余宁
实践教学是高职药学专业微生物学教学的重要组成部分,为提高教学效果、培养学生动手能力,从教学内容、形式及考核方法等方面进行改革.
作者：白玲玲 刊期： 2008年第15期
静脉输液是临床抢救和治疗病人的重要措施之一,是护理人员必须掌握的基本技能,是整体护理教学中的关键环节.因此,能否全面理解输液理论、深刻领悟输液要领、灵活掌握输液技巧、熟练运用输液技术,是衡量护士水平的重要指标.
作者：王晓玲 刊期： 2008年第15期
思想政治理论课是普通高校成人学生的必修课,是对成人学生进行思想政治教育的主渠道.提高成人教育思想政治理论课教学实效性,应从学好文件、吃透教材,找准教学切入点、创新教学方法,建立开放式教学模式、拓展教学空间几方面进行.
作者：张克君 刊期： 2008年第15期
目的 培养医学检验技术人才尿沉渣显微镜检验(镜检)技能,为临床提供可靠的检测结果.方法 通过UF-100型全自动尿沉渣分析仪(UF=100分析仪)检测结果与尿沉渣镜检结果进行比较、分析.结果 检测结果差异较大的是红细胞、管型和酵母菌等.UF-100分析仪不能完全替代尿沉渣镜检.结论 尿沉渣镜检是尿有形成分检查的主要确诊方法.病理性的尿沉渣镜检复查非常必要;尿沉渣镜检是医学检验技术人才的必备技能,须结合人才培养目标,采取有效措施培养学生的尿沉渣镜检技能.
作者：刘贵成 刊期： 2008年第15期
贵阳中医学院药学系营销专业已成立13年,为我国药品市场营销工作培养和输送了大量专业人才.然而,笔者在教学中发现,多数药学系营销专业毕业生存在市场敬畏心态,并未将就业目标定位于所学的营销专业,且这种现象呈逐年上升趋势,特别是经过一段时间的药品市场营销实习后,持这种心态的学生人数较实习前有所增加.对此,笔者随机选取我院2003级药学系营销专业30名毕业生进行问卷调查,结果见表1.
作者：郑林；韩佳宏 刊期： 2008年第15期
随着舆论的开放,关于大学生自杀的报道越来越受到人们的关注.据调查,全国各高校有超过一半的学生产生过自杀念头.如何教育大学生正确理解生命的内涵,激发其热爱生命、珍惜美好的读书时光,已成为高校德育的一个新课题.
作者：熊宁佳 刊期： 2008年第15期
目的 比较口服盐酸黄连素加庆大霉素治疗胃炎、胃溃疡的效果.方法 将124例胃炎、胃溃疡患者分为治疗组62例,以盐酸黄连素加庆大霉素联合治疗4周;对照组62例,以阿莫西林加甲硝唑联合治疗2周,观察2组临床症状及胃镜检查结果.结果 治疗组有效率分别为87%及79%,对照组为77%及61%.结论 应用盐酸黄连素加庆大霉素联合治疗胃炎、胃溃疡效果优于阿莫西林加甲硝唑.
作者：李洮 刊期： 2008年第15期
教书育人是素质教育的目标.如何让护生在理解、掌握专业知识的同时,提高综合素质,是教师非常重视的问题.而合理的课堂设计可达到优化的教学效果,为此,在外科护理学各论教学中以培养学生综合素质为目的进行课堂设计,探索课堂教学规律,深化高职护理教学改革.
作者：张巧玲 刊期： 2008年第15期
项目教学法在职业学校专业课教学中已被广泛采用,但在基础课教学中的应用还有待分析与探讨.针对基础课教学特点进行尝试.收到较好教学效果.
作者：吕晶；苏静；赵笑虹 刊期： 2008年第15期
政府的政策鼓励与社会对技能型人才的需求促进了职业教育的发展,但就业压力的增加与高技能人才岗位的空缺暴露出当前我国职业教育的发展与社会严重脱节,改革势在必行.
作者：许红梅 刊期： 2008年第15期
电工与电子技术是我校医学影像技术专业的一门专业基础课程.由于近年来新知识、新技术的不断涌现,基础课学时的压缩,学时少与内容多的矛盾十分突出;加之2007年5月新教学计划及大纲的颁布,因此,应对教学手段和方法进行改革,以提高教学质量.培养出符合社会需求的合格人才.
作者：崔娟 刊期： 2008年第15期
应用兴趣与需要理论和迁移理论分析医学生在公共英语学习的中、后期知识体系结构及特点,强调过渡阶段存在的必要性.建议从教学内容和方法上进行适当调整.以适应医学生兴趣和需要的变化,加强公共英语和医学英语的联系,更好地完成英语教学.
作者：余宁 刊期： 2008年第15期
深入研究高职高专教育教学质量标准与评价体系的内涵,构建具有职业教育特色的教学质量评价体系和监控体系.对提高高职高专教育教学质量具有重要的指导意义.
作者：张小华 刊期： 2008年第15期
医用化学是临床医学专业一年级开设的一门必修基础课.教学目标是使学生掌握与医学有关的化学基本概念、基本理论及基本技能,为学习生物化学、生理学、药理学、病理学等后续课程奠定基础,为培养具有高素质应用型医学技术人才服务.
作者：刘梯楼 刊期： 2008年第15期
1 天水市卫生职业教育基本情况天水市两区五县开展医疗卫生专业技术人员培训或教育工作的有天水市卫生学校、秦州区卫生职业技术学校、天水市广播电视大学、麦积区职业技术教育中心及各县卫生学校(有的县已整合为职教中心)等,每年为社会培养1000多名医疗卫生专业技术人才.
作者：刘怀忠；铁雄 刊期： 2008年第15期
在CBE理论指导下,通过市场调研,分析汽车运用工程专业的职业能力范围,根据职业能力范围所涉及的知识和能力编制模块教材;完善本专业实习和实训条件,通过讲与练相结合的一体化教学模式,突出学生职业能力的培养.
作者：蓝富华 刊期： 2008年第15期
在医学检验专业细菌免疫学实验教学中,细菌的玻片凝集试验及试管凝集试验都是重要的实验内容,要求教师示教、学生动手操作,并要求学生熟练掌握操作技能.
作者：黄小珠 刊期： 2008年第15期
目的 改进教学方法,提高教学质量.创新素质教育.方法 将我校2005级高职护理专业1、2班学生随机分为实验组和对照组,实验组采用小品扮演法,对照组采用传统讲授法,并在2次不同内容的教学实验中2组互换,然后分别对2组随堂测试和期末考试成绩进行统计学处理.结果 2组随堂测试和期末考试成绩比较均有显著性差异(P<0.01),实验组成绩明显优于对照组.结论 小品扮演法能显著提高药理学教学效果,是培养与发展学生综合素质和能力的一种有效教学方法.可在专业基础课及专业课教学中适度运用.
作者：李翠轻；王瑞玲；王翀奎；王翠茹 刊期： 2008年第15期
通过分析当前护士执业环境,对加强护生职业道德教育提出建议.
作者：张景玲 刊期： 2008年第15期
目的 探索问题讨论教学法在方剂学教学中的应用.方法 将2004级临床医学专业201名学生按班级顺序分为2组.实验组采用问题讨论教学法,对照组采用传统教学法.结果 实验组学生2次测试成绩优于对照组(P<0.05).结论 问题讨论教学法能帮助大多数学生能力达标.收到良好教学效果.
作者：范冀湘；孙肸高 刊期： 2008年第15期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
