王宁
目的 针对门诊护理管理,探析了风险管理在防控护患纠纷上的具体影响.方法 在探明门诊护理涉及到的各类风险前提下,针对现阶段的护理管理予以全方位的优化,确保在门诊管理的全过程中融入风险管理.结果 风险管理运用于新时期的门诊护理,此项举措有助于消除其中潜在的护患纠纷,针对门诊护理涉及到的各项流程以及护理制度也进行了健全.结论 经过分析可知,如果能够把门诊护理管理与风险管理二者结合在一起,那么将会从源头入手,消除护患纠纷给门诊护理带来的不利影响,同时也优化了人性化的门诊护理,针对护患纠纷的整体概率予以有效降低.
作者：李雪 刊期： 2017年第29期
医用直线加速器由主机系统、控制系统、辐射系统、机械系统、辅助系统组成,各个系统相互联系,相辅相成.但是仪器每天在高温、高压、磁场等强作用力影响下使用,往往会出现一些使用故障,严重影响患者的治疗,因此,仪器操作人员了解此仪器的构造和使用原理之后学会应急故障的分析和维修是非常重要的,该研究在对医用直线加速器进行结构剖析基础上,分析其故障排除原理及方法.
作者：栗江鹏 刊期： 2017年第29期
目的 探讨分析护理风险管理在内科护理中应用的效果,为临床护理管理制定风险管理办法提供依据.方法 该文选取2016年1—6月期间内科患者126例作为对照组,选取2016年7—12月期间内科患者126例作为实验组,对照组患者进行常规护理,实验组患者在常规护理基础上加强风险管理,比较分析两组患者的护理效果和患者总满意度,进而分析风险管理在内科护理中的应用效果.结果 对照组有效48例(38.10％),总有效率76.98％;实验组有效67例(48.41％),总有效率91.27％,实验组总有效率明显高于对照组,与对照组相比差异有统计学意义.对照组患者总满意度为79.37％,实验组总满意度为96.03％,实验组总满意度明显高于对照组,经统计学处理两组差异有统计学意义(P<0.05).结论 通过对内科患者加强护理风险管理,护理效果明显增加,患者满意度增加.说明在内科患者中实施护理风险管理可以有效提高护理效果,具有较高的临床护理应用价值,值得临床推广.
作者：邵冬冬 刊期： 2017年第29期
目的 探讨干预措施对高职护生成就动机的效果分析.方法 将120名护生随机分为干预组(n=60)和对照组(n=60),对照组进行常规教育,干预组采用团体干预措施,对比干预前后两组护生的成就动机水平.结果 高职大一护生在进行4个月的干预后,成就动机的水平发生了明显变化,差异有统计学意义(P<0.05).结论 干预措施的应用能在一定程度上提高护生的成就动机水平,具有一定的推广的意义.
作者：张凤；王扣英 刊期： 2017年第29期
目的 探索医院门诊药房中采用品管圈活动对于降低药品管理差错率的作用.方法 该院门诊药房管理工作,自2015年1月开始实施品管圈活动,将2014年1—12月的管理工作设为对照组,采用常规管理模式,将2015年1—12月的管理工作设为观察组,采用品管圈活动,就2组的药品管理差错率等指标展开对比研究.结果 观察组的药品管理差错率为0.34％,明显低于对照组的0.74％(P<0.05);且观察组药师的职业素养评分高于对照组(P<0.05).结论 在医院门诊药房管理工作中采用品管圈活动有助于降低药品管理差错率,提高药师的职业素养,提高药房管理质量,值得推广.
作者：张晓丽；张爱军 刊期： 2017年第29期
目的 分析神经内科患者护理安全管理中强化安全教育的影响.方法 选择该院神经内科2016年4月—2017年4月接收的患者110例,随机抽取55例作为对照组,给予常规护理安全管理,另55例作为观察组,在常规基础上强化安全教育,观察护理不安全事件发生情况,评价患者护理安全知识掌握度,调查患者对护理安全管理满意度.结果 观察组患者护理不安全事件发生率低于对照组,护理安全知识评分、护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 神经内科患者护理安全管理实施强化安全教育后,可减少护理不安全事件的发生,提升患者自身的安全意识,提高住院安全.
作者：李芳 刊期： 2017年第29期
目的 了解少数民族县辖区内乡镇卫生院医院感染管理现状,对存在的主要问题进行原因分析,提出相应的干预对策,以提高医院感染管理质量.方法 根《医院感染监测规范》《基层医疗机构医院感染管理基本要求》的要求,对该县辖区19所乡镇医院采取统一标准、统一方法进行现场调查.结果 基层卫生院的医院感染管理组织不健全,制度表面化、形式化,感染防控知识培训不到位,工作人员院感防控意识差,感染管理质量督查开展不力,开展医院感染监测不规范,医疗废物分类、处置不规范.结论 应重视和加强乡镇卫生院医院感染管理工作,强化组织体系职能,加强医院感染知识培训,提高医务人员院感控制意识;开展医院感染监测,预防和减少医院内感染发生,确保医疗安全.
作者：张英；张长禄 刊期： 2017年第29期
目的 探讨PDCA循环在ICU多重耐药菌医院感染管理中的应用效果.方法 回顾性分析该院ICU病房2016年2月—2017年1月实施PDCA循环管理方法后多重耐药菌感染的发生情况,与上一年度(2015年2月—2016年1月)未实施PDCA循环管理前多重耐药菌感染情况及医务人员对防护和感控执行情况进行比较分析.结果 实施PDCA循环后,多重耐药菌感染率为3.48％(12/345),明显低于未实施PDCA循环管理前的8.84％(32/362),差异有统计学意义(P<0.05);医务人员防护及感控执行情况在实施PDCA循环前后差异有统计学意义(P<0.05).结论 PDCA循环能明显降低ICU病房多重耐药菌感染发生率,提高医务人员防护及感控的执行率,提高医院感染管理的质量.
作者：何继菲 刊期： 2017年第29期
物质代谢是医学生物化学课程中复杂的内容.翻转课堂作为一种新颖的教学模式正在逐步推广.采用翻转课堂模式学习代谢章节,有效提高了教学效果和学生的综合素质.翻转课堂的设计应从微课制作设计、学习包设计和课堂教学设计3个方面进行.微课制作和课堂讨论应围绕生活实例和临床病例,着眼于培养学生的应用分析能力.
作者：陶毅明；韦日明；邹先琼；金荣仲 刊期： 2017年第29期
目的 探讨护手术室护士应对突发事件的能力,为更好地开展手术室护士针对性继续教育与培训提供一定的理论依据.方法 通过文献回顾,应用质性研究中现象学方法,对山西省5所三甲医院手术室护士中有目的地抽取24名专家进行半结构、面对面访谈,并对结果 进行分析.结果被访者一致认为手术室护士应对突发事件能力包括理论知识、应急技能、职业素养、管理能力、沟通能力及其他能力共6项能力.结论 手术室护士应对突发事件的能力的研究对临床具有重要指导意义,为构建手术室护士应对突发事件能力评价指标体系奠定基础,有利于满足临床对高级护理人员的需求.
作者：闫凯凯；付秀荣；闫媛媛；张绍果；谢亚男；苏娜 刊期： 2017年第29期
目的 分析在降低妇科抗菌药物使用强度方面按照病种管理方式的实际临床应用效果.方法 对在该院进行治疗的妇科疾病患者进行分类统计,统计为5类常见的病种,再对不同病种所需使用抗菌药物的使用强度进行对比分析,提出优化方案并应用于实际临床,对比使用优化方案前后的药物使用强度.结果 应用优化措施后的抗菌药物使用强度下降到38.29 DDD,符合国家给定的药物使用强度,对抗菌药物的使用情况有了一定的良好控制.结论 在降低妇科抗菌药物使用强度方面,应用病种管理的方式有了可观的实际效果,值得在临床上被广泛应用.
作者：王芳 刊期： 2017年第29期
目的 研究微课教学模式在临床护理教学中的价值,创新临床护理教学方式,推动临床护理教学水平提高.方法 选取该单位2016年12月—2017年5月参与实习、学习的54名学员作为研究对象,按照随机分配的方法将以上54名研究对象分为对照组和观察组两组,每组各27名研究对象.其中,对照组在进行临床护理教学的过程中仍然采用常规临床护理教学模式进行操作,观察组在对照组进行常规临床护理教学模式的基础上采用微课教学模式进行教学.在使用不同模式对学员进行教学后,对教学老师和学员进行调查,统计其授课、学习感受.同时,对采取常规教学方式的对照组和采取微课教学模式的观察组成绩进行比较.观察指标为教师和学员对教学模式的认可程度、学员临床护理学习优秀比例等.结果 观察组学员对教学模式满意人数为25名,学员满意比例为92.59％,教师满意比例达到100.00％;对照组学员对教学模式满意人数为19名,学员满意比例为70.37％,教师满意比例为60.00％.上述数据表明,经过不同教学模式进行教学后,观察组学员及教师对教学模式的满意程度明显优于对照组数据,差异有统计学意义(P<0.05).观察组优秀学员比例显著优于对照组优秀学员比例,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在常规临床护理教学的基础上采取微课教学模式进行教学较常规方法能够获得更高的学员优秀率,并且能够得到教师和学员更高程度的认可.因此,微课教学模式在临床护理教学中有较高的价值,值得推广应用和继续研究.
作者：姜永香 刊期： 2017年第29期
目的 分析青岛市新婚育龄妇女对免费孕前优生健康检查的知识、态度、行为,为孕前检查的管理提供依据.方法 在妇幼保健计划生育服务中心婚前、孕前检查门诊、妇科保健门诊进行调查,2015年4月—2017年1月共成功调查204名,采用自行设计的问卷调查一般资料、知识、态度、行为,将主动参加在妇幼保健计划生育服务中心调查的对象或近期有计划参加检查的对象纳入主动组,将门诊接待的对象纳入对照组,进行因素分析.结果 项目知晓率97.55％(199/204),作用知晓率69.61％(142/204),能够说出5个及以上的孕前优生检查项目37.75％(77/204),认为必须要开展48.53％(99/204),若有妊娠计划会参加检查56.37％(115/204).主动组知晓孕前优生检查是为了减少出生缺陷、知晓检查是为了减少出生缺陷与筛查疾病、能够说出5个及以上的孕前优生检查项目、认为必须要开展、有不良孕产史、年龄≥30岁比重高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 青岛市新婚育龄妇女对免费孕前优生健康检查知晓率较高,但对检查的具体目的 、方法知晓率较低,主动检查意愿不足,高危对象检查的意愿更为强烈.
作者：阎文莉；安红 刊期： 2017年第29期
目的 培养实习医生的人文关怀精神,研究医学人文教育在神经内科临床带教工作中的实践.方法 在临床实习医生进入临床实习前选取该单位本年度需要进入神经内科轮转的医师30名,按照随机性原则分为两组,每组15名,分别为常规组和研究组.让常规组进行常规临床带教,而研究组在此基础上,结合具体病例加入医学人文教育,两组的带教时间相同,用人文素质评估表进行评估.结果 常规组在道德指数、文化指数、法律指数、认知指数、心理指数的数据分别为(32.59±3.68)分、(38.56±6.45)分、(20.55±3.62)分、(33.57±3.15)分、(41.92±5.93)分;研究组在道德指数、文化指数、法律指数、认知指数、心理指数的数据分别为(34.76±2.41)分、(41.21±5.02)分、(22.63±2.77)分、(34.98±2.73)分、(45.11±5.27)分;同时,常规组患者的满意度为75.47％;研究组患者的满意度为94.55％.对常规组和对照组在不同带教方式和患者满意度情况的对比显示,研究组人文素质方面的各项数据都显著优于常规组数据,差异有统计学意义(P<0.05).结论 医学人文教育在神经内科临床带教工作中有较为积极的实践作用,值得推广应用和继续研究.
作者：辛琳琳 刊期： 2017年第29期
目的 探讨柔性管理在妇产科护理管理中的应用效果.方法 选择2016年1月—2017年1月该院收治的妇产科患者103例作为此次研究对象,将其分成对照组(51例)与观察组(52例).对照组患者采用常规护理方式,观察组患者采用柔性护理管理方法.结果 观察组患者的护理质量评分以及考核优秀率评分明显高于对照组,两组间比较具有统计学意义(P<0.05).结论 柔性管理在妇产科护理管理中的应用效果显著.
作者：柏顺敏 刊期： 2017年第29期
风湿免疫性疾病的各类患者在健康教育方面亦有着不同的内容需求.提出在健康教育上存在不同的关注点.风湿免疫性疾病患者的有效健康教育策略是强化患者的疾病认知教育,重视对于患者患病期间的心理调节,给予系统科学化的功能锻炼指导,完善出院指导并坚持离院随访,以取得理想的健康教育效果,有效控制病情.
作者：马姝 刊期： 2017年第29期
近几年来,因医护人员人文精神缺失导致了大量医患纠纷事件的出现,缓解医患矛盾构建和谐医患关系已经成为不容忽视的社会性问题.探寻提升医护人员人文精神的突破口,不难发现正处在学习和实习阶段的医学生已成为培养医学人文精神的关键.培养医学人文精神始于阅读,如何将人文阅读快速有效融入医学生的生活,成为培养合格的医疗卫生专业人才的关键.以新媒体H5作为媒介,发现了其推荐阅读的可行性.将其页面重新设计并加入人文书籍,来培养当代医学生人文阅读的习惯,进而重塑医学人文精神.
作者：杨婧怡；宋佳佳；秦圣奥；吕天宇 刊期： 2017年第29期
如何在改革和探索中形成一套基于岗位胜任的、操作性强的、具有时代特征的信管专业实践能力培养模式,成为广大应用型院校医学信息教育工作者亟待解决、探寻的课题.该文阐述医院信息管理专业实践能力培养目标和要求,分析目前在培养中存在的问题,提出相应的培养策略.
作者：郭艳宏；鲍红光；隋艳；金晓秋；吴超 刊期： 2017年第29期
目的 对骨科患者健康教育中互动护理模式的应用效果进行分析.方法 选取医院2015年4月—2016年4月收治的骨科患者106例,按照健康教育模式划分为对照组与观察组各53例,对照组采用常规健康教育方法,观察组在其基础上给予互动护理模式,对两组患者健康教育前后心理状况、护理满意率、健康知识知晓率以及不良事件发生率做观察比较.结果 健康教育前,两组患者SAS、SDS评分健康教育前差异无统计学意义(P>0.05),健康教育后观察组SAS、SDS评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组护理满意率98.1％(52/53)高于对照组75.5％(40/53),知识知晓率94.3％(50/53)高于对照组77.4％(41/53),不良事件发生率对照组7.6％(4/53)高于观察组,两组患者比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 骨科患者健康教育中,互动护理模式的应用,对改善患者心理状态、强化患者健康知识、提高患者护理满意率以及降低不良事件发生率可起到明显作用,应在实践中推广应用.
作者：王文娟 刊期： 2017年第29期
目的 探讨在医疗设备质量管理中应用PDCA循环的临床意义.方法 选取该院呼吸ICU、重症医学科2015年2—6月报告的与医疗设备质量控制有关的案例80例,此为实施前案例,上述科室于2015年7月实施PDCA循环管理,选取2015年7—11月报告的与医疗设备质量控制有关的案例80例,此为实施后案例,探讨实施效果.结果 实施后医疗设备质控提升至98.8％,悬挂状态标志提升至100.0％,填写一级保养表提升至98.8％,悬挂二级保养牌提升至100.0％;重症医学科医疗设备质量控制执行率提升至97.5％,呼吸ICU提升至97.5％,对比差异有统计学意义(P<0.05).结论 在医疗设备质量管理中应用PDCA循环临床意义重大.
作者：岳辉 刊期： 2017年第29期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
