辛琳琳
目的 探索医院门诊药房中采用品管圈活动对于降低药品管理差错率的作用.方法 该院门诊药房管理工作,自2015年1月开始实施品管圈活动,将2014年1—12月的管理工作设为对照组,采用常规管理模式,将2015年1—12月的管理工作设为观察组,采用品管圈活动,就2组的药品管理差错率等指标展开对比研究.结果 观察组的药品管理差错率为0.34％,明显低于对照组的0.74％(P<0.05);且观察组药师的职业素养评分高于对照组(P<0.05).结论 在医院门诊药房管理工作中采用品管圈活动有助于降低药品管理差错率,提高药师的职业素养,提高药房管理质量,值得推广.
作者：张晓丽；张爱军 刊期： 2017年第29期
该研究通过分析医院人事档案管理所遇到的问题,加强并完善相关电子归档制度、网络化建设及信息系统的建立方法,并总结医院人事档案信息化管理的实施方法与过程等,总结该院利用信息化技术对医院人事档案进行管理的经验,从而为医院人事档案的信息化管理提供指导性建议.
作者：常起 刊期： 2017年第29期
该文分析如何加强消毒供应室质量管理有效控制并预防医院感染的措施.提出消毒供应室应结合自身的实际情况制定一套合理、可行性强的管理机制,合理布局区域妥善处理各种医疗器械,定期组织相关工作人员培训,注意每个环节的质量控制.消毒供应室人员自身素质得到提高,操作程序明显规范,供应室人员进一步认识到消毒工作的重要性,有效预防并控制医院感染.加强消毒供应室质量管理,可有效控制预防医院感染的发生,确保医疗护理质量安全.
作者：周页芬 刊期： 2017年第29期
如何在改革和探索中形成一套基于岗位胜任的、操作性强的、具有时代特征的信管专业实践能力培养模式,成为广大应用型院校医学信息教育工作者亟待解决、探寻的课题.该文阐述医院信息管理专业实践能力培养目标和要求,分析目前在培养中存在的问题,提出相应的培养策略.
作者：郭艳宏；鲍红光；隋艳；金晓秋；吴超 刊期： 2017年第29期
目的 分析肥城市2013年慢性疾病发生情况以及相关危险因素.方法 采用问卷调查、实验室检测等方式来了解肥城市2013年慢性疾病发生情况,并且分析相关危险因素.结果 高血压、糖尿病、慢性阻塞性肺病等属于常见的慢性疾病类型,相关危险因素包括大多数人没有锻炼意识及专门的时间从事体育锻炼、不合理膳食、吸烟、饮酒、不良生活习惯等.结论 肥城市市民慢性疾病危险因素多种多样,要倡导健康的生活方式,提高市民的健康意识,为促进全民健康提供保障.
作者：刘秀惠 刊期： 2017年第29期
目的 分析青岛市新婚育龄妇女对免费孕前优生健康检查的知识、态度、行为,为孕前检查的管理提供依据.方法 在妇幼保健计划生育服务中心婚前、孕前检查门诊、妇科保健门诊进行调查,2015年4月—2017年1月共成功调查204名,采用自行设计的问卷调查一般资料、知识、态度、行为,将主动参加在妇幼保健计划生育服务中心调查的对象或近期有计划参加检查的对象纳入主动组,将门诊接待的对象纳入对照组,进行因素分析.结果 项目知晓率97.55％(199/204),作用知晓率69.61％(142/204),能够说出5个及以上的孕前优生检查项目37.75％(77/204),认为必须要开展48.53％(99/204),若有妊娠计划会参加检查56.37％(115/204).主动组知晓孕前优生检查是为了减少出生缺陷、知晓检查是为了减少出生缺陷与筛查疾病、能够说出5个及以上的孕前优生检查项目、认为必须要开展、有不良孕产史、年龄≥30岁比重高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 青岛市新婚育龄妇女对免费孕前优生健康检查知晓率较高,但对检查的具体目的 、方法知晓率较低,主动检查意愿不足,高危对象检查的意愿更为强烈.
作者：阎文莉；安红 刊期： 2017年第29期
目的 探讨分析尿液分析仪在尿常规检测中的质量控制管理,并对其质量控制管理进行分析研究.方法 选取2016年6月—2017年6月该院门诊、住院和健康查体的尿常规样本206例,其中住院部标本67例,门诊部标本76例,健康查体标本57例,随机分成对照组和实验组各103例,住院部、门诊部和健康查体标本随机分配,对照组常规检测方法进行检测,实验组对尿液分析仪进行严格质量控制管理,探讨两组标本检测结果 及不合格标本的分析.结果2组标本在蛋白质、白细胞、红细胞检测结果方面差异无统计学意义;对照组不合格标本率为30.10％,实验组不合格标本率为11.65％,不合格标本主要原因为超时送检、标本污染、容器不合格、采集时间不合格等,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 加强尿常规检测前的质量控制管理,保证样品采集、样本运送、标本保存等环节的质量控制,严格加强尿液分析仪的质量控制,保证实验室环境,实验仪器的质量,实验结果的评价,可以有效减少不合格样本的数量,为尿常规检测提供有效依据.
作者：潘雪夜 刊期： 2017年第29期
目的 探讨以公共卫生服务为导向的绩效管理模式对促进社区公共卫生服务发展的作用.方法 收集该市某社区公共卫生服务机构2015年1月—2016年1月、2016年6月—2017年6月两个时段的日常工作记录以及社区卫生服务信息系统数据,其中,2015年1月—2016年1月为常规运营期,2016年6月—2017年6月为以公共卫生服务为导向的绩效管理模式运营期;对比两个阶段的综合服务效果.结果 绩效管理期的工作人员满意度高于常规管理期,差异有统计学意义(P<0.05);绩效管理期的患者满意度高于常规管理期,差异有统计学意义(P<0.05).结论 以公共卫生服务为导向的绩效管理模式能够提升社区公共卫生服务机构工作人员与患者的满意度,提升医疗服务水平,增加服务人次,应推广使用.
作者：吴小娜；韩秋启 刊期： 2017年第29期
目的 探讨护手术室护士应对突发事件的能力,为更好地开展手术室护士针对性继续教育与培训提供一定的理论依据.方法 通过文献回顾,应用质性研究中现象学方法,对山西省5所三甲医院手术室护士中有目的地抽取24名专家进行半结构、面对面访谈,并对结果 进行分析.结果被访者一致认为手术室护士应对突发事件能力包括理论知识、应急技能、职业素养、管理能力、沟通能力及其他能力共6项能力.结论 手术室护士应对突发事件的能力的研究对临床具有重要指导意义,为构建手术室护士应对突发事件能力评价指标体系奠定基础,有利于满足临床对高级护理人员的需求.
作者：闫凯凯；付秀荣；闫媛媛；张绍果；谢亚男；苏娜 刊期： 2017年第29期
临床带教是医学生从在校学习迈向实践操作的关键环节,是从埋头学习书本内容的学生转变为具备正确诊疗思维与应用技能的医生的必要过程.要提高心血管内科实习带教质量与水平,需要规范自身诊疗行为,提升医德素养,充分认识临床困难,认真规范临床工作,并树立循证医学思想,培养正确的临床思维.
作者：宋刚 刊期： 2017年第29期
目的 通过分析河南省2010—2015年食源性疾病暴发事件发生的规律和流行特征,探讨可行的防控措施,为预防和控制食源性疾病暴发提供科学依据.方法 对河南省2010—2015年食源性疾病暴发报告系统中所收集的数据变量进行统计描述和分析.结果 2010—2015年河南省共发生食源性疾病暴发事件69起,1499例发病,1015例住院,7例死亡,平均每起患者数为21.72例.2010—2015年全省食源性疾病暴发事件数量主要集中在3～10月份,主要集中在换季的季节.发病人数(300例,20.01％)在9月份达到了高峰,随后总体呈下降趋势.平均每起发病人数也是9月份高,为75例;死亡人数(4例,57.14％)和病死率(3.10％)均为3月份高.全省发生的食源性疾病暴发事件以发生在宾馆饭店的数量多,占总事件数的24.64％;而发病人数和住院人数多的场所类型为学校食堂,占总发病人数和总住院人数的的35.49％和34.09％;死亡人数多的疾病暴发场所类型为家庭,占总死亡人数的71.43％.微生物性因素致病人数多(897例,59.84％),而致死人数多的致病原因是化学性因素(6例,85.71％).结论 应当加强基层监测网络建设;加强重点地区、重点时段、重点环节、重点人群的食品安全宣教和监管;探索多部门合作的工作模式.
作者：袁蒲；杨丽；李杉；付鹏钰；张书芳；周昇昇；詹瑄；叶冰 刊期： 2017年第29期
目的 对骨科患者健康教育中互动护理模式的应用效果进行分析.方法 选取医院2015年4月—2016年4月收治的骨科患者106例,按照健康教育模式划分为对照组与观察组各53例,对照组采用常规健康教育方法,观察组在其基础上给予互动护理模式,对两组患者健康教育前后心理状况、护理满意率、健康知识知晓率以及不良事件发生率做观察比较.结果 健康教育前,两组患者SAS、SDS评分健康教育前差异无统计学意义(P>0.05),健康教育后观察组SAS、SDS评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组护理满意率98.1％(52/53)高于对照组75.5％(40/53),知识知晓率94.3％(50/53)高于对照组77.4％(41/53),不良事件发生率对照组7.6％(4/53)高于观察组,两组患者比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 骨科患者健康教育中,互动护理模式的应用,对改善患者心理状态、强化患者健康知识、提高患者护理满意率以及降低不良事件发生率可起到明显作用,应在实践中推广应用.
作者：王文娟 刊期： 2017年第29期
目的 探讨评价健康教育在消化内科护理中应用的效果.方法 选取2017年1—6月该院消化内科患者268例,随机分成对照组和实验组各134例,其中对照组进行常规治疗护理,实验组患者在常规护理基础上加强健康教育;分析两组患者对健康知识的掌握情况和对健康教育的满意度评分情况,后总结分析健康教育对消化内科患者生活质量的影响.结果 经过对两组患者采取不同的护理措施后,实验组患者60分以上的占92.54％,而对照组占84.33％,见实验组患者相关知识掌握明显好于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组经过健康教育护理后患者生活质量评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);同时实验组经过健康教育护理后患者满意度增加,实验组总满意度为95.52％,对照组总满意度为89.55％,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在常规护理管理的基础上加强健康教育,不仅可使患者对消化内科的健康知识有深刻的认识,患者懂得如何更好的进行护理,患者生活质量提高,而且还可以使患者对医护人员的护理满意度增加,护患工作更加和谐,值得临床推广.
作者：赵义满 刊期： 2017年第29期
智慧医疗是智慧城市建设的重要组成部分.该院依托信息化手段,探索符合该院智慧医疗建设的具体实践,不仅拓宽了预约挂号渠道、推广了医疗自助智能终端设备的应用、建设了移动查房系统,而且实现了与区域卫生信息平台的互连互通.但仍然有诸如信息共享不充分、亟待解决大量的标准化工作和信息安全矛盾较突出等问题.该文从该院推进智慧医疗的实践出发,分析问题并提出相关建议,对优化医院服务流程,打造有序就诊环境,提升医院服务水平有重大意义.
作者：姜熳；陈功 刊期： 2017年第29期
目的 了解少数民族县辖区内乡镇卫生院医院感染管理现状,对存在的主要问题进行原因分析,提出相应的干预对策,以提高医院感染管理质量.方法 根《医院感染监测规范》《基层医疗机构医院感染管理基本要求》的要求,对该县辖区19所乡镇医院采取统一标准、统一方法进行现场调查.结果 基层卫生院的医院感染管理组织不健全,制度表面化、形式化,感染防控知识培训不到位,工作人员院感防控意识差,感染管理质量督查开展不力,开展医院感染监测不规范,医疗废物分类、处置不规范.结论 应重视和加强乡镇卫生院医院感染管理工作,强化组织体系职能,加强医院感染知识培训,提高医务人员院感控制意识;开展医院感染监测,预防和减少医院内感染发生,确保医疗安全.
作者：张英；张长禄 刊期： 2017年第29期
目的 探讨分析护理风险管理在内科护理中应用的效果,为临床护理管理制定风险管理办法提供依据.方法 该文选取2016年1—6月期间内科患者126例作为对照组,选取2016年7—12月期间内科患者126例作为实验组,对照组患者进行常规护理,实验组患者在常规护理基础上加强风险管理,比较分析两组患者的护理效果和患者总满意度,进而分析风险管理在内科护理中的应用效果.结果 对照组有效48例(38.10％),总有效率76.98％;实验组有效67例(48.41％),总有效率91.27％,实验组总有效率明显高于对照组,与对照组相比差异有统计学意义.对照组患者总满意度为79.37％,实验组总满意度为96.03％,实验组总满意度明显高于对照组,经统计学处理两组差异有统计学意义(P<0.05).结论 通过对内科患者加强护理风险管理,护理效果明显增加,患者满意度增加.说明在内科患者中实施护理风险管理可以有效提高护理效果,具有较高的临床护理应用价值,值得临床推广.
作者：邵冬冬 刊期： 2017年第29期
目的 探讨PDCA循环在ICU多重耐药菌医院感染管理中的应用效果.方法 回顾性分析该院ICU病房2016年2月—2017年1月实施PDCA循环管理方法后多重耐药菌感染的发生情况,与上一年度(2015年2月—2016年1月)未实施PDCA循环管理前多重耐药菌感染情况及医务人员对防护和感控执行情况进行比较分析.结果 实施PDCA循环后,多重耐药菌感染率为3.48％(12/345),明显低于未实施PDCA循环管理前的8.84％(32/362),差异有统计学意义(P<0.05);医务人员防护及感控执行情况在实施PDCA循环前后差异有统计学意义(P<0.05).结论 PDCA循环能明显降低ICU病房多重耐药菌感染发生率,提高医务人员防护及感控的执行率,提高医院感染管理的质量.
作者：何继菲 刊期： 2017年第29期
基于中医妇科临床实习教学方法改革的需要,提出将基于团队的学习模式(TBL)与基于案例式的教学模式(CBS)相结合的教学模式应用于中医妇科学临床实习教学中,以提高学生综合实践能力与临床实践教学效果.实践证明,将TBL与CBS教学法结合起来,应用于中医妇科实习教学对培养学生团队合作能力,临床思维能力,沟通能力,分析病例,以及医德有着积极的推动作用.
作者：王慧 刊期： 2017年第29期
目的 分析微课教学应用于病理学教学中的价值.方法 选该校2016年3—6月的2014级临床医学系本科生120名,随机分2组,对照组60名采用普通教学模式,观察组采用微课教学,比较2组学生满意度及结课成绩.结果 观察组的各项成绩都比对照组高,差异有统计学意义(P<0.05);经不记名问卷调查,观察组学生的满意度优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在病理学的教学中应用微课教学的方式,能够有效激发学生的学习兴趣,在提高学生专业能力和知识方面发挥积极作用,不仅能够建立良好的师生关系,还能优化教学模式.
作者：赵婷；郭昊 刊期： 2017年第29期
目的 探讨如何加强医疗废物的安全管理,确保环境安全.方法 对该血站2014年3月—2017年1月的检查资料进行归纳、总结、分析,剖析在医疗废物管理过程中存在的缺憾之处,通过建立健全管理组织、加强监督管理、严格医疗废物的管理,并提高全站员工的责任意识与环保意识,将医疗废物管理工作纳入质量体系管理中,共同监控.结果 通过以上管理措施,提高了血站工作人员的环保意识,使医疗废物管理更加制度化、规范化.结论 加强宣传教育力度,不断提高血站人员的危机意识,自觉参与医疗废物管理,依法管理,确保医疗废物的安全管理工作顺利开展,为社会人民的安全提供有利保障.
作者：李燕红；秦强国；李运琴 刊期： 2017年第29期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
