韩斗玲；孙小萍；龚秀英；汪娩南；王绍锋；九江学院；江西；九江
动态养成的医学职业生的学习品位包括一般学生之学习品位、学习能手之学习品位、学习标兵之学习品位和学习精英之学习品位等四种形态.学习品位与学习有效感相辅相成,应该成为教学评估的创新要求.
作者：孙永波；李俊 刊期： 2009年第04期
现以安徽省宿州卫生学校为研究个案,通过综述国内外健康管理行业的发展现状,在行业市场调研的基础上,结合学校的资源分析、论证健康管理这一校办产业的开办方案;并对其如何带动健康管理专业发展进行探讨,总结研究意义,提出思考.
作者：邓斌菊 刊期： 2009年第04期
目的 观察自拟方运脾利湿汤加减配合静脉滴注病毒唑和西米替丁治疗小儿轮状病毒肠炎的临床疗效.方法 将172例确诊为小儿轮状病毒肠炎的患儿随机分为治疗组(90例)和对照组(82例),治疗组运用自拟方运脾利湿汤加减口服,静脉滴注病毒唑、西米替丁;对照组运用静脉滴注病毒唑和西米替丁,口服肠粘膜保护剂及微生态制剂,观察主要症状的改善情况,以3天为1个疗程判定疗效.结果 治疗组在症状改善、显效率方面均优于对照组(P<0.01).结论 中西医结合治疗小儿轮状病毒肠炎比单用西药治疗效果好.
作者：李春霞；张鹏；王永太；王菊萍；夏晓黎 刊期： 2009年第04期
目的 探讨和构建护理本科生综合素质评价体系.方法 调查法和层次分析法相结合.结果 建立护理本科生综合素质模块化评价体系,并将模块进一步分解为若干要素,赋予权重.结论 护理本科生综合素质评价体系可将定性的描述定量化,能有效避免主观性,使评价更为科学和客观.
作者：韩斗玲；孙小萍；龚秀英；汪娩南；王绍锋；九江学院；江西；九江 刊期： 2009年第04期
2007年5月16日至20日,在海南省海口市召开了新一轮全国中等卫生职业教育教学计划和教学大纲颁布大会;2007年7月在甘肃省甘南召开的卫生职业教育研讨会上,中职研究会(中职组)主任金中杰对此做了详细的指导与说明.通过对新一轮教学计划与教学大纲的学习,笔者认为在新形势下建立学习型学校组织是一个持续的过程,是学校组织通过各种途径和方式,不断获取知识,在组织内传递知识并创造新知识,以增强组织自身能力,带来行为或绩效改善的过程.
作者：赵娅平 刊期： 2009年第04期
目的 分析甘州区1995～2007年人间布鲁氏菌病监测结果,为防治该病提供科学依据.方法 按照中华人民共和国<布鲁氏茵病监测标准>进行监测.结果 监测期内无新发人间布鲁氏茵病疫情.结论 甘州区布鲁氏茵病防治成效显著,人间布鲁氏茵病疫情趋于稳定,今后要加强高危人群健康教育和牲畜入境检疫,并加大人畜间协同监测工作.
作者：王泽平；薛华；闫栋；马文妍 刊期： 2009年第04期
目的 探讨网络教育护理专科生撰写论文存在的问题及对策.方法 采用回顾性研究方法对近3年网络教育班毕业的104名护理专科生的毕业论文进行分析.结果 发现其在选题、构思、资料收集等方面存在问题,现提出相应对策,为今后的网络教育护理毕业生提高毕业论文质量提供帮助.结论 撰写论文的过程,既是一种由感性认识到理性认识的脑力创作实践,又是一种由生疏到入门再到熟练的写作实践[1].
作者：龙亚香 刊期： 2009年第04期
充分挖掘传统字典的资源,以教师为主导,以学生为主体,在词汇教学中发挥非智力因素的作用,引导、激励学生学会学习,自主学习,学以致用.
作者：胡晓红 刊期： 2009年第04期
近几年来随着蛋白质组学研究技术的提高,蛋白质组学被广泛应用于各种疾病研究中,特别是肿瘤标志物方面.肿瘤标志物的研究被广泛应用于无症状的早期患者的筛查,但目前仍有许多影响其临床应用的问题亟待解决,现就目前蛋白质组学在肿瘤标志物方面的应用进行简要综述.
作者：刘巍；廖世奇；王黎 刊期： 2009年第04期
现对临夏地区州、县(市)2级疾病预防控制(疾控)中心人力资源现状进行调查.结果 表明,临夏地区州、县(市)2级疾控中心卫生技术人员占全地区卫生技术人员的9.26%,占全地区总人口的0.205%.从年龄、学历、职称和专业构成来看,疾病预防控制中心人力资源素质较低,远远不能满足目前及未来的疾病预防控制工作需要.通过调查临夏地区州、县(市)2级疾病预防控制中心人力资源现状,为今后政府部门加强疾控人才队伍建设提供了科学依据.
作者：杨发；冯燕霞；何海明 刊期： 2009年第04期
教师要精通自己所教学科的基础理论、专业知识、实验技能与技巧,了解科学技术新成就和本学科的发展趋势,进而不断充实和调整自己原有的知识结构,改革教学内容,改进教学手段.同时,教师还要有比较广博的知识.因为现代科学是相互渗透的,学生的许多科学概念、科学世界观和方法论,往往是在各学科相互联系的基础上形成的.
作者：刘根成 刊期： 2009年第04期
现主要讨论采用一些教学思路和方法提高药物化学的教学效率和质量.
作者：王新兵；薛梅；秦冬梅；祝世发 刊期： 2009年第04期
现把外感热病分为初期、中期、后期三期,并将透邪法在各期的应用进行讨论,指出各期的主要临床表现和药物选择,以期对发热性疾病的诊疗有一定的帮助.
作者：李学彬 刊期： 2009年第04期
现通过案例教学法在医学影像专业实训教学中的应用,提出案例库的建立途径,案例教学的准备、组织和实施过程:简述案例教学的应用效果和评价方法;指出案例教学法实施过程中的注意事项,目的 在于为案例教学法在医学影像专业学生实训中的应用提供一种可借鉴的方法和途径.案例教学法的应用有助于学生理论联系实际,对于培养学生的学习兴趣,锻炼学生的思维、创新能力有着积极的促进意义.
作者：王立涛；秦永；郝庆卯 刊期： 2009年第04期
21世纪是生命科学的时代,医学教育作为培养生命科学人才的重要环节,必须适应发展的需要.随着我国对外开放政策的进一步深入,医学教育也应尽快与国际接轨.德国是世界经济强国之一,具备完善的高等教育体系.
作者：樊启红 刊期： 2009年第04期
针对当前我国职业教育与经济社会发展不相适应的现状,倡导抓住国家政策扶植的机遇,大力推进职业教育发展.提出要增强推进职业教育发展的责任感和紧迫感,充分认识制约我国职业教育发展的主要问题.在此基础上,提出对加快职业教育发展的一些意见和建议.
作者：金喜福 刊期： 2009年第04期
结合健康评估和内科护理病历书写教学实践,分析学生书写护理病历常见的问题,提出在护理专业课程设置中增加人文学科课程及课时,在教学过程中加强学生的学、思、练,由此提高学生的医学理论知识水平、临床思维和解决实际问题能力,提高其护理病历书写质量.
作者：吕一婷 刊期： 2009年第04期
目的 为探讨男护生教育改革的方法,进一步完善教学内容、教学模式、管理方法等.方法 结合我校连续4届38名男护生的教学经验,采取查阅资料、调查问卷、座谈会等形式了解男护生的教育现状.结果 提出教学改革的思路与对策,对男护生的教学要突出男性特点,切勿将男护士女性化.结论 男护生的护理教育期待进一步改革与完善.
作者：刘美萍；张凤元 刊期： 2009年第04期
了解反馈的作用、形式和类型能使教师在舞蹈教学中取得更好的效果.舞蹈教师常常琢磨如何在舞蹈教学中以佳方式来使学生提高学习的兴趣,并使他们具备批判式的思维方式.实践表明要在这方面得以改进,反馈是必不可少的.舞蹈教师应学习应用反馈教学法来激发、加强、矫正和教授、分析舞蹈的动作和技巧,从而使学生的舞蹈水平得到显著提高.现进一步探讨反馈的定义及其重要作用、类型和形式.
作者：甄勇宏；陈吉刚 刊期： 2009年第04期
医学遗传学已经成为医学科学发展的带头学科之一,在医学院校中医学遗传学课程也成为不同专业和不同层次学生的必修课.传统的教学内容和方法已经不适应当前形势的需要,为此我们课程组进行了课程教学的综合改革,既注重遗传学史的教育,培养学生的科学人文素质,又穿插学科的前沿知识介绍,激发学生的兴趣;结合病例教学,加强学生的记忆理解,并且在教学中运用多媒体技术和网络平台,加强教学互动.另外,我们非常重视实验课的教学,合理设置实验内容,确保实验课质量.上述教学改革取得了良好的效果,大大提高了教学质量.
作者：李伟；唐霄雯；梁万东；刘永章；金龙金 刊期： 2009年第04期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
