任建荣
目的 了解济南市长清社区孕产妇保健知识的需求状况.方法 采用问卷调查法对56名孕产妇进行调查.结果 城乡结合郝社区的孕产妇获取保健知识的意识增强,想获得的保健知识依次是新生儿护理、孕产妇营养和新生儿预防接种.结论 城乡结合部社区护士只有提高专业知识和健康教育能力,适应孕产妇需求,提供更加人性化的服务,才能更好地促进社区护理的全面发展.
作者：赵文晓；刘艳丽；陈莉军 刊期： 2010年第12期
论述教学导入的概念及功能,以导入设计的方式介绍儿科护理教学中10种常用的教学导入方法,并通过列举导入失败的例子讨论教学导入应注意的事项.
作者：穆秋玲 刊期： 2010年第12期
针对我校卫生保健专业学生英语教学的实践,找出中专学生英语听力方面存在的问题,并且针对这些问题,提出解决听力障碍和提高听力水平的教学方法.
作者：周晓红 刊期： 2010年第12期
目的 研究和探讨护理学专业本科学生综合技能(护理技能、英语水平、计算机水平)的培养方法,培养满足社会发展需要的应用型护理人才.方法 用护理技能开放实验教学、护理技能毕业前强化训练、英语过级培训、计算机过级培训等方式培养我院护理学专业2004级本科学生的综合技能.结果 教育部对我院本科教学水平评估期间,护理学专业本科学生综合技能考核成绩优秀,就业率排名在学校前列.结论 培养护理学专业本科学生,除了注重培训其本专业技能外,还要求英语及计算机达到相应水平.
作者：龚冰洁；朱黎；雷玉；王文霞 刊期： 2010年第12期
组织学是学生入学后早接触的医学基础课之一,也是教学的难点,特别是对高职高专学生进行教学时,教学效果始终难以令人满意,原因是该课程的理论性较强,内容抽象枯燥、难以记忆.另外,传统实验教学模式是示教和验证理论,教学手段、方法单一.千篇一律的显微镜观察难免使学生产生厌倦,严重挫伤学生的学习积极性.为了改变现状,培养应用型人才.现以高职高专组织学实验教学为切入点,改革教学方法,丰富教学手段.
作者：孙凤侠；季华；娄阳云；朱祖明 刊期： 2010年第12期
结合教学评价实践就如何调整好心态进行探讨,认为树立健康向上的心态,不但对教学评价准备起着极为重要的作用,更是做好平时教学质量建设工作的思想基础和行为准则.
作者：马玉萍；曹蒙；黄应堂 刊期： 2010年第12期
危重症甲型H1N1流感是H1N1病毒侵袭肺脏而产生的一种呼吸道传染性疾病,患者表现为持续高热,剧烈咳嗽,痰多,胸闷,口唇发紫,甚至出现重症肺炎及呼吸衰竭等[1].据文献报告,孕妇患肺炎时,流产与早产的发生率会增高,并且会因产后休克、毒血症及产后心力衰竭而死亡,造成严重后果.妊娠合并危重症甲型H1N1流感因病情严重,护理也具有很多特殊性.现将护理体会报告如下.
作者：魏花萍 刊期： 2010年第12期
1 所取得的主要成就及基本经验护理专业是实践性很强的专业,培养实用型人才是该专业的目标.操作技能的培养是护理专业教学的重要任务.学生的护理操作水平直接影响其临床实习的效果及其今后在护理专业上的发展.多年的教学实践使我们体会到:操作训练是一个系统的、分阶段进行的、内容庞杂需精心组织的过程.为搞好护理操作训练.在学校领导的重视及支持下,我校加大了对护理实训教学的改革力度,有效地提高了学生的技能操作水平,取得了较为满意的教学效果.
作者：李勇 刊期： 2010年第12期
现综述当前国内外文献中关于公司治理结构的论述,分析公司治理结构的历史演进、定义及国内外研究动态.
作者：许菁 刊期： 2010年第12期
对卫生监督学课程实务教学的可行性与实施内容进行初步探讨,以期推动卫生监督学课程建设,优化学生知识结构,增强学生从业后的依法行政能力,促进卫生监督队伍从传统业务型向法制型、综合型转变,提高卫生监督员的整体素质.
作者：邹宗峰；方小衡；靳娟；魏伟 刊期： 2010年第12期
奥苏伯尔(DavidP Ausubel)是当代美国著名的教育心理学家,他将学生的学习分为机械学习和有意义学习.机械学习,即不加理解、反复背诵的学习,亦即对学习材料进行死记硬背式的学习,它是毫无意义、没有任何价值的学习;而有意义学习是指能够掌握事物的意义,把握事物内部实质性联系的学习,它是有效的、牢固的,且是我们所追求的学习过程和结果.
作者：潘健 刊期： 2010年第12期
1991年海湾战争结束后不久,参加战争的部分美国老兵(GWV)出现了各种不同的症状和疾病,并把这些不适归因于海湾战争.很快由政府和私人组织了一些研究机构对此进行研究.然而,研究结果既不能明确这些症候群是否为-个新的综合症或疾病,也不能明确病因.媒体称其为海湾战争综合症(Gulf War Syndrome,GWS),即海湾战争疾病(Gulf war Illness,GWI).时隔近20年,对GWI究竟存在与否,GWI是否为-个独立的疾病及其病因仍有争论.直到2008年11月17日美国海湾战争疾病研究咨询委员会才宣布将GWI确立为一种法律意义上的正式疾病[1].
作者：付学锋；黎世荣；杨金升 刊期： 2010年第12期
1 问题的提出随着人口数量的剧增,人类生存空间的扩大,人类对动物虐杀程度的加剧,人们留给大自然与动物的生存空间越来越小,动物为了求得生存,对人类发起了一次又一次疯狂的进攻,从20个世纪致命的埃博拉、艾滋病,到21世纪初肆虐全球的SARS、禽流感、甲型H1N1流感以及卷土重来的西尼罗病毒,大量的传染性疾病在世界各地不断暴发.这些病毒有-个共同点就是它们都来自于动物.如果人类想要健康地生活,就要学会与动物和平共处.以下就人与动物和平共处建立数学模型,从数学的角度分析人与动物和平共处的条件.
作者：高万学 刊期： 2010年第12期
目的 探讨美容医疗技术实践教学的考核方法,培养学生的专业操作技能,提高其综合素质.方法 强化学生的动手能力.通过制订技能操作考核项目与评价标准实现考核评价.结果 全院考查中,82人(85.4%)成绩优良.74人参加全国美容师职业技能考试,合格率达100%.结论 技能操作评价标准的制订为强化实践教学、全面提高学生动手能力和实践技能提供保障,并能有效提升医学美容专业的人才质量.
作者：北辰 刊期： 2010年第12期
现对中职教材编写提出几点建议:读者对象,以学生为主,兼顾教师;教材语体,以科技用语为主,兼具科普用语;学科知识,以实用、够用为原则,兼反映新进展;难点解释,配上插图;联系实际,辅以案例;章节小结,使用表格.
作者：苏盛通 刊期： 2010年第12期
心理回落期是指个人发现现实社会与个人对社会及自己将要从事的职业的预期不符,个人从难以接受到逐渐接受进而充分发挥个人作用和价值的过程.心理回落期的长短对大中专毕业生就业的选择及其从业初期的工作、生活等方面影响较大,希望引起社会关注.
作者：庞红威；李红红 刊期： 2010年第12期
目的 探讨颈椎管狭窄症后路全椎板减压侧块内固定与单开门减压椎管扩大成形术术后疗效的比较.方法 术式1:颈椎后路全椎板减压,颈3～6侧块及颈7椎弓根钉棒内固定,关节突关节处造成粗糙面;术式2:根据术前正侧位平片及动力位片结合MRJ、CT片,明确不稳定节段,给予相应节段侧块内固定,椎板行单开门减压,同时行椎管扩大成形术.结果 对58例颈椎管狭窄症后路减压术后患者进行8个月～3年的随访.采用术式1者28例,术后早期出现颈5神经根麻痹者2例,远期术前症状复发出现不全瘫者3例,二次手术行疤痕切除减压术.采用术式2者30例,术后出现颈5神经根麻痹肩外展功能不良者1例,无术前症状复发病例.神经根麻痹短6周,长9个月均恢复.结论 颈椎管狭窄症后路减压术后,颈5神经根麻痹与椎管减压程度、脊髓漂移范围是否相关以及发生程度、远期因疤痕致再度出现椎管狭窄情况,2种术式无明显区别,因病例数有限,还需进一步观察.
作者：梁伟之；姚栋；齐峰；李东利；李会军 刊期： 2010年第12期
在当前的消费市场中,大学生作为一个特睐的消费群体正受到越来越多的关注,其消费状况在某种程度上折射出他们的生活状态和价值取向.现调研延安大学医学生的消费状况,探讨家庭经济状况、性别、年级、专业类别、家庭所在地、恋爱状态、消费观念等因素对医学生消费的影响.结果 表明家庭经济状况、性别、年级、家庭所在地、恋爱状态、消费观念等因素是影响医学生消费的重要因素.
作者：冯小智；车晓宁；韩继明 刊期： 2010年第12期
目的 了解兰州铁路地区中小学生的视力状况,研究可能引起视力低下的原因争发展趋势,为有针对性地开展预防保健工作提供依据,以进一步做好青少年视力保护工作.方法 对2003～2009年兰州铁路地区中小学生的健康体检资料进行统计.结果 2003～2009年兰州铁路地区中小学生视力低下率有逐年上升的趋势.小学、初中、高中呈递增趋势,各学习阶段视力低下率比较有显著性差异.结论 近视的发生、发展与长期用眼过度、课业负担过重及膳食营养、遗传、环境等因素有关,因此要在这些方面做好青少年视力保护工作.
作者：郭强；徐鹏；温晓辉 刊期： 2010年第12期
随着医学模式由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,临床实践也由原来的以疾病为中心逐步转向以患者为中心.新<医疗事故处理条例>第十一条规定,在医疗活动中,医疗机构及其医务人员应当将患者的病情、医疗措施和医疗风险等如实告知患者并及时解答其咨询.
作者：树鸣霞 刊期： 2010年第12期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
