张永华；宁文华
当前英语教学倡导采用活动方式,让学生通过自主、合作、探究的方式参与学习.因此,课堂小组讨论受到了广大英语教师的普遍重视.小组讨论作为合作学习的一种方式,可以为学生参与课堂学习,在讨论活动中表达思想和观点以及听取同学的想法提供机会.学生能够在活动中锻炼能力,丰富知识,开阔视野,并针对这些问题提出一些改进对策.
作者：张玮 刊期： 2009年第06期
在中专学校的各项教育工作中,开展学生心理健康教育是学校加强素质教育,提高教育质量,培养高素质人才的关键.
作者：唐文玲 刊期： 2009年第06期
蛙心灌流实验是生理学、药理学实验教学中的一个重要而经典的实验项目,也是一个对操作手法要求很高的实验,我们通过多年的实验教学实践,总结出蛙心插管成功的关键步骤,供大家参考.
作者：胡中孝；刘会民 刊期： 2009年第06期
口腔组织病理学是口腔医学中重要的基础学科,也是重要的桥梁课程之一,是临床对口腔疾病正确诊断、治疗的基础,对学生正确认识、理解和掌握口腔疾病的发生、发展规律至关要[1],它的教学效果直接关系到口腔专业临床其他学科的教学效果,在口腔医学教育中占有很重要的地位.
作者：钟秀宏；杨淑艳；赵丽微；张以忠；郑中华；赵东海 刊期： 2009年第06期
目的 了解甘南藏族自治州4所州属中小学生视力低下现状.方法 按照<全国中小学生健康监护技术规范>要求,于2007年9～10月对甘南藏族自治州4所州属中小学的5 577名在校学生进行视力检测和分析.结果 甘南藏族自治州4所州属中小学生视力低下率为56.68%,其中小学生、初中生、高中生视力低下率分别为37.49%(472,1 259)、56.08%(1 402,2 500)、70.79%(1 287/1 818),视力低下率高中生高于初中生,初中生高于小学生(P＜0.01).男生和女生视力低下率分别为50.38%(1 456,2 890)、63.45%(1 705,2 687),女生视力低下率高于男生(p＜0.01).结论 甘南藏族自治州州属中小学生视力状况不容乐观,近视防治工作的重点应放在小学和初中阶段.
作者：张永华；宁文华 刊期： 2009年第06期
笔者通过总结多年来公办、民办医学院校临床护理课程的教学体会及临床实践的反馈问卷调查结果,对民办高职健康评估的教学现状进行具体的分析,并提出几点相应的改革设想.
作者：张献珍 刊期： 2009年第06期
高职护理专业实施双语教学是护理人才培养目标、高等教育参与国际竞争的需要,现从高职护理专业药理学实施双语教学的课程定位、教材编写、教学形式、教学步骤等方面对高职护理药理学双语教学改革提出建议.
作者：陈群 刊期： 2009年第06期
目的 探索提高药学专业学生规范化技能操作的方法.方法 通过安排学生分别在校内实训和校外企业实习时按照SOP(标准操作程序)进行操作训练,并考核其操作的规范性;进而采用情境体验和项目驱动法在校内模拟企业SOP规范化操作,并考核学生操作规范化的提高程度.结果 在校外企业按照SOP操作训练的学生操作规范程度明显高于校内实训者.通过情境体验和项目驱动法在校内模拟企业SOP规范化操作后,学生的操作规范性亦有大幅度提高.结论 接受严格的SOP生产操作训练等形式,可以极大地提升学生的实践操作能力,从而真正为企业培养技能应用型人才.
作者：李群力 刊期： 2009年第06期
中医基础学是研究阐述中医学的基础概念、基础理论、基础知识和基本思想方法的学科,是中医、针灸、骨伤等专业的一门必修课.由于这门课程是学习中医的入门学科,其内容广泛,种类繁多,无论是教师讲述,还是学生理解都深感费力.为了能够更好地发展祖国的中医药事业,为祖国培养出更多的优秀中医药人才,笔者介绍如下几个教学事例.
作者：侯世文 刊期： 2009年第06期
中职卫校教育科研中,人力资源开发与利用是关键.现从教育行政部门、学校领导、医学教育研究室、科研组成员、教师、临床实训场所主管人员、学生等7方面对人力资源在中职卫校教育科研中的地位与作用进行阐述.
作者：邓芝伶 刊期： 2009年第06期
目的 研究HAART药物试验患者的心理状态及其相关影响因素.方法 通过观察、会谈及临床护理等方式,对2007～2008年来我科就诊的19例HAART药物试验患者的不良心理问题进行分析研究,提出护理问题,制订护理对策.结果 HAART药物试验患者存在孤独、自卑、极端认知等心理问题.结论 对HAART药物试验患者,应充分重视其不良心理状态,加强心理护理及健康宣教.
作者：陈典洁；李林青 刊期： 2009年第06期
访谈法是一种非常重要的定性研究方法,具有很强的操作性和技巧性.现应用访谈法对我校七年制临床医学专业在校生的学习情况及教学情况进行广泛深入的调查和研究,全面推进七年制临床医学教育的改革与发展.
作者：邓砚；王云；肖强；谭机永；韦东梅；石小玲 刊期： 2009年第06期
大学生诚信危机倍受社会各界的广泛关注.培养大学生的诚信意识,既是一个理论问题,更是一个实践问题.现从社会环境、教育体制、教育方式、诚信机制、责任意识、网络影响等7个方面分析大学生诚信缺失的原因,并有针对性地进行大学生诚信意识培养的对策研究.
作者：张新舟 刊期： 2009年第06期
1对象与方法1.1研究对象2006年11～12月,采用分层抽样与整群抽样相结合的方法,抽取顺德7所大、中、小学教师作为研究对象,调查其在一个月内的身体状况.共发放调查表1 250份,回收1 148份,有效1 117份,回收率为91.84%,有效率为97.30%.
作者：张志明 刊期： 2009年第06期
新疆是一个多民族聚居的少数民族地区,经济和文化相对落后,为完成2020年人人达到小康生活水平的目标,必须大力提高农牧民的自我保健意识,预防和减少疾病发生,维护农牧民的健康是新疆社区卫生服务工作中的一项非常艰巨的任务.自我保健是指个体发挥能动作用保护自己健康的活动,是个体决定自己健康的权利与义务的体现[1].
作者：陈再蓉；古丽扎尔·阿布都热西提；向艳梅；阿斯亚木·亚森；魏光辉 刊期： 2009年第06期
从教育学角度探讨技能的概念,介绍我校开展操作技能实训同步教学的基本方法,阐述其以同步为主轴、模仿为核心、指导为基础、矫正为关键、集体达标为目标的主要特征;认为操作技能实训同步教学法的主要意义在于:提高时效性、降低技能学习难度、提高教学针对性、提高实训质量;并指出操作技能实训同步教学法应用应注意:选择合适的实训项目、严格控制教学节奏、检测要眼见为实、指导要手把手、做好主导与主体的结合.
作者：刘振义 刊期： 2009年第06期
医学生学会正确分析系谱,对于估计患者亲属的发病风险,搞好遗传咨询、优生优育工作具有一定意义.由于现在由独生子女及其父母组成的三人小家系较多,当对患者家族的发病情况所知有限时,常需要对三人小系谱进行分析.
作者：王荣新 刊期： 2009年第06期
目的 探讨儿科护理学较为适宜的教学方法,提高护理专业学生综合素质.方法 选择我院2004级护理专业80名学生作为研究对象,选取儿科护理学的部分章节作为实验组教学内容,其余章节作为对照组教学内容,实验组教学内容采用改良PBL教学法,对照组教学内容按照传统教学法授课.并将2组教学效果进行比较.结果 实验组学生满意度及成绩明显高于对照组.结论 改良PBL教学法对提高学生的综合素质有显著效果,比经典PBL教学法具有更好的知识系统性与接受性,并且便于实施.
作者：薛松梅；朱丽丽 刊期： 2009年第06期
毕业生要实现就业,虽然受市场的影响与制约,但和其自身的素质也密不可分.分析中医药类专科毕业生的就业能力,促进其就业,不仅关系到我国高等医药教育的持续健康发展,还关系到我国传统医学的未来.
作者：孙权；易生富；刘慧玲；顾红卫；刘凌锋 刊期： 2009年第06期
现根据中等卫生职业教育的变化,提出以培养职业能力为重点,以培养专业技术应用能力和基本职业素质为主线,以教材建设为动力,对教材内容进行科学的选择配置,构建科学的知识结构和能力结构,建设新的课程体系,是中等卫生职业学校今后努力的一个重要方面.
作者：容振勤 刊期： 2009年第06期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
