徐明
在中专英语教学中,有相当一部分学生不重视英语学习,甚至出现厌学、弃学现象.应采用灵活多变的教学手段和方法,提高学生学习英语的积极性,使学生从英语学习中既学到知识,又得到快乐.
作者:何文丽 刊期: 2007年第03期
与传统药理学实验教学相比,将盲法引入药理学实验课可提高学生的综合素质,发挥学生的创造性,并有利于创新教育的实施和培养创造型人才.
作者:毛崇武;王峻;许永全;龚春梅 刊期: 2007年第03期
艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征(AIDS),主要表现为全身衰竭和免疫功能低下所致的一系列机会性感染,通过性接触、血液和母婴3种方式传播,是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种新的致死性传染病.流行病学调查结果表明,AIDS以极快的速度在全世界蔓延,以青壮年为主.AIDS的蔓延已不仅是医学问题,而且还产生巨大的心理社会影响.
作者:张素玲;林春雷;蒋大伟;林铁梅 刊期: 2007年第03期
提出高职大学语文教学改革从3个方面展开,即教学内容改革,开放教学时空,充实课堂内外空间;教学形式改革,唤起互动生机,激发学生学习热情;考核方法改革,呈现多元形态,综合评价学生.
作者:周丽 刊期: 2007年第03期
针对中专卫校学生缺乏良好的学习动机、学习习惯,存在学习认知与学习行为相分离等现象,提出相应的教育教学对策.
作者:张宏亮 刊期: 2007年第03期
近年来,我国肺癌发病率明显增高,大部分患者确诊时已属晚期而失去手术治疗机会[1].为提高晚期肺鳞癌的治疗效果,我院自1999年1月开始,在全身化疗基础上应用纤维支气管镜(FB)局部化疗,治疗晚期中央型肺鳞癌,取得一定效果.
作者:张东明 刊期: 2007年第03期
1 典型病例患者,女,40岁,面部、双下肢及背部出现黄水疱2月余.西医皮肤科诊断为:传染性脓疱病.经治疗不见好转,来我院求治.现两颊、颈部、腹部、四肢及背部均见粟状小脓疱,边缘红,皮肤糜烂、脓液渗出,部分已结黄痂.患者食欲不振,口干、口苦,不欲饮水,周身不适,小溲黄赤,舌质红,苔薄黄腻,脉细滑数.此乃心肺经有热,脾经有湿,二气交感,蕴蒸皮肤而成.中医诊断为脓疱疮.予中药清热凉血,祛湿解毒;西药外用抗菌消炎.
作者:郭福霞 刊期: 2007年第03期
在药理学实验课教学方法改革中,通过综合实验技能培养,使学生牢固掌握实验技术,不但提高了学生实践动手能力,也提高了创新思维能力、分析解决问题和团队协作能力,促进了学生整体素质的全面提高.
作者:王学娅;刘文艳;张何 刊期: 2007年第03期
目的 了解不同阶段医学生的安乐死观念,在教学中加以引导.方法 在实习生(大五)、见习生(大四)及大学二年级学生中进行无记名问卷调查.结果 实习生47名,赞成安乐死30人,占63.83%;见习生42名,赞成安乐死32人,占76.19%;大二学生71人,赞成安乐死49人,占69.01%.结论 大部分医学生赞成安乐死,在教学过程中要加以正确引导.
作者:梁冬梅;聂大年;尹松梅;谢双锋;李益清;王秀菊 刊期: 2007年第03期
高血压是严重危害我国城乡居民健康的疾病.随着我国城乡居民生活水平的提高,高血压发病率有上升的趋势.为搞好高血压的防治,甘肃省卫生厅千名医师支援农村卫生工程武山医疗队于2005年6月~2006年6月对武山县10个乡镇25 662名农村居民进行免费体检.现对武山县农村居民高血压发病情况及其影响因素调查,作如下报告.
作者:张天明;刘艳群;高晓东;史军有 刊期: 2007年第03期
循证护理是一种以真实、可靠的科学证据为基础的护理实践,是现代护理发展的必然趋势,是21世纪护理教育面临的新挑战.护理教育应将循证护理渗透到护理教学中,努力培养具备循证护理能力的高素质专业人才.对于护理专业学生而言,了解、掌握循证护理并能够按照循证护理实施的方法进行护理是十分必要的.
作者:韦焕能 刊期: 2007年第03期
目的 探讨外科护理学教学中学生创新能力的培养.方法 通过发散性思维的训练和创设实践情景培养学生的创新意识和创新能力.结果 创新思维是培养学生创新能力的关键.结论 创新教育属于一种新的人才培养理念,是先进理论与教育改革实践结合的产物.
作者:张萍 刊期: 2007年第03期
论述医学职业教育中构建立体式教学课堂结构的必要性,阐述立体式教学结构模式的构成以及立体式教学的实施方法,即教学手段、教学形式、教学方法、教学内容、教学评价的立体化,从而引发学生学习兴趣,激发学生情感.立体式教学结构模式提倡自主学习,培养创造思维,培养创新精神.
作者:丁凤云 刊期: 2007年第03期
西藏地域辽阔,海拔高,气候干燥,经济不发达.在这样特殊的环境下,人们养成了一些不良的生活习惯,如人畜在同一环境中居住、食用生肉等.这样常引起寄生虫疾病,如肝包囊虫病.通过多年对肝包虫的B超声像检查和分析,就肝包囊虫病的流行特点和超声特征作一简单总结.
作者:孙绪昌;胡庆亮 刊期: 2007年第03期
在临床检验实验课中,获取和保存蛋白尿标本有诸多困难.以添加血清蛋白的方法制备蛋白尿标本,用于尿蛋白测定的实验教学,取得较好的教学效果.
作者:汪浩;方奋;吴亚俊 刊期: 2007年第03期
针对当前国内护理教育教学方法、教学对象的特殊性,指出护理训练模式存在的不足;根据远程教育的特点及护理人员的工作性质,提出护理教育进行远程训练的可行性.
作者:王琳;甘露;米裕 刊期: 2007年第03期
为提高护理专业实验诊断学教学质量,从重视教师队伍建设、提高学生思想认识、精心备课和讲授、侧重专业特色施教、加强见习教学以及改革考试方法和总结提高等方面着手,针对专业特色实施个性化教学,以期达到佳教学效果.
作者:郭晓兰;邓健康;唐中 刊期: 2007年第03期
雷电雷击时具有选择性.如:1968年的夏天,法国遭到一场雷雨的袭击,当时,闪电的电光将一群绵羊中的黑羊全部击毙,但白羊却安然无恙.不同性别的人遭遇雷击的可能性也不同.
作者:任红节 刊期: 2007年第03期
着重对Powerpoint电子教案在医学类课堂演示授课过程中出现的几个误区进行分析,并就电子教案授课与传统授课方式、备课与授课等方面提出几点建议.
作者:尹立红;浦跃朴;李云晖;梁戈玉 刊期: 2007年第03期
我国执业医师及助理医师资格考试已实行7年.举行全国资格考试,实行执业医师资格许可证制度,是一项与国际接轨的制度,也是我国医师管理工作步入法制化轨道的一项重要举措.笔者参加2006年全国中西医结合执业助理医师资格考试第三站(临床答辩)的考官工作,为推进今后该项考试更加规范化和合理化,现将考试中发现的问题进行总结,并提出相应的改进措施.
作者:申琪 刊期: 2007年第03期