谭秋萍；谭丽莉
目的 通过对阿坝医护人员接受毕业后继续教育情况进行全面系统的调查,分析现状,并研究解决方案,进而为卫生主管部分制订政策提供理论依据.方法 通过发放调查表或查阅资料的方式全面调查该州各级医疗机构医护人员接受毕业后继续教育情况,包括接受毕业后继续教育的方式、培养周期、专业、学历、工龄等构成情况.结果 在全州卫生系统内问卷调查的约82.17％的医务人员因为工作忙等原因未能完成继续教育.结论 医务管理者应改进继续教育管理模式,创造多渠道的学习途径,使继续教育真正起到在职人员岗位培训的作用.
作者：李永富；杨艳梅；刘曾平；杨林；谷运麒 刊期： 2017年第34期
随着医疗水平的逐步提高,人们对医疗护理以及医疗模式的观念也逐渐发生改变,为患者在手术结束后提供安全、有效、舒适的护理已经成为治疗过程中的重要环节.该研究主要从出入麻醉恢复室指征、护理人员的安排和设置、麻醉恢复室的设置以及术后护理措施等几个方面来体现患者术后复苏护理中,精细化管理所具备的意义.
作者：王秋晨 刊期： 2017年第34期
目的 通过两种不同带教方法 的对比探究PBL教学法在实习护生临床带教中的应用效果.方法选取2016年1月—2017年6月间在该院实习的护生52名作为研究对象,将其随机分为A、B两组,对于A组护生采用了传统临床带教方法,而对于B组护生则采用了PBL教学法,经过为期两个月的带教实习后,分别对两组实习护生进行考核,客观评价两组护生的实习成果,此外,还通过问卷调查的方式调查了护生对该次实习的感受.结果 B组护生在基础知识掌握、实操能力、团队合作以及分析问题的能力都强于A组护生(P<0.05).结论 PBL教学法与传统的带教方法相比有着比较好的效果,通过PBL教学法,实习护生无论在理论知识的掌握还是实际操作能力方面都有了较大的提升,在以后的带教工作中,可以将这种方法普遍推广.
作者：屈春晓 刊期： 2017年第34期
自禽流感病毒进入我国以来,已经有十几年的历史.总体来说,我国禽流感病毒的流行趋势趋于平稳.虽无较大的发疫情.但这几十年以来,对我国的养禽业造成了较大的损害,严重的影响了农村对家禽的养殖.而且个别省份出现了人员的死亡.该文将对安徽省人感染H7N9禽流感进行分析和探讨,并且有针对性地提出合理的防控对策.
作者：马少缔；朱会丽 刊期： 2017年第34期
目的 研究分析加强风险防范管理在儿科护理管理中的作用及可行性.方法 随机抽取2016年1—12月期间在该院儿科住院治疗的患儿240例为研究对象,组成观察组,给予风险防范管理;用同样方法抽取另外240例患儿组成对照组,给予儿科常规管理.比较两组患儿的护理满意度评分、护理质量控制评分、护理纠纷发生率、护理风险事件发生率等指标.结果 观察组发生护理风险事件6例(2.5％),低于对照组的20例(8.3％),其差异有统计学意义(χ2=7.970,P<0.05);观察组护理纠纷发生3例(1.3％),低于对照组16例(6.7％),其差异有统计学意义(χ2=9.261,P<0.05);观察组患儿家属整体满意率显著高于对照组(χ2=7.740,P<0.05);观察组护理质量控制评分高于对照组,其差异有统计学意义[(96.1±1.7)分vs(91.1±1.2)分,t=2.077,P<0.05];观察组护理满意度评分高于对照组,其差异有统计学意义[(96.5±1.8)分vs(90.1±3.6)分,t=2.138,P<0.05].结论 在儿科护理管理工作中加强风险防范管理,能够减少护理风险事件、护理纠纷等发生率,提高患者的护理满意度评分、护理质量控制评分等,是一种可以借鉴的护理管理模式.
作者：郝秀玲；邢丽萍 刊期： 2017年第34期
目的 探讨《疾病和有关健康问题的国际统计分类》第10次修订本(ICD-10)的编码对疾病分类统计质量的影响.方法 随机从2015年1月—2017年6月该院病案室收录建档的胆囊炎病历中抽取180份病历,根据ICD-10第2版标准对病历诊断编码进行检查、核实,统计分类不准确数据,评价编码准确性.分析编码错误原因,提出解决对策.结果 180份胆囊炎病历中,编码错误13份,错误率7.22％,主要错误病理类型为急性单纯性胆囊炎和慢性胆囊炎,构成比分别为8.79％和7.55％.结论 ICD-10编码的应用有利于病案室规范化、标准化进行病案管理,但受疾病复杂性、病案统计者ICD-10知识缺乏、诊断书写不规范等因素影响,ICD-10编码错误问题仍存在,对此,医院应进一步加强ICD-10编码相关内容学习,提高统计信息管理力度,以提高编码技能及准确性,进一步提高疾病分类统计质量.
作者：梅轶玲 刊期： 2017年第34期
目的 探究影像诊断学教学中PBL教学模式的应用效果.方法 选取该院2015—2016年影像专业学生.根据不同年份,各抽取55名学生.2015年学生分为常规组,2016年学生分为观察组.常规组:对学生实施传统教学方案.观察组:对学生实施PBL教学方案.结果 观察组学生的考试结果分数比常规组的要高,两组相比,差异有统计学意义(P<0.05).观察组的自我评价结果优于常规组,并且存在一定差距,差异有统计学意义(P<0.05).在毕业前到影像科室实习过程中可观察到:应用PBL教学法的学生可以快速适应实习医生变化,学生主观能动性非常强,而且分析能力和处理问题能力超强,并且具有独到的见解.结论 PBL教学模式属于高效率教学模式,可以充分调动学生和教学的积极性和主观能动性.从而培养出更多优秀、综合能力强的人才.PBL教学模式应用于影像学教学诊断中非常有优势,值得推广.
作者：翟桂娟；蒋高民；赵绘萍 刊期： 2017年第34期
许多医院虽然对于妇科护理给予了极大关注,并不断改善护理条件,可是仍有着不少潜在的安全隐患,对护理安全产生很大的威胁,易于引起安全问题,使得医患之间会出现护患纷争.妇科护理过程中常见的护理安全隐患是机械性损伤、药物性损伤、患者身心状况变化而引起的安全隐患等.产生妇科护理安全隐患的主要原因是医院对于妇科护理安全工作没有足够的重视、医护人员的人力不足,经常出现各种失误,患者自身不配合治疗和护理,影响治疗的效果等.妇科护理安全隐患的主要应对策略是改善医院的护理条件、增强护理人员业务素质,并教育患者增强自身安全防范意识.
作者：马征群 刊期： 2017年第34期
目的 分析2014—2016年户籍为如东县20世纪70年代出生的肺结核患者疫情分布情况,探讨形成的原因和采取的措施.方法 从国家结核病信息系统中导出户籍为如东县肺结核患者,重点分析20世纪70年代出生的患者性别、年龄、职业、初治复治分布,并与同期其他出生年代的肺结核患者比较.结果 如东县20世纪70年代出生的肺结核患病在同期不同年代出生的肺结核患者中患病比例低,属于青壮年肺结核患者,农村结核患者占83.10％,以初治涂阴肺结核为主,女性肺结核患者略高于男性患者,不同于其他年代出生的肺结核患者男性高于女性比例.结论 20世纪70年代出生的肺结核患者发病相对其他年代出生的患者少,可能与当地的计划生育有关.70年代出生的有以2胎为主同一个地区同一年代段出生的结核患者有其共有的特征,做好个案调查,了解这个人群发病的主要危险因素,做好这个年龄段发病前的健康教育宣传和预防体检.其他出生年代肺结核发病可以借鉴20世纪70年代出生肺结核调查情况做统筹分析和应对措施,降低一个地区的结核病总的发病率.
作者：徐衡 刊期： 2017年第34期
目的 分析研究社区网格化管理对高血压患者护理效果的影响.方法 该次研究时间从2014年2月—2017年3月,研究对象为该社区中30例高血压患者,从其中分出15例患者称为观察组用社区网格化管理模式进行护理,另外15例对照组患者使用一般模式护理,对比两组患者的护理效果.结果 通过护理,观察组15例患者中未出现发生心脑血管疾病的患者,对照组则有3例发生心脑血管疾病,护理后两组患者疾病发生情况均有较好的改善,差异有统计学意义(P<0.05),此外,护理后,两组患者的生命质量评分情况均有较好的改善,但是观察组患者的生命质量评分情况改善更加显著,优于对照组15例患者的评分情况,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对高血压患者使用社区网格化管理模式进行护理,可以有效实现对患者病情发展的控制,使心脑血管疾病的发生概率极大降低,同时还能够提高患者的生命质量.
作者：李晓琳 刊期： 2017年第34期
医院面临的常见也是大的风险即医疗风险,医疗风险在医疗卫生行业不可回避,已成为当前社会关注的焦点,医护人员应掌握医疗风险的防范技能.该文首先分析引起医疗纠纷的因素,总结现阶段我国的医疗风险,再提出运用心理咨询技术,为医疗风险的防范提供相关借鉴.
作者：魏丽萍；牛小玲 刊期： 2017年第34期
社会的发展需要创新,教育的进步离不开创新.在全球化进程中,教育者如何能在蒙授护理学本科生中普及运用第二课堂,有效提高开展第二课堂的可行性,不断加强第二课堂活动的创新,从而提高学生的实践能力,培养出具有创新意识的高素质护理人才,要不断探索的课题.基于此,该课题以开展第二课堂教学活动的2015级护理学(蒙授)本科班学生和没有开展第二课堂教学活动的2014级护理学蒙授班学生为研究对象,以具备一定的工作基础和课题研究能力的教师作为课题申请人和课题组成员.课题研究具备一定的科学性和应用价值.
作者：包海蓝 刊期： 2017年第34期
随着信息技术的发展和医学技术的不断进步,医学影像诊断学的实验教学也发生了一系列的变化.从当前欧美高校实验课教学的实际情况来看,PBL教学模式受到广泛的欢迎,取得的效果也比较突出.我国的医学影像诊断实验课教学也应当积极借鉴国外先进的教学模式,在教学活动中积极应用PBL教学模式,从而达到优化实验课教学效果、提高学生学习质量的目的 .
作者：李玉双；蒋高民；赵绘萍；马永金 刊期： 2017年第34期
通过对苏州工业园区免疫规划各信息系统的现状分析,发现存在的问题,探寻解决方案.指出苏州工业园区现有免疫规划信息化建设存在一定优势,但仍需进一步优化、整合,提高信息利用率.提出信息化建设是促进儿童免疫规划向标准化、规范化、精细化管理发展的重要举措之一.
作者：黄莹 刊期： 2017年第34期
成本管理作为现代医院管理的一项重要内容,在全面推开公立医院综合改革,全面取消药品加成的医改大环境下,医院加强成本管控,不仅能有效提升医院的效益,也能给患者带来更大的优惠.因此,在医院管理的过程中不断强化成本管理的理念并将其应用到管理实践中可以有效提升医院的管理水平.基于此,该文针对医院成本管理的现状进行分析,并提出相应的解决措施.
作者：沈益兵 刊期： 2017年第34期
随着我国公共医疗卫生事业改革步入深水区,医院的改革也步入了关键时期.医院人事档案管理工作是医院管理工作的一个重要组成部分,同样面临新机遇、新挑战.如何提升现有人事档案管理的工作质量,创新管理工作方式方法,使之更加规范标准、更加科学有效地为医院一线医疗工作服务,值得所有参与人事档案管理工作的干部职工进行进一步的有益探讨.该文是笔者在该院人事档案管理工作实践中总结的对创新医院人事档案管理工作的几点看法.
作者：任璐；王伟；宋晓玲 刊期： 2017年第34期
社区药学服务作为现代化的社会服务模式,是以社区为单位,以药师作为服务实施者,以社区群众作为服务对象,在药师的专业知识和专业技能的指导下,帮助社区群众合理安全的用药.高校响应社区服务的号召,组织药学专业学生开展社区药学服务,不仅有助于提升学生的专业能力,还能提升社区服务质量.因而,开展社区药学服务活动对于学生而言具有重要作用.所以,高校应该秉承着药学服务理念,为了社区群众提供药学服务,发挥高职院校的社会服务职能,引导学生积极主动参与药学服务活动中,帮助学生全面发展和提升.该文以高职院校药学专业学生社区药学服务职业能力培养的意义作为出发点,分析其中所存在的问题,探讨高职高专药学专业教育培养社区药学服务人才的方法.
作者：谢谦；郭贇婧；臧婧蕾 刊期： 2017年第34期
目的 分析儿科医疗资源配置对婴儿死亡率的影响.方法 于2016年12月对太原市9个区的儿科医疗资源配置情况加以调查,选用Spearman相关分析,对2016年每100 km2儿科机构数量、儿科医生数量、儿科护士数量、儿科床位数量及婴儿死亡率分析,探讨儿科医疗资源配置对婴儿死亡率的影响.结果 儿科机构数、医生数、护士数、床位数等,与2016年婴儿死亡率的相关系数分别为-0.684、-0.632、-0.612、-0.536,(P<0.1).太原市儿科医疗资源配置与婴儿死亡率成负相关关系(P<0.1).结论 地域面积和人口面积下的儿科医疗资源配置,对婴儿死亡率具有重要的影响.因此,应加强对人口所在区域内儿科医疗资源的配置,降低婴儿死亡率.
作者：叶晓光；郑建中 刊期： 2017年第34期
转型发展对地方本科院校应用型人才培养模式提出了新的要求,为新的人才培养模式,专业课程改革势在必行.该文针对药学类本科专业课程《药理学》探讨教学内容设计、教学方法改革和教学环节上的创新,以适应转型发展的要求,在实践中真正发挥其作用.
作者：胡彦武；何晓燕；武子敬；孙仁爽；滕坤；刘雪坤 刊期： 2017年第34期
随着现今医疗水平不断上升,以及人们生活水平的提升,人们在身体出现症状时会去医院进行救治,极大消耗院内医疗器械,使医院内医疗废物逐年增加.但是近来时常出现医源性废物处理不当的新闻,故该次对该院医疗废物管理中的问题展开分析与探讨,并提出相应解决措施.
作者：赵倩 刊期： 2017年第34期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
