学术投稿

保安族青年唇部形态特征研究

聂红永;王丽;周海静;聂红兵

关键词:保安族, 青年, 唇部特征
摘要:目的探讨保安族青年口唇部的形态特征.方法对137例(男77例,女60例)18~35岁保安族青年口唇部的形态进行活体观察.共观察7项指标.结果保安族青年的口角形态以水平型为主,占81.75%;上唇红缘形态以弓型为主,占97.81%;右唇峰形态以内外嵴交界点定位明显为主,占67.88%;左唇峰形态以内外嵴交界点定位明显为主,占70.80%;人中切迹形态以两嵴相交点明显为主,占93.43%;上下唇前后位置关系以尖突上唇型为主,占77.37%;颠部前后位置关系以直型为主,占69.34%.结论本研究数据可为保安族体质人类学研究提供参考资料.
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    作者:袁奉卫;李贵臻 刊期: 2009年第15期

  • 护理实用人体学实验教学存在的问题及对策

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    作者:刘洪;高薇;田郡 刊期: 2009年第15期

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  • 高职院校护理专业医学基础课程实验教学改革思考

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    作者:徐莉霞 刊期: 2009年第15期

  • 妊娠期肝内胆汁淤积症10例临床分析

    目的探讨妊娠期肝内胆汁淤积症(ICP)发病情况、诊断、治疗及预后.方法对10例ICP患者,积极缓解瘙痒症状,恢复肝功能.降低血胆酸水平,注意胎儿宫内状况的监护.及时发现胎儿缺氧并采取相应措施,依据临床症状转化情况及产科指征适时终止妊娠.结果 10例ICP患者全部治愈.10例患者经治疗后2例经阴道分娩,8例剖宫产分娩,围产儿死亡2例.结论 ICP可引起严重的母婴并发症.主要危及胎儿,使围产儿患病率和死亡率增高.临床上要及时发现ICP,了解ICP的严重程度,并尽早进行治疗;加强产前监护,适时终止妊娠,以降低围产儿患病率和死亡率.

    作者:韩红;巩明琴 刊期: 2009年第15期

  • 契约教学法在中职英语教学中的应用

    简要分析契约教学法在中职英语教学中的优势以及在实施时需注意的问题.

    作者:袁守忠;曹俊霞 刊期: 2009年第15期

  • ECS模拟人在外科护理学教学中的应用

    目的应用ECS模拟人开展外科护理学教学,提高护生临床实践能力.方法由教师选择ECS模拟人教学案例,应用ECS模拟人对200名护生进行外科护理学教学.结果 97.5%的学生认为ECS模拟人的应用有利于激发学习兴趣,99.5%认为有利于培养临床实践能力,92.5%认为有利于培养创新思维.结论应用ECS模拟人开展外科护理学教学为护生从理论课堂向临床实践过渡起到了桥梁作用,有利于培养护生的批判性思维能力.

    作者:黄雪勤;梁迎菊;马海龙 刊期: 2009年第15期

  • 加味实脾饮治疗抗生素相关性腹泻90例临床观察

    目的观察加味实脾饮治疗抗生素相关性腹泻的疗效.方法对90例抗生素相关性腹泻患者进行加味实脾饮治疗,7天为1个疗程.1个疗程后观察治疗前后临床症状及实验室检查情况.结果 90例患者中,痊愈19例,占21%;显效55例,占61%;有效12例.占13%;无效4例.占4%;总有效率为96%.结论采用加味实脾饮治疗抗生素相关性腹泻有较好的临床疗效.

    作者:张志明 刊期: 2009年第15期

  • 腹股沟疝传统修补术、无张力修补术与腹腔镜修补术的临床对比

    目的比较腹股沟疝传统修补术、无张力修补术和腹腔镜修补术的治疗效果.方法回顾性分析我院2005年1月至2008年12月手术治疗的300例腹股沟疝患者的临床资料,比较其治疗效果.结果腹腔镜修补术和无张力修补术在并发症、恢复活动时间、住院天数及复发率等疗效指标上明显优于传统修补术(P<0.05),腹腔镜修补术优于无张力修补术(P<0.05),无张力修补术和腹腔镜修补术费用高于传统修补术(P<0.05).结论腹腔镜修补术和无张力修补术疗效优于传统修补术,但费用较高,外科医师应根据患者不同情况选择合适的手术方式.

    作者:赵满国;何莹燕;黄生辉 刊期: 2009年第15期

  • 武威市凉州区中小学生肺结核患病状况调查

    目的调查武威市凉州区张义乡、中路乡中、小学生结核感染及肺结核患病状况,为做好学生结核病防治工作提供依据.方法对张义乡、中路乡22所中、小学校4 936名学生进行结核菌素(PPD)试验,并对硬结横径920衄或有水泡者进行胸透和X线摄片检查,对胸片异常者做痰抗酸杆菌涂片检查.结果中学生PPD试验强阳性率(4.8%)高于小学生(2.4%).差异有统计学意义(X2=20.16,P<0.01).中、小学生肺结核检出率分别为696.56/10万和189.47/10万,差异有统计学意义(X2=15.05,P<0.01).结论凉州区张义乡、中路乡中、小学生肺结核患病率较高,应及时采取相应措施,防止结核病在校园内传播.

    作者:蔡柱山 刊期: 2009年第15期

  • 甘肃省口腔医学事业发展中应重视的几个问题

    近年来,我省口腔医学事业取得了长足的发展,但与其他发达省(市)相比还存在很大的差距,如人力、物力投入严重不足,城市社区和农村乡(镇)级口腔医疗普及不够,口腔医学教育以及全省口腔医务人员整体水平有待进一步提高等.本文就具体情况简要阐述我省口腔医学事业发展中应重视的几个问题.

    作者:王军;何健民;郑元华 刊期: 2009年第15期

  • 高职素质教育对策研究

    我国高等职业教育经过多年的探索、调整和深化改革,有了长足的发展,特别是近10年来,随着经济全球化、工业化、信息化步伐的加快,经济建设对职业技术人才提出了更新、更高的要求,高等职业教育的办学规模和办学效益日益突显,其在经济建设中的作用也越来越大,为此,国家进一步加大了对高等职业教育的投入.高职教育必须通过进一步深化教育改革,切实把培养技术型人才和技能型人才与全面推进高职素质教育结合起来,更好地为当地经济建设服务.

    作者:王基 刊期: 2009年第15期

  • 中药药剂学教学效果的调查及分析

    为进一步提高我校教师的专业理论水平和业务素质,提高中药药剂学教学质量,对我校2006级中药制药技术专业的大专生进行教学效果的调查,以了解中药药剂学教学质量及学生对该课程的总体评价、建议与要求,从而改进教学,提升教学质量.通过对调查结果的分析,结合调查所反映出的问题,总结教学中的优、缺点和不足,以改进教学方法,提高教学水平.

    作者:冯传平 刊期: 2009年第15期

  • 重视护生临床实习带教工作提高护生实习质量

    护生实习是护理教学中的后阶段.也是教学中的重要环节,临床带教教师是护生进行专业实践的启蒙者.担负着传授知识、培养能力的双重任务.为适应现代护理学的发展,培养高素质的护理人才,笔者将多年在临床带教中的一些体会总结如下.

    作者:何秀玲;范元德 刊期: 2009年第15期

  • 量化免疫学指标在理论教学中的应用

    医学免疫学是一门抽象且逻辑性强的学科.在教学过程中,量化临床上常用的一些免疫学指标,可为学生提供具体的知识信息,将抽象的理论知识运用到临床实践中,进而在其脑海中形成清晰的概念.其目的在于激发学生学习兴趣,提高教学效果.

    作者:王红 刊期: 2009年第15期

  • 浅谈建立突发性水污染事故预警应急系统的重要性

    水污染是指水因某种物质的介入,导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特性的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或者破坏生态环境,造成水质恶化的现象.水污染有持续性污染(包括间歇性污染)和瞬时性污染.持续性污染是指长时间持续性地向水体中排放污染物造成的水体污染;瞬时性污染是指短时间大排量向水体倾倒污染物造成的污染,这种污染会造成重大突发性水污染事件.

    作者:余加琳;李盛 刊期: 2009年第15期

  • 多元文化护理课程教学实践与探索

    多元文化护理是指对世界上不同文化的民族进行探讨并分析,重点研究其不同传统照料方式、对健康与疾病的认识、人民的信念和价值观,并运用这些知识为不同民族的人民进行共性和各异的护理[1].其内涵是将多种文化渗透到护理实践中,为服务对象提供全程、个体化、高水平的整体护理.

    作者:汪美华 刊期: 2009年第15期

  • 信息时代的医院品牌建设

    目的调查本地三甲医院的网络品牌建设状况,探讨在信息时代中医院网络品牌建设的意义与策略.方法选取市内10家三甲医院为调查对象,将医院是否拥有一级域名、主要内容、交流互动、网络标识、更新频率作为指标,调查其网络建设状况.结果本地三甲医院已经具备打造网络品牌的基本条件,但未能善加利用.结论在信息时代,医院网络品牌建设是医院实施品牌建设的扩张,更是其适应医疗服务市场竞争的必由之路,应当引起各级医院管理者的重视.

    作者:曹小清;任娟;王翔宇 刊期: 2009年第15期

  • 绿色制药概念在药学实验教学中的推广

    绿色制药是当今国际化学研究的前沿,并将成为基础学科和应用技术研究的热点,综述几种绿色制药技术在制药工业中的应用及进展,并指出绿色制药是我国制药工业可持续发展的必由之路.

    作者:韩春超;曲仕明 刊期: 2009年第15期

  • 谈中专班主任对学生的管理

    班主任工作是一项极为复杂而又艰巨的工作,随着市场经济的发展、教育改革的不断深入,班主任工作的复杂性、艰巨性日趋明显.其一,教育对象日趋复杂,学校专业门类多,学生层次不同、素质参差不齐等,都增加了对学生的管理难度.其二,教师本身工作繁多,困于事务(如我校很多教师,不仅是班主任.而且也是某一学科、甚至几个学科的任课教师,还有一些教师身兼数职),这极大地牵制了班主任管理学生的精力.

    作者:陈生虎 刊期: 2009年第15期

卫生职业教育杂志

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主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办:甘肃省医学科学研究院