樊瑞斌
随着社会的发展,社会对高层次人才的需求增加,传统教育下培养出的人才已不能适应时代的要求.时代要求必须改变现有教育模式,素质教育应运而生,但人们对素质教育的内涵认识不够,产生了一些片面的认识,影响了素质教育的真正实施.为了改变这一窘况,对一些问题我们必须重新审视.笔者仅就知识学习与能力培养的关系谈点看法.
作者：宋新峰 刊期： 2007年第01期
通过调查发现:学生普遍缺乏经常预习的习惯;学生基本养成了上课做笔记的习惯,但相对来说,高成就学生更注重做课堂笔记;无论是对待作业的要求,还是做作业的习惯,高成就学生都不显著优于低成就学生;绝大部分学生均感觉到学习压力;高成就学生更能认识自己的短处;不满意所学专业的学生比例仅6.22%;学生大多数认识到就业主要取决于综合素质.
作者：傅新民；向国红；李泓达 刊期： 2007年第01期
对江苏省扬州和泰州2地10多所高校的心理健康教育工作进行实地观察、调查和访谈,发现部分高校心理健康教育工作的总体效果不能令人满意.就其中存在的一些问题及其原因进行分析与归纳,并提出相关建议性对策以供参考.
作者：仲稳山；李含侠 刊期： 2007年第01期
职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现,其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面.一般来说,劳动者能否顺利就业并取得成就,在很大程度上取决于本人职业素质的高底.职业素质越高的人,获得成功的机会就越多.
作者：李霞；黄丽萍 刊期： 2007年第01期
目的 探讨逍遥丸合并西酞普兰治疗抑郁症的疗效及安全性.方法 60例抑郁症患者随机分为合并组(30例)和单用组(30例).观察12周,随访1年.用汉密顿抑郁量表和副反应量表评定疗效及不良反应.结果 12周末2组疗效相仿,合并组不良反应少,1年后随访复发率低.结论 逍遥丸合并西酞普兰治疗抑郁症安全有效,且能降低复发率.
作者：麻赪 刊期： 2007年第01期
对新时期职业教育的定位、经营理念、人才观、发展现等进行探讨,意在为大力发展职业教育,培养社会主义建设者而努力.
作者：马登龙 刊期： 2007年第01期
通过对3 788名女中专生部分体检指标的统计分析,发现检测到的收缩压、舒张压与身高、体重、体质指数、体表面积等相关,尤其是与后3者相关系数较大,具有统计学意义.同时将检测到的部分数据与现行的正常生理标准数值进行比较分析,很多指标有统计学意义(P＜0.001).提示有些生理标准需要进一步在不同地区、不同年龄、不同性别中进行检测.同时单纯用检测到的收缩压、舒张压数值来判断血压高低,不能否定没有偏差.若考虑相关因素,将测出的收缩压、舒张压按每公斤体重或每个体质指数或每平方米体表面积计算,会减少偏差,对血压高低界定将提供有价值的参考依据,对高血压患者康复也具有一定的指导意义.
作者：董丽群；王琬婷；冯照强；董历明；孟艳 刊期： 2007年第01期
脊柱解剖是中医专业正常人体解剖学教学的重点,也是教学的难点.笔者对其教学方法设计如下.
作者：陈文芳 刊期： 2007年第01期
基层卫生人员培训集学历教育、职业教育和成人教育为一体,培训对象具有年龄和学历结构跨度大、技术岗位种类多、知识结构层次悬殊、理论基础参差不齐的特点,且培训质量要求高.为使这些乡村医生通过培训顺利获取学历和执业资格证书,我们开展了基层卫生人员学历教育教学管理调查与研究,尝试集体备课、分层教学,组织职业证书考试与教学相结合的课题研究,以更新教学方法,探索出改革传统教学管理模式,进一步完善教学常规管理机制的系统管理办法.
作者：赵杰荣；赵杰英 刊期： 2007年第01期
随着中专生源素质的下降,学校教育和管理的难度日益加大,过去的思想政治理论教育内容和以说教为主的教育方式已经不能适应新时期学生思想教育特点.2004年2月中共中央国务院出台的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为中专德育指明了方向.
作者：杨俊山 刊期： 2007年第01期
CPU(Central Processing Unit),即中央处理器,是电脑的指挥中心,一旦发生故障,整个电脑系统都无法运行.那么,作为电脑维护人员,该如何判断和排除CPU故障呢?其实,CPU出现故障时,电脑会出现一些较为明显的特征.维护人员可以根据这些特征,顺藤摸瓜,开展电脑维护工作,及时恢复电脑的工作能力.下面笔者谈谈常见CPU故障排除的一些方法.
作者：农振辉 刊期： 2007年第01期
1 实验的重要性实验课在中医药学教学中占有重要地位.通过实验,中医药学模式由经验医学走向实验医学,迈进理论医学.回顾中医药学发展史,几乎所有重大成果都是在实验室里产生,再逐步走向临床的.从理化实验、动物实验、人体实验到临床防治,实验使人类对生命现象逐步有了科学的认识.
作者：毛崇武；王峻；许永全；龚春梅 刊期： 2007年第01期
众所周知,Word具有强大的文字、表格处理功能,还具有一些附加功能.掌握这些功能,对工作有很大帮助,可大大提高工作效率.下面根据笔者的教学和学习经验,利用具体实例介绍Word自动阅卷功能.
作者：拜布提；肖丽盼 刊期： 2007年第01期
目的 探讨提高高职护生操作技能的手段和方法.方法 从2002级高职护生中抽取80名学生,分为对照组和观察组,针对护理教学及专业技能训练过程,对照组只安排完成课堂练习,观察组安排强化护理技能训练课程,并进行训练前成绩、训练后成绩比较,进行回顾性分析.结果 观察组学生的动手能力明显高于对照组.结论 将专业技能训练贯穿于护理教学全过程的教学方法有利于提高学生的专业操作能力.
作者：王静；陈友凤 刊期： 2007年第01期
教学检查包括日常教学检查和教学工作专项检查.教学检查制度建设保证教学检查以制度形式固定,使教学质量监控落到实处,从而提高教学质量.
作者：邓春生；严亮华 刊期： 2007年第01期
对护理学基础操作技能考核存在的问题进行分析,并提出对策.
作者：杨运秀 刊期： 2007年第01期
职业院校特色的学分制,就是从职业院校的特点及校情出发,在教学管理中把思想教育与传授知识教育,把全面发展教育与个性发展教育,把基础教育与专业教育,把学分制与学年制、选课制与班级授课制有机结合起来的新型教学管理制度.
作者：陈哲洪 刊期： 2007年第01期
心理健康通常表现为认知功能正常、情绪反应适当、意志品质健全、自我意识正确、个性结构完整、人际关系协调、人生态度积极、社会适应良好、行为表现规范和行为与年龄相符等[1,2].心理健康教育应归属德育工作,但并非只是学生工作者和班主任的任务.课堂教学是素质教育的主渠道.对学生进行心理健康教育与心理素质培养,主要靠学科渗透和课堂教学来具体实施.
作者：蒋益花 刊期： 2007年第01期
21世纪是以发展为主题,以知识经济为特征,以人才争夺、人才资本运营为核心的时代.面对经济全球化、信息产业化、人才国际化带来的机遇和挑战,全面实施人才战略、运营人才资本、构筑经济社会可持续发展的人才体系尤为重要.
作者：杨丹 刊期： 2007年第01期
随着教育体制的改革,中等职业学校在招生工作中存在生源严重不足的局面.各个学校相继降低门槛扩大生源,使得整体生源的文化素质和德育素质普遍滑坡.学习成绩较差、纪律观念淡薄的潜能生或后进生在学生中占有一定比例,这部分学生常因自律性差等原因而成为学校教育管理的重点和难点.
作者：张晓 刊期： 2007年第01期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
