冯甜华；幸勇
科研平台是综合性医院科技攻关、人才培养、学术交流的重要基地.该文结合医院科研平台建设和管理现状,从科研平台统筹规划、软硬件建设方面进行思考,对如何大限度地发挥科研平台的科技支撑作用进行探讨.
作者：刘玉霞；魏怡真；陈恔；金晔；郭丹；吴志宏；黄辉 刊期： 2017年第29期
医学检验质量控制不合格,必定会影响检验结果真实性,从而影响医院的治疗、诊断水平,甚至可能造成医疗事故而产生医患纠纷.因此医院检验人员必须要高度重视检验质量控制,为临床及时提供可信、准确的检验报告,为临床治疗提供准确的检验数据.该文探讨了医学检验中控制质量存在的问题,并有针对性提出加强质量控制的对策,以期为相关研究者提供参考依据.
作者：徐化；王建军 刊期： 2017年第29期
目的 让护工掌握老年精神科的陪护知识和技能,提高护工的综合素质,服务好老年精神病患者.方法 于常州市德安医院制定护工职责、管理制度、培训大纲,由护理人员对护工采用集中培训、个别辅导及规范化管理,让护工掌握老年精神病患者简单的病情观察和生活护理技能.结果 护工的综合素质尤其病情观察能力、生活护理能力水平和服务质量均得到显著提高.结论 对老年精神科护工进行规范化培训和管理,能提高护工的综合素质能力,达到了患者、医院、护工3方均满意的结果.
作者：诸永兴；陈兆红 刊期： 2017年第29期
目的 分析青岛市新婚育龄妇女对免费孕前优生健康检查的知识、态度、行为,为孕前检查的管理提供依据.方法 在妇幼保健计划生育服务中心婚前、孕前检查门诊、妇科保健门诊进行调查,2015年4月—2017年1月共成功调查204名,采用自行设计的问卷调查一般资料、知识、态度、行为,将主动参加在妇幼保健计划生育服务中心调查的对象或近期有计划参加检查的对象纳入主动组,将门诊接待的对象纳入对照组,进行因素分析.结果 项目知晓率97.55％(199/204),作用知晓率69.61％(142/204),能够说出5个及以上的孕前优生检查项目37.75％(77/204),认为必须要开展48.53％(99/204),若有妊娠计划会参加检查56.37％(115/204).主动组知晓孕前优生检查是为了减少出生缺陷、知晓检查是为了减少出生缺陷与筛查疾病、能够说出5个及以上的孕前优生检查项目、认为必须要开展、有不良孕产史、年龄≥30岁比重高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 青岛市新婚育龄妇女对免费孕前优生健康检查知晓率较高,但对检查的具体目的 、方法知晓率较低,主动检查意愿不足,高危对象检查的意愿更为强烈.
作者：阎文莉；安红 刊期： 2017年第29期
基于中医妇科临床实习教学方法改革的需要,提出将基于团队的学习模式(TBL)与基于案例式的教学模式(CBS)相结合的教学模式应用于中医妇科学临床实习教学中,以提高学生综合实践能力与临床实践教学效果.实践证明,将TBL与CBS教学法结合起来,应用于中医妇科实习教学对培养学生团队合作能力,临床思维能力,沟通能力,分析病例,以及医德有着积极的推动作用.
作者：王慧 刊期： 2017年第29期
大的医院总是一号难求、人满为患,而一些小的医院和基层的医疗卫生机构却难觅人影,显的门可罗雀.当前由于每个级别的医疗机构分工不明确,协调及衔接方面做的不是太到位,很难为患者提供系统的全程医疗服务,所以存在着医疗资源不足和浪费的现象.该文对新形势下我国实施分级诊疗制度的现状进行了分析,就目前分级诊疗实施过程中存在的问题提出了相关对策建议.
作者：栾迈；王秀华 刊期： 2017年第29期
随着社会的不断发展和科技水平的不断提高,使得卫生事业也得到快速发展的机会.与此同时,社区公共卫生服务也受到更多的关注,成为社区建设重要内容的一部分.但是在实际的实施过程中,会存在一定的问题,如何对出现的问题进行有效的解决是人们现在研究的重点,该文从以下几个方面进行阐述.
作者：张秀杰 刊期： 2017年第29期
目的 探究用入院登记时用做标记的方法 提高医院农合办办理出院报销手续的工作效率.方法将情况类似的患者分为两组,每组30例.一组标记,一组不标记,比较医院为其办理出院报销手续所用时间、患者满意度和差错率,用医学统计学软件SPSS Statistics 17.0进行统计分析.结果 ①所用时间:标记组平均16.177分,不标记组为28.663分.②满意度:标记组90.0％,不标记组16.7％.③差错率:标记组为3.3％,不标记组为26.7％.结论 入院登记时使用标记的方法可以缩短出院报销办理时间,提高患者满意度,降低差错率,提升工作效率.
作者：魏娟娟 刊期： 2017年第29期
目的 分析ICU患者多重耐药肺炎克雷伯菌感染的情况,为临床预防治疗提供依据.方法 通过电子病历系统收集2016年1月—2017年1月ICU病房收治患者病历共431例,对分离出的240株非重复肺炎克雷伯菌株,97株多重耐药菌株进行分析研究.结果 多重耐药肺炎克雷伯菌在ICU感染患者所分离菌株中占比为40.42％,其中产超广谱β内酰胺酶菌株38.75％、产碳青霉烯酶菌株1.67％,标本来源主要为痰液和尿液.耐药情况较为严重,对亚胺培南、 哌拉西林/他唑巴坦、 头孢哌酮/舒巴坦、 阿米卡星、 庆大霉素的耐药率分别为4.12％、2.06％、1.03％、32.98％、37.11％.结论 ICU患者感染多重耐药肺炎克雷伯菌的情况较为严重,且对多种类抗菌药物耐药,应加强耐药菌株的监测并根据抗菌药物敏感试验结果合理选择抗菌药物.
作者：王宁 刊期： 2017年第29期
目的 分析微课教学应用于病理学教学中的价值.方法 选该校2016年3—6月的2014级临床医学系本科生120名,随机分2组,对照组60名采用普通教学模式,观察组采用微课教学,比较2组学生满意度及结课成绩.结果 观察组的各项成绩都比对照组高,差异有统计学意义(P<0.05);经不记名问卷调查,观察组学生的满意度优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在病理学的教学中应用微课教学的方式,能够有效激发学生的学习兴趣,在提高学生专业能力和知识方面发挥积极作用,不仅能够建立良好的师生关系,还能优化教学模式.
作者：赵婷；郭昊 刊期： 2017年第29期
目的 对消化科等科室已婚和未婚护士的工作满意度进行调查,分析两者的差异.方法 将护士分为已婚组和未婚组2组,采取问卷调查法,从从日常工作满意度、经济收入满意度、学习和科研满意度3方面,对护士的工作满意度进行调查.结果 已婚护士和未婚护士在夜班频率、日常加班和休息情况、基本工资、奖金、培训时间安排和学习任务量多项项比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在未来的管理中,与未婚护士比较,需要适当降低已婚护士排班密度,并提高护士的经济收入.
作者：王君萍 刊期： 2017年第29期
目的 对骨科患者健康教育中互动护理模式的应用效果进行分析.方法 选取医院2015年4月—2016年4月收治的骨科患者106例,按照健康教育模式划分为对照组与观察组各53例,对照组采用常规健康教育方法,观察组在其基础上给予互动护理模式,对两组患者健康教育前后心理状况、护理满意率、健康知识知晓率以及不良事件发生率做观察比较.结果 健康教育前,两组患者SAS、SDS评分健康教育前差异无统计学意义(P>0.05),健康教育后观察组SAS、SDS评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组护理满意率98.1％(52/53)高于对照组75.5％(40/53),知识知晓率94.3％(50/53)高于对照组77.4％(41/53),不良事件发生率对照组7.6％(4/53)高于观察组,两组患者比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 骨科患者健康教育中,互动护理模式的应用,对改善患者心理状态、强化患者健康知识、提高患者护理满意率以及降低不良事件发生率可起到明显作用,应在实践中推广应用.
作者：王文娟 刊期： 2017年第29期
目的 了解大学生网络使用情况及与心理健康的关系.方法 随机抽取若在校大学生,使用自制问卷了解其网络使用情况,探索心理健康与网络使用情况间的关系.结果 被调查大学生中,97.0％的同学主要通过网络获取信息;智能手机(68.0％)是常见的网络接入平台;每天平均使用网络时间为(4.64±1.66)h;娱乐休闲是上网的主要目的(占57.9％);搜索引擎是网络学习的主要工具(76.5％);心理健康组与存在心理问题组在网络学习使用情况及网络使用消极效果方面的差异有统计学意义(P<0.05);男女生之间在网络交往认可度及真诚度方面的差异有统计学意义(P<0.05).结论 大学生互联网使用已非常普及.心理健康者能更好的投入到学习活动中,且在使用网络时更少出现消极效果.男女生在该方面存在的差异符合当前文化特征.
作者：王菊 刊期： 2017年第29期
发挥充分利用互联网平台,做好医院护理带教工作具有非常大的深度和广度.该文从当前临床护理实习队伍的现状;临床护理带教老师存在的主要问题;影响临床护理专业实习生学习因素的对策;巧用微信、易信、QQ互联网平台辅助临床护理带教几个方面进行了简明扼要的阐述.
作者：管玉芝 刊期： 2017年第29期
在中医院信息化管理过程中,建立电子病历档案管理系统是首要任务,要提高电子类别病历管理的精准性,就必须要着手构造基于信息属性的档案管理平台.从目前形势来看,大部分医院均未能构建信息化的病历档案管理系统,在病历档案管理过程中也容易受到投入资金、构建力度、内外约束等因素的干扰,因此需明确信息病历的基本属性,采取合适的策略开展信息化管理,将信息化系统应用到电子病历档案的管理过程中,提高中医医院的现代化水平.
作者：李娟 刊期： 2017年第29期
目的 探讨应用柔性管理理论优化急诊护理管理的运用效果分析.方法 选取该院急诊科护士20名,同时选取2015年2月—2016年2月在该院急诊科住院的160例患者,根据实施柔性管理前后各选取80例患者,比较实施柔性管理理论优化前后护理人员自评情况与患者满意度.结果 实施柔性管理前,护理人员对柔性管理的定义有较好理解有3名、管理者与被管理者沟通交流能力好有6名、护理工作得到肯定与赞扬有8名、团队协作、人际关系好有7名、个人专业发展机会好有3名;实施柔性管理后,护理人员对柔性管理的定义有较好理解有19名、管理者与被管理者沟通交流能力好有18人、护理工作得到肯定与赞扬有18名、团队协作、人际关系好有16名、个人专业发展机会好有12名,实施前后护理人员自评情况比较,差异有统计学意义(P<0.05).实施柔性管理后80例患者,其中非常满意45例,比较满意22例,一般满意10例,不满意1例,总满意度为98.75％;实施柔性管理前80例患者,其中非常满意8例,比较满意19例,一般满意33例,不满意20例,总满意度为75.00％.实施后患者满意度明显高于实施前患者满意度,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在急诊科护理人员中采用柔性管理理论优化模式,可以提高护理工作者的整体护理质量与自身水平,同时也可以提高患者对护理工作者的满意度,值得推广应用.
作者：赵静 刊期： 2017年第29期
目的 对妇科疾病患者中个体化健康教育的应用效果进行分析.方法 选取医院收治的妇科疾病患者152例,按照健康教育模式划分为对照组与观察组各76例,对照组给予常规健康教育方法,观察组给予个体化健康教育方式,对两组患者健康知识知晓率、遵医行为以及护理满意率做观察比较.结果 观察组患者健康知识知晓率94.74％(72/76)高于对照组78.95％(60/76),依从率76.05％(73/76)高于对照组80.26％(61/76),护理满意率97.37％(74/76)高于对照组81.58％(62/76),两组患者比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 妇科疾病患者中个体化健康教育方法的应用,对提高患者健康知识知晓率、依从率以及护理满意率都可发挥重要作用,应在实践中推广应用.
作者：殷振宇 刊期： 2017年第29期
目的 研究影响公民自愿无偿献血的影响因素.方法 采用分层随机抽样方法,在2016年11月—2017年5月间调查焦作市5个献血点、献血车等场所,抽查1015名公民调查,共发放调查问卷1015份,其中回收有效问卷率为925份,调查公民一般资料,分析影响无偿献血的相关因素.结果 献血公民和未献血公民在性别、年龄指标上差异无统计学意义(P>0.05);在文化程度、职业、对献血知识掌握度以及健康状态、居住地距离、献血便利政策知晓度差异有统计学意义(P<0.05).将上述有差异项代入Logistic回归方程计算发现,文化程度、职业、对献血知识掌握度以及健康状态、居住地距离、献血便利政策知晓度均是无偿献血的影响因素.结论 无偿献血的影响因素较多,城市中心血站开展针对性宣传、知识教育、增设献血点、加强对城市各个不同职业人群进行献血知识普及等措施可帮助提高公民无偿献血率.
作者：邱玉霞；段艳芳；李渝 刊期： 2017年第29期
物质代谢是医学生物化学课程中复杂的内容.翻转课堂作为一种新颖的教学模式正在逐步推广.采用翻转课堂模式学习代谢章节,有效提高了教学效果和学生的综合素质.翻转课堂的设计应从微课制作设计、学习包设计和课堂教学设计3个方面进行.微课制作和课堂讨论应围绕生活实例和临床病例,着眼于培养学生的应用分析能力.
作者：陶毅明；韦日明；邹先琼；金荣仲 刊期： 2017年第29期
该研究通过对江苏省内不同地区居民急救知识知晓程度和培训需求进行调研,共计发放现场调查问卷300份,线上调研问卷193份,回收有效问卷447份.结果显示接受过急救知识培训人数为253名,占总数56.6％,接受2 h以内的比例为86.7％.能够掌握止血、包扎、心肺复苏等急救技能的人数比例为16.8％,急救知识和急救技能的普及率相对较低.同时,对居民急救知识和技能需求情况进行调研.笔者也针对调研结果,提出5点结论与建议.
作者：吴芳芳；刘巧；许铭雅；魏凯；仇浩；肖波；夏莹 刊期： 2017年第29期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
