张闻歌；阿不都沙拉木
近几年来,中职生都是免试入学的初中生,他们整体素质不高,不仅基础知识参差不齐,而且品德修养较低,思想信念和公共道德意识淡薄,纪律松懈,荣辱观错位.面对这一特殊群体的思想品德教育,需要用新的视角进行深层次探索.
作者：李彦 刊期： 2008年第21期
1 分层教学的背景2006年,我校申报的中等职业学校学分制分层教学的研究课题获得自治州教育科学规划课题的立项,课题组决定于2006年9月起在我校一年级护理专业开设的英语和化学课程中实施分层教学.
作者：徐秀芝；王江民 刊期： 2008年第21期
对部分在校大学生课外生活情况进行抽样调查,并进行分析.指出大学生在课外生活中存在的问题,分析其对身心健康的影响.提出应加强大学生思想教育工作、提高和丰富大学生课外生活.倡议大学生要富有责任感、使命感,努力完善自我.
作者：王希恺 刊期： 2008年第21期
在心电图诊断教学中实验组采用PBL结合传统教学法,其教学效果、学习兴趣和学习效果均优于单纯采用传统教学法的对照组(P＜0.01),说明PBL教学法应用于心电图诊断教学效果较好、切实可行.
作者：李君；辛竹；符勤怀；李芳健；冼少龙 刊期： 2008年第21期
分析当代大学生存在的心理问题及产生原因,提出关注学生健康心理的培养,注重学生主体作用,采用科学的评价方法 ,培养对社会有用的人才.
作者：王烨 刊期： 2008年第21期
教学质量是教育工作永恒的主题[1].建立一支师德高尚、教育观念新、改革意识强、具有较高理论水平和实践能力、专兼职结合的护理教师队伍是护理学科可持续发展和建设精品课程的关键环节,是适应护理专业发展、提高办学质量、深化教学改革、加强素质教育的基本保障.
作者：邓红 刊期： 2008年第21期
近年来,随着国家相关政策的实施,各高校规模不断扩大.然而,国家对高等教育的投入不能满足高等教育日益增长的资金需求.为解决这一难题,达到改善教学条件、增强办学实力的目的,各高校通过银行贷款以解决发展过程中的资金问题.通过贷款,高校基础设施和办学条件得到了改善,但也出现了各种问题.
作者：邢铭强 刊期： 2008年第21期
静脉穿刺术是临床护士常用的技术操作之一.大多数护士对青壮年癌症患者的静脉穿刺一次成功率很高,而对老年癌症患者静脉穿刺一次成功率相对较低.如何减少或避免老年癌症患者静脉穿刺的失败,我院从2000年开始,对收治的老年癌症患者选择四肢浅小静脉,采用向心性、逆心性2种方法穿刺,并对186例老年癌症患者进行观察,现总结如下.
作者：高玉兰；田海萍；王惠琴 刊期： 2008年第21期
提出改革药学专业基础课教学模式和课程体系的途径,在基础课教学中实施PBL教学法,注重实验教学改革,实施双语教学,增加见习环节.
作者：邵江娟 刊期： 2008年第21期
目的 了解中职护生原发性痛经情况及影响因素.为青春期女性开展健康教育提供可靠依据.方法 对我校2006级护理专业的218名女生进行问卷调查,了解其初潮年龄、痛经开始时间、痛经表现、平时饮食习惯、每天运动量、情绪变化及痛经缓解方法 等.结果 中职护生痛经发生率为40.83%.痛经者中喜欢生冷、辛辣饮食55人,占61.80%;不参加体育运动50人.占56.18%;A型性格57人,占64.04%.结论 中职护生痛经发生率较高,喜欢生冷、辛辣饮食,缺少运动,A型性格是痛经的主要影响因素,应采取针对性的干预措施,加强健康教育.
作者：徐国华 刊期： 2008年第21期
面对学习环境的改变和医学院校的多元背景,学习与发展等因素使少数医学生或多或少出现了心理紊乱,不能摆脱心理错觉,逐渐产生心理问题或心理障碍,严重者甚至不能自拔[1].
作者：孙永波；李俊 刊期： 2008年第21期
对结节问沟及肱二头肌长头腱的详细解剖学资料国内很少报道.本文对15具(30侧)成人尸体上肢肩关节部的结节间沟与肱二头肌长头腱、对肱二头肌长头腱各段长度与在结节间沟内的体积以及结节间沟内部的长度、体积进行解剖观察、测量,为临床治疗肱二头肌长头腱腱鞘炎提供形态学参考.
作者：赵永 刊期： 2008年第21期
重型颅脑损伤常合并严重脑挫裂伤、脑水肿、恶性颅内高压,是导致患者死亡的主要原因,死亡率高达42%～70%.传统骨瓣减压术由于减压不充分,易导致脑膨出及脑组织嵌顿、脑水肿,从而加重脑疝,导致患者死亡.我们采用外伤性标准大骨瓣开颅结合亚低温治疗重型颅脑损伤患者,取得较好效果.
作者：金维强；戴志成；欧阳升 刊期： 2008年第21期
目的 了解医院处方中存在的问题,提高医院处方质量.方法 随机抽查某医院1 200张处方,根据处方管理办法和有关临床合理用药手册进行统计分析.结果 该医院处方中存在许多问题,主要有前记书写不完整,药名、剂型、规格、用法、用量书写错误及不合理用药等问题.结论 医院必须加强处方管理,提高处方质量,促进合理用药.
作者：朱小平 刊期： 2008年第21期
手术室是医院里的一个重要科室,每天都有许多不同年龄、不同性别、不同文化素质、患有不同外科疾病的患者到手术室进行手术治疗.这些患者术前都有不同程度的焦虑、紧张、恐惧等心理.护士需要不断提高交流技巧,满足患者心理、生理、社会、文化等多层面的需要.为进一步做好患者的心理护理,提高护理质量,笔者将语言和非语言交流(动作、表情、目光)2种形式同时应用于手术室护理工作中,取得良好效果.
作者：史宇欣 刊期： 2008年第21期
随着网络的日益普及,人们的工作、生活、学习与科研越来越离不开网络信息检索.面对海量的信息,每个人都作出不同的选择[1].因此,了解当前护理人员利用网络信息资源的现状,对于提高护理人员网络数据库利用程度和继续医学教育的开展具有积极意义.
作者：马兴忠；陈曙敏；王宇国；蒋兴国 刊期： 2008年第21期
随着我国高等教育的普及以及高校扩招政策的进一步推进,高职教育事业得到蓬勃发展,高职教育成为高等教育的重要组成部分,它既是高等教育的-个重要类型,又是职业教育的高层次.高职教育生源的特殊性,需要教师正确处理师生关系,以培养符合社会需要的合格人才.
作者：韩志红；李学玲；张正宁 刊期： 2008年第21期
病原生物学是研究与疾病有关的微生物和寄生虫的生物学规律、致病机理及其与宿主之间相互作用的科学,是基础医学中极为重要的学科.但在教学过程中,传统教学模式不能很好地激发学生学习热情和兴趣、发挥学生主观能动性、提高教学质量.因此,需要采用多种教学方法,才能高效完成教学任务,达到教学目的.互动式教学法,指在教学过程中教师与学生进行角色互换,教师和学生都是教学的主体,具有主体互动性.
作者：侯云华 刊期： 2008年第21期
目的 了解民族地区中专学校不同民族、性别医学生心理健康状况,以便采取相应的心理干预措施.方法 采用SCL-90量表及12项心理健康量表对344名民族地区中专医学生进行测定,将结果 与国内常模(青年组)进行对照分析.结果 民族地区中专医学生SCL-90量表9项因子得分均高于国内常模.藏族学生躯体化、强迫症状、人际关系敏感、押都、敌对、偏执、精神病性因子得分略高于汉族学生,而汉族学生焦虑、恐怖因子得分略高于藏族学生;男生抑郁、焦虑、恐怖3项因子得分显著高于女生,而女生人际关系敏感因子得分显著高于男生.结论 民族地区中专学校应针对不同民族学生的心理健康状况,在加强文化及专业知识教育的同时,积极开展心理健康教育和实施心理干预.
作者：赵燕莉；李震 刊期： 2008年第21期
通过对我院2006级护理专业专科生诊断学期末考试成绩的分析,研究试卷命题及教学值得改进、完善的地方,从而促进诊断学教学目标的实现.
作者：沙永红；康祖铭 刊期： 2008年第21期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
