学习.阐述在临床护理专业教学中,教师应从减轻课业压力,使学生不惧怕学;调动内在动机,使学生乐学;挖掘外在动机,使学生愿学;开展兴趣活动,使学生好学几方面激发学生的学习动机,培养其学习兴趣.
作者：李倪 刊期： 2007年第08期
利用诗歌中描述的自然现象,联系物理学原理,将两者融合到物理学教学工作中,从而提高学生学习物理学的兴趣,并提高学生的学习效果.
作者：朱清华；张晓萍 刊期： 2007年第08期
针对医学统计学的教学特点,从教学内容、教学方法、教学手段和考核方式等4个方面进行探讨,就如何提高医学统计学的教学质量提出一些建议,目的在于使广大医学生掌握这门学科并在以后的工作中能正确运用.
作者：褚启龙；哈建利 刊期： 2007年第08期
玫瑰花是蔷薇科植物玫瑰的干燥花蕾,具有行气活血、开窍化淤、疏肝醒脾的功效.现从玫瑰花的本草考证、鉴别研究、化学成分研究及药理研究等方面进行系统论述,并结合生产情况调查,提出对未来研究开发的建议,为玫瑰花的规范化栽培和合理利用提供资料.
作者：李明；李艳芳；孙永超 刊期： 2007年第08期
教育工作的对象是学生,是在一定社会环境中生活的人.对学生来说,这个社会环境主要是家庭、学校、班级等.其中家庭对学生学习、生活的影响已基本形成定局,而学校和班级的影响正在发生着.
作者：杨孝列 刊期： 2007年第08期
阐述高职学生常见心理障碍的8种表现并分析其产生的原因;要消除高职学生的心理障碍,应采取提高教师的心理辅导能力和素质,开展多种形式的心理健康教育,优化课程结构,培养学生的人际交往能力,促进集体关系的和谐与融洽,建立约束机制,加速转轨进程等措施.
作者：潘施文 刊期： 2007年第08期
目的 用高效液相色谱法测定槟榔食品中的甲基麻黄碱.方法 高效液相色谱仪,紫外检测器,色谱柱:RP-C18柱;流动相:水溶液(含0.02 mol/L KH2PO4-H3PO4,用三乙胺调pH=3左右):甲醇=90:10(体积分数);流速:1 ml/min;检测波长:210 nm.结果 甲基麻黄碱在一定的质量范围内呈良好的线性关系,RSD小于2%,平均回收率为97.3%.结论 本方法具有较高的灵敏度、精确度和特异性,能对槟榔食品中添加的甲基麻黄碱进行准确的定量检测.
作者：文开齐；刘美红 刊期： 2007年第08期
高素质的护理师资队伍是提高护理教育水平、保证教学效果的基础,建立一支素质高、业务精、作风硬的师资队伍十分重要.近几年,我系对师资队伍进行了强化培训,明确了培养目标,确立了培训方案,建立健全了考评体系,护理师资水平得到了全面提高和加强.
作者：赵小玉；柯静 刊期： 2007年第08期
目的 了解和掌握碘缺乏病(IDD)在我县的防治状况,为进一步完善可持续性消除IDD提供科学依据.方法 按《全国碘缺乏病防治监测方案》和国家《实现消除IDD阶段目标评估方案》,对榆中县8～10岁儿童的甲状腺肿大率、尿碘值等进行监测.结果 经实施以碘盐为主的干预措施,榆中县8～10岁儿童甲状腺肿大率由2000年的8.50%下降到2005年的3.47%,尿碘中住数由175.70 μg/L提高到212.46 μg/L,尿碘含量小于20 μg/L与50 μg/L者分别占0.40%、1.41%,碘盐合格率达到96.0%以上.结论 政策支持,政府协调,部门配合,加强碘盐监测,提高居民合格碘盐食用率,广泛开展健康教育,是消除IDD的有效途径.
作者：关惠民 刊期： 2007年第08期
随着科学研究的不断深入,神经病学的教学内容也越来越丰富.我们神经病学教研室从2003年开始在神经病学教学中全部采用多媒体教学,不断摸索、由浅入深、循序渐进,提高了学生学习的兴趣,活跃了教学气氛,提高了教学质量,但也发现了一些问题.笔者结合这几年的多媒体教学实践,浅谈自己的一些体会.
作者：唐伟；白鹰；王卓尔 刊期： 2007年第08期
依据中职教育大纲,结合中职教育实际和学生毕业后的就业状况,分析外科休克教学过程中存在的问题,阐述解决这些问题的方法.
作者：赵印震；王少六 刊期： 2007年第08期
目的 用平阳霉素联合地塞米松瘤内注射治疗口腔颌面部海绵状血管瘤,观察其疗效及不良反应.方法 平阳霉素8 mg+地塞米松5 mg瘤内注射,根据肿瘤大小可单次或多次进行治疗.结果 共治疗口腔颌面部海绵状血管瘤85例,经过10～24个月随访,治愈60例(70.59%),基本治愈20例(23.53%),有效5例(5.88%),治愈和基本治愈80例(94.12%).不良反应主要为低中度发热和轻度胃肠道反应,分别占11.76%、8.24%.结论 此方法大限度地保留了颌面部的正常形态和功能,具有疗程短、疗效好的优点,而且操作简便,安全有效,毒副作用少.
作者：李继英；黄业翔 刊期： 2007年第08期
提高学生的英语阅读水平是提高英语精读课程教学质量的重要环节.教师在日常组织教学活动时应注重帮助学生掌握英语阅读的基本方法、加强基本功训练、加强英语阅读技巧训练,同时注意克服不良的英语阅读习惯.
作者：孟彤 刊期： 2007年第08期
对近几年来微波技术在中药制药中的应用进行综述,为进一步研究、应用提供参考.
作者：宋学玲；袁秀英 刊期： 2007年第08期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
