梁鹏;田文斌;宋建民;李晶
非智力因素在学习中的作用已越来越受到重视.从心理学的角度分析情感因素对职校生学习心理的影响,论述情感因素在英语教学中的意义,对情感因素在英语教学中的运用提出建议.
作者:林士俊;周梅华 刊期: 2007年第02期
目的 建立兰州市新生儿网织红细胞计数与分类的参考范围.方法 用Sysmex XT-20000i血液分析仪,对201例正常新生儿做了网织红细胞计数与分类参考范围的调查,所得数据用SPSS10.0软件进行统计学处理.结果 1~7天男性新生儿的网织红细胞百分数(RET%)与绝对数(RET#)分别为(2.317±1.628)和(0.115±0.078)×1012/L;女性新生儿的RET%与RET#分别为(3.271±2.060)和(0.162±0.117)×1012/L,男性新生儿与女性新生儿的RET%和RET#的参考范围有显著性差异,而参数IRF%、LFR%、MFR%、HFR%男女比较无显著性差异.各项参数因日龄不同而存在差异,除LFR%随着日龄的增加而升高外,其余各项参数均随着日龄的增加而降低.结论 网织红细胞各参数数值的大小与日龄、性别有关,该参考范围的确定为网织红细胞各参数在实验室操作和临床应用提供了依据.
作者:董雪梅;赵翠生;张翀;彭江 刊期: 2007年第02期
目的 观察胎儿脐动脉收缩期大血流速度(S)与舒张末期血流速度(D)的比值(S/D)、阻力指数(RI),探讨其与胎儿宫内窘迫的相关性,分析其预测围产儿预后的实用价值.方法 应用彩色多普勒血流显像(CDFI)对我院妇产科住院的764例孕37~42周单胎初产妇进行超声产科常规检查,并对胎儿颈部进行观察,同时测定脐动脉S/D值、RI值,做详细记录,后结合分娩方式、产后羊水粪染、产后1分钟Apgar评分进行分析.结果 (1)CDFI诊断脐带绕颈具有较高的筛查价值,检出率高,漏诊率低,其诊断价值显著优于二维超声.(2)脐带绕颈组与无脐带绕颈组脐动脉S/D值、RI值相比,有显著性差异(P<0.005).(3)脐带绕颈组脐动脉S/D值≥2.9、RI值≥0.6组与其他组比较,胎儿宫内窘迫发生率有显著性差异(P<0.001),其胎心监测阳性率、羊水粪染率及新生儿窒息发生率显著增高(P<0.00 1).结论 CDFI检测脐动脉S/D值、RI值对预测胎儿宫内窘迫、指导分娩方式的选择有重要参考意义.
作者:张晓红;雷继刚;刘华;张彦峰;郭大庆 刊期: 2007年第02期
目前,陈列标本的数量和质量已经成为衡量各医学大专院校实验室硬件建设的一项重要指标.陈列标本浸泡在防腐液中,贮存在密封容器内,没有福尔马林刺鼻的气味,学生能长时间近距离观察.
作者:李丰辉 刊期: 2007年第02期
经络腧穴学是针灸学的核心内容,是针灸推拿专业的主干课程.经络腧穴学理论抽象、难懂,经脉循行实际操作无从下手,传统的教学模式不仅使理论与实践脱节,而且在学术内涵上也限制了相关理论演绎功能的发挥,影响了对临床实践的指导作用与应用拓展.针对经络腧穴学教学中存在的问题,我们把教学方法和教学手段作为教学改革的重点,并取得了一些成绩,现总结如下.
作者:徐亚莉;金建军;郑国俊 刊期: 2007年第02期
对学生思想品德、行为习惯和诚信意识等相关方面进行调查研究,结果表明,青年学生的思想道德状况总体是好的,但也存在一些不容忽视的问题,应引起高度重视.根据目前青年学生思想道德的新特点,积极探索学生思想政治工作的新思路、新途径,创新工作方法,指导青年学生进行思想道德实践活动,提高思想政治工作成效.
作者:赵云猛 刊期: 2007年第02期
简要分析中等专业学校潜能生普遍存在的4种不良心态,提出要做好潜能生的转化工作,必须要有爱心、抓好有利时机、调动集体的力量.
作者:曹健 刊期: 2007年第02期
职业生涯是指一个人在工作、生活中所经历的职业和职位的总称.不同的人因其经历与工作状态的不同,表现出个人独特的职业生涯发展形态.大学生正处在职业生涯的准备阶段,引导学生做好职业生涯规划,有助于他们进一步明确学习目的,培养其生涯规划和生涯决策的能力,促使学生依据职业对从业者素质的要求,刻苦学习,调整与提升自我.
作者:孙小娅;王晓茹 刊期: 2007年第02期
中等职业学校的专业设置必须适应社会需求,只有按需设置专业,才能为社会培养有用的技术人才.随着社会的不断发展,医药卫生类职业学校必须根据就业市场的变化,调整或重组学校的专业,只有这样才能使毕业生受到用人单位的欢迎,我们的学校才能生存与发展.
作者:沈虹 刊期: 2007年第02期
我校体育教学实行基础课与专选课相结合的授课方式.经过5年的尝试,收到了良好的教学效果.现结合教改内容及效果谈论如何开展体育教学与组织体育教学活动才能真正激发学生参与体育活动的兴趣与欲望,让学生拥有终生体育的意识.
作者:李俊杰 刊期: 2007年第02期
大批的进修生已成为当今大型综合教学医院的重要人员组成,因此对进修生的培养不仅是衡量临床教学质量的重要指标,而且与临床医疗水平直接相关.通过对不同来源、不同知识背景以及不同进修目的进修生的研究,发现对不同层次进修生采用不同的培养策略是提高效率、增进临床带教质量的有效方法.
作者:李玉英;陈枫;钱桂生;黄桂君 刊期: 2007年第02期
目的 探讨医学高职教育人才培养模式,提高教学质量.方法 调整和改革培养目标,通过精简、融合、重组、增设等途径构建技术型教学体系.结果 构建技术型教学体系拓展了学生的知识面,培养了学生的实践操作能力,提高了学生的综合素质.结论 此种方法有助于创新人才的培养,更有助于提高毕业生的就业率.
作者:何和清;何峰赋 刊期: 2007年第02期
激发学生的非智力因素对中等职业教育的发展起着至关重要的作用,通过多年中职物理教学的体会,从4个方面探讨如何在物理教学中激发学生的非智力因素,从而取得了良好的教学效果.
作者:赵新君 刊期: 2007年第02期
静脉穿刺是临床上常用的基础护理操作技术,在穿刺时如何把患者的疼痛感觉降到低程度,争取达到无痛性静脉穿刺,是我们护理工作者应该不断探讨的一个问题.为此,我们对2004年8月至2005年1月的230例门诊输液患者的1 050次静脉穿刺进行了临床跟踪调查分析,现报告如下.
作者:李美艳;朱艳丽;张桂云 刊期: 2007年第02期
目的 探讨16-SCT对胃癌淋巴结转移的评估,给外科治疗确定淋巴结清除范围提供依据.方法 统计经胃镜、病理学检查证实的141例胃癌患者的临床资料,分析其16-SCT表现,并与手术、病理学检查结果做对照分析.结果 16-SCT显示早期胃癌22例,进展期胃癌119例.早、中、晚期胃癌淋巴结转移率依次呈递增趋势(P<0.05).浸润型(Borr Ⅲ、Ⅳ)胃癌的淋巴结转移率(76.5%)明显高于局限型(BorrⅠ、Ⅱ)胃癌的淋巴结转移率(43.2%).肿瘤直径<4cm、4~8cm和>8cm的淋巴结转移率依次增加,有显著性差异(P<0.01).结论 16-SCT扫描对中晚期胃癌诊断价值较大,可指导临床手术和治疗方案的制订.
作者:王治民;崔宏丽;王玉斌 刊期: 2007年第02期
中专生正处于身心发展的重要阶段,这一阶段是由天真走向成熟的关键时期,而其从众行为在学习、生活等诸多方面有着积极作用和消极的影响.准确地剖析中专生错误的、盲目的从众行为,探求从众现象的根源,加强对职业学校的班风建设,掌握中专生的心理特点,提高学生分析、解决问题和识别美与丑的能力,大力弘扬好人好事,树立良好的学风,为学生营造一个良好的校园文化环境和良好的班级学习、生活氛围,保障中专生能够健康地成长,这是摆在每一位教育工作者面前的重要课题.
作者:张津林;乔风女;王丽媛 刊期: 2007年第02期
在现代高度发达的文明社会,礼仪规范对人类生活的影响越来越大.人们已越来越明显地感觉到医疗卫生服务作为一个特殊的服务行业,职业礼仪修养对提高行业服务质量非常重要,尤其是对临床第一线与患者接触多的护理人员,加强礼仪修养教育已成为护理教育不可或缺的重要课程.
作者:杜冬梅 刊期: 2007年第02期
从学校、学生、家庭、社会等方面分析高职学院德育存在的问题,并提出以人为本是实施高职学院德育的基础;务实创新、与时俱进是实施高职学院德育的要求.
作者:朱燕群;王朝晖 刊期: 2007年第02期
旨在讨论如何测量和评价中职学生的实践能力,通过采取必要的手段和措施,不断建立健全实验技能考核评分标准,实施实验考试规则,进一步提高实验课的教学质量,培养出熟练掌握专业技能、社会需要的技能型人才.
作者:王桂苏;张淑兰 刊期: 2007年第02期
随着青少年性成熟的提前和社会观念的逐步改变,未婚先孕和青少年怀孕现象越来越普遍.调查发现,北京青少年人流率为5%,上海则达到7.2%,未婚先孕的比例由1999年的25%上升到2005年的65%.
作者:罗旻;蒋丽霞;齐月莉;常燕;艾龙 刊期: 2007年第02期