程保智；许筠；张星；苏建平；翟晓丽；谢华
99(m)Tc-GFR为近年来临床检测肾小球滤过率(以下简称GFR)的标准方法.但是,该检测方法价格昂贵,不适合在我国基层医院广泛开展.血清肌酐(Scr)是常用来衡量肾功能的指标之一,但其对肾功能早期损害不敏感.
作者：程保智；许筠；张星；苏建平；翟晓丽；谢华 刊期： 2010年第12期
1 用心用心就是高校辅导员明确岗位职责,更多地了解学生,对每名学生的情况做到胸中有数,以便达到更好的教育效果.
作者：燕书权 刊期： 2010年第12期
护理技能竞赛是增强卫生学校师生和医院护士专业技能,加强护理教育和临床实践的有效方法,通过对护理技能竞赛实践的反思,有助于找出教学和临床工作中存在的问题,研究解决办法,提高教学和临床工作水平.
作者：邢晓玲 刊期： 2010年第12期
目的 了解济南市长清社区孕产妇保健知识的需求状况.方法 采用问卷调查法对56名孕产妇进行调查.结果 城乡结合郝社区的孕产妇获取保健知识的意识增强,想获得的保健知识依次是新生儿护理、孕产妇营养和新生儿预防接种.结论 城乡结合部社区护士只有提高专业知识和健康教育能力,适应孕产妇需求,提供更加人性化的服务,才能更好地促进社区护理的全面发展.
作者：赵文晓；刘艳丽；陈莉军 刊期： 2010年第12期
在当前的消费市场中,大学生作为一个特睐的消费群体正受到越来越多的关注,其消费状况在某种程度上折射出他们的生活状态和价值取向.现调研延安大学医学生的消费状况,探讨家庭经济状况、性别、年级、专业类别、家庭所在地、恋爱状态、消费观念等因素对医学生消费的影响.结果 表明家庭经济状况、性别、年级、家庭所在地、恋爱状态、消费观念等因素是影响医学生消费的重要因素.
作者：冯小智；车晓宁；韩继明 刊期： 2010年第12期
临夏州人民医院消化内镜中心于1999～2008年对17名县乡级医院消化内镜专业进修医师进行了3～6个月的培训,并派出人员具体指导本地区各县医院、乡卫生院开展消化内镜诊疗工作,体会如下.
作者：张蔼明 刊期： 2010年第12期
康复评定技术是高职康复治疗技术专业的核心课程之一,现从教学目标、教学内容、教材建设、实践实训、教学方法和考核评价等方面进行教学体系构建,以推进教学改革,提高教学质量,培养高素质高技能实用型康复治疗技术人才.
作者：周立峰；傅青兰；周菊芝；李海舟；杨发明 刊期： 2010年第12期
为深化对卫生士官护理操作技能教学的改革,通过明确培训目标、狠抓训练实施、坚持学以致用和建立健全制度等教学指导方法,不但为更好地完成教学任务提供可靠依据,同时也取得较为满意的教学效果.
作者：马翠萍；黄伟峰；姚英 刊期： 2010年第12期
为了更好地实现中等职业教育现代化,不断提高中等职业学校的学生学籍管理水平,在吉林省逐步实行了学生学籍信息化、智能化、无纸化管理,由吉林省教育厅职教处监制,吉林省农业工程技术学院孙启明老师、赵德明副教授和钱坤老师等人研制开发了吉林省中等职业学校学籍管理系统(简称学籍管理软件)这一高科技软件,该软件自2004年至今推行使用情况良好,下面是笔者使用此软件的几点体会.
作者：王岚 刊期： 2010年第12期
中等职业学校的德育教学长期处在一个非常尴尬的境地,其脱离学生和实际,教学方法呆板,不能使学生学以致用.而教材因素至关重要,好的教材可以成为教师的好帮手,学生的助推器.现着重探讨第三轮中等职业学校德育新教材的特点,指出这是一套近年来少有的好教材,值得推广和使用以及它对当前中等职业学校德育教学的重要意义.
作者：李锋 刊期： 2010年第12期
目的 探讨护理程序在成分输血中的作用.方法 将450例住院患者按住院号单双号分为干预组和对照组.对照组采用传统的一般输血护理常规,干预组应用护理程序.结果 干预组在知识缺乏、焦虑方面与对照组有显著性差异(P0.05).结论 在成分输血中应用护理程序,可以更好地保证成分输血的安全性和有效性,同时能更好地建立良好的合作型护患关系.
作者：孙晓明；李晓丽 刊期： 2010年第12期
目的 探讨颈椎管狭窄症后路全椎板减压侧块内固定与单开门减压椎管扩大成形术术后疗效的比较.方法 术式1:颈椎后路全椎板减压,颈3～6侧块及颈7椎弓根钉棒内固定,关节突关节处造成粗糙面;术式2:根据术前正侧位平片及动力位片结合MRJ、CT片,明确不稳定节段,给予相应节段侧块内固定,椎板行单开门减压,同时行椎管扩大成形术.结果 对58例颈椎管狭窄症后路减压术后患者进行8个月～3年的随访.采用术式1者28例,术后早期出现颈5神经根麻痹者2例,远期术前症状复发出现不全瘫者3例,二次手术行疤痕切除减压术.采用术式2者30例,术后出现颈5神经根麻痹肩外展功能不良者1例,无术前症状复发病例.神经根麻痹短6周,长9个月均恢复.结论 颈椎管狭窄症后路减压术后,颈5神经根麻痹与椎管减压程度、脊髓漂移范围是否相关以及发生程度、远期因疤痕致再度出现椎管狭窄情况,2种术式无明显区别,因病例数有限,还需进一步观察.
作者：梁伟之；姚栋；齐峰；李东利；李会军 刊期： 2010年第12期
对中等职业学校英语教学中学生的心理因素现状进行分析并提出相应对策,旨在中职英语教学中,关注心理以及运用恰当的心理教学策略有利于培养学生积极、健康的心理,从而促进中职学生的和谐、全面发展.
作者：吴玲娜 刊期： 2010年第12期
单克隆抗体血型鉴定方法用于人体ABO血型鉴定优势明显,其操作简便、经济实用,鏊定快速、高效,准确率达100%,且不受设备、环境、条件的限制,可克服传统方法操作繁杂、技术要求高、鉴定时间长的缺点,是提高检测效率的首选方法.
作者：张晶 刊期： 2010年第12期
卫生学校部分学生因长期无法与周围同学和谐相处,导致厌学、厌校,甚至出现与同学发生口角、报复对方等行为,班主任可以从培养学生懂得如何尊重他人、帮助他人、与他人友好相处等方面做出努力,缓解学生的交往障碍.
作者：王红莹 刊期： 2010年第12期
教材分析是学科教学顺利开展的必要保证.在中等卫生学校英语教学中,教材是教学活动的依托和基础,英语教材的选择和使用将直接影响英语教学内容的选择、教学方法和手段的实施,并影响学习者的英语学习和终身学习.现对近年中等卫生学校使用英语教材的情况进行问卷调查,分析教材发展趋势,提出教材选择和评价标准,并分析教材使用需求与英语教学的关系.
作者：梁晓静 刊期： 2010年第12期
价值取向就是人们对特定事物持有的价值观,它反映人们的价值选择,体现人们认识、评价客观事物的内在标准,具有导向作用.人们的价值取向包括文化价值取向、政治价值取向、道德价值取向和自我价值取向等.其中,道德价值取向就是指在道德方面一个人认为什么事有价值,值得做;什么事没有价值,不值得去做;什么事让他看重、赞赏、拥护;什么事让他鄙视、摒弃、反对.价值取向直接影响和指导个体的行为,价值取向可以形成巨大的内在精神力量,在个体的学习、生活、工作中发挥巨大作用.
作者：李立新；李祎 刊期： 2010年第12期
目的 探讨门诊护理质量缺陷的控制方法.方法 对门诊护理质量缺陷的主要表现形式和主要原因进行分析,提出门诊护理质量缺陷的控制对策,包括对各级护理人员加强在职培训;强化法制观念,规范护理行为;强化质量管理意识,完善护理质控体系;简化就医流程等.结果 通过对门诊护理质量缺陷的控制,将护理活动各个环节可能发生的缺陷消灭在萌芽状态.结论 门诊护理质量缺陷的控制关键在于管理.
作者：刘娟 刊期： 2010年第12期
公寓不仅是学生学习、生活、休息的重要场所,而且是对学生进行思想教育的重要阵地,也是促进学生德、智、体、美、劳全面发展的第三课堂.公寓文化建设是校风、学风和平安校园建设的重要途径,是学校精神文明建设的重要内容,对培养学生的生活习惯、思想品质及价值观都具有重要作用,有利于提升学生的素质.
作者：郝玉梅 刊期： 2010年第12期
现参照<处方管理办法>的相关条款,总结和分析电子处方在我院的需求、应用现状和存在的主要问题.
作者：闫文亮 刊期： 2010年第12期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
