学术投稿

对职业学校数学课堂教学的几点思考

伍占仓

关键词:数学, 课堂教学, 思考
摘要:课堂教学的好坏是教学质量高低的决定因素.教学过程是教师、学生、教材彼此相互作用的过程,优化教学过程就是要使3者有机结合,提高课堂教学效率.
卫生职业教育杂志相关文献
  • 改善中师生饮食行为的调查与研究

    目的 寻找改善中师生不良饮食习惯的有效干预手段.方法 通过对中师住校学生进行膳食营养知识的培训,了解培训前后中师生各种不良饮食行为,观察营养干预的效果.结果 营养干预后,中师生中认同吃麻辣食物、油炸食物、腌制品和烧烤食物的比例有明显下降,认同经常吃豆制品、牛奶和动物肝脏的比例有较大幅度的提高.膳食中蛋白质、钙、铁、维生素A、维生素B2、维生素C的摄入量比教育前有显著提高.结论 膳食营养教育可以提高中师生膳食营养知识,有利于改变中师生不良饮食行为,值得中等专业学校和寄宿制中学推广.

    作者:赵凤舞;王桂荣 刊期: 2007年第01期

  • 中职卫校学生抑郁、焦虑心理状况的调查分析

    目的 了解在校生抑郁、焦虑心理状况,指导学生的心理卫生教育和健康保健.方法 采用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS),对517名在校生随机抽样进行问卷调查.结果 一、二年级在校生SCL-90总分≥70分者明显偏高,一年级学生的抑郁、焦虑心理明显高于二年级学生,经统计学u检验,有显著性差异(P<0.01);男、女生之间经统计学u检验,无显著性差异(P>0.05).结论 卫校学生的抑郁、焦虑心理状况应引起学校、家长和社会的高度重视,应加强青少年心理健康教育.

    作者:刘长节;陈吟;程永娟 刊期: 2007年第01期

  • 2型糖尿病患者血中胰岛素样生长因子1、血管内皮生长因子水平与糖尿病视网膜病变的关系

    目的 探讨胰岛素样生长因子1(IGF-1)、血管内皮生长因子(VEGF)水平与2型糖尿病视网膜病变的关系.方法 用放射免疫分析法、ELLSA法分别测定42例正常对照组(CG组)、52例无视网膜病变的2型糖尿病组(NDR组)和57例有视网膜病变的2型糖尿病组(DR组)血清中IGF-1、血浆中VEGF的含量.用t检验、直线相关分析进行组间差异性比较.结果 IGF-1、VEGF含量糖尿病组(DM组)明显高于CG组(P<0.01);IGF-1、VEGF含量DR组明显高于NDR组(P<0.05);NDR和DR 2组之间VEGF与IGF-1呈显著正相关(P<0.05).结论 VEGF和IGF-1是影响糖尿病视网膜病变的重要因素.

    作者:聂景蓉;戴桂祥;高清源;谭章喜 刊期: 2007年第01期

  • 设计解剖学实验教学发挥教师主导作用

    通过精心设计课前准备、课堂教学和实验考核3个方面进行解剖学实验教学设计,探讨教师在教学中的主导作用.

    作者:张剑凯;崔晓军;李雪鹏;李少华;谢华 刊期: 2007年第01期

  • 浅谈人体解剖学中的反思性教学

    反思性教学是指教师对自身的教学行为和教学观念进行系统的观察、分析和反思,从而改进课堂教学,提高教学效果.反思性教学具有鲜明的理论基础、特点以及巨大的优势.反思性教学是提高人体解剖学教学水平的重要途径,人体解剖学教师应注重教学反思,并掌握一些有效策略.

    作者:张中军 刊期: 2007年第01期

  • 医学美容专业学生应掌握一些心理干预方法

    1 现状分析1.1 消极因素为了留住青春容貌、提高生活质量,部分女性产生了求美的心理需求.目前医疗美容行业中,一方面是部分美容院屡禁不止的诱人广告;另一方面是频频现于媒体的美容不成反受损的惨痛案例.但一件件骇人听闻的消息,没有影响众多求美者,他们仍然深信不疑,没有多少人能够冷静地分析广告的可信度,而是盲目跟从.

    作者:李敏 刊期: 2007年第01期

  • 实施人性化护理的探讨

    介绍实施人性化护理的必要性和实用性,并从人文关怀理念的建立、实施人性化护理的措施、护士人文关怀素养和信念的培育及存在困难等几方面进行讨论.

    作者:董爱玲 刊期: 2007年第01期

  • 人体解剖内脏学新教学大纲的设计

    为适应新时期高职、高专医学生的教学特点,培养实用型人才,对人体解剖学教学大纲提出新观点.在教学中运用掌握、理解、应用层次教学效果好.因此,对人体解剖内脏学(试用)设计新教学大纲.

    作者:邵大宝;陈正华 刊期: 2007年第01期

  • 实习护生上岗前医院感染管理知识培训初探

    医院感染学是一门新兴学科,大多数医学院校尚未纳入医学教育课程.护生在校期间未接受过医学感染相关知识的系统教育,对护生医院感染理论知识的教育是一个盲区.对护生进行医院感染管理知识的培训,提高他们对医院感染管理的认识,使之将医院感染管理的预防与控制融入实习的日常工作中,显得尤为迫切与需要.

    作者:谢云;蔡宇 刊期: 2007年第01期

  • 中等卫生学校康复医学专业教学的几点体会

    就中等卫生学校康复医学专业的教学,从学习兴趣、知识积累、理论与实践等诸多方面展开讨论,提出一些建议.

    作者:高娜;肖华鹏 刊期: 2007年第01期

  • 我国康复治疗专业教育现状及存在问题分析

    总结康复治疗专业教育现状及存在的问题,为康复治疗专业教育的发展寻找对策.

    作者:王安民 刊期: 2007年第01期

  • 卫生职业院校应加强心理健康教育

    中等卫生职业学校应加强学生心理健康教育,教师应以尊重、真诚、共情为前提结合学生心理发育特点进行心理健康教育.

    作者:闫树 刊期: 2007年第01期

  • 术中心跳骤停1例抢救配合体会

    我院近期发生1例手术结束时心跳骤停,通过复苏等抢救措施转危为安.1 病历摘要病人,女,53岁.因右乳包块半年入院.既往体健,心脏功能Ⅰ级.在硬膜外麻醉下行右侧乳癌根治术.手术至缝合皮肤时,撤去垫在病人右肩下的海绵垫,病人呈平卧位.缝合完毕发现病人呼吸变浅,血压下降,随即心音听不到,大动脉搏动消失.

    作者:王艳霞 刊期: 2007年第01期

  • 急诊ESWL术治疗输尿管结石167例

    自2000年12月~2005年12月,我院采用上海中联生产的ZL503型碎石机急诊治疗输尿管结石167例,经随访,疗效满意,现报告如下.

    作者:苟成毅;孙天明;张秀玲 刊期: 2007年第01期

  • 浅谈高职护生的职业理想教育

    整体护理模式的推行,对高职护生的综合素质提出了更高要求,而高职护生的职业理想现状不客乐观,探讨职业理想教育对高职护生具有的重要作用.

    作者:张演 刊期: 2007年第01期

  • 从护理投诉谈学校护生职业道德教育的改革

    随着我国医学事业的快速发展,人们对健康生活需求的不断提高,对与之密切相关的医疗护理服务水平的需求也越来越高.护理人员稍不留意或违反操作规程,就会引起患者的不满和投诉.特别是少数护士的不负责任、态度生硬、表情严肃、解答问题不耐心等行为引起公众对护理工作的偏见,严重影响了护士整体形象.

    作者:邓国文 刊期: 2007年第01期

  • 中等职业学校教育教学管理新谈

    随着教育制度的改革,中职院校的学生面貌发生了巨大变化.面对新形势,我们应科学借鉴先进的教育理念,合理设置教育目标,为职业教育改革注入新的理念和活力.

    作者:李勇 刊期: 2007年第01期

  • 优化病理学实验教学过程培养学生临床思维能力

    探讨以培养临床思维能力为主导的病理学实验教学模式.采用形态-机能-临床嵌入式教学方法,通过设置病例、提出问题,循序渐进地引导学生学习专业知识,逐步培养学生的临床思维能力和综合素质.通过教学实践、组织考核以及调查问卷比较分析,均显示该教学法较传统教学法具有优越性.

    作者:吴淑华;赵大华;赵铭锋;曹璋;马小梅;张道良 刊期: 2007年第01期

  • 病例教学法在耳鼻喉科教学中的应用

    在耳鼻喉科教学中,把病例放在课后,或穿插于课中讨论或做作业,不仅讲典型诊治病例,而且讲延误诊治病例,有助于培养学生应用知识的能力.

    作者:杨善玲 刊期: 2007年第01期

  • 关于Word自动阅卷功能

    众所周知,Word具有强大的文字、表格处理功能,还具有一些附加功能.掌握这些功能,对工作有很大帮助,可大大提高工作效率.下面根据笔者的教学和学习经验,利用具体实例介绍Word自动阅卷功能.

    作者:拜布提;肖丽盼 刊期: 2007年第01期

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主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办:甘肃省医学科学研究院