学术投稿

影响儿科补液室护患关系的因素及对策

刘文青;温小鲜

关键词:儿科, 补液室, 护患关系
摘要:门诊是医院对外开放的窗口,病人多,工作量繁重,护患容易引起摩擦.儿科补液室也是引起护患纠纷的场所之一.笔者通过对儿科补液室影响护患矛盾的因素的剖析,认为加强门诊护士的素质教育,注重护患沟通的艺术性,了解患儿家属的心理需求,是预防矛盾发生的关键.
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  • 精神分裂症的临床观察与护理干预

    精神分裂症是以基本个性改变、思维、情感、行为的分裂,精神活动与环境的不协调为主要特征的一类常见的精神病[1].由于患者的精神活动和现实脱离,护理难度大.准确分析掌握病人临床特点,有针对性地做好临床护理,可以帮助病人消除病态行为,自觉地接受医院的各种治疗,促进患者早日康复.且良好的护理干预与抗精神病药有协同作用,可促进症状消失,激发患者的正常行为.

    作者:罗玉兰 刊期: 2002年第02期

  • 影响儿科补液室护患关系的因素及对策

    门诊是医院对外开放的窗口,病人多,工作量繁重,护患容易引起摩擦.儿科补液室也是引起护患纠纷的场所之一.笔者通过对儿科补液室影响护患矛盾的因素的剖析,认为加强门诊护士的素质教育,注重护患沟通的艺术性,了解患儿家属的心理需求,是预防矛盾发生的关键.

    作者:刘文青;温小鲜 刊期: 2002年第02期

  • 小儿头皮动脉置管取血气标本的探讨

    目的为提高机械通气患儿动脉采血气工作效率,减少因反复动脉穿刺引起并发症发生.方法将机械通气患儿予头皮动脉套管针留置,肝素稀释液封管,按需经肝素帽取血,取血时先弃去含封管液血样0.8*!ml,再取血0.3*!ml作血气分析,与直接动脉穿刺取血气结果比较.结果差异无显著意义.结论此法方便有效,无1例置管并发症发生.

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    溶栓治疗是近年来治疗急性脑醒死的主要进展之一。溶栓的意义在于挽救缺血性半暗带,限制梗死进一步扩大,改善预后,降低致残率,提高患者的生活质量。

    作者:王丽英;王建华 刊期: 2002年第02期

  • 实用症状护理学

    呕血2 护理2.1 护理评估2.1.1 主观资料的收集2.1.1.1 症状史:患者可有上腹部不适、疼痛、恶心、呕吐等呕血前驱症状;除呕血外,伴随头昏、乏力、心悸、四肢冷感、出汗、发热、皮肤粘膜苍白、黑便等主诉.应详细了解呕血与黑便发生的时间、次数、量、颜色及其变化,呕出的血中有无混入物如食物残渣等,以及诱发、加重呕血与黑便的因素.

    作者:顾沛 刊期: 2002年第02期

  • 围绕整体护理构建新的护理教学体系的设想

    随着护理模式的转变,以及护理理论的深入研究,护理教育理念发生了重大转变.围绕整体护理构建新的护理教学体系已迫在眉睫,本文就新的护理教学体系的总体设想及相关问题作如下讨论,与同行们共同商榷.

    作者:李丽朝;李春卉;王柳行 刊期: 2002年第02期

  • 睡眠呼吸暂停综合征手术观察及护理

    腭咽成形术(Uvulopatophazynsoplasty UPPP)是近年来采用治疗阻塞性睡眠呼吸暂停综合征(Ostructive Sleep Apnea Syndrome,OSAS)有效的手术方法.我院1990年4月~2001年6月应用UPPP治疗OSAS56例.现对患者术中、术后护理总结如下.

    作者:诚爱亮;陈玉玲;张旭霞 刊期: 2002年第02期

  • 不孕症患者健康信息需求调查分析与对策

    目的了解不孕症患者的健康需求.方法对515名不孕症患者的健康信息需求进行调查.结果 (1)不孕症患者对护士的要求以讲解疾病知识多,占97%;(2)患者对疾病相关知识需求:不孕病因、检查目的、治疗方法疗效、用药作用及注意事项的需求均在79%以上;(3)患者对健康信息获得方法以医务人员讲解多,占95%.结论患者渴望了解不孕症的各类知识,希望医务人员给予支持和帮助.护士应从心理护理、宣教疾病知识、为病人保守秘密等方面进行护理.

    作者:谢建英 刊期: 2002年第02期

  • 经皮冠状动脉腔内成形术及支架植入术的护理

    经皮冠状动脉腔内成形术(PTCA)加支架植入术(ICS)是一种较新的冠心病治疗方法.它能较快地缓解心绞痛,增加冠脉循环血量,并具有诊断准确、疗效显著、创伤性小等优点.我科2001年1~7月,共实行82例PTCA加ICS,均获得成功.现将术前准备及术后护理要点介绍如下.

    作者:杨雪珍 刊期: 2002年第02期

  • 介绍一种小儿静脉输液固定方法

    静脉输液是临床上常见的治疗方法之一,但在穿刺成功后,输液针头固定中以小儿困难,原因是小儿胆怯、好动、不配合。

    作者:于喻英 刊期: 2002年第02期

  • 网络教学在护理继续教育的应用现状及前景

    网络教学在护理教育的应用只是刚刚起步,但是网络教学具有时空的延扩性、教育资源的共享性、教学手段的交互性、教学媒体的集成性和教育对象的广泛性,它必将成为护理继续教育中重要的手段之一.研究、开发、应用网络为护理教育服务,是摆在我们面前的重要课题,前景广阔.

    作者:刘丽萍 刊期: 2002年第02期

  • 呼吸方式护理干预对输尿管上段结石偏离冲击波焦点的作用

    输尿管上段结石,在行体外冲击波碎石术(ES-WL)时,呼吸幅度较大,定位点难以固定,有的甚至偏离冲击波焦点,从而影响治疗效果[1].针对这一问题,有关文献报道,用束带法可提高ESWL治疗效果.我院使用的是银星TS153型深圳产的体外碎石机,不能使用束带.在实践中,我们探索了呼吸方式的护理干预方法,对输尿管上段结石偏离冲击波焦点进行了技术指标观察及治愈率的对比分析,结果证明,该方法易被患者接受与掌握,收到较满意的治疗效果,现报告如下.

    作者:刘玉琴;李旭华;王小娟;韩志刚;韩亚军 刊期: 2002年第02期

  • 运用护理程序指导护理专业自考生临床实习

    临床实习是护理专业自学考试者(简称自考生)能否顺利完成大学专科学习的关键,按护理程序的工作方法对病人实施整体护理是自考生临床实习的核心内容.然而大部分自考生所在医院并没有开展模式病房或对病人实施整体护理,加之临床实习时间仅11周,给临床实习带教提出了新的问题.本文就如何抓好自考生临床实习这一重要环节,在护理程序临床实习的带教上进行相应改革,使自考生在短期内达到实习总目标作如下探讨.

    作者:唐文凤;郑行瑶 刊期: 2002年第02期

  • 颅内血肿微创术后护理体会

    颅内血肿是神经外科、神经内科治疗重点和难点,临床治疗效果差,致死率高.目前,我们采用YL-1型一次性使用颅内血肿穿刺针治疗颅内血肿后,经过系统精心的护理,死残率显著降低,生存质量显著提高.现将护理做法报告如下.

    作者:秦鹤玲;王斌 刊期: 2002年第02期

  • 深静脉输液时采血作血液成分及生化指标检测可行性的研究

    目的对深静脉输液时采血做血液成分及生化指标检测可行性研究.方法 20例手术病人于全麻后行股静脉穿刺置入静脉导管,输液1000ml后停止输液1min,抽血5ml,同时于肘正中静脉抽血5ml,分别行血Na+、K+、Cl-、红细胞压积、肾功能检查,并对两组数据进行t检验.结果深静脉输液时与浅静脉采血做血液成分及生化指标检测,两者差异无显著意义(P>0.05).结论危重病人通过已备深静脉导管直接抽血,能减少病人多次静脉穿刺带来的不良后果,同时降低住院费用,有较好的推广应用前景.

    作者:宋丽娟;崔嵩 刊期: 2002年第02期

  • 30例重型胸外伤病人的护理

    1997年1月~1999年6月,我院收治了30例重型胸外伤患者,在护理中,着重观察生命体征、反常呼吸,正确掌握胸部理疗的方法,合理实施机械通气,减少并发症,提高了抢救患者的成功率.

    作者:韩秀华 刊期: 2002年第02期

  • 急性白血病联合化疗病人健康教育探讨

    为了保证联合化疗顺利进行,帮助患者安全渡过危险期,对114例急性白血病联合化疗病人实施有针对性的健康教育.结果显示:健康教育可以使病人掌握相关知识,加强自我保健意识,消除紧张恐惧心理,建立有利于健康的行为,预防或减少并发症发生,提高护理质量.

    作者:左丽宏;史建莉 刊期: 2002年第02期

  • 心脏外科监护病房实习护士带教的实践与体会

    为培养21世纪的高素质护理人才,我们通过采取实习护士在心脏外科监护病房临床学习,使实习护士基本掌握呼吸机、心电监护仪、除颤仪、微量泵、血气分析仪的临床应用及注意事项,能独立完成中心静脉压监护、气管插管内吸痰法、动脉穿刺、护理记录单的书写、出入量总结、心包纵隔引流管护理等监护技术,有助于提高临床护理队伍整体水平.

    作者:张爱哲;杨万芬;刘玉惠;冯书梅 刊期: 2002年第02期

  • 气管切开伴气管内渗血的原因分析及护理

    气管切开术是抢救重危病人的急救手法,术后可改善各种原因引起的呼吸困难。

    作者:柏素萍;金锁英 刊期: 2002年第02期

  • 护理差错高危因素的调查分析及防范对策

    目的探讨护理差错高危因素及防范措施,大限度地降低护理差错的发生率,进一步提高护理工作质量.方法采用问卷调查法,对仁济医院临床178名护理人员就差错发生的环节、人群、意识、时段四方面的危险因素,以及对差错防范的献计献策进行了详细调查.数据分析用百分率、χ2处理.结果689条危险因素中,高危人群占38.6%,高危环节占29.9%,高危时段占21.6%,高危意识占9.9%.对责任心及新药新技术环节的认识,护士长组高于护士组.在工作交接、护理管理环节及工作繁忙时段的认识上,护士组高于护士长组.收集防范计策共376条.结论必须强化护理人员的责任意识,提高护士长对护理安全管理的认识,制定切实可行的护理差错防范措施,是减少差错的关键所在.

    作者:钱萍;丁学易;朱晓平;严丽岷;刘金妹 刊期: 2002年第02期

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主管:贵州省医药卫生学会办公室

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