学术投稿

非正式交流在教学中的运用

方敏;刘宇敏

关键词:正式交流, 非正式交流, 教学沟通
摘要:教师与学生沟通,是完成教学任务的基本途径.长期以来,教学理论都强调教师的教与学生的学的统一.这二者的统一事实上就体现出师生的交流.
卫生职业教育杂志相关文献
  • 巧用乳酸清洗湿化瓶

    湿化瓶由于长期加入糜蛋白酶、地塞米松等药物,容易与水中的杂质结合形成一层难以清洗的污垢,笔者现介绍一种清洗湿化瓶的方法,以供同行借鉴.

    作者:郭雪梅;高雪华 刊期: 2008年第20期

  • 护理专业教师应对语文课程改革的探讨

    职业教育的办学指导思想是:坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以学生为中心,以能力为本位.我校是卫生类职业教育学校,应培养卫生类职业技术人才,立足于职业教育的办学指导思想,突出能力培养的职业教育特色.

    作者:侯继丹;孙晓文 刊期: 2008年第20期

  • 中职教师的学生观、教学观、发展观

    中职教师应树立正确的学生观、教学观、发展观.学生观:用变化的、发展的、辩证的观点看待学生;教学观:在课堂教学中应体现主体性意识、学法指导意识、现代化教学手段意识;发展现:教育理念的更新,对现代中职教育的理解,教师素养的提高.

    作者:高丽 刊期: 2008年第20期

  • 护理专业增加基础课与临床课学时的必要性

    为适应大纲要求,我校护理专业在课程设置上做了较大的调整,大大加强了普通课的教学,但通过实践发现存在很多问题,我们培养出的护理专业学生由于专业知识及技能相对薄弱,很难胜任临床工作,毕业后还要进一步进修学习.多年的教学实践证明,适当增加中专卫校护理专业学生的医学基础课与临床课的学时,能使他们毕业后更好地胜任临床工作.服务于患者.

    作者:王萍;丁国强 刊期: 2008年第20期

  • 护生临床实习前职业安全意识的调查分析与对策

    目的 了解在校护生对护士职业防护知识的掌握情况,对其进行针对性教育,以减少职业暴露的发生.方法 对2006级111名即将进入临床实习的护生进行问卷调查.结果 所有护生都有接受护士职业防护教育的要求;护生的职业安全认知水平低、职业安全防护措施知识掌握水平较低.结论 改变传统观念,增强护生接受职业防护知识教育的意识;树立普及性防护的观念;乙肝表面抗原阴性的护生应接种乙肝疫苗;将护士职业防护教育贯穿于护理学教学中;建立护生职业暴露报告制度.

    作者:王虹 刊期: 2008年第20期

  • 注重空间思维能力培养提高阅片能力

    病理学实验教学是病理学教学环节中重要的组成部分,而在病理学实验课中,镜下形态的观察即阅片是实验教学的难点,也是学生在病理学学习中感觉抽象和吃力的方面.注重学生空间思维能力的培养,有利于学生阅片能力的提高.

    作者:刘筱 刊期: 2008年第20期

  • 网络信息在病理学中的应用

    医学的发展离不开信息技术的发展,网络技术的迅速发展与广泛普及和计算机及网络技术的应用开创了一个信息传播的新时代,同时也对病理学产生了深刻影响,这个影响使病理学信息化.

    作者:刘东波;姜元庆;宋佳 刊期: 2008年第20期

  • 胃蛋白酶比表面与疗效关系的研究

    目的 研究胃蛋白酶比表面与疗效的相关性.方法 测定胃蛋白酶的比表面和催化活性.结果 胃蛋白酶药物的催化活性与比表面的大小成正比.结论 临床中应通过检测胃蛋白酶的比表面来了解药物活性.

    作者:陈涵;王琳;刘树明;张伟 刊期: 2008年第20期

  • 试论高职院校学生学习动机的培养与激发

    在高职院校人才培养过程中,培养与激发学生的学习动机,让学生学会学习、终生学习已成为一个重要内容,越来越受到学校和教师的重视.

    作者:黄晓莉 刊期: 2008年第20期

  • 口腔医学技术专业培养模式的探讨

    现对口腔医学技术专业的培养模式从行业准入、市场需求、当前国内举办该专业学校的培养目标等方面进行分析、研究,针对有关问题,提出相应见解.

    作者:徐国华;胡敏 刊期: 2008年第20期

  • 浅谈卫生职业院校后进生的转化工作

    后进生的转化是教师工作中的一个重点和难点.提高认识、改进方法是做好后进生转化工作的有效途径.通过对后进生形成原因的剖析,提出了行之有效的方法,以促进职业院校后进生的转化工作.

    作者:杜玲如 刊期: 2008年第20期

  • 中医学医疗保险专业实习基地建设初探

    医疗保险专业是将医疗卫生系列与社会保险系列有机结合的新兴交叉专业,建立稳定的实习基地.对专业教学中培养学生的实践能力起重要作用,我们采取一系列措施,加强实习基地建设,提高教学质量,促进毕业生的就业.

    作者:李玉强;于万杰 刊期: 2008年第20期

  • 护士职业耗竭相关因素研究

    目的 了解护士职业耗竭发生的相关因素,以寻找一套行之有效的方法以降低其发生率.全面提高护理质量.方法 采用MBI量表及一般资料,对唐山市3家医院的护士进行问卷调查,由专人发放、回收.结果 被测群体情绪枯竭(EE)为中等分,去人格化(DP)和个人成就感(PA)为低分.护士对医院待遇满意度与EE、DP、PA密切相关,P<0.01.结论 根据MBl分度标准,本市护士职业耗竭程度为中等水平.制订相应薪酬制度、培养护士良好的心理适应能力、增强外界支持是降低其发生率与提高护理质量的关键.

    作者:张艳宁;陈长香;李淑杏 刊期: 2008年第20期

  • 孕产妇住院期间的需求调查与分析

    随着社会经济和医疗保健工作的发展,母婴保健服务越来越受到人们的重视.

    作者:鲍惠萍 刊期: 2008年第20期

  • 农村高中生父母教养方式与其人格的关系研究

    目的 探讨农村高中生的人格特点与其父母教养方式之间的关系.方法 采用艾森克个性问卷和父母教养方式评价量表对200名农村高中生进行问卷调查.结果 在EMBU中.父母教养方式在性别上均存在差异;在EPQ中,只在P、L2项得分上有性别差异,在E、N2项得分无差异;相关及回归分析显示:母亲惩罚、严厉(m4),父亲过度保护(f6)对子女精神质(P)影响显著;父亲拒绝、否认(f5),母亲惩罚、严厉(m4)对子女的神经质或情绪的稳定性(N)影响显著;母亲惩罚、严厉(m4)对子女的掩饰或纯朴性(L)影响显著.结论 父母的教养方式对子女的人格特点有着显著的影响.

    作者:刘青 刊期: 2008年第20期

  • 护理士官人才需求特点与教育展望

    随着部队体制编制的调整,护理士官已成为基层部队护理战线主要的生力军,其专业素质和专业技能直接关系到基层部队的护理质量,直接关系到未来防卫作战卫勤保障的质量.

    作者:张玥;白小嘉;李保红;佘云 刊期: 2008年第20期

  • 卫生中职学校发展的困惑与出路

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  • 论新医学模式下麻醉医学教育的改革

    当前新医学模式的提出对现代麻醉医学教育工作提出了更新、更高的要求.现指出随着医学模式的转变.我国麻醉医学教育将发生根本改革.现代麻醉医学教育必须顺应这一趋势,以循证医学为指导推进麻醉医学教育模式的改革.

    作者:王忱;郭一闽 刊期: 2008年第20期

  • 体育教学与心理健康的交叉互动

    在大力推进高等教育改革、全面实现素质教育的进程中,大学生心理健康教育越来越显示出其独特的重要性和不可替代性.任性、脆弱、抑郁、焦虑、偏执等负性情绪体验直接影响大学生的生活和学习质量.笔者通过三十多年体育教学的实践认为,经常参加合理、有效的体育教学活动对加强和改善大学生的心理健康状况有显著的作用.

    作者:张飞鹏;张飞虎 刊期: 2008年第20期

  • 高职护理教育人体机能学课程模式探讨

    针对高职护理专业学生的培养目标,设计了以人体细胞、组织器官、系统和整体功能活动的规律及其调节为主线,相关医学基础课程和各临床专科护理课程教师联合组课,以点带面的人体机能学课程模式,在教学实践中效果不错.

    作者:哈建利;白梦清;程小萍;黄颖浩 刊期: 2008年第20期

卫生职业教育杂志

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主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办:甘肃省医学科学研究院