刘学英；张海英；杜晓嫒
目前,医学院校专业教师较少,不能满足社会需求,而选择临床工作者转变为专业教师是一条很好的途径.
作者：高丽 刊期： 2008年第11期
随着社会的快速发展,中职学校招生规模不断扩大,但学生素质普遍下降、学习兴趣淡化,毕业生合格率越来越低.
作者：张慧珍 刊期： 2008年第11期
针对高校大量引进年轻教师,有必要对其进行培训.笔者根据多年教学经验提出注重课堂教学、提高教学质量.
作者：施树春 刊期： 2008年第11期
围绕物理化学理论教学设计系列综合实验,使物理化学理论与实验充分融合,在实验过程中促进医药类专业物理化学理论教学,提高学生综合素质.
作者：宁铁艳；肖进兵 刊期： 2008年第11期
目前,子宫内膜异位症发病率呈逐年上升趋势,严重威胁妇女健康,但其发病机理仍未阐明.
作者：王晓黎；刘青 刊期： 2008年第11期
循证医学是在个体病例临床判断中,以保持一致性、公开性且又不失妥当性的情况下,适当运用当今好的科学根据的一种手段[1].
作者：刘学英；张海英；杜晓嫒 刊期： 2008年第11期
目的 通过对经桡动脉与股动脉途径行冠状动脉造影(CAG)及介入治疗(PCI)的对比观察,探讨经桡动脉途径行CAG及PCI的可行性及安全性.方法 选取行CAG及PCI的患者共204例,按入路血管分为桡动脉组93例和股动脉组111例,对比手术成功率、手术操作时间、血管并发症发生率及躯体不适发生率,并进行统计学分析.结果 桡动脉组手术成功率与股动脉组比较无显著性差异(P＞0.05),手术操作时间、冠脉各支植入支架情况2组比较无明显著性差异(P＞0.05);但桡动脉组的血管并发症发生率及躯体不适发生率明显低于股动脉组.结论 与股动脉途径比较,经桡动脉途径行冠脉诊疗具有并发症少、患者舒适度高的优点,值得临床推广.
作者：李志荣；袁耀峰；常永茂；马志仁；马彩萍；席银娟；王翠荣；袁彩霞；于涛丽 刊期： 2008年第11期
课堂教学是一个整体,要以整体观点、从整体出发安排好各部分教学内容.
作者：郭力 刊期： 2008年第11期
完全性心内膜垫缺损是一种心血管的先天性发育异常,临床除严重的心脏动力学异常外,心律失常亦有所见,这大大增加了手术治疗及手术过程中的潜在风险.
作者：冯祝英；吴秀媛 刊期： 2008年第11期
记忆是人脑对经历过事物的识记、保持、再认和回忆.运用信息加工的术语表述,记忆是人脑对外界信息编码、存贮和提取的过程.
作者：龙海燕 刊期： 2008年第11期
教学语言是一种专业交际语言,是教师传授知识、引导思维、提高认识、培养能力的基本手段.提高教师教学语言的美感水平应从刻苦钻研业务、及时调整和更新知识结构入手,常用商讨语言营造民主氛围,尽量讲书面语言,且生动形象、风趣幽默,充分利用体态语言等,从而提高教学效果.
作者：罗春元 刊期： 2008年第11期
目的 探讨胆囊切除术后胆囊床大出血的原因及预防.方法 回顾性分析2001年2月～2007年10月10例胆囊切除术后胆囊床大出血的临床资料.结果 胆囊床出血7例、胆囊床肝实质损伤出血3例.结论 胆囊切除术后胆囊床出血的预防重在操作仔细、止血严谨.
作者：陈占贤 刊期： 2008年第11期
公正、合理评价教师科研水平与贡献是调动教师科研积极性的主要手段.通过评选、表彰年度科研先进单位和个人,推选科研成果丰硕者晋升职称,制定科研成果奖励政策,科研贡献显著者晋升岗位津贴4方面,阐述娄底职业技术学院近年来对科研管理的激励措施.
作者：徐元俊 刊期： 2008年第11期
1 出选择题心得(1)让每个答案都是一个知识点.例1:新修订的<药品管理法>的颁布时间是(B).
作者：蔡扬帆 刊期： 2008年第11期
目的 了解护生考试焦虑状况及考试焦虑的影响因素.方法 分层随机抽样,选取宁波天一职业技术学院大一、大二各1个班高职护生为调查对象,采用考试焦虑自评量表、大五人格因素问卷、自制一般资料问卷进行调查.结果 护生考试焦虑总分为9.0～67.0,平均(34.2±12.5)分,轻度焦虑者占64.6%,无重度考试焦虑倾向者;专业选择方式不同的护生考试焦虑评分有显著性差异(P＜0.05);护生对理论知识学习的自我感觉、态度及理论知识的复习程度与考试焦虑评分呈显著负相关;人格因素中适应性与护生考试焦虑得分存在显著负相关.结论 高职护生总体考试焦虑水平较适宜,专业选择、学习态度、复习程度、适应能力等因素对护生考试焦虑影响较大.
作者：唐莹；常金兰；徐金梅 刊期： 2008年第11期
甘南藏族自治州位于甘、青、川3省交界处,甘肃省西南部,青藏高原东北边缘.
作者：王文浩 刊期： 2008年第11期
1 掌握教育对象的特点,因材施教只有掌握中专生的特点,有针对性地进行教育,才能收到事半功倍的效果.中专生主要有以下特点.
作者：刘晓梅 刊期： 2008年第11期
为加强毕业论文的管理工作,提高教学质量,我们对毕业论文进行了审查分析.
作者：任悦欣 刊期： 2008年第11期
我校从1999年开始招收专升本学生,分临床医学和医学影像2个专业.笔者在专升本学生骨科临床见习带教过程中发现一些问题,并采以相应措施加以改进,现报告如下.
作者：刘成龙；靳安民；于博 刊期： 2008年第11期
目前,中专生基础普遍薄弱,对学习不感兴趣,且相当多的学生不知该如何学习.
作者：曾妤平 刊期： 2008年第11期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
