黄哲兰；刘步云；肖启蓬；林力孜；戴美霞；梁晶晶；叶晓芳；金宇；静进
目的 了解10～18岁儿童青少年生活方式对身体素质的影响,为探讨提高儿童青少年身体素质的途径提供参考.方法 从2010年河南省学生体质与健康调研资料中抽取10～ 18岁的学生共43 200名,获取儿童青少年身体素质和其生活方式的资料,计算身体素质指数(PFI);利用因子分析对生活方式提取公因子,对PFI和公因子进行相关性分析.结果 生活方式得分显示,男生体育锻炼态度得分(3.57±0.84)高于女生(3.27±0.83),男生体育锻炼时间一得分(3.36±0.78)高于女生(3.29±0.78),男生体育锻炼时间二得分(2.68±0.73)低于女生(2.87±0.71),牛奶鸡蛋的食用频率得分男生(2.16±0.75)高于女生(2.08±0.72),差异均有统计学意义(t值分别为1 430.605,76.245,680.480,126.401,P值均＜0.05).男、女生PFI分别为(0.01±3.08)和(-0.12±3.13),差异有统计学意义(t=18.653,P＜0.05).与身体素质呈正相关的有体育锻炼态度、体育锻炼时间和食用牛奶鸡蛋的频率;静坐时间与身体素质呈现负相关(P值均＜0.05).体育锻炼态度(喜欢程度)与身体素质变差呈现“正”关联(OR＞1).结论 男生身体素质优子女生;体育锻炼态度、锻炼时间和静坐时间等对身体素质存在影响,其中体育锻炼态度对身体素质的影响较大.
作者：李亚楠 刊期： 2015年第07期
目的 了解某高校诺如病毒感染性腹泻暴发疫情流行病学特征,分析疫情病因,为预防和控制疫情提供参考.方法 采用现场流行病学调查及实验室检测方法,对病例进行回顾性调查.运用描述性统计分析、病例对照研究方法对暴发疫情数据及相关因素进行分析.结果 本次疫情共持续14 d,首发病例发病时间为12月22日13:00,累计发病92例.92例病例中,本科生罹患率为1.57％(62/3 945),研究生罹患率为0.76％(26/3 424),教职工罹患率为0.26％(4/1 560),差异有统计学意义(x2 =23.20,P＜0.01).男性罹患率为1.28％(72/5 614),女性罹患率为1.14％(20/1 755),性别差异无统计学意义(x2=0.22,P＞0.01).92例病例主要症状为腹泻(73.91％,68/92)、恶心(71.74％,66/92)、腹痛(63.04％,58/92)、呕吐(59.78％,55/92)、发热(42.39％,39/92).学生食堂M餐厅为疫情暴发高危场所(OR=3.72,95％CI=1.67～8.23).实验室检测发现3名学生病例粪便样和1名厨工肛拭子样标本检出诺如病毒,其中2名学生病例均有M餐厅就餐史.结论 该疫情为一起由M餐厅共同暴露引起的诺如病毒感染性腹泻暴发疫情,食物传播为主要传播途径.
作者：孙静；刘明；王建强 刊期： 2015年第07期
目的 探讨城市青少年的自我认知对身体活动行为的影响,为建立适用于我国青少年身体活动行为的自我认知量表提供依据.方法 使用我国城市青少年身体活动行为的自我认知量表,对分层整群随机抽取的天津市内6个区4 947名初中生进行调查,使用因子分析、相关回归分析等进行统计分析.结果 主成分因子分析结果将参与身体活动的自我评估分为寻求支持与障碍认知,累计贡献率为62.05％;将个人结果预期分为积极结果预期与消极结果预期,累计贡献率为55.00％.73％青少年在7d内有5d以上没达到应有的运动总量.不同性别初中生身体活动行为均与青少年自我评估、社会支持程度以及个人结果预期所包含的各种因素的相关均有统计学意义(r值分别为0.315,0.094,0.089,-0.288,-0.053,0.129,P值均＜0.01).结论 青少年自我认知对身体活动行为的影响不容忽视.
作者：戈莎；郭雪鹏；颜芳 刊期： 2015年第07期
目的 了解安阳市青少年伤害相关危险行为现状,以便采取有针对性的健康教育措施,促进青少年健康成长.方法 采用分层整群抽样方法,对安阳市中学及大学12所学校共2 577名学生进行健康危险相关行为问卷调查.采用SPSS 17.0统计软件包进行分析.结果 青少年严重伤害发生率为10.9％.17种伤害危险行为中,骑自行车违规(62.3％)、步行违规(51.1％)发生率高.男生伤害危险行为发生率普遍高于女生(P值均＜0.01).除受欺侮、打架行为发生率以初中生高(x2值分别为7.534,60.557,P值均＜0.05),学校周围环境无安全感、失眠发生率以大学生高(x2值分别为285.811,175.503,P值均＜0.01)外,其余13种危险行为发生率均以高中生高.非故意伤害行为、受欺侮、学校周围环境无安全感、离家出走行为发生率普通中学、职业中学较高,感到学习压力大重点中学学生较明显(P值均＜0.01).结论 青少年伤害相关危险行为广泛存在.相关部门需根据不同性别、年级、学校类型的学生伤害发生类型和特点,采取针对性的措施,预防和控制伤害的发生.
作者：郭丽；张栓虎；邵红毅；姚兴宽；闫昱；张俊红；王振华 刊期： 2015年第07期
2014年2月17日上午至2月18日下午,海宁市疾病预防控制中心陆续接到6所学校报告,称多名学生出现呕吐、腹泻等症状.为掌握疫情的流行强度、波及范围,寻找病因线索及危险因素,确定传播途径,并提出针对性的控制疫情措施,海宁市疾病预防控制中心开展了本次调查,结果报道如下.
作者：王洁；孙品晶；李清；富小飞 刊期： 2015年第07期
目的 探讨高非高密度脂蛋白胆固醇(non-HDL-C)血症在青少年中的检出率及相关危险因素,为探讨儿童高脂血症的有效控制方法提供基础数据.方法 使用分层整群随机抽样方法,对秦皇岛地区3 136名13～ 17岁汉族青少年的non-HDL-C水平进行横断面调查.结果 高non-HDL-C血症检出率为1.2％.三酰甘油和腰围正常组青少年高non-HDL-C血症检出率为0.5％,而HTWC组青少年检出率为9.8％.校正性别、年龄、糖尿病家族史和高血压家族史后,HTWC组青少年高non-HDL-C血症检出率是三酰甘油和腰围正常组青少年的19.696倍(95％CI=8.325～46.595,P＜0.01).结论 HTWC表型与青少年高non-HDL-C血症密切相关,为青少年高non-HDL-C血症的危险因素.
作者：杨晓莉；马春明；陆强 刊期： 2015年第07期
目的 了解成都市儿童青少年每日饮水量及其影响因素,为制定我国儿童青少年适宜饮水摄入量提供参考.方法 采用分层随机抽样的方法抽取成都市城区和郊区小学、初中、高中学生共1 403名.利用定量用具采用连续7d的饮水记录法,了解调查对象的饮水情况.分析比较不同性别、城郊、年级、身体活动水平中小学生各种饮品的饮用量.结果 成都市儿童青少年每日平均饮水量为865 mL;男生(897 mL)高于(836 mL)女生(t=7.568,P＜0.05);城区学生(968mL)高于郊区学生(759 mL) (t=92.843,P＜0.05);高年级学生饮水量高于低年级学生(F=30.335,P＜0.05).白水饮用量男生高于女生,高年级学生高于低年级学生,差异均有统计学意义(t/F值分别为10.586,28.592,P值均＜0.05);碳酸饮料饮用量男生高于女生,城区学生高于郊区学生,高年级学生高于低年级学生,超重儿童高于体重正常儿童,差异均有统计学意义(t/F值分别为18.948,23.731,4.490,5.149,P值均＜0.05).调查对象白水饮用量占饮水总量的66.1％,郊区学生(74.0％)高于城区学生(60.1％) (x2=4.43,P＜0.05).饮水量及各种饮品的影响因素众多,城郊、年龄、身体活动水平、BMI、性别是总饮水量的影响因素;年龄、身体活动水平、BMI、性别是水的影响因素;城郊、年龄、身体活动水平、家庭人均年收入是饮料的影响因素(P值均＜0.05).结论 儿童青少年饮水量偏低且影响因素较多,制定儿童青少年适宜饮水量时应综合考虑各方面因素.
作者：何志凡；李晓辉；刘艳；王瑶；冯敏；鞠勇；杨建波 刊期： 2015年第07期
目的 应用分类树模型与Logistic回归模型分析郑州市儿童青少年血压的影响因素,为青少年高血压早期干预提供依据.方法 对2010年郑州市7～17岁学生4 400人体质调研数据进行分析,运用分类树模型及Logistic回归对儿童高血压影响因素进行探讨,建立预测模型并运用ROC曲线比较2种模型优劣.结果 郑州市儿童高血压患病率较低,为6.5％,男女血压偏高发生率分别为12.4％,15.9％,差异无统计学意义(x2=0.74,P＞O.05);肥胖与超重儿童高血压发生率大于正常儿童,差异有统计学意义(x2=16.14,P＜0.05);Logistic回归显示超重肥胖与血压关系密切,超重青少年患高血压风险是正常体重的2.118倍(OR=2.118,95％CI=1.492～ 3.007),肥胖青少年患高血压的风险为正常体重的6.933倍(OR=6.933,95％CI=5.183～9.273);分类树模型和Logistic回归均显示超重、肥胖是儿童高血压主要影响因素.结论 分类树模型对儿童高血压预测效果较好,可作为Logistic回归模型的补充.
作者：晁灵；李然；梁利花 刊期： 2015年第07期
目的 了解宁夏中小学生对传染病的防范知识和行为状况,为在学校开展传染病健康教育和提高学校传染病防控水平提供依据.方法 在宁夏银川市和吴忠市2地采取分层随机整群抽样的方法抽取14所学校8 083名中小学生,进行传染病相关问题问卷调查.结果 75.7％的学生知道洗手可预防流行性感冒,36.9％的学生知道咳嗽、咳痰2周以上或痰中带血可怀疑患肺结核.22.9％的学生有随地吐痰的行为,75.2％的学生基本都能在回家后洗手,80.3％的学生饭前基本能洗手,93.7％的学生能在如厕后洗手.小学生、高中生吃东西前洗手率分别为75.2％,87.2％,如厕后洗手率分别为85.7％,95.3％,回家后洗手率分别为74.2％,79.5％(x2值分别为216.57,280.91,149.51,P值均＜0.01);女生和男生吃东西前洗手率分别为81.2％,79.4％,如厕后洗手率分别为94.0％,90.8％,回家后洗手率分别为77.3％,73.1％(x2值分别为9.84,59.52,26.68,P值均＜0.01);回、汉族(其他)学生如厕后洗手率分别为94.7％,90.1％,回家后洗手率为75.9％,73.2％,差异均有统计学意义(x2值分别为15.21,15.24,P值均＜0.05).结论 中小学生传染病预防知识知晓率与防控行为有待提高.应加强在中小学校的健康教育,进行洗手干预,奠定知识基础,改善防控行为.
作者：牛晓丽；赵海萍；邹志勇 刊期： 2015年第07期
目的 了解大学生对健康体检的需求及其影响因素,为制定和完善大学生健康体检相关政策提供依据.方法 于2014年9-11月采用分阶段目的抽样和方便抽样混合的抽样方法,使用自编调查问卷对中国5个省市20所不同类型高校3 422名大学生的健康体检需求进行横断面调查.采用SPSS 13.0进行统计学分析.结果 92.76％的大学生希望至少每年体检1次,男生、大一新生、部属院校、地方院校更愿意每年体检1次(OR值分别为1.20,1.27,0.71,0.80,P值均＜0.05).70.76％的大学生希望学校定期组织体检,并自愿参加;65.23％可接受的体检费用为≤100元,并与个人消费水平呈正相关;选择专业体检中心的占81.24％,校医院占26.71％;大学生希望以个体报告单形式获得体检结果(46.30％).体检后,希望以书面形式告知体检计划的方式获得健康指导的多(63.90％),其次为体检机构进一步提供相关检查的方式(62.34％).结论 大学生对健康体检存在多方面的需求.在制定大学生健康体检政策时,应考虑大学生对体检频次、组织形式、费用、体检机构和体检后健康指导等需求.
作者：吕冰琪；余小鸣；张芯；仇元营；石琰琴；张译天；万幸 刊期： 2015年第07期
目的 了解深圳市2011-2013年学校及幼儿园传染病暴发疫情流行特征和规律,为制定疫情防控措施提供科学依据.方法 收集深圳市2011-2013年学校及幼儿园传染病暴发疫情资料,采用描述性流行病学方法进行分析.结果 深圳市2011-2013年学校及幼儿园传染病暴发疫情以呼吸道传染病为主,占68.92％.疫情平均持续时间为6.74 d,呼吸道传染病暴发疫情主要发生在中小学校,占88.41％,而肠道传染病暴发疫情主要发生在幼儿园,占93.21％.传染病暴发疫情主要发生在3～6月(50.50％)和11～12月(30.63％).结论 学校和幼儿园是深圳市传染病暴发疫情的主要发生场所,加强监测和免疫接种工作是控制暴发疫情的重要措施.
作者：秦彦珉；梅树江；孔东锋 刊期： 2015年第07期
目的 了解上海市小学生静态行为现状,为探讨静态行为与儿童超重肥胖的关系提供参考.方法 采用分层整群抽样方法,随机抽取上海市中心城区和郊区各1个行政区共6所小学,对入选学校的1 511名一、二年级在校小学生进行身高、体重的测量并计算体质量指数(BMI)和超重肥胖率,通过学生家长自填问卷采集学生静态行为时间.结果 上海市小学生上学日总静态行为时间为(7.30±3.02) h/d.不论是上学日或周末,小学生课余花费时间多的静态行为是写作业/看书、看电视.经多因素Logistic回归分析,在校正了性别、年龄、饭量、身体活动时间、睡眠时间的影响后,上学日写作业/看书时间每增加1h,小学生超重肥胖的危险增加13％(OR=1.13,95％CI=1.01～1.26).以BMI为因变量进行多重线性回归,在校正了性别、年龄、饭量、身体活动时间、睡眠时间的影响后发现,上学日写作业/看书时间越长,上学日玩计算机时间越长,上学日弹钢琴时间越长,BMI越大(偏回归系数分别为0.18,1.03,3.01,P值均＜0.01).结论 上学日写作业/看书和玩计算机可能与上海市小学生超重肥胖相关.
作者：杨东玲；罗春燕；周月芳；蒋惠芬；王向东 刊期： 2015年第07期
目的 比较藏汉大学生结核病知信行,为开展学校结核病健康教育提供参考.方法 采用整群分层抽样方法,抽取西藏某高校学生3 032名进行结核病相关知识、态度、行为问卷调查.结果 总体学生结核病知识知晓率为64.8％,藏族与汉族大学生也均为64.8％,藏族与汉族差异无统计学意义(x2=0.000,P＞0.05);结核病正确态度持有率为93.1％,汉族大学生(94.4％)高于藏族大学生(91.2％),差异有统计学意义(x2=8.009,P＜0.05);结核病正确行为形成率为84.3％,藏族大学生(87.7％)高于汉族大学生(82.1％),差异有统计学意义(x2=10.767,P＜0.05).结论 藏、汉族大学生均接受过结核病相关知识教育,但深度欠缺,且传播结核病防治知识的主动性不强.应结合学生特点,利用多种方式,并寻求专业机构的协助,在学生群体中开展健康教育.
作者：何瑛；魏元龙；贺拥军；张金静 刊期： 2015年第07期
目的 了解大学生慢性病预防知识行为的现状及其影响因素,为提高大学生慢性病预防知识行为提供依据.方法 采用分层整群抽样方法,对杭州市6所高校922名大学生进行慢性病预防知识行为的问卷调查.结果 有58人(6.29％)具有慢性病预防知识行为.不同性别、年级、专业、居住地及平均绩点大学生具备慢性病预防知识行为检出率差异均具有统计学意义(x2值分别为7.555,17.945,48.893,8.928,9.995,P值均＜0.05).Logistic回归分析显示,性别、年级、专业、居住地是大学生慢性病预防知识行为的影响因素(P值均＜0.05).其中女生比男生更具有慢性病预防知识行为(OR=2.018);大三、大四和大五比大一的学生更具有慢性病预防知识行为(OR值分别为4.441,3.746,7.928);医科比文科更具有慢性病预防(OR=6.037);农村高于城镇(OR=0.426).大学生获取慢性病预防知识的主要途径为电视或互联网(21.65％)、报刊或杂志(16.33％)、同学或朋友(9.80％)以及家人(9.08％).结论 高校大学生慢性病预防知识行为水平较低,学校、家庭和社会应针对不同人群采取干预措施,以提高大学生慢性病预防知识行为.
作者：周伟洁；毛晨峰；马海燕；王晓培；赵雅婷；严梦凡；翁小瑜 刊期： 2015年第07期
目的 了解广安市中小学生日常饮食和运动行为现状,为学校针对性地制定、实施健康教育干预措施提供依据.方法 借鉴《中国青少年健康相关行为问卷》,以随机整群抽样方法对广安市的1 532名中小学生进行匿名自填式问卷调查.结果 调查对象每周至少有3d及以上在西式快餐店用餐的人数为72人(4.7％);而每天喝1杯牛/酸/豆奶的人数为409人(26.7％),偏食的人数为538人(35.1％);中小学生每天运动1h以上者301人(19.7％),采用不健康减肥控制体重方式发生率依次为节食(13.2％)、禁食(1.3％)、故意吐出食物(1.2％)、吃减肥药(1.0％).多项饮食行为和运动、静态行为及不合理控制体重在不同学习阶段和性别之间差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 调查对象存在多种不健康饮食行为,缺乏体育运动情况较普遍.学校应针对性开展相关健康教育,加强学生体育锻炼;同时通过社会号召、家庭重视,全方位给目标群体树立起健康榜样作用,以促进青少年健康成长.
作者：李玉梅；宋湛；李健 刊期： 2015年第07期
目的 探讨大学生手机成瘾与自尊、自我控制之间的关系,为预防和矫治大学生手机成瘾提供参考.方法 方便抽取黑龙江省5所高校的学生共1 000名,使用大学生手机成瘾倾向量表、自尊量表、自我控制量表进行调查,并使用结构方程技术构建潜变量之间的关系模型.结果 手机成瘾的检出率为23.43％.自尊对手机成瘾有直接的负向作用,标准化回归系数β1=-0.232,P＜0.01,决定系数R21=0.054;自我控制对手机成瘾有负向作用,标准化回归系数β2=0.421,P＜0.01,决定系数R22=0.177;回归方程纳入自我控制后,自尊对手机成瘾的直接预测无统计学意义,自我控制的中介效应值β=-0.195,P＜0.01;自尊、自我控制与手机成瘾的中介模型拟合较好(x2/df=3.436,CFI=0.912,GFI=0.933,AGF =0.951,IFI=0.894,RMSEA =0.061).结论 手机成瘾与自尊、自我控制之间有着紧密关系,自我控制在自尊和手机成瘾之间起完全中介作用.
作者：周扬；刘勇；陈健芷 刊期： 2015年第07期
目的 了解残障青少年疏离感现状,为开展针对性的心理健康教育提供参考.方法 采用随机整群抽样方法,运用“青少年学生疏离感量表”对长沙市2所特殊教育学校的150名残障青少年及长沙市某普通中学158名健康青少年进行测量.结果 残障青少年的整体疏离感水平较低(3.56±0.96),但34.7％的残障青少年有一定程度的疏离感;环境疏离感得分高(3.74±1.21),其次为社会疏离感(3.68±0.91),人际疏离感得分低(3.29±1.00).听障青少年的整体疏离感及自然疏离感、社会疏离感、不可控制感、人际疏离感、环境疏离感维度得分高于视障、肢障青少年(P值均＜0.05);不同性别残障青少年的疏离感得分差异均无统计学意义(P值均＞0.05),但年龄组间社会疏离感差异有统计学意义(F=2.33,P=0.035);残障青少年与健康青少年的疏离感得分差异均无统计学意义(P值均＞0.05).结论 长沙市残障青少年的整体疏离感水平较低,但听障青少年的疏离感水平较高.应有针对性的对这一群体进行相关的心理健康教育.
作者：卢聪；周萍；张进辅 刊期： 2015年第07期
目的 分析杭州市儿童安全步行知识知晓情况及心理状态,评估儿童安全步行健康教育模式.方法 多阶段随机整群抽取杭州市4个区8所小学一至六年级学生1 184名,对其进行现场教学授课与亲身体验相结合的“儿童安全步行”集体教育干预2h,干预前后采用一致的教学问卷进行调查.结果 儿童安全步行健康干预前杭州市4个区儿童在安全步行各方面知晓率除过马路停靠点和特殊情况过马路外,差异均无统计学意义(P值均＞0.05);干预后4个区儿童交通安全步行各方面知晓率差异均有统计学意义(P值均＜0.05).项目开展后,儿童安全步行不同方面知晓率均有提升(P值均＜0.01).分性别分析,男、女儿童安全步行认知均有不同程度的提高(P值均＜0.01).分年级分析,不同年级儿童的知晓率也均有提高(P值均＜0.01).干预前儿童过马路时“一点也不担心”的占19.1％,干预后占17.5％,但于预前后儿童的心理状态差异无统计学意义(Z=-0.829,P＞0.05).结论 对儿童进行短期安全步行教育效果显著.还需采取定期长效教育干预机制,处理儿童步行过程中的心理问题,以不断强化儿童安全步行教育干预的效果.
作者：吴欧；徐晨怡；刘庆敏；曹承建；罗军；赵鸣；王琳；胡锦峰；赵琪 刊期： 2015年第07期
目的 了解藏族大学生学习倦怠的现状及其特点,为制定降低藏族大学生学习倦怠的措施提供依据.方法 采用青少年学习倦怠量表,对329名藏族大学生和362名汉族大学生进行调查,同时收集被试的一般人口学资料.结果 藏族大学生的身心耗竭(3.11±0.74)、学业疏离(2.50±0.73)及学习倦怠总均分(15.73±2.53)均高于汉族大学生(分别为2.98±0.83,2.21±0.71,15.26±2.25)(P值均＜0.05);藏族男大学生在学业疏离(2.75±0.82)、低成就感(3.38士0.70)和学习倦怠总均分(16.60±3.04)3个指标上得分均高于藏族女大学生(分别为2.36±0.63,3.09±0.53,15.23±2.03)(P值均＜0.05).不同专业和年级藏族大学生学习倦怠情况差异无统计学意义(P值均＞0.05),但专业和年级的交互作用有统计学意义,具体表现为大一文科生在低成就感(3.22±0.86)和学习倦怠总均分(15.69±2.50)上均高于大一理科生(分别为2.94±0.51,14.80±1.69),大二理科生和大三理科生在低成就感(分别为3.21±0.57,3.43±0.60)和学习倦怠总均分(分别为16.23±2.81,16.38±3.06)上的得分均高于大一理科生(分别为2.94±0.51,14.80±1.69)(P值均＜0.05);其他因素间交互作用均无统计学意义(P值均＞0.05).结论 藏族大学生具有较高的学习倦怠,其中性别的主效应有统计学意义,年级和专业的交互作用有统计学意义.
作者：田青；闫清伟；靳晨鸣 刊期： 2015年第07期
当前我国(大陆)大学生心理健康教育正处在由注重实践拓展转向追求专业提升的关键时期.由于建构体现其学术特点的三维整合型研究视域是推进大学生心理健康教育专业发展的核心要件,而前瞻性确立建构三维整合型研究视域的基本原则与战略是其前提与基础.因而此项探索具有独特的学理蕴涵.
作者：裴学进 刊期： 2015年第07期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
