学术投稿

试析制约少数民族地区体育产业发展的因素

李军红;李斌

关键词:少数民族, 体育产业, 因素
摘要:少数民族传统体育是一种深厚的古文化遗存和积淀,是从民族文化共同体中的剥离和凸现,是中华民族文化的瑰宝[1].我国少数民族在长期的历史发展过程中,由于受地理位置、本民族传统文化以及宗教信仰等因素的影响而形成了具有浓郁民族气息和地方色彩的少数民族传统体育,成为少数民族传统文化的重要组成部分和宝贵资源.
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  • 口腔内科学教学改革初探

    口腔内科学是口腔医学的一个重要组成部分,是一门综合性、应用性、实践性很强的学科.口腔内科学教学不仅要使学生具有扎实的基础理论知识和较强的动手实践能力,还必须培养学生综合运用知识、理论联系实际和临床思维能力,为其今后的临床工作打下坚实基础.

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  • 古墨膏对小鼠腹腔毛细血管通透性及气囊炎性模型气囊灌洗液中白细胞数和一氧化氮含量影响的实验研究

    目的 研究古墨膏的抗炎作用,并初步探讨其作用机制.方法 采用小鼠气囊炎性模型观察古墨膏的抗炎作用.结果 古墨膏能明显降低小鼠气囊灌洗液中白细胞数和一氧化氮(NO)含量,并具有抑制冰醋酸引起小鼠腹腔毛细血管通透性增加的作用.结论 古墨膏具有明显的抗炎作用,其机理可能与抑制NO等炎症介质合成、抑制脂质过氧化、增强自由基清除能力、抑制白细胞渗出有关.

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  • 德育课学习动机设计教学过程分析

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    作者:袁汉勋 刊期: 2010年第03期

  • 职业教育文化课和谐教育功能浅析

    当前,公共文化课在职业教育中的作用正被越来越多人所重视.现代社会对职业教育的要求已不局限于培养具备岗位操作能力的人才,而是从业素质的全面提升,包括职业技能、心理素质、职业道德、创业能力等.因此在教学过程中实现职业教育与人文素质教育的和谐共处,达到使学生的职业技能与人文素养相得益彰的教育效果,需要文化课的教育.文化课和谐教育的功能具体表现为以下几点.

    作者:吕晶;苏静;沈婷婷 刊期: 2010年第03期

  • 以科学发展观为指导全面提升护理质量管理

    科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本[1].护理学科能否发展,质量管理是核心,人才培养是关键.如何提高护理质量管理、加强在职护士培训是护理管理者面临的一项长期而艰巨的任务.

    作者:刘来女;孔德良 刊期: 2010年第03期

  • 腰腿理痛散抗炎镇痛作用的实验研究

    目的 研究腰腿理痛散的抗炎镇痛作用.方法 采用大鼠角叉菜胶致足跖肿胀法和小鼠腹腔毛细血管通透性法制作炎症模型,对其使用腰腿理痛散,观察抗炎效果;采用小鼠热板法和小鼠扭体法制作模型,对其使用腰腿理痛散,观察镇痛效果.结果 腰腿理痛散对角又菜胶所致足跖肿胀及醋酸引起的小鼠腹腔毛细血管通透性增加均有明显的抑制作用,能明显提高小鼠热板痛闲,降低小鼠扭体反应发生率.结论 腰腿理痛散具有明显的抗炎镇痛作用.

    作者:聂存平;张思胜;王临青 刊期: 2010年第03期

  • 软包装液体标签设计及应用

    <中华人民共和国药品管理法药品包装管理>规定,药品包装必须按照规定印有或贴有标签并附说明书,标签或说明书上必须注明药品的通用名称、成分、规格、生产企业、批准文号、产品批号、生产日期、有效期、适应证或者功能主治、用法、用量、禁忌、不良反应和注意事项.

    作者:邸友兰 刊期: 2010年第03期

  • 105名农民工计划免疫相关知识知晓情况调查分析

    目的 了解农民工对计划免疫相关知识知晓情况,为制订计划免疫宣传策略提供依据.方法 随机抽取在建筑工地、煤矿工作的105名农民工开展计划免疫相关知识知晓情况调查,并进行分析.结果 农民工计划免疫相关知识知晓率达50%以上.结论 应进一步加强计划免疫宣传,努力提高疫苗接种率.

    作者:郭戴青;姚春丽;胡玉琨 刊期: 2010年第03期

  • 高职化学教材中德育元素的融入

    高职化学教材版本很多,目前各版本教材不仅在知识结构上有所调整,而且更注重学生实践能力和创新能力的培养,知识体系更符合学生的认知规律.

    作者:蔡玉萍 刊期: 2010年第03期

  • 浅谈临床医学教学中应注意的切入点

    笔者对不同的临床学科教学情况进行了调查,发现某些教师没有抓住教学切入点,导致教学效果不佳.为解决这一问题,笔者经过研究发现,紧紧抓住教学切人点会收到良好的教学效果.

    作者:吴伟;蔡爱武 刊期: 2010年第03期

  • 社区护理教学效果研究

    针对社区护理发展趋势及对社区护士的要求,采用实验性研究,在教学中对比传统教学方法与综合运用多种教学方法的不同教学效果,强调综合运用多种教学方法提高教学效果的重要性.

    作者:刘卫云 刊期: 2010年第03期

  • 模拟病案教学法在儿科护理学教学中的应用

    在儿科护理学不同教学阶段采用不同的模拟病案教学法,不仅扩展了护生理论知识,培养了自学和查阅资料能力,也提高了其分析、解决问题能力及语言表达能力.

    作者:张强 刊期: 2010年第03期

  • 大学英语教学中德育渗透模式研究

    通过对大学英语和德育相结合的探索,尝试把英语教学和德育结合起来,相互渗透、相辅相成,既把理论知识传授给学生,也提高了学生的人文素质.

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    从研究生的课程教育、临床带教、实验能力培养3方面,探讨中医肿瘤学研究生创新能力培养的新模式,以提高研究生专业素质,推动中医肿瘤学向前发展.

    作者:刘展华;林丽珠;赵燕 刊期: 2010年第03期

  • 强化创新理念落实创新举措实现创新发展

    创新是知识经济时代精神的集中体现,创新人才是知识经挤时代宝贵的财富,而学校是传播知识和培养创新人才的主要场所.因此,如何大力倡导并实践创新精神,营造有利于激发创新思想、创新行为的校园文化环境,培养学生创新能力、实践能力和创业精神已成为现实而紧迫的课题.

    作者:李韵;林霞云 刊期: 2010年第03期

  • 对中等职业学校德育工作的几点认识

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    作者:曾庆梅 刊期: 2010年第03期

  • 浅议农村老年人健康教育

    中国是世界上老年人口多的国家.2000年全国第五次人口普查结果表明,65岁及以上老年人为8 811万人,占总人口的6.96%[1],与1990年第四次全国人口普查结果相比,这一年龄段人口的比重上升了1.39个百分点.预计到2025~2050年,我国老年人口将占全国总人口的25.2%[2],我国将成为典型的老年型人口国家.

    作者:刘继荣;邓翠珍 刊期: 2010年第03期

  • 足部按摩并盆底肌功能锻炼对剖宫产术后产妇的影响

    目的 探讨足部按摩并盆底肌功能锻炼对剖宫产术后产妇康复的影响.方法 将我院2008年9~12月80例剖宫产术后产妇随机分为观察组(40例)和对照组(40例).观察组运用中医及全息生物学有关足部按摩的理论和方法,在产妇术后6小时生命体征稳定后,指导产妇在常规护理基础上,取仰卧位,放松心情,用热水(38~40℃)浸泡双脚20分钟后对其行足部反射区按摩30分钟,同时进行一对一盆底肌功能锻炼指导.对照组采用术后常规护理.观察2组产妇消化、生殖、泌尿等系统的康复效果.结果 观察组产后康复效果明显好于对照组(P<0.05).结论 足部按摩并盆底肌功能锻炼可促进剖宫产术后产妇康复.

    作者:邵巧云;刘方;李素平 刊期: 2010年第03期

  • 基础护理学教学中生成性教学法实施效果分析

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    作者:蔡丽莺 刊期: 2010年第03期

  • 对制药工程专业实验教学的思考与探索

    制药工程专业是一个化学、药学和工程学交叉的工科专业,以培养药品制造工程技术人才为目标.制药工程专业应着重培养学生运用化学、药学、工程学、管理学及相关学科理论知识和技术手段解决药品生产过程中的工程技术问题,实现药品规模生产和规范化管理.

    作者:杨晋;朱桂花;李力 刊期: 2010年第03期

卫生职业教育杂志

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主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办:甘肃省医学科学研究院