徐元俊
1 对象与方法为了解学生对弹性学分制的认识程度及接受情况,现对我校护理、药剂、助产、医学检验、中医针灸专业的400名在校生进行问卷调查.
作者:马晓峰;王永江 刊期: 2008年第11期
在0.1mol/L KCl溶液(pH=6.50)中,替硝唑在汞电极上可得到一线性扫描还原峰,其峰电位Ep=-0.580V(Vs.SCE),峰电流(ip)与替硝唑浓度在2×10-5~9×10-7mol/L(r=0.999 8)范围内呈良好线性关系.替硝唑的检出限可迭4×10-7mol/L.该法用于模拟尿样的测定和替硝唑片剂含量的测定,结果令人满意.
作者:杨元华 刊期: 2008年第11期
目的 了解护生考试焦虑状况及考试焦虑的影响因素.方法 分层随机抽样,选取宁波天一职业技术学院大一、大二各1个班高职护生为调查对象,采用考试焦虑自评量表、大五人格因素问卷、自制一般资料问卷进行调查.结果 护生考试焦虑总分为9.0~67.0,平均(34.2±12.5)分,轻度焦虑者占64.6%,无重度考试焦虑倾向者;专业选择方式不同的护生考试焦虑评分有显著性差异(P<0.05);护生对理论知识学习的自我感觉、态度及理论知识的复习程度与考试焦虑评分呈显著负相关;人格因素中适应性与护生考试焦虑得分存在显著负相关.结论 高职护生总体考试焦虑水平较适宜,专业选择、学习态度、复习程度、适应能力等因素对护生考试焦虑影响较大.
作者:唐莹;常金兰;徐金梅 刊期: 2008年第11期
在三年制口腔医学专业口腔组织病理学实验课中实施双语教学,通过问卷调查发现,学生对双语教学的适应性较差.对此进行分析,提出对策,以便今后更好地开展双语教学.
作者:樊瑞斌;柳辉;席涛;苏晓虎;孙宁;赵旭 刊期: 2008年第11期
输液反应是临床采用输液疗法治疗疾病而引起的各种非治疗效应[1].多由热原引起,热原进入机体后,通过丘脑下部体温调节中枢作用,导致发冷、发热、寒战、高热、大汗淋漓、面色苍白、血压下降等一系列临床症状,是临床输液常见、主要、反应快的不良反应.
作者:梁碧岩;阮鹏程 刊期: 2008年第11期
班主任教育学生时要加强德育工作,提高学生素养,培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才.
作者:黄文波;蔡元菊 刊期: 2008年第11期
目的 了解辽阳市细菌性痢疾流行特征,为制定防治策略提供科学依据.方法 采用Excel 2000,用描述流行病学方法对辽阳市1955~2007年细菌性痢疾疫情资料进行流行病学分析.结果 1955~2007年细菌性痢疾年均发病率203.76,10万.年均死亡率0.46/10万,病死率0.15%.发病数占传染病发病总数的42.91%,占肠道传染病发病总数的89.82%.自1955年有疫情报告以来共出现4个流行期,全年发病呈明显的单峰现象.城区发病率比农村高,二者比较有显著性差异(P<0.05).发病人群职业以学生、工人和农民为主;以0~4岁和20~34岁年龄组居多;男性发病数多于女性,二者比较有显著性差异(P<0.05).结论 目前细茵性痢疾仍是辽阳市传染病疫情的主要病种,是重点防治的传染病痛种之一.应继续做好监测和健康教育等各项工作,防止细菌性痢疾暴发或流行.
作者:徐颖;潘百灵 刊期: 2008年第11期
目前,子宫内膜异位症发病率呈逐年上升趋势,严重威胁妇女健康,但其发病机理仍未阐明.
作者:王晓黎;刘青 刊期: 2008年第11期
1 对象与方法设计<多媒体在教学中的应用效果调查表>,对我校2004级三年制大专生(100名)和五年制大专生(74名)共174名学生进行调查.
作者:赫连慧紫 刊期: 2008年第11期
我院医疗美容技术专业自2001年创建以来,不断尝试教学方法和手段的改革.
作者:张效莉;赵丽;周鸿波 刊期: 2008年第11期
目的 探讨在生物化学教学中强化养成教育的教学效果.方法 将2个基本情况相同的班级随机分为对照班和实验班,分别采用常规教学法和常规教学法中强化养成教育的理念进行教学,并进行成绩对比和问卷调查.结果 实验班考试成绩及问卷调查情况均优于对照班.结论 强化养成教育可提高教学质量.
作者:蔡金媛 刊期: 2008年第11期
随着经济全球化的不断加快,各国间的文化交流不断深入.由于我国经济的快速发展和国际地位的有力提升,吸引了越来越多的人来华留学,留学生教学成为高校一个崭新的内容.
作者:秦燕;吴建新;周萍;李跃华 刊期: 2008年第11期
药理学是一门重要的医学基础课,是连接基础课和临床专业课的桥梁.药理学章节内容繁多,其中的药动学和药效学内容深奥、难懂,学生学习时感到无处下手,缺乏学习动力,学习成绩不佳.
作者:王小平 刊期: 2008年第11期
通过问卷调查分析中职护生就业的相关问题,将就业能力培养贯穿于在校教育的全过程.应科学定位培养目标、严格规范素质教育,树立职业意识、加强职业指导,构建合理的知识结构、培养深厚的理论基础,强化实践教学、提高技能水平,创造有利条件、为学生就业提供服务.
作者:吴英姿;王莉 刊期: 2008年第11期
甘南藏族自治州位于甘、青、川3省交界处,甘肃省西南部,青藏高原东北边缘.
作者:王文浩 刊期: 2008年第11期
循证医学是在个体病例临床判断中,以保持一致性、公开性且又不失妥当性的情况下,适当运用当今好的科学根据的一种手段[1].
作者:刘学英;张海英;杜晓嫒 刊期: 2008年第11期
目的 探讨在校男大学生大摄氧量(VO2max)水平与心功能指数的关系.方法 利用二级阶梯负荷实验法,间接计算VO2max与心功能指数,对结果进行统计学分析.结果 男生VO2max为(43.41+3.67)ml/(kg·min),39.13%的男生VO2max属于中等;VO2max与心功能指数的回归方程为Y=24.356+0.192X(F=393.821,P<0.01),呈正相关(r=0.743,P<0.01).结论 在校男大学生VO2max总体水平较低,心肺功能尚待提高.
作者:马向阳;张丽华;孟羽俊;董静;黄冬冬;郭巍 刊期: 2008年第11期
通过对10家医院患者和医务人员的调查,反映出护生德育实效性不佳.提出要提高德育实效性,需解决德育目标大、内容多、评价不全面、教师思想封闭等问题.
作者:张凤元;李颖钰 刊期: 2008年第11期
阐述教学督导的性质与地位、制度保证及人员配备,分析教学督导的职能与作用,提出在教学督导中应正确认识和处理好的几个关系,以便进一步完善教学督导制度,更好地发挥教学督导的作用.
作者:任玉录 刊期: 2008年第11期
阅读教学在语文教学中占重要地位.在阅读时,感知、想象、联想、思维、记忆等心智因素以及分析、综合、推理、判断等思维活动都是调节、促进心理活动的重要因素,它们相互作用形成-个渐进的过程,成为决定阅读水平的关键所在.
作者:李洪华 刊期: 2008年第11期