张维蔚；林丽云；熊莉华；李迎月；林晓华；何洁仪；刘伟佳
目的 研制出适合我国国情的农村12～17岁中学生忽视评价常模,为今后开展儿童忽视的相关研究及预防干预措施提供科学依据.方法 根据多阶段分层整群抽样原则,在全国7个省和2个直辖市的28个县,共抽取12 ～17岁中学生6 194名,男、女各半,少数民族学生占6.4％.采用问卷调查法收集数据,研究所用的忽视量表包含6个忽视层面72个题项.对回收所得数据进行项目分析、因素分析、信度与效度分析后,逐步删除未达到统计学要求的题项,从而形成正式量表,终完成常模研制.结果 经统计分析,量表终保留题项57个.共进行5次因素分析,信度检验结果显示,量表的Cronbachα系数为0.914,分半信度系数为0.890,重测信度为0.807,均有统计学意义(P值均＜0.05);外部效度检验结果显示,量表能客观反映受试对象受忽视的状况,但被试者对忽视的主观感受与客观评价不够一致.忽视量表判断受试儿童是否受到忽视的界值点为140.结论 本常模具有良好的鉴别力、可靠性和稳定性,实际应用时易于理解、便于操作,适合在全国范围内推广和应用.但学生对忽视的认识还存在误区,急需干预和改善.
作者：潘建平；杨武悦；陈晶琦；席卫平；张慧颖；彭玉林；古桂雄；张雅琴；钟朝晖 刊期： 2014年第02期
目的 了解天津市中学生结核病防治相关知识、态度和行为及其干预效果,为预防结核病暴发流行提供参考.方法 采取三阶段分层系统随机抽样方法,对天津市8所中学2 400名中学生进行结核病健康教育,评价干预前后学生结核病防治知识、相关态度和行为的改变情况.结果 干预后中学生对肺结核病的传染性、传播途径、可疑症状、预防措施和免费政策等核心信息知晓率分别由干预前的75.3％,69.1％,71.4％,37.3％和41.1％提高到92.8％,85.8％,85.1％,53.9％和74.7％；5条核心信息总知晓率由干预前的58.9％上升到78.5％.对结核病患病可能性大、结核病可防可治、不歧视结核病人以及愿意获取健康知识的合理态度持有率分别由干预前的31.8％,33.6％,49.4％和83.6％提高到43.4％,84.7％,63.5％和94.7％.及时就医和主动普及结核病防治知识的正确行为持有率由干预前的57.3％,20.1％提高到83.8％,32.2％.结论 天津市中学生结核病健康教育干预效果显著,健康讲座、知识竞赛、主题班会等是学校宣传中有效的健康干预方式.
作者：万莹 刊期： 2014年第02期
目的 了解中国中原经济区高校新生健康状况,为高校与中学体育课程的衔接以及高校阳光体育活动的开展提供参考.方法 抽取2008-2012年中原经济区山东、安徽、河北、山西、河南10所高校22 642名新生样本的体质健康测试数据,依据《国家体质健康标准》,运用单因素方差分析和x2检验等方法进行统计分析.结果 2008-2012年学生体重呈上升趋势,肺活量和耐力均呈下降趋势(P值均＜0.05).男、女生总得分的不及格率均呈下降趋势,超重和肥胖学生增加,低体重和营养不良学生减少；耐力素质男生的优秀率和女生的不及格率均呈下降趋势(P值均＜0.05)；肺活量体重指数的优秀率和不及格率均呈上升趋势(P值均＜0.05)；立定跳远男女生均值区间分别为(227.1～228.5),(172.2～174.4)cm,年份间差异无统计学意义(P值均＞0.05).结论 中原经济区5省高校新生的整体体质健康状况较好,肥胖和耐力是需要重视的问题.应采取措施提高学生的身体素质.
作者：冯栋梁 刊期： 2014年第02期
目的 了解独生子女初中生攻击行为与父母教养方式及家庭环境的关系,为独生子女初中生攻击行为的干预提供依据.方法 采用随机整群抽样的方法,从新乡市某中学初一至初三年级抽取399名学生作为被试.采用青少年攻击性问卷、父母教养方式量表和家庭环境量表进行调查.结果 独生子女女生的攻击行为总分及口头攻击行为得分显著高于非独生子女女生(P＜0.05).独生子女初中生攻击行为总分及身体攻击、口头攻击与母亲控制和父亲控制呈显著正相关(P值均＜0.01)；独生子女初中生攻击行为总分、身体攻击和口头攻击与亲密度、知识性、道德宗教观和组织性呈显著负相关,独生子女初中生的攻击总分、身体攻击、口头攻击及自我发泄均与矛盾性呈正相关(P值均＜0.05).组织性对于独生子女初中生的攻击行为具有负向预测作用,父亲控制对于独生子女初中生的攻击行为具有正向预测作用(β值分别为-0.230,0.216,P值均＜0.01).结论 家庭亲密度、知识性、道德宗教观、组织性能降低独生子女初中生的攻击行为,父亲控制、母亲控制、矛盾性能增加独生子女初中生的攻击行为.
作者：陈洪岩；李军；杨世昌；邹枫 刊期： 2014年第02期
目的 了解山东省医学院校学生烟草控制干预效果,为探讨医学院校烟草控制干预模式提供理论依据.方法 从山东省9所医学院校中随机抽取2所,分别为干预组(A)和对照组(B).采用定量方法进行基线调查,在基线调查的基础上进行社区诊断.根据健康促进理论制定综合控烟策略,对于干预组实施干预计划,采用自身前后对照和设立平行对照的流行病学研究方法进行效果评价.结果 干预组医学院学生,对吸烟健康危害的正确认识率和不吸烟赞同率干预前分别为55.5％,47.9％,干预后分别为69.1％,60.0％,干预前后差异均有统计学意义(P值均＜0.01),现在吸烟率、吸烟行为劝阻率干预前后分别为2.9％、54.8％,3.1％、58.4％,差异均无统计学意义(P值均＞0.05)；对照组医学院校学生,前后两次调查不吸烟赞同率、对吸烟健康危害正确认识情况、现在吸烟率、吸烟行为劝阻率分别为54.6％、54.1％、5.8％、58.5％,58.5％、55.5％、4.0％、65.9％,差异均无统计学意义(P值均＞0.05).结论 干预措施的实施对改善医学院校学生烟草使用及认知现状有一定的作用.对于高校学生来说,烟草控制干预的效果指标用知识和态度指标比较好；采用现在吸烟率和劝阻率则不敏感,指标变化不明显.
作者：孙广宁；吴洪涛；李金坤；田忠梅；王春平 刊期： 2014年第02期
目的 了解常州市五年制高职学生的网络人际关系成瘾情况及其相关因素,为预防学生网络人际关系成瘾提供依据.方法 以分层整群抽取的常州市4所五年制高职学校1 876名学生为调查对象,使用自编问卷调查其网络人际关系成瘾现状,并采用单因素和多因素Logistic回归分析网络人际关系成瘾的相关因素.结果 五年制高职学生网络人际关系成瘾报告率为7.94％.不同学校类型、性别、年级及是否走读高职生网络人际关系成瘾报告率差异均无统计学意义(P值均＞0.05).多因素Logistic回归分析显示,母亲文化程度、过去1 a经历挫折、抑郁情绪、学习乐趣体验、家庭满意程度、家长过问上网情况、恋爱经历等与网络人际关系成瘾有关(P值均＜0.05).结论 学校与家庭均应采取一定的措施,预防高职生网络人际关系成瘾的发生.
作者：潘曙东；庄勋；成鹏；孙丽芳；封苏琴；华危持 刊期： 2014年第02期
目的 了解重庆市在校大学生男男性行为者(MSM)社会支持现状及影响因素,为改善相关人群的社会支持现状提供参考.方法 采取“滚雪球”抽样方法,共抽取253名重庆市大学生MSM进行自填式问卷调查,采用多阶段分层整群抽样方法抽取重庆普通男大学生361名作为对照,采用社会支持评定量表进行调查.结果 大学生MSM在客观支持、主观支持、社会支持利用度和社会支持总分上均低于普通男大学生,差异均有统计学意义(P值均＜0.01).多元线性逐步回归分析显示,重庆市在校大学生MSM社会支持的影响因素有籍贯(β=-0.912)、有无固定性伴侣(β=-3.961)、性病感染情况(β=2.803)、圈内朋友数(β=1.579)、性角色(β=1.158)、是否是独生子女(β=5.034)(P值均＜0.05).结论 重庆市在校大学生MSM社会支持较低.应有效改善相关人群的社会支持状况,减少歧视给大学生MSM带来的健康危害.
作者：韩明明；王宏；陈江鹏；刘靓；董肖琦；宋丹丹；秦静；熊伟翔 刊期： 2014年第02期
目的 了解江西省贫困农村中小学生营养状况,为制定学生营养干预政策提供科学依据.方法 采用分层整群随机抽样方法,于2012年对江西省农村地区中小学生14 975名进行身高与体重测量,并评价营养状况.结果 2012年江西省农村中小学生营养不良检出率为33.4％,超重率为4.0％,肥胖率为1.4％.男生营养不良率(35.2％)高于女生(31.4％),中学生营养不良率(36.2％)高于小学生(32.9％),差异均有统计学意义(P值均＜0.01).结论 江西省农村中小学生营养状况问题严峻.应加强学校营养及学生营养健康宣传教育工作,并落实好农村义务教育学生营养改善计划.
作者：范奕；彭海仁；彭广萍 刊期： 2014年第02期
流行性乙型脑炎(简称乙脑)是一种由蚊虫媒介传播的自然疫源性疾病,主要侵犯15岁以下的儿童[1],且病情重,病死率高,部分病例恢复后有神经系统后遗症[2].为了解乙脑流行规律,及时发现和控制疫情,仙居县于2005-2012年对中、小学生乙脑抗体进行监测,结果报道如下.
作者：张意坚；吴灵芝；应永平 刊期： 2014年第02期
运动不仅能增进健康和提高人体抵抗疾病的能力,还能调节与促进人的心理健康状况向好的方向发展[1].为初步探讨维吾尔族大学生心理健康水平与体育锻炼之间的关系,笔者采用症状自评量表(SCL-90)对维吾尔族大学生的心理健康状况进行了调查.现将结果报道如下.1 对象与方法1.1 对象 随机整群抽取新疆3所高校(新疆师范大学、新疆大学、新疆医科大学)的890名维吾尔族在校大学生进行问卷调查,回收有效问卷863份,有效回收率为97.0％.其中男生446名,女生417名;平均年龄为(22.5±3.21)岁.
作者：程虹；毕存箭；安尼瓦尔·吾斯曼；杨俊敏 刊期： 2014年第02期
2013年5月15日,武进区某学校发生一起食物中毒事件,根据流行病学调查、临床表现及实验室结果,判定为蜡样芽孢杆菌污染裱花奶油蛋糕引起.现将结果报道如下.1 基本情况该学校位于常州市武进区湖塘镇,全校有9个年级,共有4 700余名学生.5月15日,学生在该校食堂用早、中、晚三餐的人数分别约为2 500,4 700,3 000名,其中八年级学生用早、中、晚三餐的人数分别约为340,600,600名.
作者：汤晨 刊期： 2014年第02期
儿童的生长发育是反映一个地区健康水平的重要标志,在独生子女日益增多的今天,儿童的健康状况受到极大的关注.儿童期营养不良不仅会造成身体或智力发育迟缓,还会增加成年期各种疾病发生的危险[1].为此,笔者对广州市番禺区2008-2012年小学生入学体检结果进行分析,为了解学龄儿童的生长发育及疾病患病情况,并制定相应的防治措施提供依据,现报道如下.
作者：李艳；范晓萍；郭雄波；赵震；魏丽花 刊期： 2014年第02期
目的 了解雅安市芦山震后灾区学生急性应激心理反应及心理干预前后的心理健康变化情况,为开展灾后心理预防和干预提供依据.方法 以芦山地震灾区6所学校600名高中生为研究对象,采用症状自评量表(SCL-90)、焦虑量表(SAS)、抑郁量表(SDS)进行调查,并对心理干预前、后各量表得分进行比较.结果 干预前学生心理问题中的强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对因子所占比例较高(82.92％,71.55％,61.30％,64.83％,64.77％).干预前,男、女生SCL-90各因子除人际关系敏感、焦虑和精神病性外(P值均＞0.05),其余各因子得分差异均有统计学意义(P值均＜0.01)；干预后男、女生SCL-90各因子及SDS、SAS得分均有下降(P值均＜0.01),女生各因子得分均高于男生.结论 强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖是灾区学生主要的心理问题.心理干预在促进灾区学生心理健康方面有明显效果.
作者：张晓茹；成云；杨志伟 刊期： 2014年第02期
目的 了解大学生社会支持状况及影响因素,为帮助大学生获得社会支持提供理论依据.方法 采用社会支持量表,对2011年11月分层整群随机抽取北京地区6所高校共1 186名在校大学生的社会支持状况及影响因素进行分析.结果 大学生社会支持总分平均分为(35.81±6.05)分.在3个维度中,客观支持平均分为(7.03±1.84)分,主观支持平均分为(20.94±4.15)分,对社会支持的利用度平均分为(8.04±1.96)分.性别、年级、学校类型、独生子女状况、恋爱状况、家庭和睦状况及心理服务利用意愿均是社会支持总分的影响因素(P值均＜0.05).结论 大学生社会支持状况不同,应有针对性地加强大学生社会支持状况.
作者：和红；杨洋 刊期： 2014年第02期
儿童忽视(neglect)是国际上公认的儿童伤害(maltreatments)四大类型(身体虐待、性虐待、情感虐待和忽视)中发生率高、波及面广、影响也大的一类[1],约占总发生率的50％;发生原因与多种因素有关,危害程度主要受环境(社会环境和自然环境)因素的影响,包括社会的服务体系与质量、政府作为、法律法规政策的完善、家庭与家长的关注、儿童生活环境的安全卫生等.近年来,我国各地不断发生的儿童青少年被侵害案件,除与犯罪分子的恶行有关外,更值得反思的是整个社会、学校、家庭、家长对儿童的忽视,包括身体忽视、情感忽视、教育忽视、安全忽视、医疗忽视和社会忽视等各个层面.儿童忽视已成为影响我国儿童青少年健康的重要公共卫生问题.
作者：潘建平 刊期： 2014年第02期
目的 了解太原市中小学生视力保健相关知识现况及获取方式,为开展有针对性的防近健康教育提供依据.方法 采用分层整群随机抽样方法,对太原市1 456名城乡中小学生进行视力保健相关知识问卷调查及视力检查.结果 学生主观认为视力不良率为49.2％,体检视力不良率为51.2％.视力保健相关知识得分城市学生(6.23±1.65)高于乡村学生(5.95±1.68),女生(6.26±1.60)高于男生(5.92±1.72),视力不良学生(5.80±1.74)高于视力正常学生(5.80±1.74),差异均有统计学意义(P值均＜0.01)；视力保健相关知识得分随着年级的升高而增高.视力保健相关知识总体知晓率较低的问题包括视力不良的含义(34.4％),做眼保健操时眼睛应有酸胀感(49.2％),吃过多甜食、零食会影响视力(56.1％),初次配镜需要散瞳(64.7％).学生用眼知识主要来源于广播、电视、网络、报纸(57.9％),其次是医生(51.2％)；而学生希望获取知识的途径首选医生(60.4％).结论 学生视力保健相关知识相对缺乏,亟需有效的干预.学生希望从医生处获取相关知识,为开展干预提供了可能性.
作者：马兴爱；王莉；石倩；李美莉；毛馨 刊期： 2014年第02期
目的 了解延边地区小学生的营养知识、态度及膳食行为状况,为有效开展营养健康教育提供依据.方法 采用方便抽样方法,选取延边地区3个县市的720名四年级学生进行营养相关知识、态度及膳食行为的问卷调查.结果 延边地区小学生营养相关知识、态度及膳食行为得分分别为(9.12±1.95)、(46.32±5.35)、(20.68±2.36)分,处于良好状态的小学生分别占10.6％,12.4％,42.2％.营养相关知识与膳食行为无相关,与交通工具相关有统计学意义(P＜0.05).营养相关态度、性别、居住情况、自己是否有居室、交通工具、业余时间安排与膳食行为相关均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 延边地区小学生营养知识水平低,持有的营养态度不够积极,膳食行为差.长期而有效的健康教育是必不可少的.
作者：申香丹；李春玉；金锦珍；张海莲；李香玉；张凯 刊期： 2014年第02期
儿童肥胖已成为发达国家和发展中国家共同面临的严重公共健康问题之一[1-2].近40 a来,儿童肥胖以发达国家为首正在向全球范围蔓延.据WHO估计,2010年约有4 300万5岁以下儿童超重,其中发达国家占800万,发展中国家高达3 500万[2].我国中小学生超重肥胖检出率先后经历了5个阶段[3],但自2000年进入快速流行期后,在极低的基数上成倍增长[4].据2002年中国居民营养与健康状况调查结果显示,我国儿童青少年超重率为4.5％,肥胖率为2.1％[4].基于儿童肥胖的严峻形势,国内外诸多学者都着力于儿童肥胖影响因素和干预模式的研究,现就新进展进行综述.
作者：向芳；邵万宽；吴跃 刊期： 2014年第02期
目的 了解地震后汶川县中学生的心理健康与应对方式现状及两者相关性,为震后心理健康教育提供依据.方法 应用心理健康症状自评量表(SCL-90)和应对方式问卷,对汶川县第一中学的1 500名在校中学生进行问卷调查.结果 不同性别、不同年级中学生SCL-90总均分差异均有统计学意义(t/F值分别为-2.525,4.378,P值均＜0.05).积极应对方式得分与SCL-90得分呈负相关,消极应对方式得分与SCL-90得分呈正相关(P值均＜0.05)；退避和合理化这两种应对方式对心理健康水平均有显著预测作用(β值分别为0.157,0.143,P值均＜0.05).结论 灾后学生的心理健康状况不容乐观.必须持续进行学校心理援助,重视学生的应对方式教育,重点关注消极应对方式得分高和有自责心理的学生.
作者：易娟；宋丽娟；冯淑丹 刊期： 2014年第02期
目的 了解高校非医学专业学生对急救知识的需求及相关课程实施前后急救知识的掌握情况,为探讨非医学专业高校急救知识的课程安排与设置提供依据.方法 对大理学院在校非医学专业学生开设《现场急救常识》选修课,比较授课前后大学生对急救知识的了解情况.结果 381名被调查者中,95.5％认为有必要学习急救常识,82.4％认为应在大学生中普及急救常识,开课前仅有14.7％掌握部分急救技能.培训前后大学生对常用急救常识的了解情况差异均有统计学意义(P值均＜0.01).结论 课堂理论讲授、急救操作视频观看以及现场模型操作等方式在一定程度上提高了大学生现场急救能力.
作者：胡吉富；李利华；路会侠 刊期： 2014年第02期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
