刘萌；蒋伊石；许洁霜；钱序
目的 探讨阅读疗法对大学生自我和谐的影响,为开展高校心理健康辅导工作提供依据.方法 采用整群抽样法抽取某学院学生80名,随机分成训练组和对照组各40人,训练组采用阅读疗法训练干预,对照组进行常规阅读.训练前与训练后采用自我和谐量表进行评价.结果 阅读疗法干预前2组学生自我和谐量表评分差异无统计学意义;干预后,干预组学生自我和谐总分及自我与经验不和谐得分明显低于对照组(P值均＜0.05).阅读疗法干预前,干预组不同年龄、不同性别学生自我与经验不和谐、自我刻板性得分差异均无统计学意义(P值均＞0.05);相同年龄的、同性别干预前与干预后自我与经验不和谐、自我和谐总分差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 阅读疗法对大学生自我和谐的有积极影响.
作者：肖燕秋；姚仁斌；李志刚 刊期： 2011年第06期
食品安全是所有国家面临的带有根本性的公共卫生问题[1].在2000年世界卫生组织大会上,食品安全被确认为公共卫生的优先领域[2].
作者：程景民；杨雪菲；许雅丽；申红霞 刊期： 2011年第06期
目的 了解大学生日常身体活动的基础数据,讨论计步器在评价日常身体活动中的应用价值.方法 以南京市高校大学生197人为研究对象,用计步器记录1周中每天的步行数,并填写1周Bouchard体力活动日记,记录每天身体活动.结果 南京市大学生平均每天步行数为(9 086±5 123)步;步行数与能耗呈中度相关;有大强度、中等强度身体活动和连续步行的学生的日常活动量高于缺乏大强度、中等强度活动和连续步行的学生.结论 南京市大学生日常身体活动量偏低.步行对提高身体活动量更为有效.
作者：徐凯；戴剑松；孙飙 刊期： 2011年第06期
目的 了解北京市西城区学校传染病监测效果以及影响因素,为传染病早期顶警监测提供依据.方法 选取西城区10所有代表性的中小学校医10名,中小学保健所、疾病预防控制中心、地段保健科传染病防控人员8名,患传染病学生家长10名,进行深入访谈.同时对西城区所有中小学校医128名进行问卷调查,获取学校传染病监测过程中不同角色人员的态度、行为及建议.结果 无论学校管理者、校医,还是学生家长均认可学校实施传染病监测的重要性,而班主任的重视程度相对偏低.由于工作量和时间限制,班主任无法有效地承担每日传染病监测工作.校医整体的专业水平有待提高.在学校实施传染病防控措施中,家长关注的是学生被耽误学业,长时间陪护也存在一定困难.结论 现有的学校传染病监测工作还存在不足.需加强班主任教育管理,强化晨午检的时效性;提高校医的专业技术水平;建立灵活有效的传染病隔离措施,减少家长和学生负担.
作者：张燕；宋静 刊期： 2011年第06期
目的 探讨农村初中生家庭环境与亲子冲突及冲突解决策略之间的关系,为有效改善农村初中生的心理健康水平提供依据.方法 随机选取浙江省211名农村初中生,采用家庭环境量表(FES-CV)、亲子冲突问卷和亲子冲突解决策略问卷进行问卷调查.结果 不同年级农村初中生家庭环境中的亲密度、矛盾性、知识性、娱乐性和组织性得分差异均有统计学意义;初一学生学业、外表上的亲子冲突显著低于初二、初三学生.家庭环境的亲密度、矛盾性、成功性可预测与父亲的冲突,亲密度可预测与母亲的冲突;亲密度、矛盾性、知识性可以预测在与父亲的冲突中所采取的解决策略,亲密度、矛盾性、组织性则可以预测与母亲的冲突过程中所采取的解决策略.结论 家庭环境与亲子冲突频率、亲子冲突解决策略均有密切关系.
作者：周丽清；卢佳；胡怡珍 刊期： 2011年第06期
目的 了解不同家庭背景尤其是父母不同教育程度的医科女大学生生殖健康知、信、行情况,为教育者和管理者提供参考依据.方法 采用整群抽样方法,对某医科大学女生1 858名进行问卷调查.结果 母亲教育程度对医科大学女生生殖健康的影响大于父亲;母亲教育程度越高,学生的观念越开放(P＜0.05).父母均接受大学及以上教育的女生获得的生殖健康知识更丰富.与父母不同沟通状况女大学生自慰发生率差异有统计学意义.结论 大学生的生殖健康教育应引起包括家庭、学校、媒体在内全社会各方面的关注.
作者：朱军华；卞文萍 刊期： 2011年第06期
国内很多研究探讨了特定文化背景和环境下发生的生活事件对主观幸福感的影响.有些研究认为,生活事件和主观幸福感存在较为密切的联系[1].而以大学生为对象的研究,则得出生活事件对主观幸福感直接影响不显著的结论[2].也有研究发现,生活事件和自尊呈负相关,人际关系、学习压力对自尊有预测作用[3].Athanasios [4]以425名小学生为被试的研究发现,家庭自尊是心情和幸福感的强预测因素;而严标宾等[5]以300名大学生为被试的主观幸福感研究发现,自尊是社会支持和主观幸福感之间关系的中介[5].
作者：党峥峥 刊期： 2011年第06期
目的 了解舟曲泥石流后迁往异地求学的高一新生的心理状况及相关影响因素,为学校心理辅导和灾后心理援助提供参考.方法 采用一般情况调查表、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、创伤后应激障碍自评量表(PTSD-SS),对舟曲泥石流后迁往兰州求学的1 219名高一新生进行调查.结果 抑郁、焦虑、PTSD症状检出阳性率分别为64.4%,49.3%,62.2%.女生抑郁、焦虑、PTSD症状检出率均高于男生(P值均＜0.05);情绪障碍与PTSD症状有显著相关(P＜0.01);不同受灾经历学生的PTSD症状严重程度差异亦有统计学意义(P＜0.01).结论 泥石流后异地求学高一新生情绪障碍及PTSD症状检出率均较高,不同性别、不同受灾经历的学生灾后心理状况不同,应给予有针对性的心理干预.
作者：李燕青；潘爱英；王文；王继群；张素英；刘琦 刊期： 2011年第06期
目的 探讨医学生吸烟原因与其人格特征之间的关系,为控制医学生吸烟模式的建立提供理论依据.方法 随机整群抽取河北北方学院医学本科生2 439名,对吸烟者采用Russell吸烟原因问卷、艾森克人格问卷进行调查,并进行典型相关分析.结果 被调查的医学生吸烟率为13.37%,男生为29.49%,女生为1.70%.吸烟原因主要是享乐和镇静,其中人格特征中的内外向维度得分高.人格特征与吸烟原因间存在典型相关关系(r=0.648,P＜0.01),精神质得分与其依赖分、瘾得分均呈正相关.结论 医学生吸烟行为与人格特征密切相关,高精神质的吸烟者更易产生依赖性.
作者：史宝林；赵秋振；王俊明；武艳华 刊期： 2011年第06期
目的 了解饮水氟、砷暴露对儿童智力的影响,为保护饮水型地方性氟砷中毒病区儿童健康提供科学依据.方法 选择内蒙古杭锦后旗农村地区268名小学生作为研究对象,采集家庭饮用水样,测定氟、砷含量;采用联合型瑞文测试对研究对象进行智力测验,并针对家庭一般情况、饮水水源情况、儿童健康状况及其他智力影响因素等情况进行问卷调查.结果 杭锦后旗儿童家庭饮用水氟含量为(1.24±0.74)mg/L,砷含量为(0.13±0.16)mg/L,均超过国家饮用水卫生标准限值.饮水砷含量≥0.05mg/L的女生智商(95.9±14.2)显著低于饮水砷含量＜0.05 mg/L的女生(101.3±13.2),而不同水砷浓度男生智商差异无统计学意义.饮水砷浓度≥0.05mg/L对女生智商影响的调整OR值为2.81,而不同水氟浓度儿童智商差异无统计学意义.结论 饮水氟、砷暴露不利于儿童的智力发育,对女生智力的影响较明显.
作者：康家琦；程义斌；武克恭；林少彬；何公理；金银龙 刊期： 2011年第06期
目的 了解广州地区大学生军团菌感染状况、种型分布特点和优势种型,为防控策略的制定提供参考.方法 采用微量凝集试验,对932名某高校在校学生血清标本进行Lp1～Lp8型军团菌抗体测定.结果 932名学生中,军团菌抗体检测阳性298人,阳性率为31.97%;Lp1～Lp8型均有阳性出现,以Lp1占优势(17.60%),其次为Lp7(14.48%)、Lp5(6.01%),Lp8低(0.21%),各型阳性率差异有统计学意义(x2=614.67,P＜0.05);同时感染2种以上血清型者占20.47%(61/298);男、女生抗体阳性率分别为21.61%,30.57%,差异无统计学意义(x2=0.597,P=0.400);二至四年级学生军团菌抗体阳性率分别为25.46%(69/271),26.18%(105/401),47.69%(124/260)(x2趋势=41.00,P＜0.05).结论 广州大学城学生中存在不同种型的军团菌感染.应加强大学城环境军团菌感染状况监测,注重学生病例中军团菌病的排查,做到早发现、早处理.
作者：李铁钢；郑红芳；练桂雄；陈文华；宋晓红；王玉林；李美霞；杨智聪 刊期： 2011年第06期
目的 制作离体年轻恒牙早期龋模型,观察再矿化处理后釉质表面显微硬度及微观形貌,为学生恒牙龋病的防治提供理论依据.方法 随机选取某大学学生离体年轻恒牙制备釉质样本60个,经酸蚀凝胶人工龋实验脱矿,建立早期龋模型,给予1.0%酪蛋白磷酸肽-磷酸钙(CPP-CP)再矿化液处理.比较各样本脱矿前后及再矿化后的显微硬度值,观察处理前后釉质表面微观形貌.结果 脱矿前釉质表面显微硬度值为(252.53±18.31)KHV,脱矿后表面显微硬度明显下降到(168.76±16.99)KHV(t=2.053,P＜0.05),再矿化后表面显微硬度提高到(216.17±15.48)KHV(t=2.047,P＜0.05).结论 CPP-CP再矿化处理对防治年轻恒牙早期龋有明显的临床意义.
作者：疏新红；何磊 刊期： 2011年第06期
2010年3-4月我国不同地区相继发生针对小学生和幼儿园儿童的恶性案件,造成严重后果和恶劣社会影响,引起了中央领导的高度重视.胡锦涛总书记和温家宝总理多次作出重要指示,要求依法严肃处理犯罪分子,精心治疗受伤人员,切实加强校园安全防范,维护社会和谐稳定;各地区各部门各单位要充分认识加强校园安全保卫的极端重要性和现实紧迫性,切实肩负起维护校园安全的政治责任[1].校园安全是一项综合治理工程,本文将主要从课程的角度对校园暴力防治加以探讨.
作者：杨晓峰 刊期： 2011年第06期
儿童青少年的生长发育直接关系到国家未来的人口素质,身高、体重是评价其生长发育和营养状况基本的指标[1].我国是一个多民族国家,各民族儿童青少年的饮食习惯、生活方式和生理特点存在很大的差异.藏族是我国56个民族中人口较多、分布地域广阔的民族之一,具有独特的民族特性.为了解西部少数民族地区生活环境下藏族和汉族儿童青少年的生长发育状况,自2005年开始笔者对四川省阿坝藏羌自治州地区部分藏族和汉族儿童青少年进行初步调查,结果发现藏族学生生长发育指标均大于汉族[2],为进一步了解其生长发育的动态变化,笔者又进行了为期1 a的随访调查,旨在探讨四川省阿坝州藏、汉族儿童青少年的身高、体重年增长量随年龄和性征发育水平的变化情况,为西部少数民族地区儿童青少年生长发育研究提供依据.
作者：杜晓燕；胡小琪；张倩；张必科；唐晓均；熊兴太；裴迎新；马冠生 刊期： 2011年第06期
目的 了解受欺负儿童的求助心理与求助行为,为欺负行为的干预提供参考.方法 从海口市分层整群抽取6所小学三～六年级742名学生,筛选出受欺负者241名,进行求助心理与行为问卷调查.结果 52.3%的受欺负者会求助于教师,50.6%会求助于父母,66.8%会求助于朋友.求助于父母、教师及同学的受欺负者成功体验均高于未求助者(P值均＜0.01),求助于同学的羞耻感低于未求助者(P＜0.05).结论 约半数受欺负小学生不会求助.影响求助的主要因素在于求助是否成功.
作者：刘丽琼；肖少北 刊期： 2011年第06期
目的 了解青少年学生的健康坚韧性现状,为学校心理健康教育工作提供参考.方法 采用健康坚韧性量表(HRHS)对随机抽取的苏州、盐城两地的387名青少年进行测试.结果 青少年学生的健康坚韧性在承诺、控制和挑战维度平均分分别为4.44,4.53,4.16,均高于中位数3.5.高中生的坚韧性总分显著高于初中生;高中生、大学生在控制维度得分显著高于初中生.男生在承诺和挑战维度的得分显著高于女生,差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 青少年学生的健康坚韧性总体水平较理想.年级、性别因素对青少年的坚韧性有一定影响.
作者：曹文雯；吴继霞 刊期： 2011年第06期
目的 了解丰台区8～10岁儿童碘营养流行病学特征和动态变化趋势,探讨影响碘营养状况的相关因素.方法 采用整群随机抽样方法,在丰台区按照东、西、南、北、中的方位抽取5所小学,每所学校再随机抽查8～10岁学生80名,进行尿碘检测、甲状腺触诊检查和自填式结构问卷调查.结果 丰台区儿章处于碘缺乏病消除状态.家用盐不含碘或含碘量过低、不食用海带等高碘食品、不喝牛奶等因素是碘缺乏的危险因素,过量食用海带等高碘食品是碘过量的危险因素.结论 应采取综合干预措施,使儿童碘营养保持在适宜的水平;适当调低人群食用碘盐的含碘值,注重食品碘的摄人.
作者：石荣兴；王军波；赵建忠；李志新；张建军；王会；李洁；芦然 刊期： 2011年第06期
儿童入托入学预防接种证查验工作作为查漏补种的一项重要手段,能有效促进儿童常规免疫接种管理,保持疫苗的高接种率,为控制疫苗可预防传染病在学校的流行发挥积极作用.自2005年6月国务院颁布<疫苗流通与预防接种管理条例>(以下简称<条例>)以来,各地根据实际情况,不断推进入托入学儿童预防接种证查验工作.但是受多种因素的影响,各地各单位工作质量参差不齐,存在相关人员认识不足、农村生源和外来流动儿童接种证持有率低、漏种率高、补证和补种率低等诸多问题[1].本文拟就接种证查验工作中存在的问题进行分析,为更好地开展此项工作提供参考.
作者：魏小庆 刊期： 2011年第06期
目的 分析金华市学校传染病暴发疫情流行特征,为制定学校传染病暴发疫情预防控制措施提供科学依据.方法 应用描述流行病学方法,对金华市2005-2009年学校传染病暴发疫情资料进行统计分析.结果 金华市2005-2009年共报告学校传染病暴发疫情79起,占全部暴发疫情总数的85.86%;学校传染病暴发疫情的高发时间为9-10月和3-4月,多发病种以急性呼吸道传染病为主;发生暴发疫情的学校类型以小学、中学和托幼机构为多,分别发生30,24和12起.结论 学校是金华市传染病暴发疫情的主要发生场所,农村小学的呼吸道传染病疫情是防控工作的重点.
作者：吴位新；金祝平；庞志峰 刊期： 2011年第06期
目的 了解广州市大学生篮球运动伤害的发生现况及其影响因素,为预防控制大学生运动伤害提供决策依据.方法 分层整群抽取广州市重点本科、一般本科和职业技术学院共7所高校5类专业1 420名经常从事篮球运动的在校大学生进行问卷调查.结果 广州市在校大学生近1 a篮球运动伤害发生率为56.27%,伤害部位以踝关节(35.21%)、手腕关节部(24.97%)及膝关节(9.35%)为主;伤害类型主要为关节伤(27.92%)、皮肤伤(23.60%)、韧带伤(16.88%)等;伤害性质主要为急性创伤,占64.71%,67.22%的伤害能够完全恢复,伤害多发生在水泥地性质的室外运动场所(73.00%).多因素Logistic回归分析结果显示,睡眠质量羞、室外运动、水泥地运动场所、拥挤的运动场所、准备动作没有认真完成、体育教师不进行体育安全知识讲解和指导均为运动伤害的危险因素.结论 广州市大学生篮球运动伤害发生率较高,影响因素较多.改造学校运动场地及设施,培养大学生的自我保护意识,对于预防和控制篮球运动伤害很有必要.
作者：李泽键；卢春婷；钟倩红；李翠丽；陈宇；白卫东；陈青山 刊期： 2011年第06期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
