学术投稿

浅析医学类高职院校毕业生就业指导工作

吴常梅

关键词:医学类, 高职院校, 就业指导
摘要:20世纪末高校扩招后,大学生就业逐渐成为热点话题.如何做好就业指导工作,是高校必须正视的重要课题.本文从医学类高职院校就业指导体系改革的必要性出发,探讨建立适合医学类高职教育的就业指导体系.
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  • 重症监护病房呼吸机相关性肺炎危险因素分析

    目的 调查医院重症监护病房呼吸机相关性肺炎(VAP)的发病情况,探讨护理预防措施.方法 采用回顾性病例对照研究方法,将489例机械通气治疗48 h以上的患者依据是否发生VAP分为病例组(172例)和对照组(317例),分析VAP发病的危险因素.结果 VAP的发病率为35.17%.单因素分析结果显示,年龄等14项因素有显著性差异.Logistic回归分析显示,与VAP发病关系密切的危险因素有6项:机械通气时间、侵入性操作、使用抑酸剂、患慢性阻塞性肺病(COPD)、留置胃管、APACHEⅡ评分.结论 VAP的发生与多种危险因素相关,针对VAP各种危险因素实施干预措施,能有效预防和减少VAP的发生.

    作者:张玮;雷艳丽;霍晓丽;张文萍;郝娟 刊期: 2014年第17期

  • 高职护理学基础实施双语教学的实践与探讨

    目的 提高学生专业英语水平,增强其竞争力.方法 根据护理学基础课程内容特点确立3种双语教学形式,即关键词、定义采用英语注解,部分护理技术采用双语授课,部分护理技术采用“全英”授课,实施课前指导预习—授课—课后跟踪反馈教学模式.通过成绩分析、问卷调查及教师研讨进行教学效果评价.结果 86.7%的学生认同开展双语教学的必要性及前景性,83.3%的学生认为双语教学对提高英语运用能力有帮助,91.7%的学生赞同所采用的独特的双语教学方法.同时在教材选择、教师培训方面也获得探索性经验.结论 护理学基础实施双语教学有助于提高学生的专业英语水平.

    作者:秦晓明;凌敏;谢颖芳;邵英杰 刊期: 2014年第17期

  • 小组责任制带教模式在外科临床带教中的应用研究

    目的 探讨小组责任制带教模式在外科临床带教中的应用效果.方法 实验组护生入科后分入责任小组,分3个阶段,跟不同层级的带教教师完成实习任务.对照组采用传统带教模式.比较两组的出科考核成绩及住院患者对两组护生的满意度.结果 小组责任制带教模式受到护生的欢迎,实验组护生出科考核成绩及住院患者对护生的满意度均得到了提高.结论 小组责任制带教模式让护生在不同实习阶段跟不同层级的带教教师完成实习任务,学习各层级带教教师的优点,使护生尽快熟悉临床护理工作模式,取得良好效果.

    作者:黄师菊;李晓玲 刊期: 2014年第17期

  • 高端技能型职业教育新模式构建

    构建灵活开放的职业教育与培训体系,实行职业教育与普通高等教育双轨制,以促进国家经济发展、提高毕业生就业率.

    作者:李润琴;黄春;冉隆平 刊期: 2014年第17期

  • 兰州市城关区养老院老年人群医疗卫生服务需求现状调查

    目的 了解养老院老年人群医疗卫生服务需求现状.方法 对兰州市城关区5所公立养老院老年人群进行问卷调查.结果 5所养老院中70~90岁老年人居多,占84.5%;81.8%的老年人因子女工作忙而入住养老院;86.8%的患有腰腿疼痛.此外,90%以上的老年人希望养老院能配备中医医生,进行定期体验,扩大医疗范围.结论 现有养老院建设远不能满足老年人的医疗卫生服务需求,亟待进一步加大卫生服务投入,建立适合养老院发展的医疗卫生服务模式.

    作者:王亚军;姚小明;肖雷 刊期: 2014年第17期

  • 基于就业导向的药品营销课程教学改革探讨

    根据实际岗位需求,以就业为导向,结合人才培养目标,分析三年制高职药剂专业药品营销人才培养方向,探讨药品营销课程教学改革新思路.

    作者:陆春美 刊期: 2014年第17期

  • 药学专业校内实训教学管理浅析

    在校企合作人才培养模式基础上,从实训耗材管理、实训安全管理、实训组织管理、实训过程管理、实训教学进度管理以及制度保障等方面对实训教学管理进行论述,提出药学专业校内实训教学管理方法.

    作者:郭留城 刊期: 2014年第17期

  • 医学高职院校教师科研能力培养策略

    科研是高校三大职能之一,因此,高职院校教师的基本职责包括从事一定的科研工作.通过问卷调查和访谈,对教师科研能力现状进行分析,找出科研工作中存在的问题,结合实际提出教师科研能力培养策略.

    作者:金玉忠;邵路才;金珊;张中兴;赵佩瑾;杨桂染 刊期: 2014年第17期

  • 中等卫生职业学校德育工作的重要性与对策研究

    阐述新形势下加强中等卫生职业学校德育工作的重要性,并就如何改进和创新中等卫生职业学校学生德育工作提出具体对策和建议.

    作者:黄文燕 刊期: 2014年第17期

  • 浅谈高分子化学实验教学中环保与安全意识的培养

    根据社会发展需要和学生现状,通过课堂教育、多媒体辅助教学、加强监督管理、合理安排实验内容及改革考核形式,在高分子化学实验教学中进行环保和安全意识培养,收到良好效果.

    作者:张宜欣;刘永红;古同男 刊期: 2014年第17期

  • 临床医学专业学生旷课原因分析及对策

    临床医学专业课程多,学生课业负担重,要求有较高的到课率以保证学生培养质量.笔者作为医学院一线辅导员,通过多年对学生旷课现象的观察,分析其旷课原因,提出减少学生旷课行为的对策.

    作者:陈凤鸿;金明卫 刊期: 2014年第17期

  • 天津市养老机构康复服务现状研究

    目的 为增强老年群体康复意识及促进老年康复服务的开展,调查天津市养老机构康复服务现状.方法 采用调查问卷对天津市6区46家养老机构的老年康复服务开展情况、满足老年康复需求情况、康复服务对象及开展老年康复服务面临的问题等进行调查.结果 在康复服务开展情况方面,73.9%的养老机构未开展,且不同功能养老机构间存在显著性差异(P<0.01);已开展康复服务的养老机构中,66.7%的不能满足老年人需求;各养老机构康复服务需求主要是糖尿病、高血压、慢阻肺等慢性病的康复服务,养老机构开展康复服务面临的问题有:康复专业技术人员技能偏低(89.1%),康复专业技术人员数量不够(45.7%),政府支持力度不够(326%),康复训练场地及器械不够(282%),缺乏行业管理标准(21.7%).结论 天津市养老机构康复服务开展情况不容乐观;服务对象单一,需不断拓宽老年康复服务领域;养老机构康复服务工作开展面临诸多问题,人才稀缺成为限制康复服务发展的瓶颈,只有政府加大重视及扶持力度才能发挥养老机构在养老康复事业发展中的作用.

    作者:王庆 刊期: 2014年第17期

  • 以社会需求为导向调整教学计划

    以社会需求为导向,本着适当压缩文化课,扩大专业基础课及临床技能课的原则,包头医学院职业技术学院对高职护理专业教学计划进行调整,形成更加适应培养一线技术型人才的教学模式.

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  • 中职护理专业开展护理技能综合应用比赛探索

    改革传统的护理技能比赛模式,将考查重点由检验单一技能操作转变为技能实战应用能力,注重职业能力和综合素质评价,以促进护理教学与就业岗位零距离.实践证明,比赛能够有效激发学生的学习积极性,提升其实战能力.

    作者:唐雅琳;马海龙 刊期: 2014年第17期

  • 中外学生基础化学教学模式差异性探讨

    从学生特点、师资情况、教材建设、教学内容、教学方法及手段、考核方式和交流反馈方面探讨中外学生基础化学教学的差异性,为提高中外学生基础化学教学质量提供参考.

    作者:吴允凯;韦文美;顾志红 刊期: 2014年第17期

  • 在中职体育教学中加强思想道德教育的方法

    中职学生思想道德教育与中小学生思想品德教育、大学生思想政治教育整体规划,同步推进,历来受党和国家的高度重视.因此,加强思想道德教育,培养学生良好的心理素质,是中职教育的重要任务,而体育教学也是学校教育的重要组成部分.

    作者:谢清 刊期: 2014年第17期

  • 对医学高等数学教学的几点尝试

    从优化教学内容,融入数学建模思想;采用灵活多变的教学方法培养创新意识;教法与学法改革并重,培养学生创新能力几方面探讨医学高等数学教学改革.

    作者:万志超 刊期: 2014年第17期

  • 循证护理在脑卒中患者膀胱功能恢复中的应用

    目的 探讨循证护理对脑卒中患者膀胱功能恢复的作用.方法 选择2013年1-12月住院的72例脑卒中膀胱功能障碍患者,随机分成循证护理康复组和对照组,每组36例.治疗前后分别对患者膀胱功能障碍程度进行分类.结果 经过两周的康复护理,循证护理康复组患者膀胱功能恢复显效率为80.6%,对照组显效率为13.9%,差异有显著性(P<0.01).结论 循证护理可促进脑卒中患者膀胱功能恢复,提高患者日常生活能力.

    作者:韩玮;钱晓玲;赵艳萍;何净榕 刊期: 2014年第17期

  • 腹腔镜下卵巢畸胎瘤剥除术的临床分析

    目的 探讨卵巢成熟畸胎瘤腹腔镜下剥除的安全性和治疗效果.方法 采用腹腔镜辅助腹部小切口手术治疗卵巢成熟畸胎瘤121例.结果 121例手术均成功,术中出血平均61.5 ml,手术平均时间55 min,平均住院天数5d,无中转开腹.术后无腹膜炎发生,5例发生皮下气肿,24h后自然恢复,其中2例粘液性囊腺瘤术中破裂;术后随访1年,无腹膜假粘液瘤发生.结论 腹腔镜下卵巢畸胎瘤剥除术具有安全性高,住院时间短,术后并发症少等优点,是治疗卵巢囊肿效果甚好的手段[1].

    作者:谈丽梅;刘晓娜 刊期: 2014年第17期

  • 中职生人际沟通能力现状调查及影响因素分析——以甘肃省卫生学校为例

    利用问卷法、访谈法对甘肃省卫生学校2011级实习生沟通能力进行调查,发现中职生的沟通能力受性别、地域、年级、班主任工作方式等多方面影响.对研究结果进行分析,探讨提高中职生沟通能力的途径,为进行相关方面的应用和理论研究提供参考.

    作者:张强;孙剑芸;魏佳义 刊期: 2014年第17期

卫生职业教育杂志

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主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办:甘肃省医学科学研究院