学术投稿

杭州市余杭区初一学生性知识态度行为分析

沈旭娟;胡玲;张宝津

关键词:性, 健康知识, 态度, 实践, 学生
摘要:进入初中阶段,伴随着身体迅猛发育和性生理的逐渐成熟,中学生的性意识也迅速发展[1].非意愿妊娠、人工流产、性传播疾病发生率不断上升,不安全性行为已成为青少年面临的重要危险因素[2].青年学生感染艾滋病的风险越来越高[3].笔者于2016年5月,通过了解杭州市余杭区初一学生性健康教育现况,为制定和实施健康教育策略提供理论依据.
中国学校卫生杂志相关文献
  • 中学生敌意愤怒在羞耻倾向和攻击行为间的中介作用

    目的 考察中学生羞耻倾向与敌意、愤怒、攻击行为的关系,为中学生精神卫生研究提供理论依据.方法 采用中学生羞耻感量表、Buss-Perry攻击问卷,对方便抽取的哈尔滨市851名中学生进行测试.结果 中学生羞耻倾向、身体攻击与言语攻击得分在性别上差异均有统计学意义(£值分别为7.04,6.87,2.98,P值均<0.05),男生得分高于女生;中学生羞耻倾向、愤怒、身体攻击与言语攻击得分在年级上差异均有统计学意义(F值分别为15.73,3.63,5.77,4.05,P值均<0.05),表现出先增后减的发展过程.羞耻倾向、敌意、愤怒与攻击行为(身体攻击和言语攻击)间均存在正相关(P值均<0.01).敌意与愤怒在羞耻倾向预测攻击行为间多重中介作用(x2/df=4.11,CFI=0.901,TLI=0.907,RMSEA=0.047,SRMR=0.054).结论 中学生羞耻倾向可直接影响攻击行为,也可通过敌意、愤怒间接影响攻击行为.

    作者:杨坤;刘勇 刊期: 2017年第06期

  • 上海市托幼机构缺勤缺课网络直报系统数据质量调查

    托幼机构是学龄前儿童聚集生活和学习的场所,也是传染病聚集发病和暴发的重点场所.做好托幼机构内传染病的早发现、早报告,对传染病防控工作意义重大.症状监测是指系统、持续地收集、分析临床确诊前出现的与疾病暴发相关的信息,以便据此做出公共卫生反应[1-5].症状监测作为一种新兴的公共卫生监测手段,有利于地区暴发疫情和其他突发公共卫生事件的早期探测和预警.

    作者:田靓;朱仁义;范俊华;陆珏磊;郑晓;王志 刊期: 2017年第06期

  • 新疆大学生性行为与性观念和艾滋病知识的关系

    目的 了解新疆地区大学生性行为与性观念和艾滋病相关知识的关系,为新形势下大学生性教育和艾滋病预防提供参考.方法 分层整群抽取新疆5所高校4个年级共2 182名在校大学生,使用自制问卷进行匿名调查.结果 新疆地区大学生性行为报告率为21.9%(477名);9.6%(209名)的大学生对婚前性行为持认可态度,37.8%(824名)的大学生表示在发生性行为前会了解对方的性历史.发生与未发生过性行为的大学生艾滋病知识得分分别为(6.41±2.92)和(8.82±2.38)分,差异有统计学意义(t=-18.58,P<O.01).多因素Logistic回归分析表明,发生性行为的危险因素为少数民族(OR=3.457)、在发生性行为前不会了解对方性历史(OR=1.817)和没有考虑过(OR=1.123)以及视情况而定(OR=1.926);保护因素为女性(OR=0.612)、医学类专业(OR=0.372)、对婚前性行为有条件的认可(OR=0.479)和持反对态度(OR=0.150)、艾滋病知识得分≥10分(OR=0.544).结论 新疆地区大学生性行为发生率较高.应加强大学生性行为、性观念和艾滋病相关知识等方面的教育,提高大学生接受艾滋病相关知识的主观能动性,促进个体身心健康发展.

    作者:王璐;欧维东;董惠娟;汤晓璇;田恬;黄冰雪;戴江红 刊期: 2017年第06期

  • 新疆伊宁市汉族中学生健康素养干预效果评价

    目的 了解健康素养干预活动对提高汉族中学生健康素养的效果,为提高学生健康素养策略提供依据.方法 采用非概率方便抽样方法,选择伊宁市2所初中学校分别作为干预组和对照组,干预组进行为期6个月的健康素养干预活动,对照组不进行健康素养干预.干预前后对两组分别进行问卷调查,评估干预效果.结果 干预组经干预后,学生总健康素养具备率从干预前的9.5%提高到85.6% (x2=158.41,P<0.05),基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能的具备率也分别从11.9%,7.0%,12.4%提高到88.5%,84.2%和57.9%,差异均有统计学意义(x2值分别为121.46,104.91,65.31,P值均<0.05).干预组科学健康观、传染病预防、慢性病预防、安全与急救、基本医疗等5个维度上的素养水平干预后均较干预前明显提高(P值均<0.05),而对照组干预前后5个维度健康素养水平无明显提高(P值均>0.05).结论 采取有计划的针对性干预措施可快速提高学生健康素养水平.

    作者:程伊;海滩;杨盛梅 刊期: 2017年第06期

  • 白银市校医结核病知识知晓状况

    结核病是严重威胁人类健康的传染病,是我国重点控制的重大传染病之一.学校是人群聚集场所,容易发生结核病聚集疫情.近年来,白银市学生结核病发病人数占全人群结核病人总数的比例一直较高,发生了数起聚集疫情,主要是初高中学生,调查后发现学生从出现症状到就诊的时间间隔较长,对结核病核心知识的知晓率较低[1].校医对结核病防治知识的掌握和学校防控工作的开展对于学生结核病的预防和控制非常重要.为了解白银市初中及以上学校校医对结核病防治知识的掌握情况和防控工作开展情况,2015年12月笔者组织开展了对全市初中以上学校校医结核病防治知识知晓情况的调查,以便有针对性地提出解决措施.

    作者:张景辉;梁婷婷;陶瑞琴;孙芳 刊期: 2017年第06期

  • 石河子中小学生血脂异常患病率及危险因素分析

    目的 了解石河子地区在校中小学生血脂异常患病情况及其危险因素,为青少年血脂异常的防控提供科学依据.方法 采用分层随机整群抽样的方法调查石河子市12所学校l 764名在校中小学生,对其进行问卷调查、体格检查和实验室检查,分析其血脂异常流行病学特征及危险因素.结果 石河子地区在校学生血脂异常总患病率为13.04%;高三酰甘油(TG)血症、高总胆固醇(TC)血症、高低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)血症和低高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)血症患病率分另为5.67%,8.73%,5.78%,10.32%.男生血脂异常患病率(14.29%)高于女生(11.75%)(x2=2.498,P=0.114).多因素Logistic回归分析显示,年龄(OR=1.204,95%CI=1.011~ 1.433,P=0.037)、肥胖(OR=1.723,95%CI=1.205~2.465,P=0.003)和高脂饮食(OR=1.535,95%CI=1.073~ 2.196,P=0.019)是血脂异常的危险因素.结论 石河子在校中小学生血脂异常患病率较高且以低HDL-C血症为主,年龄、肥胖和高脂饮食是血脂异常的危险因素.

    作者:曹红;牛红;许新玲;李岩 刊期: 2017年第06期

  • 儿童性早熟与生活方式及家族因素相关性分析

    目的 探讨儿童性早熟与生活方式及家族因素的相关性,为防控儿童性早熟提供依据.方法 采用病例对照研究方法,选择2015年6月-2016年8月在金华市各医院儿科或内分泌科确诊为性早熟的126名儿童纳入病例组,对照组为按性别、年龄匹配的126名正常儿童,对出生状况、生活方式、饮食习惯、家庭环境、遗传因素等进行问卷调查.结果 病例组平均身高、体重、体质量指数(BMI)、肥胖率[(136.34±11.54)cm,(33.65±11.14) kg,(117.76±3.82)kg/m2,26.2%]均高于对照组[(132.39± 14.61) cm,(29.73±9.74) kg,(16.61 ±3.26) kg/m2,14.3%](P值均<0.05).二元Logistic回归分析结果显示,不午睡(OR=3.135,P=0.000)、食量(OR=1.944,P=0.002)与性早熟呈正相关,母亲学历(OR=0.576,P=0.004)、母亲初潮年龄(OR=0.645,P=0.000)、父亲陪伴(OR=0.763,P=0.038)与性早熟呈负相关.结论 应培养儿童健康的生活习惯,注意营造良好的家庭环境,减少儿童性早熟的发生.

    作者:徐璟;陈亚楠;楼正渊;李文幸;胡咏菡;施长春 刊期: 2017年第06期

  • 杭州市余杭区初一学生性知识态度行为分析

    进入初中阶段,伴随着身体迅猛发育和性生理的逐渐成熟,中学生的性意识也迅速发展[1].非意愿妊娠、人工流产、性传播疾病发生率不断上升,不安全性行为已成为青少年面临的重要危险因素[2].青年学生感染艾滋病的风险越来越高[3].笔者于2016年5月,通过了解杭州市余杭区初一学生性健康教育现况,为制定和实施健康教育策略提供理论依据.

    作者:沈旭娟;胡玲;张宝津 刊期: 2017年第06期

  • 排球联合团体心理辅导对抑郁大学生的干预效果

    目的 了解以排球公选课教学联合积极团体心理辅导的形式对河南某高校抑郁症状大学生的干预效果,为采用合理干预方法,提高大学生心理健康水平提供支持.方法 在河南省某高校分层随机整群抽取60个班级的1 982名大学生进行问卷筛查,终64名可能存在抑郁症状的大学生全程参与研究,对随机分成的干预组和对照组进行多个心理量表的前测、后测及干预后3个月的问卷测试,并对结果进行比较分析.结果 河南某高校大学生对照组与干预组干预前综合幸福问卷各因子得分差异均无统计学意义(P值均>0.05).对照组与干预组干预后3个月相比较,除健康关注、利他行为和人格成长因子方面得分差异无统计学意义(P值均>0.05)外,其他各因子得分差异均有统计学意义(P值均<0.05).抑郁和心理韧性方面,对照组干预前、干预后和干预后3个月得分差异均无统计学意义(P值均>0.05),干预组干预前、干预后和干预后3个月相比较得分差异均存在统计学意义(P值均<0.01).结论 排球公选课教学训练联合团体心理辅导对高校大学生的抑郁症状改善起到显著效果,并且保持性较好.

    作者:李永乐 刊期: 2017年第06期

  • 广州市2015年中小学生登革热知识与信念现状

    目的 了解2015年广州市中小学生登革热知识与信念概况,为采取针对性的干预措施提供依据.方法 采取多阶段分层整群抽样的方法,在广州市荔湾区、白云区抽取小学三年级、五年级、初中二年级、高中二年级学生共1 608名作为调查对象,使用自填式问卷调查,对结果进行描述性分析.结果 登革热相关知识知晓率按降序排列的前3项为倒掉积水是防止蚊子生长的一种方法(91.8%),发烧是登革热的常见早期症状之一(91.4%),传播登革热的蚊子身体是黑色的且有白色斑纹(89.5%);末3项为填充容器(如空竹节)是防止蚊子生长的一种方法(35.4%),蚊卵在积水中经过3d可以生长出蚊幼虫(29.5%),养水生植物时可以在瓶子里面养鱼防止蚊幼虫生长(23.6%).学生自我估计当年患上登革热的可能性评分中位数为2,患上登革热对自己的健康危害程度的评分中位数为4,配合家人全面查找蚊孳生地的把握度评分中位数为3;不同年级、不同地域学生的上述3种评分中位数差异均有统计学意义(P值均<0.05).结论 广州市暴发流行疫情之后,中小学生的登革热知晓水平仍有很大的提升空间.应根据年级和城乡差异提高健康教育的针对性.

    作者:黄辉;陈梦兰;余凯鹏;肖云;许信红 刊期: 2017年第06期

  • 山东省大学生就医选择倾向及相关因素分析

    目的 了解大学生就医选择倾向及其原因,为指导大学生科学就医提供依据.方法 采用分层随机抽样方法,利用自制问卷对山东省733名大学生自评健康状况和就医选择倾向进行问卷调查.结果 大学生2周患病率为24.7%(181/733),2周内就诊率为76.2%(138/181),其中24.6%(34/138)首选校医院.81.3%的大学生担心就医后疾病得不到确诊,81.7%接受不了钱花了病未好.大学生疾病应对方式主要为看医生(34.4%)、拖一拖(34.4%)与自我药疗(31.2%).自感病轻时,51.4%大学生首选校医院,决定因素是就医方便性(1 421分);自感病重时,80.4%大学生首选大医院,决定因素是医生专业水平(1 256分).结论 病情预判影响了大学就医选择倾向,政府与高校应强化校医院服务能力提升与大学生科学就医干预机制建设.

    作者:胡金伟;尹文强;赵延奎;郭洪伟;胡式良;孙葵 刊期: 2017年第06期

  • 微电影模式对某高校大一学生艾滋病健康教育效果分析

    目的 了解艾滋病健康教育微电影模式在某高校新生中的效果,为高校开展艾滋病健康教育提供有效的思路和方法.方法 自行设计和制作有关大学生艾滋病健康教育的微电影;以西安交通大学2015年秋季入学的全体本科新生为研究对象,随机分为微电影模式组(1 876人)和常规模式组(1 601人)进行健康教育,并通过问卷调查比较2组学生艾滋病健康教育效果.结果 大学新生在艾滋病健康教育后,微电影组较常规组的各项艾滋病相关知识知晓率明显增高,态度明显改善,两组间绝大多数项目的差异均有统计学意义(P值均<0.05).其中“男男性行为是感染艾滋病的高危行为”“蚊虫叮咬不会传播艾滋病”“知晓艾滋病的自愿检测机构”“同性恋不是心理或精神上的病态”等项目知晓率比常规组分别提高了7.9,6.9,5.4,4.9百分点;“艾滋病患者有权保护隐私”“希望接受多种形式的艾滋病、性病、生殖健康知识”“对同性恋应当理解和包容”的态度持有率提高了7.7,5.5和4.5百分点,而“艾滋病离我们很遥远”的态度持有率降低了4.7百分点.结论 以微电影为切入点进行高校艾滋病健康教育,可增强学生学习的兴趣,加深防治艾滋病宣传教育,提高学生对健康教育内容的理解,弥补单纯言语教学的不足.

    作者:梁志静;魏挺;周哲人;高路;潘建平 刊期: 2017年第06期

  • 西安市北郊入托幼儿膳食营养状况

    目的 了解西安市北郊入托幼儿膳食营养摄入状况,为探讨学龄前儿童营养适宜摄入量提供依据.方法 采用分层随机整群抽样的方法,选取西安市北郊3所公立幼儿园共计836名入托幼儿作为研究对象,采用记账法和24h回顾法相结合进行膳食调查,并根据食物成分表计算幼儿每人每日各类营养素和能量摄人情况,依据中国营养学会2000年修订的《中国居民膳食营养素参考摄入量》标准(DRIs)进行评价.同期测量幼儿身高和体重,并对其营养状况进行评价.结果 4岁组男童每日钙、锌摄入量未达到适宜摄人量,4,5岁组女童钙、锌摄入量未达到适宜摄入量;入托儿童膳食结构中肉类、蛋类和豆类摄入量较低,肉类、豆类食物摄入量仅占2.7%和0.9%.儿童日常膳食中脂肪供能比例偏低;836名入托幼儿营养不足检出率为2.4%,营养过剩检出率为10.9%.结论 入托幼儿膳食结构有待完善,应加强家园营养教育,提高入托幼儿膳食营养水平.

    作者:李晓红;周健;王飞 刊期: 2017年第06期

  • 宁波市学生2004-2016年艾滋病感染情况分析

    艾滋病(AIDS)是由人类免疫缺陷病毒(human immunodeficiency virus,HIV)引起的一种严重传染病,传播途径包括血液传播、母婴传播和性接触传播.青少年作为性活跃人群,使AIDS成为目前全球青少年的第二大死亡原因.这一现状受到教育部门、卫生部门的高度重视.目前全球约有3 860万HIV感染者,15 ~ 24岁的青少年占50%以上,每天有6 000名15~24岁的青少年感染HIV[1].为了解浙江省宁波市学生人群AIDS感染状况,制定精准的防治策略,笔者现对2004-2016年AIDS疫情进行分析.

    作者:顾晓敏;姜海波;史宏博;许国章 刊期: 2017年第06期

  • 岳阳市大中小学生肠道寄生虫感染状况及危险因素分析

    目的 了解岳阳市部分大中小学生肠道寄生虫病感染现状,为进一步制定防治策略提供依据.方法 分层随机抽查岳阳市大中小学校5所,每年级随机抽查2个班,采用改良加藤厚涂片(Kato-Katz)法,粪便检查虫卵.钩虫培养采用试管滤纸培养法.采用问卷调查法调查学生卫生知识和健康行为情况.结果 共调查1 545名大中小学生,肠道寄生虫感染率小学(3.27%)>中学(2.42%)>大学(1.91%),随学生学段增高而降低(x2=2.54,P>0.05).肠道寄生虫虫种感染率蛔虫(2.65%)>钩虫(1.49%)>鞭虫(0.13%)及姜片虫(0.13%)>华支睾吸虫(0.06%).城市学生感染率(2.21%)低于农村学生(3.28%),男生感染率(2.65%)略低于女生(2.66%)(x2值分别为1.67,0.00,P值均>0.05).小学、中学与大学肠道寄生虫病防治知识知晓率分别为87.07%,95.00%,97.13%,健康行为形成率分别为84.94%,94.03%,94.90%,且均随学生学段增高而增高,学段间差异均有统计学意义(x2值分别为40.12,39.58,P值均<0.01).肠道寄生虫病防治知识知晓率与健康行为形成率之间呈正相关(r=0.99,P<0.05).经常吃未洗瓜果、经常喝生水、经常饭前便后不洗手、经常生熟食物共用砧板、经常光脚旱地干活是肠道寄生虫病感染的危险因素[OR值(OR值95%CI)分别为6.14(3.22~ 11.73),4.13(2.10~8.14),3.74(1.95 ~7.18),2.64(1.41 ~4.93),2.45(1.32~4.57),P值均<0.01].结论 蛔虫与钩虫是岳阳市在校学生肠道感染的主要寄生虫种,小学生是重点防治对象.要继续坚持驱虫治疗,加强水及粪便管理,加强健康教育及培养个人良好文明卫生习惯的多种综合防治措施.

    作者:杨晨希;刘璐;杨传印 刊期: 2017年第06期

  • 中国四~九年级学生学校态度影响因素多层线性分析

    目的 探讨影响学校态度的个体层和学校层因素,为教育工作者和父母培养学生积极的学校态度提供数据支持.方法 采用多阶段分层随机抽样法,抽取中国31个省、直辖市、自治区(港澳台地区除外)80所中小学6 714名学生,用学校态度量表、班级环境量表以及日常生活调查表进行调查,并对数据进行多层线性分析.结果 学校态度的变异有16%存在于不同学校之间(x2=1 324.73,P<0.01).在个体层,小学生(β=-0.40)、女生(β=0.19)、走读生(β=-0.12)、父母受教育水平低(β=-0.06)、担任学生干部(β=0.15)、学业水平高(β=0.16)、积极参加学校课外活动(β=0.11)、父母学校联动水平高(β=0.13,0.15)的学生对学校的态度较为积极(P值均<0.05);在学校层,农村学校(β=0.12)、具有良好师生关系(β=0.24)和同学关系(β=0.23)的学校,教龄在2年内教师比例低的学校(β=-0.03)、学业负担较轻的学校(β=-0.16)学生的学校态度更为积极(P值均<0.05).结论 四~九年级中小学生学校态度受到个体层和学校层多种因素的影响.

    作者:张兴慧;王耘 刊期: 2017年第06期

  • 儿童期躯体虐待与非自杀性自伤相关性的Meta分析

    目的 探讨儿童期躯体虐待与非自杀性自伤发生的相关性,为非自杀性自伤行为发生的防控提供参考.方法 计算机检索中国知网(CNKI)、万方数据库(WanFang)、中国生物医学文献数据库(CBM)、PubMed、Embase以及Cochrane library中有关儿童期躯体虐待与非自杀性自伤行为关系的原始研究文献,检索时限均为1975年1月1日至2016年12月31日.在2名研究者独立进行文献筛选、资料提取和纳入研究的偏倚风险评价后,采用RevMan 5.3软件进行Meta分析.结果 共筛选出原始文献13篇,总调查人数64 055人.Meta分析显示,非自杀性自伤组遭受儿童期躯体虐待的比例高于对照组(OR=3.47,95%CI=2.62~4.58).亚组分析结果显示,男生遭受儿童期躯体虐待后发生非自杀性自伤的风险小于女生,但差异无统计学意义(x2=0.23,P=0.63);随着躯体虐待程度加重,非自杀性自伤的发生风险增加(x2=20.44,P<0.01);初高中生遭受儿童期躯体虐待后的发生风险小于大学生,但差异无统计学意义(x2=0.01,P=0.94).结论 儿童期躯体虐待和非自杀性自伤具有一定的相关性,应予以重视.

    作者:李佳睿;刘丽婷;毛绍菊;唐寒梅;傅燕艳;陈小龙;黄鹏 刊期: 2017年第06期

  • 银川市中小学生骨密度和骨矿含量

    目的 了解银川市儿童青少年骨密度及骨矿含量,为促进儿童青少年骨骼发育及预防骨质疏松提供科学依据.方法 采用现况研究,运用分层整群抽样方法,在银川市抽取1 614名7~18岁儿童青少年进行问卷调查、体格测量和骨密度及骨矿物质含量测量.结果 被试平均全身骨密度为(0.89±0.12) g/cm2,平均全身骨矿含量为(1 548.40±.477.04)g.随着年龄的增加,儿童青少年骨密度和骨矿含量水平均呈上升趋势.男女骨密度和骨矿含量随年龄的变化曲线均出现了“2次交叉”,骨密度的第1次交叉在11岁,第2次在15岁;骨矿含量的第1次交叉在10岁,第2次在14岁.且骨密度和骨矿含量的第1次交叉前和第2次交叉后男生均高于女生,差异均有统计学意义(P值均<0.05).回族和汉族儿童青少年骨密度和骨矿含量水平差异均无统计学意义(£值分别为-1.876,-1,838,P值均>0.05).结论 银川地区儿童青少年骨密度和骨矿含量随年龄增长而增加并受性别影响.应对儿童青少年定期进行骨密度和骨矿物含量的测量,以及早预防骨质疏松的发生.

    作者:李静;赵海萍;吴文军;田彦军;吴婉君;曹娟;韩百惠;吕文沛;丁文清 刊期: 2017年第06期

  • 荆门市学生餐加工过程微生物监测结果分析

    目的 了解荆门市学生餐生产加工过程中微生物污染情况,为指导食品加工单位改善卫生条件提供参考.方法 2015年4-9月方便抽取4所市级中学,对学生餐加工过程各环节的236份样本进行微生物指标检测.结果 学生餐制作环节中30%的样本大肠菌群计数<10 cfu/mL,大肠菌群计数大值为7.0×105 cfu/mL.金黄色葡萄球菌的检出率为2% (4/228),阳性样本为2份环境(豆制品操作台面、盛放炒菜的方盆)和2份原辅料(鲫鱼、鸡肉)样本.生活用水、物表环境样本和成品学生餐微生物指标不合格率分别为75% (6/8),79%(50/63)和53%(21/40),差异有统计学意义(x2=8.439,P=0.014).结论 荆门市学生餐生产加工过程各环节样本大肠菌群污染普遍,环境和原辅料样本致病菌风险隐患突出.建议加强对学生餐生产加工各环节卫生的监管力度.

    作者:李旦;曾莹春;马晓莉;阮先成;杨芸;邓先群;吴攀;李腊梅;唐明辉;陈天林 刊期: 2017年第06期

  • 社会支持在高中生交往控制与亲子冲突应对间的中介作用

    目的 探讨高中生交往控制感与亲子冲突应对策略的关系,为减少亲子冲突发生及降低其对青少年的负面作用提供参考.方法 采用中学生交往控制感问卷、社会关系网络问卷和亲子冲突处理策略量表,对随机整群抽取的昆明市934名高中生进行调查,综合运用相关分析、回归分析等方法对数据进行分析.结果 高中生交往控制感的情绪行为调控力与亲子冲突应对策略的合作、回避和竞争均呈正相关(r值分别为0.160,0.149,0.172,P值均<0.05);交往控制感的角色认知能力与亲子冲突应对策略的合作、迁就、回避、妥协和竞争均呈正相关(r值分别为0.368,0.192,0.449,0.369,0.238,P值均<0.05);交往控制感的交往欲求与亲子冲突应对策略的合作、迁就、回避和妥协均呈正相关(r值分别为0.255,0.107,0.099,0.092,P值均<0.05).积极支持在情绪行为调控力和亲子冲突应对策略的迁就、妥协间有中介作用,妨碍支持在情绪行为调控力和亲子冲突应对策略的妥协间有中介作用,中介效应值分别为-0.032,0.132,0.036;积极支持在角色认知功能和亲子冲突应对策略的合作、回避、妥协间有中介作用,妨碍支持在角色认知功能和亲子冲突应对策略的回避、妥协间有中介作用,中介效应值分别为0.143,0.096,0.088,0.029,0.028;积极支持在交往欲求和亲子冲突应对策略的回避间有中介作用,中介效应值为0.130.结论 在高中生交往控制感与亲子冲突应对策略的关系中,社会支持系统起部分中介作用.

    作者:李田伟;和彦芬;汪飞;刘倩;周晓娟 刊期: 2017年第06期

中国学校卫生杂志

中国学校卫生杂志

主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会

主办:中华预防医学会