王亚宁；樊成虎；唐晓栋；唐兆鹏
中药的作用具有多系统性、多环节性、温和缓慢的特点,这种特点使中医药在西方还原科研观的限制下很难有所突破,然而人类基因组计划、生物芯片技术、蛋白质组学、生物信息学等科学技术的展开为中药研究提供了佳切入点.
作者：施偲 刊期： 2013年第11期
小儿原发性肾病综合征的复发为治疗带来困难.研究认为复发的诱因很多,感染、糖皮质激素使用不当、病理类型、免疫功能紊乱、肾功能状态、血尿、蛋白尿、高脂血症等均与肾病复发相关,年龄、饮食营养、遗传等因素也可能是复发的风险因素.本文就小儿原发性肾病综合征复发的相关因素做一综述,为预防复发提供科学依据.
作者：权胜；姜莉 刊期： 2013年第11期
构建平安和谐校园是促进高校教育事业健康发展,培育高素质人才的前提.通过对高校突发事件的类型、处理原则、处理程序和处理方法等进行深入分析,研究制订不同的应对预案和处理方案,以提高高校管理部门和学生工作者解决突发事件的能力,确保校园安全稳定.
作者：汪妍 刊期： 2013年第11期
信息化校园的出现为校园文化提供了一种全新的物质技术环境,使网络成为校园文化建设的重要载体,网络文化成为传统校园文化的延伸.本文针对高职院校校园文化特点,探讨如何发挥网络文化的积极影响,促进营造文明健康、积极向上的校园文化,促进适应岗位需求人才的培养.
作者：侯丹红 刊期： 2013年第11期
笔者将我校2012届护理专业两个班84名学生,分为对照班(n=42)和实验班(n=42).两班以相同辅导资料、相同学时,由同一教师进行毕业统考辅导.实验班建立毕业统考QQ群,要求全班学生加入,辅导资料上传群共享.上课时,辅导教师以群共享资料对学生进行辅导,课后学生在QQ群中充分讨论.对照班采用传统方式(复印、整理、分发复习资料)进行辅导.毕业统考后,比较两班不及格率及平均成绩发现,QQ群的使用不仅提高了学生学习兴趣,而且易于保管复习资料,可随用随看,有助于提高实验班毕业统考成绩,值得在中职院校推广.
作者：李敏 刊期： 2013年第11期
为增强医学生对美术欣赏课的学习动力,激发其学习兴趣,达到提高素质教育质量的目的,美术教师有必要探索和改进教学方法.
作者：田洲为 刊期： 2013年第11期
目的 探讨基于PBL的中等卫生学校外科护理学教学方法,研究该方法在中等卫生学校中的作用和地位.方法 以我校2011级两个护理班120名学生为对象,分实验组和对照组,对照组采用传统教学法,实验组采用PBL教学法.结果 实验组学生成绩显著高于对照组(均P＜0.01),说明该方法有利于激发学生学习兴趣,有利于培养学生探索、创新及分析问题能力.结论 在外科护理学教学中开展PBL教学法,对学生综合技能的培养有极大帮助,但在中等卫生学校广泛实施该方法还缺少一些软、硬件教学设施.
作者：袁汉创 刊期： 2013年第11期
目的 调查分析医疗实习机构对高护专业实习生的需求心理及满意度.方法 采用问卷调查法,以265名高护专业实习生所在的14所医疗实习机构为对象进行调查研究.结果 实习生对实习过程中出现的问题和困难有一定的适应和解决能力,但也存在诸多如操作技能掌握不足、人际和医患关系处理能力欠缺等问题.结论 开展专题讲座、加大护理技能培训力度、加强心理咨询等,可帮助实习生提高各项能力,满足医疗机构用人需求.
作者：李玉芳；吴丽艳 刊期： 2013年第11期
医学高等数学课程教学设计是课程授课前的整体规划,是针对学员实际水平和课程特点设计教学策略、教学内容、学员评价方法等的教学过程.
作者：罗万春；马翠；宋丽娟 刊期： 2013年第11期
目的 通过对不典型肺结核CT影像特点的分析,提高对该病的诊断及鉴别诊断准确率.方法 回顾分析53例不典型肺结核病例的临床及影像学资料.结果 53例不典型肺结核CT表现分为4种类型:(1)叶、段实变型20例;(2)结节或肿块型18例;(3)粟粒型6例;(4)肺门及纵隔淋巴结肿大型9例.结论 不典型肺结核表现复杂,特征较多,CT结合临床资料,经规范的扫描和纤维支气管镜、经皮肺活检穿刺等检查,对减少误诊以及早诊断、早治疗具有重要的价值.
作者：张帆；达瑛 刊期： 2013年第11期
目的 探讨非药物干预对空腹血糖受损(IFG)人群的效果.方法 在空腹血糖为6.1~7.0mmol/L的938名体检者中抽取360名,排除严重心血管疾病者,随机分为两组.干预组200名,进行饮食、运动干预以及健康教育;对照组160名,不采取任何干预措施.分别于干预后3个月、6个月进行空腹血糖测定对比.结果 与对照组比较,干预组空腹血糖明显下降(P<0.05).结论 非药物干预可以降低IFG人群的空腹血糖,是预防糖尿病经济有效的措施.
作者：牛玉梅 刊期： 2013年第11期
目的 观察输卵管粘连松解术联合中药保留灌肠的疗效.方法 将临床诊断为继发不孕的84名患者随机分为两组:治疗组44例,采用输卵管粘连松解术加清热解毒、活血化瘀、温经通络的中药灌肠结合抗生素对症治疗;对照组40例,采用青霉素、甲硝唑、糜蛋白酶注射液治疗.对比观察两组治疗结果.结果 治疗组有效率为93.2%,对照组为77.5%,治疗组疗效明显优于对照组(P<0.05).结论 输卵管粘连松解术联合中药保留灌肠治疗继发不孕效果显著,值得临床推广.
作者：邢芙玲 刊期： 2013年第11期
在高职高专基础医学课程中采用PBL教学法可取得较好的教学效果.其中,良好的学习环境是PBL教学的基础,实用、适用的案例是PBL教学的灵魂,师生间和学生间相互配合、鼓励是PBL教学的宗旨,合理发挥教师的作用是PBL教学的保障.
作者：王珏；艾恒；仇容；叶夷露；陈健；朱一亮；张琦 刊期： 2013年第11期
通过分析处方书写现状和存在的问题,探讨处方书写的改进策略,使处方书写兼顾规范化和人性化.
作者：尹仕红 刊期： 2013年第11期
护士执业资格考试是由卫生部组织的行业准入考试,其成绩是衡量学校教学质量的重要指标,也是毕业生就业的前提.通过采取加强班主任管理、学校重视考前集中辅导、模拟考试等措施,可明显提高中职护生护士执业资格考试通过率.
作者：卢一宾 刊期： 2013年第11期
目的 探讨在高职药理学教学中开展活动设计教学的效果.方法 将我院2009级高职药学专业两个班分为对照组和实验组,对照组采用传统教学模式,实验组采用活动设计教学模式,通过问卷调查、考试成绩综合分析教学改革效果.结果 实验组绝大多数学生接受并欢迎活动设计教学模式,并在记忆力、理解力、分析解决问题能力等方面有明显提高.结论 活动设计教学模式优于传统教学模式,可显著提高药理学教学质量.
作者：曾莉萍；刘敏；郭琦丽 刊期： 2013年第11期
目的 探讨消化道恶性肿瘤与生活习惯的关系,从而进行有效干预,以减少消化道恶性肿瘤的发病率.方法 收集天水市第一人民医院2007年1月至2011年5月,经内窥镜(电子胃镜及电子结肠镜)诊断的1816例消化道恶性肿瘤(胃癌、食道癌、结肠癌、直肠癌)患者的内镜检查及临床资料,进行流行病学分析.探究患者生活习惯对消化道恶性肿瘤的影响.结果 天水地区乡镇居民饮水困难,多饮用窖内缺乏维生素、矿物质和微量元素的天然雨水,并且冬季常吃腌制食品,这都与消化道恶性肿瘤有密切关系.结论 建议常年饮用水窖内天然雨水的居民定期补充维生素、矿物质和微量元素,同时尽量控制腌制食品的摄入量.
作者：谢会平；毛应明；裴建奎；陈天泉；马文娟；袁文俊；贠莉莉；汪栖凤 刊期： 2013年第11期
结合多年临床带教经验和体会,分析目前检验科实习带教中普遍存在的问题.通过对检验医学实习生进行爱岗敬业和职业道德教育,使其具有献身医学、全心全意为患者服务的思想.针对不同层次学生因材施教,突出重点,使其树立全面质量控制观念,提高学生综合素质,为学生就业、适应今后工作打下坚实的基础.
作者：李君兰；薛洁华；白晓兰 刊期： 2013年第11期
PBL教学以培养学生的学习能力为教学目标.病理学教学采用PBL教学模式,取得了很好的教学效果,有利于高素质护理人才的培养.
作者：刘振华 刊期： 2013年第11期
本研究探讨视频案例教学方式对大学生性态度的影响.研究发现,视频短片是大学生愿意接受的性教育方式,对积极的性态度具有较好引导作用.
作者：孙丽岩；王昭；李娜；吴心灵；王福东；高博 刊期： 2013年第11期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
