孙江璘
虽然已有<汉语水平词汇与汉字等级大纲>,但医用汉语词语选择仍是悬而未决的问题,现就此进行一系列调查与分析,并建议编制医用汉语教学常用词语表.
作者：邬湘涛 刊期： 2008年第20期
目的 研究中国人体质特征的可视化人体三维重建,并在普通计算机上实现整个人体的体数据三维重建.方法 采用第三军医大学在互联网上公布的中国第一套男性人体断层数据集,使用VGStudio Max工具软件进行体数据三维重建,终获得一个可以从任意角度和层面观察的可视化人体数据,并能够实现部分组织的分离和表面抽取.结论 对低分辨率的第一套中国男性人体水平切面彩色JPG图像集进行可视化三雏重建,在电脑上实现快速、流畅的三雏显示,可以为解剖学教学提供直观、准确的解剖学信息.
作者：付绍武 刊期： 2008年第20期
卫生服务的重点人群是亚健康和不健康人群,这些人在躯体、心理或社会适应方面需要帮助.卫校学生是未来的白衣天使,职业的特殊性要求他们不仅要有一流的专业技术,良好的职业道德,而且要有很好的心理素质,要有根据不同情况适时进行自我心理健康教育的能力.
作者：王少六 刊期： 2008年第20期
网络环境下,图书馆作为国家知识创新体系的中介机构.在知识的保存与组织、开发与创新、传播与利用等方面发挥着积极作用.
作者：曾滨 刊期： 2008年第20期
为了加强学校传染病长期有效防控工作,认真落实<中华人民共和国传染病防治法>、<突发公共卫生事件应急条例>,确保师生身体健康和正常的教学秩序,使学校传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作统一、有序地开展,建立传染病长效防控机制非常必要.
作者：张景琼 刊期： 2008年第20期
BL教学法(Pmblem-based learning,也称问题式学习)1969年由美国的神经病学教授Barrows在加拿大的麦克马斯特大学首创,目前其已成为国际上较流行的一种教学方法.
作者：臧帆；孙玉斌 刊期： 2008年第20期
兰州市2007年艾滋病自愿咨询检测(VCT)4112人,接受检测3271人,占79.5%,男女性别比为1.06:1;年龄小者14岁,大者76岁,求询者主要集中在20-39岁年龄组,其占求询者总数的89.3%;未婚者占60.2%;各种职业和文化程度者均有.检测出HIV抗体阳性者10人,阳性检出率为0.3%,其中经性传播途径感染者占62.5%,其他途径占37.5%.经性传播感染途径中男男性接触感染者占12.5%.说明经性传播已经成为兰州市艾滋病主要的传播途径,男男性接触人群是兰州市艾滋病传播的主要人群.
作者：李莹 刊期： 2008年第20期
随着高校的大规模扩招和高等教育的迅猛发展,高校教育的质量和教学水平越来越受到社会各界的关注.
作者：彭会萍 刊期： 2008年第20期
湿化瓶由于长期加入糜蛋白酶、地塞米松等药物,容易与水中的杂质结合形成一层难以清洗的污垢,笔者现介绍一种清洗湿化瓶的方法,以供同行借鉴.
作者：郭雪梅；高雪华 刊期： 2008年第20期
当前新医学模式的提出对现代麻醉医学教育工作提出了更新、更高的要求.现指出随着医学模式的转变.我国麻醉医学教育将发生根本改革.现代麻醉医学教育必须顺应这一趋势,以循证医学为指导推进麻醉医学教育模式的改革.
作者：王忱；郭一闽 刊期： 2008年第20期
1 明确班干部的定位与任务班干部是辅助班主任做好班级工作的学生干部,因此班干部首先是一名学生,学习的任务是每位学生人校后应自主完成的;
作者：周清 刊期： 2008年第20期
职业教育的办学指导思想是:坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以学生为中心,以能力为本位.我校是卫生类职业教育学校,应培养卫生类职业技术人才,立足于职业教育的办学指导思想,突出能力培养的职业教育特色.
作者：侯继丹；孙晓文 刊期： 2008年第20期
根据新形势下思想政治工作的特点和规律,开辟新途径.探索新办法,创造新经验.面对今天青年的特点,我们德育课程改革要实现更新教育观念,寓教于乐,送给学生既包含严肃、认真思想,又包含轻松、愉悦心情的课堂,在德育教学中尝试采用快乐教学法不失为一种选择.
作者：田芳 刊期： 2008年第20期
医学的发展离不开信息技术的发展,网络技术的迅速发展与广泛普及和计算机及网络技术的应用开创了一个信息传播的新时代,同时也对病理学产生了深刻影响,这个影响使病理学信息化.
作者：刘东波；姜元庆；宋佳 刊期： 2008年第20期
总结预防医学实践教学现状,通过预防医学实践教学研究,从课程结构体系、教学方法、教学基地、教学大纲等方面阐述以社区为导向的预防医学教育体系的构建,从课堂教学及社区实践方面具体实施、进行教学改革效果评价并提出相关建议.有效地增强医学生的预防医学观念、以社区为导向的服务观念与能力、临床流行病学的研究和工作能力;扩展医学生的知识面.增强其实践能力和社会适应性,为毕业后实施临床预防和参与社区卫生服务奠定基础.
作者：乌建平；徐伟；吴建红；鄢印根 刊期： 2008年第20期
目的 探讨人文关怀教育在康复医学理论及实践教学中的应用.方法 应用人文关怀的相关理论,结合康复医学教学的特点,在教学过程中实人文关怀教育.结果 通过人文关怀教育,学生更深刻地体会到了残疾人士的心理变化规律,更深刻地体会到了他们需要解决的问题,为今后的康复医学实习和工作打下了坚实基础.结论 在康复医学教学过程中实施人文关怀教育能更好地服务于学生,服务于康复医学临床实践.
作者：张秀梅；王颖；徐志强；王志欣 刊期： 2008年第20期
指出现阶段卫生中职学校在发展进程中普遍存在的4对矛盾并指出解惑思路.
作者：吴汉朋 刊期： 2008年第20期
在大力推进高等教育改革、全面实现素质教育的进程中,大学生心理健康教育越来越显示出其独特的重要性和不可替代性.任性、脆弱、抑郁、焦虑、偏执等负性情绪体验直接影响大学生的生活和学习质量.笔者通过三十多年体育教学的实践认为,经常参加合理、有效的体育教学活动对加强和改善大学生的心理健康状况有显著的作用.
作者：张飞鹏；张飞虎 刊期： 2008年第20期
循证护理是当前护理学科发展的必然趋势.循证护理作为遵循和应用科学证据的佳的有效护理方法,为现代教育指明了护理人才培养的方向.在护理专业专升本的内科护理学教学中引入循证护理方法.培养学生以实证为基础的护理理念,促进学生学习积极性和潜能的发挥,有利于提高学生护理研究的能力.同时也能促进教师的自我完善,使护理学教学更加充满活力.适应了临床护理发展和现代医学模式发展的需要.
作者：王静芬 刊期： 2008年第20期
目的 探讨影响中职学生学习兴趣的学校因素,从而采取相应对策,改进教学和管理方法,提高教育教学质量.方法 以问卷形式对我校2006级在校生进行调查.结果 对于影响学习兴趣的学校因素,有55.3%的学生认为是教师的教学方法不新颖.有74.6%的学生认为是课本的内容枯燥、乏味,有59.O%的学生认为是课余生活单调,有58.8%的学生认为是班主任影响自己的学习积极性.结论 切实加强教师队伍建设,全面提高教师素质;充分利用教材,培养学生的自学能力;丰富校园文化.突出校园特色;构建班主任队伍,建设和谐班级,这些措施的全面落实,应该有助于提高学生的学习兴趣.
作者：朱前进；曹姣玲 刊期： 2008年第20期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
