辜洁妮；湛柳华；伍彪；周德谦
目的 探讨乡镇中学生结核病防治知识再传播对提高农村居民结核病知识知晓率和结核病人发现水平的效果,为农村结核病防治策略制定提供依据.方法 采用整群随机抽样法,抽取邯郸市2所乡镇中学在校学生作为干预对象,对中学生实施1 a的结核病防治知识健康教育干预,并将所学知识对家庭成员和周围居民进行再传播,调查干预前后学生、家长和居民对结核病防治知识知晓率和结核病人发现水平变化情况.结果 干预后中学生、家长和居民对结核病防治知识知晓率较干预前分别提高了 69.06％,64.37％和61.83％,与干预前比较差异均具有统计学意义(P值均＜0.01);干预后1 a内可疑肺结核症状者年就诊率和涂阳肺结核病人登记率较干预前分别提高了0.79‰和10.9/10万.结论 对中学生进行结核病健康教育,可通过学生带动家庭、社会普及结核病防治知识和病人发现数量.
作者：李慧玲 刊期： 2012年第04期
目的 了解学校突发公共卫生事件的流行病学特点,为制定有效的预防控制措施提供科学依据.方法 应用描述流行病学方法,对平顶山市2008-2010年网络直报的学校突发公共卫生事件及相关信息进行分析.结果 2008-2010年平顶山市共报告学校突发公共卫生事件及相关信息34起,其中传染病类33起,占97.06％.传染病类事件以甲型HINI流感、流行性腮腺炎和水痘为主.各类学校均有报告,其中小学和中学共报告26起,占总报告起数的76.47％.3-6月和9-12月为高发月份,共报告33起,占总报告起数的97.06％.报告及时性与事件控制效果呈正相关(r=0.451,P=0.007).结论 学校是突发公共卫生事件的高发场所,及早报告有利于突发公共卫生事件的及时控制.
作者：吕锐利；马西平；赵国；付东太 刊期： 2012年第04期
目的 了解北京某大学1997-2009年学生因病休学原因,为做好高校学生预防保健工作提供科学依据.方法 根据1997-2009年北京某大学在校学生学籍管理档案及学生休学登记表,对学生因病休学原因进行回顾性调查.结果 学生总病休率为5.13％,本科、硕士、博士病休率依次为7.42‰,1.55‰,1.02‰,本科生病休率明显高于研究生(P＜0.05).列病休原因前两位的是精神疾病和传染病(分别占48.21％和29.29％).男生病休率为5.78‰,女生病休率为3.75‰,差异有统计学意义(X2 =9.70,P＜0.05).本科生病休率较高的年级是大二、大三,研究生病休率较高的年级是硕士一年级.结论 针对性地开展学生心理健康教育,防控传染病是降低高校学生因病休学率的工作重点.
作者：赵琳 刊期： 2012年第04期
目的 了解儿童咽部微生物群的分布情况,为从微生态角度预防以口咽部为门户的呼吸道感染发生提供科学支持.方法 随机选取沈阳市花城小学7～9岁66名学生为研究对象,用无菌咽拭采集标本,对菌群进行分离培养、纯化、染色镜检和ATB鉴定,了解儿童咽后壁的优势菌群和菌群分布特点.结果 儿童咽后壁菌群的需氧菌95％正常值范围为2×103 ～2×107CFU/mL,厌氧菌为1×103～2×107 CFU/ml.,需氧菌和厌氧菌之比为1.5∶1.在需氧菌中,口腔链球菌、卡他莫拉菌、灰色奈瑟菌、白似丝酵母菌、缓症链球菌的检出率明显高于其他菌属,上述菌株的构成比也明显较高.在厌氧菌中,小韦容球菌、解脲拟杆菌.麻疹孪生球菌的检出率相对高于其他菌株,检出率较靠前的口腔纤毛菌的构成比与其他检出率较低的菌种没有明显区别;相反,检出率较低的嗜酸乳杆菌的菌种构成比反而较高.结论 口腔链球菌.卡他莫拉菌、灰色奈瑟菌、白假丝酵母菌驾缓症链球菌、小韦容球菌、解脲拟杆菌、麻疹孪生球菌是咽部的优势菌群,是研究口腔微生态平衡的重要指标.
作者：肖纯凌；张海柱；陈冬梅；徐静；徐佳；海晓欧；陈魁敏；周园 刊期： 2012年第04期
小学生处于恒牙萌出、乳牙依次替换的混合牙列阶段,此时恒牙易患龋,同时也是牙龈炎的发病高峰.第3次全国口腔健康流行病学调查结果显示,儿童牙龈炎的患病率达55％,12岁年龄组的牙结石检出率为50％以上,处世界较高水平[1].而国内多项调查研究也表明,儿童、青少年人群的口腔卫生习惯差,口腔知识贫乏[2-3].本研究的目的是探讨系统的口腔健康教育对维护儿童口腔卫生效果的影响,以提高家庭成员口腔保健意识,特别是对孩子口腔健康的关注程度和能力,推动全社会关注儿童口腔健康.
作者：李冰；武秀萍；张楠；杨光 刊期： 2012年第04期
目的 探讨儿童哮喘和龋失补牙数(dmft、龋蚀指数(CSI)、唾液流量及唾液分泌型免疫球蛋白A(saliva secretary immunoglobulin A,SIgA)之间的关系,为降低哮喘儿童的龋齿发生率提供依据.方法 从温州市某三级甲等医院儿童哮喘专科随机选取3～6岁哮喘儿童60例及正常对照组儿童60例,测定两组儿童的dmft和CS1,5 min非刺激性唾液流量以及唾液中SIgA浓度,比较其在哮喘组和对照组儿童间的差异.结果 哮喘组儿童的dmft和CSI均显著高于对照组(P值均＜0.01),哮喘组儿童5 min非刺激性唾液流量、唾液SIgA浓度均低于对照组,差异均有统计学意义(P值均＜0.01).结论 哮喘儿童龋齿患病状况重于非哮喘儿童,应对哮喘儿童监护人进行口腔卫生指导、以减少哮喘儿童的龋齿发生率.
作者：魏利敏；王剑锋；郑仰明 刊期： 2012年第04期
健康素养是指个人获取和理解健康信息,并运用这些信息维护和促进自身健康的能力.我国对健康素养的研究工作起步比较晚,也只是近几年政府才提高了对国民健康素养的工作力度.2009年首次中国居民健康素养调查报告中指出我国居民具备健康素养的总体水平仅为6.48％.专家建议应大力推进健康促进与健康教育工作,提高全民健康素养水平.我国高中生占全国总人口的3.48％[1-2],由于其可塑性强,积极对他们进行健康素养的教育有利于他们的健康成长和全民健康素养水平的提高.笔者于2011年3月对连云港某高中高一至高三年级的学生进行了现况调查.为了解高中生的健康素养现状,有针对性实施健康教育提供教学参考.
作者：宋艳 刊期： 2012年第04期
目的 了解昆明市区小学生行为问题及其影响因素,为儿童身心健康发展提供参考依据.方法 采用整群随机抽样的方法,应用Conners父母问卷(PSQ)对昆明市辖区 2 175名6～14岁小学生进行评定.结果 男生的品行问题.学习问题、冲动-多动和多动指教均分皆高于女生(P值均＜0.01);冲动-多动和多动指数得分均为低、中龄组＞高龄组(P值均＜0.05);父亲低学历组儿童的学习问题,品行问题、冲动-多动和多动指数得分均高于中等学历组和高等学历组 儿童(P值均＜0.05),父母关系差是PSQ所有因子分异常的危险因素(P值均＜0.05).结论 昆明市小学生行为问题的发生有性别、年龄差异,家庭环境影响儿童行为问题亦明显.
作者：丁凯景；康传媛；刘瑞湘；李雪蓉；万帅；王艳娇 刊期： 2012年第04期
目的 了解当前小学生自发游戏的特点,为正确引导小学生游戏提供科学依据.方法 采用分层整群抽样方法,运用自编开放式问卷对内江市4所小学一～六年级1 328名小学生自发游戏进行调查.结果 小学生喜欢并常玩的游戏依次为捉迷藏、跳绳、下棋、跑猫、打羽毛球、打篮球、老鹰抓小鸡、打乒乓球等,报告率分别为50.1％,40.8％,24.6％,22.0％,19.2％,19.1％,17.1％和13.9％.其中体育运动类游戏占76.3％,其次是体闲类游戏(12.0％),后足智力类游戏(7.2％).结论 自发游戏对小学生的身心发展具有重要意义,家长与学校教育需要对其进行正确引导.
作者：吴洪艳；周天梅 刊期： 2012年第04期
儿童的口腔问题不仅关系其日常生活、心理健康,也影响其全身健康及生长发育.2005年第3次全国口腔健康流行病学调查结果显示,中国5岁儿童乳牙和12岁儿童恒牙的患龋率分别高达66.0％和28.9％,12岁儿童牙龈出血检出率高达57.7％,但是1 a内的口腔就诊率只有15％和21％[1].研究发现,其原因有缺乏定期检查、诊治不及时、龋患进展快、矫治难度大,以及民众存在的轻视龋病防治的意识等问题[2].在常见卫生习惯上,学生“睡前刷牙”整体做得较好者仅为67.1％[3].本文就目前国内外儿童口腔健康促进的研究模式以及不足进行综述,为制定儿童健康促进的干预策略提供科学依据.
作者：李秋忠；曾晓娟 刊期： 2012年第04期
目的 评价中国大学生开展营养教育的效果,为大学生营养教育的系统化评价提供参考.方法 计算机检索中国生物医学文献数据库(CBM)、中国期刊全文数据库(CNKI)、维普期刊资源整合服务平台(VIP)、PubMed全文数据库,EBSCO全文数据库和SpringerLink全文数据库,并辅以文献追溯等方法,全面收集文献.使用Stata 12.0软件,对国内外公开发表的有关中国大学生营养教育的文献8篇进行Meta分析.结果 共纳入原始文献8篇,研究结果具有异质性(x2=1 059.03,P=0.000).营养教育后,大学生《中国居民膳食指南》知晓率是营养教育前的17.64倍(Z=3.40,P=0.001),95％CI为3.36～92.50.结论 在中国对大学生进行营养教育具有较好效果.
作者：王锋；吴秋云；邵继红；周丽；黄水平；徐莉春 刊期： 2012年第04期
目的 探索情商提升对医学贫困生人际交往心理障碍的干预效果,为高校心理健康教育工作提供可行的干预策略.方法 采用情商理论与情境体验训练模式,对95名不同程度、不同类型交往心理障碍的某医学院校贫困生实施8周系统情商教育.结果 贫困生情商总分及各维度均分明显提升(P值均＜0.01),交往心理均分下降(t=4.095,P＜0.01),贫困个体存有的孤独(t=3.506,P＜0.01)、交往自 卑(t =4.806,P＜0.01),羞怯(t=8.573,P＜0 01)及交往焦虑(t=4.862,P＜0.01)等心理障碍的程度明显改善.结论 情商教育能有效弱化或消除贫困生个体人际交往中种种心理障碍的困扰,促进贫困个体的人际和谐和消极心态的修复.
作者：周媛婷；宋凌；秦振华；姜波；谷慧敏；周秀莲 刊期： 2012年第04期
目的 了解大学生遭受言语性骚扰状况及其与健康危险行为的关系,为制定预防措施提供参考依据.方法 使用计算机辅助匿名电子问卷,在上海市4所大学的1099名大学生中开展调查.结果 28.48％的大学生报告有遭受言语性骚扰的经历,女生经历言语性骚扰的比例(33.93％)高于男生(20.00％),差异有统计学意义(p＜0.01).男生主要被同 学/朋友/网友/同事性骚扰(92.31％);女生除主要被同 学/朋友/网友/同事(53.62％)的性骚扰外,还较多地遭受陌生人(43.93％)的性骚扰.大学生报告率高的3个健康危险行为是看色情书刊(72.79％),想过/尝试过自杀/自残行为(37.76％)和发生未婚性行为(21.66％).结论 大学生遭受言语性骚扰的现象较常见,且与健康危险行为存在相关关系.
作者：廉启国；左霞云；楼超华 刊期： 2012年第04期
目的 了解山东省医学和师范院校教师吸烟知识、态度、行为及学校控烟环境等,为进一步制定并实施控烟干预措施提供依据.方法 随机抽取山东省2所医学院校和2所师范院校,采用整群随机抽样方法,共抽取1 357名教师进行无记名问卷调查.结果 医学院校和师范院校教师的现在吸烟率分别为16.9％和12.9％;医学院校和师范院校教师认为自己应该在控烟活动中起带头作用的报告率为85.9％和81.5％,经常当面劝阻吸烟者的报告率分别为19.6％和21.1％;分别有56.4％的医学院校教师和57.4％的师范院校教师在过去7d中看到有人在学校的室内环境吸烟.结论 应该在医学与师范院校教师中深入普及吸烟与被动吸烟危害的相关健康教育知识,制定严格的控烟规定,强化学校控烟环境.
作者：吴洪涛；翟强；崔群；王飞；李清华；王春平 刊期： 2012年第04期
目的 了解银川市6～11岁儿童肥胖的流行现状并分析其影响因素,为预防控制儿童肥胖提供科学依据.方法 采用分层整群随机抽样方法,抽取银川市4所小学一～五年级学生1 794名作为调查对象,测量身高、体重并计算体质量指数;采用自行设计的调查问卷调查儿童一般情况、饮食行为、膳食结构、带养人对营养知识的认知等.结果 银川市6～11岁儿童超重检出率为10.92％,肥胖检出率为7.53％.儿童肥胖与性别、父亲职业、家长是否关心和控制孩子体重及挑食、偏食有关.结论 银川市儿童肥胖发生率呈上升趋势,儿童不良饮食行为、父亲职业等因素与儿童肥胖有关.
作者：宋琳；赵海萍；朱玲勤 刊期： 2012年第04期
目的 了解黔西南州2005～2010年学校突发公共卫生事件的流行病学特点,为制定有效的预防控制措施提供科学依据.方法 应用描述流行病学方法,对黔西南州2005-2010年学校突发公共卫生事件的信息数据、资料进行统计分析.结果 2005-2010年黔西南州共报告学校突发公共卫生事件112起,发病6 060例,死亡1例,分别占突发公共卫生事件总报告起数、发病数的69.57％和82.16％.事件类型以传染病暴发疫情为主,占85.71％,主要为呼吸道传染病暴发.高发时间为4-6月和10-12月.学校类型方面看,传染病事件主要发生在乡村小学,占73.96％;食物中毒事件主要发生在乡中学,占62.50％.结论 黔西南州学校突发公共卫生事件以呼吸道传染病为主,且主要发生在乡村,有关政府部门需加大投入、加强监督和培训,做好学校突发公共卫生事件的防控工作.
作者：郭泽芊；袁华芳；车昆屏；刘志揆 刊期： 2012年第04期
目的 了解嘉定区中小学生营养知识健康教育干预效果,为改善中小学生营养状况提供依据.方法 以简单随机和整群抽样相结合的方法,随机抽取上海市嘉定区13所中学和13所小学学生970名作为研究对象进行干预,干预形式为专题培训,讲座,健康教育大课堂、发放宣传资料、版面巡展、知识竞赛等,0.5a内相同宣传重复2次,2010年2月进行干预前基线调查,2010年9月进行干预的评估调查.结果 膳食指南相关知识知晓率小学生干预前为66.46％,干预后为72.22％;中学生干预前为74.29％,干预后74.02％.小学生平衡膳食与膳食宝塔相关知识知晓率干预前为67.52％,干预后为74.02％;中学生干预前为71.70％,干预后为74.42％;合理营养相关知识知晓率小学生干预前为68.09％,干预后为73.59％;中学生干预前为73.46％,干预后为74.78％.干预后与干预前比较,相关营养知识总知晓率小学生从62.75％上升到69.67％,差异有统计学意义(u=117.87,P=0.000);中学生从70.04％上升到70.27％,差异无统计学意义(u=0.158,P=0.691).结论 宣传、开展健康知识竞赛、下发宣传手册等干预手段,对中小学生膳食营养知识的提高是有效的.中学生干预效果相对小学生较差,是今后健康教育的重点干预方向.
作者：孙思飞；张一英；彭慧；张琴 刊期： 2012年第04期
目的 探讨地震灾区初中生心理弹性及影响因素,为灾后儿童青少年的心理健康干预提供科学依据.方法 抽取汶川地震重灾区绵竹和轻灾区成都郊区各1所中学的初中一年级全体学生1 260名为研究对象,运用心理弹性量表、社会支持量表、自尊量表和特质应对方式量表进行问卷调查.结果 地震中家庭财产受损严重、处于重灾区的青少年的心理弹性水平较低(P＜0.01).心理弹性的影响因素为性别、母亲的文化程度、父母关系、看护人的要求、震中房屋受损程度、自评健康程度、自评受老师和州学喜欢程度、自尊、主观支持、支持利用度、积极应对方式(P＜0.05).结论 应从寻求保护因素人手来提高灾区儿童青少年的心理弹性,从而提高其应对困境的能力,同时应重点关注心理弹性低的儿童青少年的心理健康.
作者：陈珍妮；何芙蓉；周欢；周艳阳；杨阳；刘巧兰 刊期： 2012年第04期
目的 探讨青少年民族认同与国家认同的状况及其与个体人格特征、心理健康的关系,为开展青少年民族认同与国家认同培养和教育提供依据.方法 分层整群随机抽取贵州省572名青少年,采用青少年民族认同与国家认同问卷、核心自我评价量表和自测健康评定量表进行问卷调查.结果 不同性别、民族和学段青少年民族认同和国家认同多个维度水平差异具有统计学意义(P值均＜0.05);民族认同、国家认同与核心自我评价、心理健康各变量之间均呈显著正相关(P值均＜0.01),且能够显著预测个体核心自我评价与心理健康(△R2值分别为0.142和0.093).结论 青少年民族认同和国家认同对人格特征和心理健康具有一定的影响.
作者：张翔 刊期： 2012年第04期
托幼机构是幼儿聚集的场所,生活接触较为密切,易造成传染病的传播流行.为了解幼托儿童传染病发病情况,掌握其发病规律,为制定防控措施提供科学依据,笔者对2006-2010年济南市幼托儿童传染病发病情况进行了流行病学分析.
作者：成洪旗；常彩云；李战 刊期： 2012年第04期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
