赵子建；彭玉林；李彬彬
国内很多研究探讨了特定文化背景和环境下发生的生活事件对主观幸福感的影响.有些研究认为,生活事件和主观幸福感存在较为密切的联系[1].而以大学生为对象的研究,则得出生活事件对主观幸福感直接影响不显著的结论[2].也有研究发现,生活事件和自尊呈负相关,人际关系、学习压力对自尊有预测作用[3].Athanasios [4]以425名小学生为被试的研究发现,家庭自尊是心情和幸福感的强预测因素;而严标宾等[5]以300名大学生为被试的主观幸福感研究发现,自尊是社会支持和主观幸福感之间关系的中介[5].
作者：党峥峥 刊期： 2011年第06期
目的 了解不同家庭背景尤其是父母不同教育程度的医科女大学生生殖健康知、信、行情况,为教育者和管理者提供参考依据.方法 采用整群抽样方法,对某医科大学女生1 858名进行问卷调查.结果 母亲教育程度对医科大学女生生殖健康的影响大于父亲;母亲教育程度越高,学生的观念越开放(P＜0.05).父母均接受大学及以上教育的女生获得的生殖健康知识更丰富.与父母不同沟通状况女大学生自慰发生率差异有统计学意义.结论 大学生的生殖健康教育应引起包括家庭、学校、媒体在内全社会各方面的关注.
作者：朱军华；卞文萍 刊期： 2011年第06期
食品安全是所有国家面临的带有根本性的公共卫生问题[1].在2000年世界卫生组织大会上,食品安全被确认为公共卫生的优先领域[2].
作者：程景民；杨雪菲；许雅丽；申红霞 刊期： 2011年第06期
近年来,河南的经济建设取得了巨大的成就,带动了科技、文化、教育、体育等各项事业的发展,人民的生活水平也得到极大的提高.本文以1995,2000,2005年3次体质调研原始数据为依据,针对7～12岁(小学)、13～18岁(中学)、19～22岁(大学)3个阶段年龄组进行比较,了解并分析学生各项运动素质指标的变化特点及影响因素,为促进青少年身体素质的提高提出针对性的对策和建议.现报道如下.
作者：赵子建；彭玉林；李彬彬 刊期： 2011年第06期
目的 了解对哮喘患儿及其家长进行健康教育的效果,为进一步探索儿童哮喘自我管理教育模式提供依据.方法 整群抽取顺义区20所小学一至五年级学生,通过家长填写问卷,筛选出哮喘及可疑哮喘的学生614名作为研究对象.对学生614名及其家长589名进行哮喘相关知识教育,通过问卷调查评价健康教育效果.结果 经过健康教育,学生对于哮喘早期症状和如何避免或减少发作的总体知晓率分别由32.78%,29.38%提高到62.89%,64.11%;识别哮喘发作的信号、应急处理措施的总体知晓率由27.13%上升到57.40%;家长对于哮喘知识总体知晓率由31.44%上升到49.84%,差异均有统计学意义.但教育后仍有34.22%的家长、24.91%的患儿对于参与运动和69.4%的家长对于激素的使用存在顾虑.结论 对家长和患儿进行哮喘自我管理教育是预防和控制哮喘发作的一项重要措施.
作者：赵瑞兰；李玉堂；陈育智；张克深；杨合；张立敏 刊期： 2011年第06期
目的 比较天津市不同类型单亲家庭的中小学生及其家长心理健康现状,为开展单亲学生心理健康工作提供理论帮助.方法 采取多级分层随机整群抽样方法,对天津市12所中小学校合计36个班级1 800余名学生进行心理健康状况调查.结果 父亲抚养的男生心理健康问题检出率明显高于其他组的单亲学生;单亲学生对人焦虑、孤独倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向6个方面以及总分均明显高于双亲学生(P值均＜0.01);自卑类型为Ⅲ的单亲学生的得分高于双亲学生(P=0.01);单亲男生父亲惩罚严厉得分明显高于单亲女生,差异有统计学意义(t=3.146,P=0.003),男生过分干涉得分高于女生,差异有统计学意义(t=2.142,P=0.040).单亲家长的躯体化、人际关系、焦虑和偏执得分均高于国内常模;母亲恐怖、躯体化、抑郁、焦虑、敌对得分也高于父亲,差异均有统计学意义(P值均＜0.05).父亲情感温暖与单亲学生的身体症状呈负相关(P＜0.01),父亲惩罚压力与单亲学生对人焦虑呈正相关(P＜0.01);母亲情感温暖与单亲学生过敏倾向、自卑总分呈负相关(P值均＜0.01),母亲惩罚严厉与单亲学生的身体症状呈正相关(P＜0.01).结论 天津市4种不同家庭类型的单亲中小学生心理健康现状、家长的教养方式及单亲家长的心理健康状况均存在差异.
作者：侯筱菲；毛富强；梁瑞华；冯秀娟；刘霞；刘宏伟；刘佩佩 刊期： 2011年第06期
近年来,国家加强了对教师等重点人群的乙肝疫苗接种工作,取得了一定成绩.为进一步提高教师的乙肝免疫水平,为乙肝防控工作提供科学依据,河南省南阳市宛城区于2006-2009年对全区中小学教师进行多种形式的乙肝防治健康教育并进行乙肝疫苗的普种、补种及加强免疫工作,现将监测结果评价如下.
作者：王安林；陈永敏；任文；张大义；王安绪；范中有 刊期： 2011年第06期
目的 了解舟曲泥石流后迁往异地求学的高一新生的心理状况及相关影响因素,为学校心理辅导和灾后心理援助提供参考.方法 采用一般情况调查表、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、创伤后应激障碍自评量表(PTSD-SS),对舟曲泥石流后迁往兰州求学的1 219名高一新生进行调查.结果 抑郁、焦虑、PTSD症状检出阳性率分别为64.4%,49.3%,62.2%.女生抑郁、焦虑、PTSD症状检出率均高于男生(P值均＜0.05);情绪障碍与PTSD症状有显著相关(P＜0.01);不同受灾经历学生的PTSD症状严重程度差异亦有统计学意义(P＜0.01).结论 泥石流后异地求学高一新生情绪障碍及PTSD症状检出率均较高,不同性别、不同受灾经历的学生灾后心理状况不同,应给予有针对性的心理干预.
作者：李燕青；潘爱英；王文；王继群；张素英；刘琦 刊期： 2011年第06期
目的 探讨2009年南昌市学校甲型H1N1流感疫情流行病学特征,为学校疫情防控工作提供参考.方法 收集2009年南昌市各级各类学校、幼托机构甲型H1N1流感病例及暴发疫情相关资料,运用Excel录入、整理和分析数据.结果 2009年南昌市甲型H1N1流感病例中,学生及幼托儿童占82.0%,已追踪学生病例占85.3%.病例来源以甲型H1N1流感疫情(68.8%)为主,而治疗方面以居家隔离治疗(88.3%)为主.学校内暴发疫情数与散发病例波及学校数量有关(r=0.95),每起暴发疫情平均波及3人.时间分布上,病例的报告呈现明显的周效应,周六、周日报告病例数显著少于周一至周五.发病高峰主要在43～48周,小学生发病高峰明显,其次为中学生,大中专院校学生发病高峰不明显.结论 学校疫情可能与病例未能及时流调并隔离治疗有关.新发传染病疫情处置期间,应加强各级各类学校、幼托机构的晨检、年检和晚检工作,做好家长疏导工作,配合首诊医师填报传染病报告卡详细信息.
作者：胡茂红；李辉；吴景文 刊期： 2011年第06期
目的 了解高等院校学生饮食行为、体力活动现状及其相关影响因素,为促进大学生健康行为提供依据.方法 用自编的健康问卷,整群随机抽取承德地区大学生736名进行调查.结果 高校学生不良饮食行为报告率为47.15%,男、女生之间差异无统计学意义(P＞0.05);饮食行为的主要影响因素是对健康不良行为的知晓程度和家庭居住地.空闲时间体力活动过少的报告率为37.77%,女生高于男生(x2=49.59,P＜0.01);体力活动过少的主要影响因素包括健康小良行为的知晓程度、性别、单亲家庭等.结论 高校学生中明显存在不良饮食行为和体力活动过少现象,应针对主要影响因素进行健康教育,减少饮食、运动相关疾病的发生.
作者：张凤英；赵秀荣；米术斌；段一娜；毛淑芳 刊期： 2011年第06期
目的 了解受欺负儿童的求助心理与求助行为,为欺负行为的干预提供参考.方法 从海口市分层整群抽取6所小学三～六年级742名学生,筛选出受欺负者241名,进行求助心理与行为问卷调查.结果 52.3%的受欺负者会求助于教师,50.6%会求助于父母,66.8%会求助于朋友.求助于父母、教师及同学的受欺负者成功体验均高于未求助者(P值均＜0.01),求助于同学的羞耻感低于未求助者(P＜0.05).结论 约半数受欺负小学生不会求助.影响求助的主要因素在于求助是否成功.
作者：刘丽琼；肖少北 刊期： 2011年第06期
目的 了解丰台区8～10岁儿童碘营养流行病学特征和动态变化趋势,探讨影响碘营养状况的相关因素.方法 采用整群随机抽样方法,在丰台区按照东、西、南、北、中的方位抽取5所小学,每所学校再随机抽查8～10岁学生80名,进行尿碘检测、甲状腺触诊检查和自填式结构问卷调查.结果 丰台区儿章处于碘缺乏病消除状态.家用盐不含碘或含碘量过低、不食用海带等高碘食品、不喝牛奶等因素是碘缺乏的危险因素,过量食用海带等高碘食品是碘过量的危险因素.结论 应采取综合干预措施,使儿童碘营养保持在适宜的水平;适当调低人群食用碘盐的含碘值,注重食品碘的摄人.
作者：石荣兴；王军波；赵建忠；李志新；张建军；王会；李洁；芦然 刊期： 2011年第06期
目的 对2002年和2009年北京市同龄初中生的骨量进行比较,为促进我国儿童青少年骨骼健康提供基础数据.方法 分别在2002年和2009年随机抽取北京市郊区12～14岁初中生323名和307名,采用双能量X线骨密度测量仪(DEXA)测量全身(躯干、上肢、下肢)和腰椎的骨矿物含量(BMC)和骨矿物密度(BMD)及体成分.结果 2009年13岁男生躯干BMD低于2002年同龄组,14岁男生下肢BMD高于2002年同龄组;2009和2002年12～14岁男生身高、体重、体成分及余部位骨量差异均无统计学意义.2009年12岁女生上肢BMC和BMD高于2002年同龄组,13岁女生躯干BMD、下肢BMC及14岁女生全身、下肢的BMC和BMD及腰椎、躯干的BMD低于2002年同龄组;2009年12岁女生的瘦体重高于2002年同龄组,14岁女生的身高、体重低于2002年的同龄组,其余指标差异无统计学意义.结论 北京市郊区2002与2009年12～14岁男生骨量差异不大,女生差异明显.
作者：檀倩影；胡小琪；刘爱玲；潘慧；左娇蕾；鲁力；杨晓光；张倩 刊期： 2011年第06期
目的 探索大学生网络成瘾的团体辅导的干预方式及效果,为网络成瘾的干预提供依据.方法 对网络成瘾大学生进行基于认知-行为模型的阶段性团体辅导,终完成实验学生14名,以23名同质学生为对照组.利用中文网络成瘾量表修订版(C1AS-R)、症状自评量表(SCL-90)以及卡特尔16种人格因素测验,检验干预效果.结果 团体辅导前实验组与对照组在各量表上差异均无统计学意义(P值均＞0.05);而在团体辅导后,实验组网络使用各方面均优于对照组(P值均＜0.05);实验组内干预前与干预后差异均有统计学意义(P值均＜0.01),对照组则差异均无统计学意义(P值均＞0.05).结论 阶段性团体辅导对网络成瘾大学生有明显干预效果,能增强积极人格特征,削弱消极人格特征,以及减轻自觉症状等.
作者：陈真真；汤永隆；张喜淋；徐展；郑涌 刊期： 2011年第06期
目的 评价在中学生中开展预防艾滋病同伴教育活动的近期效果,探索预防和控制艾滋病健康教育的有效方法.方法 采用多阶段整群随机抽样法,在重庆市选择沙坪坝和江津2个区分别抽取2所中学,在每所学校整群抽取8个班级,并随机分配为干预组和对照组.干预组进行以班级为单位的预防艾滋病同伴教育,对照组不进行教育.结果 学生对艾滋病三大主要传播途径掌握较好,教育后,各项艾滋病相关知识知晓率均有不同程度的提高,特别是在艾滋病的非传播途径及预防控制方面,效果尤为明显,且干预前后组内和干预后组间差别均有统计学意义(P值均＜0.05);干预前后学生对HIV/AIDS态度认同率改变,干预后学生对艾滋病病人的态度表现得均较为积极,且干预前后组内和干预后组间比较差别均有统计学意义(P值均＜0.05).对照组2次调查结果基本无明显变化(P值均＞0.05).结论 预防艾滋病同伴教育活动近期效果明显,对预防与控制艾滋病具有重要意义.
作者：董燕；钟朝晖；张眉；王应雄；刁俊；杨彬；李少芳 刊期： 2011年第06期
目的 了解广西2009年度学生传染病的流行病学特点,为有效降低学生传染病发病率提供科学依据.方法 采用描述流行病学方法分析广西学生2009年法定报告传染病发病资料.结果 2009年广西学生法定报告传染病发病率为544.72/10万,死亡率为0.61/10万,病死率为0.11%.发病数占广西全人群传染病数的15.71%,死亡数占3.66%.发病居前5位的病种依次为流行性腮腺炎、甲型H1N1流感、流行性感冒、病毒性肝炎和手足口病,占发病总数的88.03%;死亡居前3位的病种依次为狂犬病、甲型H1N1流感和流行性乙型脑炎,占总死亡数的89.36%.全年均有病例报告,各类传染病有不同的发病高峰季节,10月中旬开始升高,11月下旬达高峰,12月下旬降至低谷.12～17岁组发病占总发病数的50%左右,但各类传染病发病数高的年龄组不同,不同类别学校发病率高低不相同.结论 呼吸道传染病在2009年广西学生法定报告传染病中常见,学生传染病防治的重点应放在呼吸道传染病.
作者：王学燕；雷芝樱；付志智；吴秀玲；邓革红 刊期： 2011年第06期
目的 了解北京市某区121名中小学主要领导高血压、高脂血症、脂肪肝患病情况,为进行健康管理提供科学依据.方法 选取北京市某区2010年中小学校主要领导常规体检疾病信息,采用SPSS软件进行统计分析.结果 学校领导脂肪肝、高三酰甘油、高胆固醇、高血压、空腹高血糖检出率分别为35.9%,31.4%,27.3%,17.9%,17.4%.男性脂肪肝、高三酰甘油、高血糖、高血压检出率均高于女性(P值均＜0.01),高胆固醇检出率差异无统计学意义(P＞0.01);BMI≥28 kg/m2组高血压、脂肪肝、高三酰甘油检出率明显高于BMI＜28 kg/m2组,差异均有统计学意义(P＜0.01或P＜0.05).学校领导BMI与高血压、高血脂、高血糖、脂肪肝发生均存在相关(r值分别为0.258,0.213,0.218,0.443,P＜0.01或P＜0.05).结论 中小学主要领导高血压、高血脂、高血糖、脂肪肝检出率较高,应积极采取措施进行慢性病干预.
作者：张卫光；孙鹏；尹丽君；郭景玉；吕书群；甘丽平；邬盛鑫 刊期： 2011年第06期
目的 了解广州市大学生篮球运动伤害的发生现况及其影响因素,为预防控制大学生运动伤害提供决策依据.方法 分层整群抽取广州市重点本科、一般本科和职业技术学院共7所高校5类专业1 420名经常从事篮球运动的在校大学生进行问卷调查.结果 广州市在校大学生近1 a篮球运动伤害发生率为56.27%,伤害部位以踝关节(35.21%)、手腕关节部(24.97%)及膝关节(9.35%)为主;伤害类型主要为关节伤(27.92%)、皮肤伤(23.60%)、韧带伤(16.88%)等;伤害性质主要为急性创伤,占64.71%,67.22%的伤害能够完全恢复,伤害多发生在水泥地性质的室外运动场所(73.00%).多因素Logistic回归分析结果显示,睡眠质量羞、室外运动、水泥地运动场所、拥挤的运动场所、准备动作没有认真完成、体育教师不进行体育安全知识讲解和指导均为运动伤害的危险因素.结论 广州市大学生篮球运动伤害发生率较高,影响因素较多.改造学校运动场地及设施,培养大学生的自我保护意识,对于预防和控制篮球运动伤害很有必要.
作者：李泽键；卢春婷；钟倩红；李翠丽；陈宇；白卫东；陈青山 刊期： 2011年第06期
目的 制作离体年轻恒牙早期龋模型,观察再矿化处理后釉质表面显微硬度及微观形貌,为学生恒牙龋病的防治提供理论依据.方法 随机选取某大学学生离体年轻恒牙制备釉质样本60个,经酸蚀凝胶人工龋实验脱矿,建立早期龋模型,给予1.0%酪蛋白磷酸肽-磷酸钙(CPP-CP)再矿化液处理.比较各样本脱矿前后及再矿化后的显微硬度值,观察处理前后釉质表面微观形貌.结果 脱矿前釉质表面显微硬度值为(252.53±18.31)KHV,脱矿后表面显微硬度明显下降到(168.76±16.99)KHV(t=2.053,P＜0.05),再矿化后表面显微硬度提高到(216.17±15.48)KHV(t=2.047,P＜0.05).结论 CPP-CP再矿化处理对防治年轻恒牙早期龋有明显的临床意义.
作者：疏新红；何磊 刊期： 2011年第06期
目的 了解外来务工人员子女健康知识、行为及其影响因素,为引导其树立正确的健康观念和养成良好的行为习惯提供科学依据.方法 分层整群随机抽取闵行、松江共3所外来务工人员子女学校四～六年级637名学生进行问卷调查,同时对学校的5名卫生教师进行个人深入访谈,并对2名六年级女生家长和2名六年级男生家长进行访谈.结果 外来务工人员子女的健康知识综合得分平均为(22.29+7.53)分,其中疾病预防知识得分平均为(6.65+3.30)分;生长发育和青春期保健知识得分平均为(1.90+1.53)分.健康行为得分中位数为20分.Logistic逐步回归分析表明,学校、年级、父亲文化程度和健康知识综合得分水平是健康行为得分水平的相关因素.学校在学生的健康教育中发挥着主导作用,健康教育模式以及周围环境的支持等均对学生的健康行为产生重要影响.结论 学校、家庭和社会应共同关注外来务工人员子女的健康教育,将学校教育、家庭教育与社区教育结合起来,共同引导外来务工人员子女树立正确的健康观念,养成良好的行为习惯.
作者：刘萌；蒋伊石；许洁霜；钱序 刊期： 2011年第06期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
