祝丽玲；张少东；霍婷婷；李兴洲；周宪君
目的 了解四川省中小学生视力现况及其影响因素,为中小学生视力不良防控提供科学依据.方法 采用分层随机抽样的方法,于2015年收集四川省14 306名7～18岁中小学生视力数据.分析不同年龄、性别、地区的学生视力的差异以及可能的影响因素.结果 学生视力不良率为52.3％,平均视力为(4.79±0.37).不同年龄组学生视力不良率与平均视力差异均有统计学意义(P值均＜0.01);女生视力不良率(55.8％)高于男生(48.8％) (x2=70.190,P＜0.01),平均视力(4.77)低于男生(4.82)(t=7.143,P＜0.01);城市学生视力不良率(59.6％)高于农村学生(44.5％) (x2=326.403,P＜0.01),平均视力(4.74)低于农村学生(4.85)(t=18.047,P＜0.01).10～ 12,12～ 13,14～ 15,15 ～ 16,17～ 18岁年龄段学生平均视角扩大速度约为7％～23％.结论 随着学生年龄增长,视力不良率不断升高,伴随视力不断下降;小学高年级、初中三年级、高中三年级学生视力下降幅度较大,需重点关注.
作者：陈剑宇；周亮；曾婕；张丽 刊期： 2017年第05期
目的 了解湖北省青少年烟草使用现况及其影响因素,为制定烟草控制策略提供科学依据.方法 采用多阶段分层整群随机抽样法,抽取湖北省36所初中共5 438名青少年进行自填问卷调查.结果 湖北省青少年现在烟草使用率为5.66％,男生(8.31％)高于女生(2.48％),农村(6.27％)高于城市(4.84％),年级越高、可支配零用钱越多,现在烟草使用率越高(x2值分别为104.282,21.746,48.768,22.926,P值均＜0.01);89.40％的青少年在14岁之前第一次尝试吸卷烟;现在吸烟的青少年中,71.71％想戒烟,91.79％没有接受过专业人员的帮助或建议.Logistic回归分析显示,性别、年龄、每周可支配零花钱数、父母吸烟、朋友吸烟、对戒烟困难性与二手烟危害的认知是青少年现在烟草使用行为的影响因素(P值均＜0.01);父母都不吸烟、朋友中没人吸烟、认为戒烟容易、认为二手烟有危害是青少年吸烟行为的保护因素(OR值分别为1.763,10.521,2.047,2.243).结论 湖北省青少年烟草使用现象较为普遍,小学生、初中生是控烟健康教育的重点人群,学校是开展控烟教育的较好场所.
作者：罗彦；夏庆华；余惠红；李玲；徐静东 刊期： 2017年第05期
目的 了解大学生非自杀性自伤的流行情况及其危险因素,为非自杀性自伤行为的防控提供理论依据.方法 以南昌大学二～三年级在校本科生为研究对象,通过自编调查问卷、父母教养方式量表、青少年亚健康多维评定问卷、青少年生活事件量表、渥太华自伤调查表,收集3 854名大学生的信息进行分析.结果 大学生非自杀性自伤行为的检出率为10.2％ (393/3 854).大学生自伤行为采用较多的是“用力咬自己”(52.9％)、“抠或抓自己”(52.9％)、“用力拔扯自己的头发”(42.0％).其中“用力咬自己”女生报告率高于男生,“把头浸/埋在水中使自己窒息”“滥用药物”“食用不能吃的东西”“用力拔扯自己头发”“用烟头/火或热水烫伤自己”男生报告率均高于女生(P值均＜0.05).Logistic回归分析显示,“童年期虐待”(OR=3.493)、“小的过失父母也惩罚我”(OR=1.995)、“在别人面前唠叨我做过的事,使我感到难堪”(0R=1.835)、“非亲生母亲”(哑变量P=O.009)、“遭父母打骂”(OR=1.651)、“当众丢面子”(OR=1.602)、“经常有想摔东西的冲动”(OR=1.601)、“考试失败成绩不理想”(OR=1.553)、“常常感到紧张”(OR=1.527)为大学生非自杀性自伤的主要危险因素(P值均＜0.05).大学生的非自杀性自伤行为与自杀意念、自杀计划和自杀未遂等自杀相关行为存在统计学关联,其OR值(95％CI)分别为6.596(4.915～ 8.850),7.769 (4.521 ～ 13.353),5.683(2.956～10.927).结论 大学生非自杀性自伤行为的检出率较高,应予以重视;并根据主要危险因素制定预防措施.
作者：毛绍菊；陈小龙；唐寒梅；傅燕艳；李瑊妮；邱红恒；朱金云；黄鹏 刊期： 2017年第05期
目的 了解青海大学在校本科生耳机使用现状及听力损伤的影响因素,为保护大学生听力提供科学依据.方法 采取自填问卷的方式,按照分层整群抽样的方法,对青海大学1 616名在校学生进行问卷调查.结果 被试学生中耳机使用率达到100％,男女学生使用耳机的时间、频率、音量、用途,耳机的来源、价位、类型差异均有统计学意义(Z/x2值分别为3.370,34.325,11.732,33.478,44.997,4.916,32.085,P值均＜0.01).其中出现噪声性听力损伤症状的有588例,占36.38％;有68.94％的学生认为使用耳机会影响听力.听力损伤的危险性,大四学生是大一学生的1.427倍,长时间使用后经常感觉不舒服的学生是无感觉学生的2.153倍,使用耳机时不一定分L/R的学生是分清L/R的1.410倍,有集中使用耳机经历的学生是无该种经历的1.308倍,无听力保护意识的学生是有保护意识的1.278倍.结论 大学生不科学使用耳机的情况较为普遍,听力保护意识不强,部分学生有噪声性听力损伤;高年级学生、长时间使用、使用时不分L/R、有集中使用耳机的经历、无听力保护意识为噪声性听力损伤的危险因素.
作者：谢今朝；刘燕；李云霞；黎帮燕；黄启友；高鑫；师健 刊期： 2017年第05期
目的 了解辽宁省青年学生艾滋病流行特征,为对该人群开展科学干预提供依据.方法 收集艾滋病综合防治信息系统中2011-2015年辽宁省青年学生数据和2011-2015年国家级青年学生哨点的辽宁省监测数据信息,计算该人群艾滋病知识知晓率、高危行为发生率等指标.结果 2011-2015年辽宁省共报告青年学生病例403例,占当年报告总数的构成比分别为4.66％,3.6％,3.52％,3.79％,5.49％,呈逐年增加趋势(x2=4.799,P＜0.05).青年学生病例中同性传播358例,占报告病例的88.83％.2011-2015年青年学生艾滋病总知晓率分别为77.66％,69.18％,80.36％,88.13％,90.30％,呈逐年上升趋势(x2=307.43,P＜0.01).青年学生有过性行为的比例,2011-2015年依次为10.53％,6.46％,5.51％,6.45％,5.91％,逐年下降(x2=30.79,P＜0.01).2014年检出HIV阳性2例,均通过男男性行为感染.结论 辽宁省2011-2015年报告青年学生艾滋病病例逐年增加,男男同性传播是主要的传播途径.青年学生艾滋病知晓率有所上升,发生性行为的比例有下降趋势.部分学生有商业性行为和同性性行为发生,存在感染和传播艾滋病的风险.
作者：周金玲；王莉；吴少慧；周丹；姚文清 刊期： 2017年第05期
目的 了解遵义市2011-2015年0～14岁儿童死亡率和主要死因,为制定疾病预防控制措施提供参考.方法 收集2011-2015年遵义市死因监测点0～14岁儿童的死亡信息,分析死亡率、死因顺位等指标.结果 遵义市0～14岁儿童共死亡823例,死亡率为94.33/10万,男童死亡率(110.35/10万)高于女童(76.37/10万);5岁以下儿童死亡620例,占死亡总例数的75.33％,死亡率为241.08/10万;各年龄组中婴儿死亡率高,为859.60/10万.5年间死亡率总体呈下降趋势.前5位死因依次为损伤与中毒、围生期疾病、先天异常、呼吸系统疾病和神经系统疾病,占死亡总人数的84.81％.结论 损伤与中毒、围生期疾病、先天异常、呼吸系统疾病和神经系统疾病是遵义市0～14岁儿童的主要死因,做好5岁以下儿童特别是婴儿的预防保健工作是降低0～14岁儿童死亡率的关键.
作者：曹家艳；杨云亮；李林英；李泽琼 刊期： 2017年第05期
目的 探讨听障大学生体育锻炼、锻炼自我效能感、身体自尊和生活满意度之间的关系,为提高听障大学生的生活满意度提供理论依据.方法 采用体育活动等级量表、锻炼自我效能感量表中文版、身体自尊量表和生活满意度量表,对整群抽取的天津市某高校308名听障大学生进行集体施测,使用SPSS 16.0和Mplus 7统计软件进行数据分析.结果 相关分析显示,体育锻炼与锻炼自我效能感、身体自尊和生活满意度均呈正相关(r值分别为0.18,0.21,0.13,P值均＜0.05);锻炼自我效能感与身体自尊和生活满意度均呈正相关(r值分别为0.24,0.21,P值均＜0.01);身体自尊与生活满意度呈正相关(r=0.31,P＜O.01).结构方程模型分析表明,身体自尊在体育锻炼和生活满意度间起中介作用;锻炼自我效能感和身体自尊在体育锻炼和生活满意度间起链式中介作用.结论 体育锻炼能提高听障大学生的锻炼自我效能感和身体自尊,从而提高生活满意度.
作者：刘青；姜琨；杨丽 刊期： 2017年第05期
目的 考察中学生自尊、羞耻与攻击行为的关系,为制定合理的干预措施提供实证参考.方法 采用自尊量表、中学生羞耻感量表和Buss&Perry攻击问卷,对从哈尔滨市方便抽取的l 174名中学生进行调查.结果 中学生的主要攻击形式为敌意和言语攻击.男生的攻击行为总分、愤怒和身体攻击水平均高于女生(t值分别为2.806,3.864,4.279,P值均＜0.05);高一学生攻击行为水平高,初一学生的攻击行为得分低于初三和高一学生(P＜0.05);在身体攻击和言语攻击维度上的年级差异均有统计学意义(P值均＜0.05).自尊与羞耻、攻击行为及各维度间呈负相关,羞耻与攻击行为及各维度间呈正相关(P值均＜0.05).自尊不仅能直接影响中学生的攻击行为,还可通过羞耻的中介效应间接影响攻击行为,直接效应和间接效应分别为0.172,0.150,中介模型拟合指标x2/df=2.924,CFI=0.899,TLI=0.912,RMSEA=0.038,SRMR=0.044.结论 中学生自尊、羞耻与攻击行为的关系密切,且羞耻在自尊预测攻击行为间起部分中介作用.
作者：刘勇；孟庆新；赵建芳 刊期： 2017年第05期
目的 分析深圳市中小学生2011-2016学年因病缺课分布特征,为学校传染病风险防控提供参考.方法 从“深圳市学生健康监测信息系统”收集2011-2016学年学生因病缺课数据,利用R软件Lattice包制作发生频数热力图进行分析.结果 2011-2016学年“深圳市学生健康监测信息系统”共收集因病缺课个案915 659例.按天分布热力图显示,总体上中小学生因病缺课发生数全年不均衡,发生热点多集中于上半年,密集的月份是3月.因病缺课发生多的病因是“感冒或流感”(61.79％).不同病因个案按天分布特点可归纳为4种类型,即按月集中型(包括感冒或流感、胃肠道疾病、腮腺炎和手足口病)、全年波动型(包括气管炎或肺炎、水痘、眼病和牙病)、全年平均型(伤害和风疹)和半年差异型(耳鼻喉疾病和“未诊断”个案).结论 上半年是因病缺课高发时期,尤其是3月.根据疾病发生特点采取针对性的控制措施,可以有效减少因病缺课人次数.
作者：吴宇；杨文达；王赟；熊华威；周丽 刊期： 2017年第05期
目的 了解吉林省幼师健康素养现状及干预效果,为积极开展相关干预工作提供依据.方法 便利整群抽取吉林省10个地区16所幼儿园的622名幼师,以地区为单位随机分为干预组和对照组,围绕洗手刷牙、气道异物阻塞处理(海姆立克急救法)、外伤处理及拨打求救电话的健康素养相关知识与技能开展培训和资料收集.结果 干预前,干预组洗手刷牙、海姆立克急救法、外伤处理及拨打求救电话的健康素养具备率分别为42.3％,29.2％,26.3％,63.5％,对照组分别为39.0％,32.6％,22.6％,64.8％,2组间差异均无统计学意义(x2值分别为0.986,2.001,0.745,1.203,P值均＞0.05);干预组在干预后洗手刷牙、海姆立克急救法、外伤处理及拨打求救电话的健康素养相关知识与技能均高于对照组,差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 健康素养相关知识技能教育培训可有效提高幼师健康素养水平及自信心.政府及相关教育机构应定期、全面系统且有针对性的开展培训.
作者：袁月；李春玉；张海莲；金锦珍 刊期： 2017年第05期
目的 探讨大学生不同时期不良经历与抑郁症的关系,为预防大学生抑郁症提供参考.方法 采用分层整群抽样方法抽取湖北省6所高校5 913名在校本科生,采用网络调查问卷,问卷内容包括大学生基本信息、家庭有关信息、不同时期不良经历以及是否患有抑郁症.率之间的比较用x2/Fisher检验,多元Logistic回归分析相关影响因素.结果 5 913名大学生中,自我报告被医生诊断患有/患过抑郁症的有82名,患病率为1.4％.2 198名(37.2％)有童年期不良经历,l 757名(29.7％)有青少年期不良经历,5 158名(87.2％)有上大学后的挫折经历.1 329名(22.5％)同时有童年期和青少年期不良经历,1 160名(19.6％)同时有童年期和青少年期不良经历以及上大学后挫折经历.童年期不良经历与抑郁症有关,童年期有不良经历者患抑郁症的可能性是童年期无不良经历者的2.351倍(95％CI=1.475～ 3.747),而青少年期不良经历、上大学后的挫折经历以及各时期不良经历的叠加均与抑郁症无关(P值均＞0.05).结论 需积极关注有童年期不良经历的大学生,给予一定的心理辅导和社会支持,预防或减少抑郁情绪的产生.
作者：刘薇；何首杰；李十月；杨旭；燕虹 刊期： 2017年第05期
目的 了解淮安市高校学生肺结核密切接触者筛查情况,为高校结核病防控工作提供依据.方法 对2013-2015年淮安市高校学生肺结核密切接触者进行肺结核可疑症状调查、结核菌素(PPD)试验、X线胸片和结核分枝杆菌检查.结果 2013-2015年淮安市登记高校学生肺结核密切接触者682例,密切接触者肺结核可疑症状筛查率为100％,PPD筛查率为97.21％ (663/682),X线胸片筛查率为70.23％ (479/682);涂阳肺结核密切接触者PPD强阳性率及X线胸片异常率(30.1％,3.5％)均高于涂阴肺结核密切接触者(16.6％,0.6％)(x2值分别为14.570,4.087,P值均＜0.05);筛查发现的6例涂阴肺结核患者均由定点医院收治,但其他符合预防性服药条件的密切接触者无人接受预防性治疗.结论 学校出现结核病疫情时,应及时规范开展密切接触者筛查工作,减少疫情的播散,同时应有效落实预防性服药,减少感染者发病风险.
作者：丁守华；万青灵；邵文荣；何南江 刊期： 2017年第05期
目的 探讨寄宿制学校学生膳食营养及贫血状况,为制定有针对性的营养干预措施提供参考.方法 采用分层整群抽样法,首先按经济发展水平将我国分为一类、二类、三类地区,3类地区共随机抽取16省,每省抽取1个县的初一年级住校生＞ 100人的1所学校,每所学校组织至少100名住校生参与调查,共1 929名,进行基本信息、膳食调查与血红蛋白测定.结果 学生每天的能量摄入量为2 151.41 kcal(1 kcal=4.18 kJ),蛋白质摄入量为61.27 g,碳水化物摄入量为303.16 g,脂肪摄入量为78.10 g,铁摄入量为19.79 g,平均贫血率为6.30％.除鱼虾贝类外,不同地区间学生膳食摄人种类差异均有统计学意义(P值均＜0.05),各类地区能量、蛋白质、碳水化合物、脂肪与铁摄入量差异均有统计学意义(F值分别为96.18,87.02,232.09,132.13,77.04,P值均＜0.05).结论 寄宿制学校学生的膳食结构有待调整,贫血状况有待改善.
作者：魏艳丽；霍军生；孙静；王丽娟；朴玮；陈頔；李瑾 刊期： 2017年第05期
目的 了解中国15个省市大学生艾滋病知识知晓率,为制定适合学生的健康教育策略与计划提供参考.方法 采用多阶段整群抽样方法抽取15个省、直辖市、自治区的60所高校,对方便抽取的7 555名本科生发放调查问卷,进行艾滋病防治知识的调查.结果 全国15省市大学生对于国家明确规定的8条大众需要掌握的艾滋病基本知识(简称“国八条”)知晓率为77.4％.不同专业、上大学之前生活的地域、婚恋状态学生的艾滋病“国八条”知晓率不同,差异均有统计学意义(P值均＜0.05).多因素Logistic回归分析显示,理科(OR=1.324,95％CI=1.145～1.531)和医科(OR=1.421,95％CI=1.204～1.678)是“国八条”知晓的促进因素,未婚有恋人或已婚(OR=0.847,95％ CI=0.750～0.957)是“国八条”知晓的阻碍因素,来自媒体网络的知识(OR=1.654,95％CI=1.556～1.757)和来自学校的知识(OR=0.702,95％CI=0.661～0.745)是促进因素,来自家庭的知识(OR=1.242,95％CI=1.166～1.323)是阻碍因素(P值均＜0.05).结论 大学生艾滋病知识掌握不全面.应通过网络媒体、学校健康教育等方式加强对学生的预防艾滋病宣传教育,提高自我保护意识.
作者：王怡欣；马迎华；张冰；李恬静；周佳 刊期： 2017年第05期
目的 探讨北京市海淀区6～15岁儿童青少年足底压力与体成分的关系,为儿童少年足底压力诊断及健康管理提供依据.方法 采用随机抽样方法选取北京市海淀区北京大学附属小学和上地实验学校6～15岁健康儿童少年l000人,按实际年龄组分为10组,每组100人,其中男女各50人,进行体成分和足底压力测试.采用Pearson相关分析得出各年龄组男女少儿足底压力与体成分的相关系数.结果 男生足底所有区域峰值压强与体重、相对去脂体重呈负相关,与相对体脂肪、BMI呈正相关(P值均＜0.05).男生相对峰值压力、相对接触面积在部分区域与体重、相对去脂体重和BMI呈负相关,与相对体脂肪呈正相关(P值均＜0.05),在其他一些区域则相反.女生所有区域峰值压强与体重、相对体脂肪、BMI呈正相关,与相对去脂体重呈负相关(P值均＜0.05).女生相对峰值压力在部分区域与体重、相对体脂肪、BMI呈负相关,与相对去脂体重呈正相关(P值均＜0.05).女生相对接触面积在部分区域与体重、相对去脂体重呈负相关,与相对体脂肪、BMI呈正相关(P值均＜0.05),在其他一些区域则相反.结论 健康少儿足底压力各指标的变化与体成分各指标的变化有关,且不同性别影响有差异.
作者：李雪婷；刘卉；蒋琪；杨露；高黔南 刊期： 2017年第05期
近几十年来,儿童青少年近视一直是公众聚焦的重要公共卫生问题.影响儿童视力的因素多而复杂,除遗传因素外,环境因素、学习生活等行为习惯对儿童近视的发生、发展也有重要影响.目前,对环境影响因素进行研究和控制是近视的预防重点[1-2],其中读写姿势相关视近行为是干预的重点之一[3].本文拟研究学生读写姿势的现状,总结读写姿势相关研究进展以及目前常用的读写坐姿测量方法,以期为制定读写姿势标准及近视干预提供依据.
作者：吕敏之；何鲜桂；王明进 刊期： 2017年第05期
目的 了解大学生口腔健康教育的效果,为探索适合大学生的口腔健康教育模式提供参考.方法 采用单纯随机抽样的方法,对杭州师范大学1 608名大学生进行口腔健康认知及口腔保健行为问卷调查.之后试行既定的高校口腔健康教育模式.教育结束后,再次进行问卷调查,比较教育前后变化.结果 健康教育后,大学生在口腔健康认知和行为方面,除牙龈出血的主要病因、睡前刷牙的重要性、更换牙刷时间≤3个月问题的正确率提高不太明显(P值均＞0.05),其余问题均有明显提高,差异均有统计学意义(P值均＜0.05);在口腔健康危险因素方面,吃糖/零食习惯报告率升高(x2=7.46,P＜0.01);在获取口腔保健知识途径方面,学校、医院宣传栏途径提升明显(x2值分别为11.46,12.99,P值均＜0.01).结论 大学生的口腔健康认知和行为现状不容乐观,存在不良口腔习惯的问题.采取多方位的校园健康教育,可有效增强大学生口腔健康意识.
作者：童子安；林哲臻；徐丽霞；王栎程；俞杰南；钟良军；贺瑞 刊期： 2017年第05期
目的 探讨大学生述情障碍者心理理论和共情能力,为帮助述情障碍者社会功能的恢复提供理论依据.方法 从安徽医科大学学生中纳入36名述情障碍者和36名正常对照被试,采用Yoni测验中文版比较两组心理理论能力,采用人际反应指针量表中文版(IRI-C)比较两组共情能力.结果 述情障碍组大学生认知心理理论的总得分低于对照组(20.28±3.61,21.78± 1.88),差异有统计学意义(=-2.21,P＜0.05);其中二级认知心理理论的得分低于对照组(8.81±2.54,10.19±1.28),差异有统计学意义(t=-2.93,P＜0.01).述情障碍组情感心理理论得分低于对照组(43.72±6.91,46.92±4.12),差异有统计学意义(t=-2.38,P＜0.05);其中二级情感心理理论的得分低于对照组(32.89±5.70,35.53±3.33),差异有统计学意义(t=-2.40,P＜0.05).述情障碍组在IRI-C观点采择因子分低于对照组(10.61±3.66,12.61±4.09),个人痛苦因子得分高于对照组(8.83±3.64,5.72±3.97),差异均有统计学意义(t值分别为-2.19,3.47,P值均＜0.05).结论 述情障碍者心理理论能力和共情能力均存在缺陷.
作者：王雪；李鸿晨；张蕾 刊期： 2017年第05期
目的 了解满族中学生忽视现状及其影响因素,为改善满族聚居区学生受忽视现状和促进健康发展提供科学依据.方法 分层整群随机抽取秦皇岛市青龙满族自治县1 052名12～ 17岁满族中学生,采用“中国城市12～ 17岁中学生忽视评价常模”中拟定的量表进行问卷调查,运用SPSS 19.0软件进行统计学分析.结果 12～17岁满族中学生总忽视度为(49.4±8.2),高于全国水平(48.0±9.1).不同年级的满族中学生忽视度差异具有统计学意义(P＜0.05).多元逐步回归分析显示,父母间关系、家庭收入、与母亲关系、是否住校、家庭类型、是否有单独房间、母亲职业、年级、父母工作地点是否变动对中学生忽视度的影响均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 满族聚居区12～17岁中学生受忽视现况高于全国.学校、社会各界应加强关注,构建适合儿童主要照顾者(家长)实施、操作性强的预防干预模式,改善儿童成长的家庭与社会环境.
作者：祝丽玲；张少东；霍婷婷；李兴洲；周宪君 刊期： 2017年第05期
近年来我国中东部大部分地区多次发生以PM2.5为主要成分[1]的雾霾污染事件,对人群健康造成明显危害,主要累及呼吸系统和循环系统.徐州市位于江苏省西北部的苏鲁豫皖4省交界处,2015年共出现雾霾天气(AQI＞ 200,空气质量等级为重度污染,PM2.5浓度＞150 μg/m3)14d,其中12月份出现4d.为了解雾霾对徐州市中小学生的呼吸系统急性症状发生情况的影响,于2015年12月逢雾霾天对徐州市中小学生抽样进行健康问卷调查,现将结果报道如下.
作者：薛元恺；周丽玲 刊期： 2017年第05期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
