吴星禄
通过梳理美国通识教育300多年的发展,大体将其划分为殖民地时期、独立后、第二次世界大战后到20世纪60年代及20世纪80年代至今4个时期,在理清历史脉络的前提下总结各时期通识教育的特点,发现美国通识教育的发展与其教育思想的发展密不可分,在此基础上提出对我国通识教育的启示.
作者：康荔 刊期： 2008年第22期
取20具尸体的头部冠状面和横断面标本观测鼻中隔各部厚度,发现鼻中隔各部厚度不一致,提示了解鼻中隔厚度的变化规律可以为判断鼻腔出血的部位以及鼻中隔矫正术等临床问题提供形态学依据.
作者：李传健 刊期： 2008年第22期
人为了满足需要而进行劳动并建立社会关系就必须具备各种相应的能力.所以需要、个性和能力是实现人的发展的重要因素.
作者：孙祖眉 刊期： 2008年第22期
化妆能够改变人们的形象效果,帮助人们更好地实现自己的社会角色,带给人们自信和快乐,同时还能给他人带来美的享受和精神愉悦.随着社会经济的发展和文化的进步,人们越来越注重自身的整体形象以及这个形象给他人带来的美的享受.
作者：吴晨怡 刊期： 2008年第22期
实验教学是医学生物化学教学中重要的组成部分,其不仅可以使学生验证理论知识,培养学生的动手能力,而且可以借助实验教学来培养学生的创新意识和创新能力,为学生今后的科研工作奠定基础.
作者：杨朝辉；娄桂予；樊继山；卢忠燕；何凤田 刊期： 2008年第22期
部分医学院校临床专业学生毕业后会到卫生学校从事临床教育工作;有的会到医学院附属医院工作,但也会承担给卫生学校学生授课的任务.如何成为一名优秀的护理教育工作者?笔者医学院临床专业毕业后在卫生学校从事儿科护理学教学工作期间一直在探索该问题,在此谈一下体会.
作者：孙丽梅 刊期： 2008年第22期
目的 提高生理学实验教学的效果,培养学生的动手能力和创新意识.方法 改革传统的实验教学模式,利用现有的实验资源组织学生进行探索实验设计方法.结果 在一定程度上提高了学生对实验课的积极性和参与性,提高了学生的动手能力,培养了学生的创新意识.结论 新的实验教学模式调动了大部分学生的学习能动性,培养了学生的创造性思维和团队精神,但其中的具体方法还有待完善.
作者：魏楚蓉；伍吉云 刊期： 2008年第22期
1 机遇(1)网络为职校德育开辟了新空间,提供了新方法和新手段.互联网的普及,将社会、家庭与学校对学生的德育连为一体.通过网络,党和国家的声音、社会对学生的要求、家长的希望可以共同作用于学生,形成教育合力,共同做好学生德育工作,使得原先相对狭小的教育空间变成全社会的、开放性的教育空间,为全社会育人创造良好的网络系统环境和育人模式.网络可以极大地丰富德育工作资料,使德育工作具有丰富的资料来源.
作者：刘德英；常艳梅 刊期： 2008年第22期
生药粉末显微鉴定是利用显微镜来观察生药的组织碎片、细胞形状及内含物的特征,用以鉴定生药的真伪和纯度的一种重要方法.它是药剂专业学生必须学会的-项技能.为了满足学生从事中药质检工作的需要,教学的任务是使学生能辨别生药显微特征的微细差别,快速、准确地鉴定生药的品种和品质.生药粉末显微鉴定是一门技术性很强的工作,所以教师在实验课中要着重培养学生的动手能力及岗位适应能力.
作者：王桂香 刊期： 2008年第22期
预成纤维桩是近年来新研制而成的牙齿修复材料,其与树脂核和冠修复体共同应用,以代替金属预成纤维桩,广泛地应用于牙齿残根、残冠的治疗及牙齿美学修复中.预成纤维桩根据材质的不同分为3种:碳纤维桩、玻璃纤维桩、石英纤维桩.
作者：田绮 刊期： 2008年第22期
启发式教学法是我国传统的教学方法之一,但在日常教学工作中教师大多采用注入式教学法,忽视启发式教学法的作用.现就在教学方法改革过程中应用启发式教学法的情况进行总结、分析、研究,并针对新时期高等医学教育快速发展的机遇和挑战,提出医学微生物学课程在教学实践中应依据具体情况应用不同的启发方式实施启发式教学的策略.
作者：孙静 刊期： 2008年第22期
目的 探讨铝对老年人认知功能的影响.方法 采用简易智力状态检查法(MMSE)对全国城乡老年人2161名进行测试.结果 有认知功能障碍者571例,占26.42%,其中使用铝炊具的老年人中认知功能障碍者占29.84%.铝炊具的使用与老年人认知功能障碍的发生密切相关(P<0.001).结论 应加强教育使老年人减少铝制品的使用,以降低认知障碍的发生率.
作者：鲍慧丽；陈长香；颜海波；刘茜 刊期： 2008年第22期
由于医院工作环境和服务对象的特殊性,医务人员在执行医护任务中存在很多不安全因素,面临多种职业危害(如生物性危害、化学性危害、物理性危害、心理社会性危害等).
作者：宁桂英 刊期： 2008年第22期
近年来,随着高中和职高的不断扩招,中专生源的质量有滑坡现象.在中职生的教育和管理过程中,加强思想道德教育显得越来越重要,但难度也越来越大,这早已引起中职学校领导的高度重视.
作者：罗俊忠；李君霖；彭梦溪 刊期： 2008年第22期
现描述以综合性实验为主体的新型实验教学体系,列举药理学的纵向综合性实验和横向综合性实验,叙述教学体会,旨在探讨高职高专院校医学教育改革培养实用性、创新性、综合性、技能性人才的教育模式.
作者：杜海凤；王国卿；马海芬；王嗣雷 刊期： 2008年第22期
目的 了解妇女更年期的身心健康状况,为预防和缓解妇女更年期综合征症状提供科学依据.方法 采取随机整群抽样的方法对唐山市45～55岁的妇女进行问卷调查.结果 调查对象共359人,存在不同程度更年期综合征症状的有297人,占82.73%,可疑和确定有抑郁症状的有54人,占15.04%.伴侣状况与更年期妇女身心状况相关,有显著性差异,P<0.05.结论 伴侣状况是影响更年期妇女身心状况的一个重要因素.
作者：崔智平；陈长香 刊期： 2008年第22期
英护加强班学生的英语水平高于普通护理专业学生,其毕业后的去向应以向国外、国内的外资医院和高层次医院输出为主.因此,专业课教学宜采用双语教学,为学生将来的工作奠定基础,真正体现专业特征.
作者：石斌 刊期： 2008年第22期
分析新时期高职院校辅导员队伍建设存在的问题,结合实际,提出构建高职院校辅导员队伍建设长效机制的切实可行的具体措施和方法.
作者：周冬根；韩颖；徐英 刊期： 2008年第22期
组织教学是课堂教学中不可缺少的环节,它对完成教学任务、提高教学质量起着很重要的作用.现对组织教学的方法和原则进行有益的探索和总结.
作者：马忠言；杜明 刊期： 2008年第22期
中药现代化是人们关注的焦点.现通过分析,认为中医药的发展主要存在以下问题:(1)人们对中医药传统文化的认识不足;(2)中药种植缺少规范化,管理不完善,中药的质量缺少稳定性;(3)中药制荆,尤其是复方制剂的有效成分及作用机制的基础研究不够.
作者：王晔；张静霜 刊期： 2008年第22期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
