周丽
目的 了解老年人饮食结构及营养认知现状,发现老年人饮食中存在的问题,为更好地指导老年人营养膳食、提高健康水平提供依据.方法 采用自行设计问卷对唐山市60岁以上老年人进行调查.结果 老年人摄入各种营养素的结构不合理,对营养认识不足,存在不良饮食行为习惯.结论 应加强老年人正常饮食结构、正确饮食行为等方面的健康教育.
作者：窦丽玮；陈长香；李淑杏 刊期： 2007年第03期
目的 探讨甲状腺乳头状癌、甲状腺低分化癌中E-cad、P53、BcI-2蛋白表达情况与它们的病理分级、转移、预后的关系.方法 用HE和组织化学方法对23例甲状腺乳头状癌、17例甲状腺低分化癌进行诊断,用SP免疫组织化学方法检测E-cad、P53、BcI-2蛋白表达情况.结果 甲状腺乳头状癌、甲状腺低分化癌中E-cad蛋白阳性表达率分别为78.3%(18/23)和23.5%(4/17),2组阳性表达率有显著性差异(呈负相关),P＜0.05;P53蛋白阳性表达率分别为21.7%(5/23)和76.5%(13/17),2组阳性表达率有显著性差异(呈正相关),P＜0.05;BcI-2蛋白阳性表达率分别为17.4%(4/23)和70.6%(12/17),2组阳性表达率有显著性差异(呈正相关),P＜0.05.甲状腺乳头状癌组肺转移2例,甲状腺低分化癌组肺转移8例.原发灶E-cad蛋白均为失表达.结论 E-cad、P53、BcI-2蛋白表达与甲状腺癌病理分级有显著相关性,E-cad与甲状腺癌远隔脏器(肺)转移明显相关.它们可作为判断预后、指导临床治疗的检测指标联合应用.
作者：魏温涛；刘勤江 刊期： 2007年第03期
目的 比较市售大蒜、紫皮独头蒜中超氧化物歧化酶(SOD)活性.让学生参与科研,使之具有严谨的科学态度.方法 采用邻苯三酚自氧化法对普通大蒜、紫皮独头蒜的酶粗液进行SOD活性测定.结果 紫皮独头蒜与普通大蒜酶活性不同.紫皮独头蒜酶活性高于普通大蒜酶活性.结论 在实验教学中选用食用大蒜为材料可增加学生对科学的兴趣.
作者：张中林；陈立欣 刊期： 2007年第03期
对我校临床专业边防军医学员医院实习情况进行调查分析,及时评价实习工作,并对存在的问题提出改进意见,为今后更好地完成实习任务奠定基础.
作者：马玉萍；孔贵兵；王兴泰 刊期： 2007年第03期
当代大学生就业难的原因除高校扩招等大的环境因素外,与大学生就业方法、技巧、态度等主观因素有很大的联系.分析大学生就业难的一些个人原因,并提出指导大学生有效就业的方法与技巧.
作者：伍兴阶；李存茂；陈芳 刊期： 2007年第03期
论述与分析体育教学中5种教学模式的应用,解决在体育教学过程中遇到的实际问题.
作者：张磊 刊期： 2007年第03期
针对高职院校辅导员队伍建设现状,指出存在的问题,并分析原因,从提高认识、坚持标准、强化培训、激励保障、科学管理5个方面采取对策,建设一支思想品德过硬、专业素质扎实、工作能力强、富有奉献精神的高职院校辅导员队伍,把落实中央16号文件和教育部令第24号文件精神落到实处.
作者：张珍秀；刘子秀；周沛江 刊期： 2007年第03期
目的 研究肺炎衣原体(Cpn)的培养及对RAW264.7细胞(人喉癌细胞)的感染.方法 应用低速离心法在Hep-2细胞(小鼠巨噬细胞株)内培养Cpn,光镜及电镜下观察Cpn在Hep-2细胞内增殖情况.提取的Cpn感染RAW264.7细胞,Giemsa染色检测RAW264.7内Cpn感染情况.结果 Cpn能在Hep-2细胞内增殖,提取的Cpn可感染RAW264.7细胞,并在RAW264.7细胞内形成包涵体.结论 在Hep-2细胞内成功培养了Cpn;Cpn能感染RAW264.7细胞.
作者：张艳平；刘录山；丁矢 刊期： 2007年第03期
从我国医学生的培养情况及职业医学院校的现状出发,探讨如何实现由医学生向职业学校医学专业教师转变.
作者：宋新峰 刊期： 2007年第03期
着重对Powerpoint电子教案在医学类课堂演示授课过程中出现的几个误区进行分析,并就电子教案授课与传统授课方式、备课与授课等方面提出几点建议.
作者：尹立红；浦跃朴；李云晖；梁戈玉 刊期： 2007年第03期
目的 了解不同阶段医学生的安乐死观念,在教学中加以引导.方法 在实习生(大五)、见习生(大四)及大学二年级学生中进行无记名问卷调查.结果 实习生47名,赞成安乐死30人,占63.83%;见习生42名,赞成安乐死32人,占76.19%;大二学生71人,赞成安乐死49人,占69.01%.结论 大部分医学生赞成安乐死,在教学过程中要加以正确引导.
作者：梁冬梅；聂大年；尹松梅；谢双锋；李益清；王秀菊 刊期： 2007年第03期
为推动医学远程教育与管理健康有序发展,在以学生为中心的教育理念指导下,在服务于学生的实践中进行规范化管理,使北京大学的医学远程教育和管理呈现出良好势头.
作者：段亚清；宁家英 刊期： 2007年第03期
一些大学生中存在的荣辱观扭曲现象令人堪忧.分析大学生荣辱观扭曲的主要表现及产生原因,并就如何匡正,开展有效的荣辱观教育,提出建议和对策.
作者：邵璀菊 刊期： 2007年第03期
在药理学实验课教学方法改革中,通过综合实验技能培养,使学生牢固掌握实验技术,不但提高了学生实践动手能力,也提高了创新思维能力、分析解决问题和团队协作能力,促进了学生整体素质的全面提高.
作者：王学娅；刘文艳；张何 刊期： 2007年第03期
面对医学微生物学教学中容易出现的知识零散、枯燥,学生难以理解和记忆的问题,在教学过程中,有针对性地引入相应病案,通过互相讨论、集中概括,使学生在争辩中强化基础知识,在分析中梳理知识要点;并且还让学生在课堂上感受临床气息,体会该课程与护理工作的重要关系,从而激发学习兴趣,训练医学思维,提高教学质量.此举对教师而言,也能促进自身业务水平的不断提高.
作者：陈路；薛小平 刊期： 2007年第03期
对高校构建学习型学生党支部的必要性及学习型学生党支部的基本特征、组织构架和理想目标等问题进行探索.
作者：战昕；朱桦；杨燕群 刊期： 2007年第03期
目的 探讨对甲状腺血流信号丰富程度进行量化以及血流动力学改变在诊断中的价值.方法 甲亢患者41例,以多普勒频谱测量血流动力学参数,并以彩色直方图测量,自动计算取样区内彩色血流面积与取样区总面积比率(BCR),并与30例正常人对比.结果 甲亢组大流速(Vmax)、低流速、加速度和BCR明显高于正常对照组(P＜0.001).甲亢组BCR与Vmax之间、BCR与三碘甲状腺原氨酸之间,均有明显线性关系(P＜0.001).结论 彩色直方图可作为甲亢首选的筛选方法.
作者：陶炜；张学兰；周祖邦；马耀元；谢金会；许汉生 刊期： 2007年第03期
提出高职大学语文教学改革从3个方面展开,即教学内容改革,开放教学时空,充实课堂内外空间;教学形式改革,唤起互动生机,激发学生学习热情;考核方法改革,呈现多元形态,综合评价学生.
作者：周丽 刊期： 2007年第03期
就高校实验室设备如何进行维修管理,提高实验室设备的完好率,更好地满足高校的实验教学和科研进行探讨.
作者：李宇红；阎超 刊期： 2007年第03期
组织芯片技术是新近发展的可同时检测几百至上千个样本的高通量方法.它体积小、信息含量高,可根据不同的需要进行组合和设计,有省时、省力、节省经费和实验结果可比性强、实验误差小、设计灵活性大等优点.目前制作组织芯片的设备昂贵,且受专利保护,使该技术的应用与发展受到一定限制,难以普及推广.我们采用手工方法制作组织芯片取得了较为满意的效果.
作者：魏琳；黄月丽；王晓兰；刘红敏 刊期： 2007年第03期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
