王芳；杨文军；张涛；张琳
目的加强妇产科护理教学改革，提高中职卫校妇产科护理教学质量。方法随机抽取河池市卫生学校2011级护理专业两个班共104名学生，分为实验组与对照组，分别采用传统教学法与情景式教学法进行教学，课程结束后，比较两组学生的理论考试成绩、操作考核成绩，并分别对两组学生进行问卷调查。结果理论考试结果，实验组学生平均成绩87.38分，对照组学生平均成绩63.68分，实验组成绩高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；操作考核结果，实验组学生平均成绩88.49分，对照组学生平均成绩58.35分，实验组高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。问卷调查结果显示，92.0%的实验组学生对情景式教学法感兴趣，而100%的对照组学生要求改变传统教学法。结论在中等职业卫生学校妇产科护理教学中采用情景式教学法能够提高妇产科护理教学质量。
作者：农金红 刊期： 2013年第18期
从目前的护理教育现状出发，探究未来护理教育的发展方向，以期提升护理教育的品质。
作者：徐玉梅 刊期： 2013年第18期
目的观察Artisan虹膜夹持型人工晶状体治疗无晶状体眼的疗效。方法将20例（20眼）无晶体眼患者行Artisan虹膜夹持型人工晶状体植入术，观察术前与术后1 m与6 m患者佳矫正视力（BCVA）、眼压、角膜内皮细胞计数。结果患者术后BCVA优于术前BCVA，差异有统计学意义（P＜0.05）；眼压手术前后比较，差异无统计学意义（P＞0.05），术后1 m与6 m角膜内皮细胞丢失率与术前比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。结论 Artisan虹膜夹持型人工晶状体植入术治疗无晶状体眼是一种安全、有效的术式。
作者：刘永民；罗向霞；王亦山；李媛；毛倩 刊期： 2013年第18期
中等职业技术教育是施教者借助教材等载体对受教育者实施教学，以达到一定职业教育目标的一项系统工程。作为知识和技能载体的教材，必须根据社会需求、受教育对象、教育环境及可供利用的教育资源等要素的变化，不断进行创新，以满足社会对职业技术教育提出的新要求。校本教材的开发建设就是为了适应这一社会需求而进行的课程改革实践。
作者：朱献忠 刊期： 2013年第18期
对珠海市卫生学校实施一年文明礼仪养成教育的2010级学生家庭文明礼仪养成教育现状进行调查和分析，找出存在问题，寻求其产生的原因及对策。
作者：朱红华；谭立波；梁冰 刊期： 2013年第18期
目的探讨鼻睫神经痛的临床特征、治疗方法，以提高对该病的诊疗水平。方法对2006-2010年我院经鼻内镜手术治疗的32例鼻睫神经痛患者的临床资料进行回顾性分析。32例患者分别根据具体情况行高位鼻中隔矫正术，中鼻甲成形术及筛窦切除术治疗。结果术后随访1~2年，治愈28例（87.5%），显效4例（12.5%），总有效率为100.0%。结论鼻内窥镜手术治疗鼻睫神经痛疗效显著，可作为治疗该种疾病的首选方法。
作者：张琼；杜玉胜；曹寅；薛秀琴 刊期： 2013年第18期
目的了解老年骨折患者家庭支持和生活质量状况，探讨家庭支持对老年骨折患者生活质量的影响。方法以问卷调查的方式，采用简明健康状况调查问卷（SF-36）、家庭支持量表对34例老年骨折患者的家庭支持状况和生活质量进行调查。结果18例为高家庭支持组，16例为低家庭支持组。高家庭支持组生活质量高于低家庭支持组（P＜0.05）；家庭支持与老年骨折患者的生活质量呈正相关。结论家庭支持状况直接影响老年骨折患者的生活质量。医护人员应重视对老年骨折患者家庭成员的健康教育，以保证高质量家庭支持的提供，促进患者生活质量的提高。
作者：邓晓丽；李静芝；李敏 刊期： 2013年第18期
课程管理的基础是排课，有序地排课是教学秩序的良好保证。详述借助常用的办公软件Excel，如何高效保质地排课，并对使用后的效果进行评价。
作者：魏佳义；卓晓华 刊期： 2013年第18期
学生档案管理工作是中职学校教育发展的重要组成部分，它能为教师教学、毕业生资格审查、用人单位招工等提供准确的参考材料。因此，正确认识和处理中职学校学生档案管理工作中存在的问题，对提升中职学校整体工作水平有着重要意义。
作者：李音；董文 刊期： 2013年第18期
目的建立骨科学研究生临床能力考核指标体系，促进骨科学专业学位研究生教育质量的提高。方法通过文献调研、问卷调查，参考现有相关指标体系初步建立考核评估体系，采用德尔菲法进行专家咨询。结果制订包含4个一级指标、15个二级指标的考核评估体系。结论制订骨科学研究生临床能力考核指标体系具有有效性、合理性。
作者：戴兵；潘骏 刊期： 2013年第18期
目的了解中职护理专业实习的现状及存在的问题，探讨和构建有助于提高实习生实习质量的实习管理模式。方法采用整群抽样的方法，调查实习生与实习带教教师对实习的认知情况，对比分析双方的认知差异及实习中存在的问题。结果实习生与带教教师对于实习的目的、实习中学校的定位及实习前实习生应掌握的信息认识相同，实习生对于提高实习质量影响因素的认可程度低于实习带教教师。结论实习双方对于实习方面的认知差异在于其身份的不同，深化实习生对于实习的了解，强化学校、实习生以及实习单位的沟通联系是提高实习质量的有效举措。
作者：高倩；韩明；姚飞；赵纯红 刊期： 2013年第18期
探讨在对教材和学生分析的基础上，对教学手段进行改革与创新，运用新的教学理念，采用PBL教学法、角色扮演法和理论实践一体化教学法，对“血型与输血”进行教学设计，通过“说课”的实践活动，提高生理学教学质量。
作者：蒋柳鸾 刊期： 2013年第18期
应用Excel进行医学统计学分析是医学院校计算机学科较为重要的部分，对Excel中的各类医学统计功能及应用技巧做详细总结和分析，引导医学生利用计算机基础知识更好地学习医学统计学，为以后工作中撰写医学论文及从事相关实验研究打下坚实基础。
作者：郭少辉 刊期： 2013年第18期
目的了解江苏省医护人员对临床药师开展临床药学服务的认知情况，提出促进其发展的合理化建议。方法采用统计调查研究方法，对江苏省15家医院的医生和护士通过问卷的形式就其对临床药学的认知情况进行调查。结果超过50%的医生和护士认为临床药师是临床药学服务的实施者，并肯定了开展临床药学工作的重要性，但对临床药学的现状多表现为不太了解。结论医院应在开展临床药学的工作中，加强在医护群体中的宣传，引导临床药师积极与医护人员沟通合作，促进临床药学工作水平的提高。
作者：安琳；全昊翔；杨海滨；高军红 刊期： 2013年第18期
目的分析我县基层医院不合理用药情况，保障用药安全，促进合理用药。方法利用卫生局半年和年终考核时机，随机抽查我县2011-2012年乡镇卫生院门诊处方和住院病历，其中门诊处方共400张，住院病历共200份。对联合用药和不合理用药处方、医嘱进行分类和统计分析。结果不合理用药处方占检查处方的54.66%，不合理用药医嘱占42.30%，多为联合用药不当、重复用药、用法不当、用量不当等。结论我县基层医院的不合理用药情况相当严重，建议医院对医生与药师加强培训，加强药师查房，医政管理人员定期组织专业人员进行督导及开展讲座，以促进医院的合理用药。
作者：朱建新 刊期： 2013年第18期
目的通过分析本院住院及门诊患者泌尿系感染大肠埃希菌的检出率及耐药情况，评价大肠埃希菌在泌尿系感染中的地位，为临床治疗与控制绝大部分的泌尿系感染、合理用药提供理论依据。方法收集2010年5月-2013年4月住院及门诊疑似泌尿系感染患者标本322份进行细菌培养，筛选其中主要致病菌大肠埃希菌，用K-B法做药敏试验。结果322份尿液培养标本中共分离出致病菌170株，阳性率为52.80%，其中分离出的大肠埃希菌77株，占阳性标本的45.29%，77株大肠埃希菌中产超广谱β-内酰胺酶菌株共有35株,占45.5%,77株大肠埃希菌对亚胺培南、美罗培南敏感率为100.0％，对呋喃妥因敏感率为91.42％，头孢哌酮/舒巴坦的敏感率为86.67％,哌拉西林/他唑巴坦敏感率为78.87％。结论尿液培养标本中大肠埃希菌为主要致病菌，其细菌多重耐药和交叉耐药日趋严重，目前在治疗大肠埃希菌引起的泌尿系感染时可首选β-内酰胺类/β-内酰胺酶抑制剂进行治疗，对于危重患者则宜选用碳青霉烯类（如亚胺培南和美罗培南），其次是呋喃妥因,同时应加强标本送检，根据药敏试验合理选择敏感的抗生素。
作者：邓宁 刊期： 2013年第18期
以往对美学的认识仅局限在外表之美，从为什么学美学的问题入手，对美学的概念、人生与美学、科学与美、艺术与美等方面进行论述。
作者：陈雪峰 刊期： 2013年第18期
目前高校教育体制下培养的大学生越来越难以满足社会需求，而实验教学是理论运用于实践的重要环节，是高校教育的重要组成部分。药学专业是一个实践性很强的学科，从实验教学内容、教学方式、考核方法以及实验教学人员的管理几个方面探索高校药学实验教学的改革，力求培养出能满足用人单位需求的高素质人才。
作者：谢莲；陈韶华；吴文倩；陈喜华 刊期： 2013年第18期
目的探讨心电图的教学方法，以提高心电图的教学效率。方法以我院高职高专护理专业某班学生作为实验班，采用多种教学方法教学（多媒体教学法、强化式教学法、看图识片法、原理推理法、课堂提问法等），用问卷调查教学效率及教学方法的合理情况。结果学生的学习兴趣、学习积极性、理解能力及识图能力得到提高，多种教学方法得到学生的认可。结论在心电图教学中灵活运用多种教学方法，能明显提高教学效率。
作者：张凤娟；常方方 刊期： 2013年第18期
目的探讨瘘周皮肤保护的新方法，提高患者的舒适感。方法将30例肠外瘘恢复期患者随机分为对照组和实验组，分别采用氧化锌软膏单用和五倍子粉联合氧化锌软膏治疗及护理，比较两组疗效。结果在瘘周皮肤的完整性保护、减轻患者疼痛方面两组比较，有显著性差异（P<0.01）。结论五倍子粉联合氧化锌软膏对瘘周皮肤保护效果确切，护理操作简便、安全，值得临床推广使用。
作者：王娟；冯世林；赵平 刊期： 2013年第18期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
