学术投稿

兰州市2002年中小学生营养状况

杨仁名;王尔平

关键词:营养状况, 肥胖, 营养障碍, 学生
摘要:为进一步了解兰州市中小学生的营养状况,探讨其影响因素,以便为指导合理营养提供依据,笔者于2002年9月对兰州地区中小学生2460名营养状况进行了分析,现报道如下.
中国学校卫生杂志相关文献
  • 扬州大学部分大学生网民心理健康状况

    目的了解高校大学生网民的心理卫生状况,为控制高校学生网络成瘾提供依据.方法采用症状自评量表(SCL-90)对大学生网民进行调查.结果与全国常模比较,大学生网民SCL-90各项因子分差异均存在显著性(P<0.05或P<0.01);男、女大学生网民的躯体化、恐怖因子差异存在显著性;城、乡大学生网民仅在躯体化因子上差异有显著性(P<0.05),其他各项因子差异无显著性;上网频率高者在躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、敌对、焦虑、偏执和精神病性等项目上的得分比上网频率低者有着更高的分值.结论网络给频繁上网者带来了更多的心身问题.

    作者:顾小莲;王慧;印勇;陈丽 刊期: 2004年第04期

  • 福州市中小学教师SARS认知和行为态度分析

    为评价SARS(传染性非典型肺炎)流行时期各种宣传教育的效果,了解教师这一特定人群对SARS的认知和行为态度,笔者于2003年6月上旬对福州市晋安区中小学教师进行了调查.

    作者:沈波;郑碧英;张铭汉;李月平;王邱陈 刊期: 2004年第04期

  • 某高校学生生活应激状态变化研究

    目的探讨高校学生生活应激状况及其变化,为高校学生心理健康教育提供依据.方法使用<学生生活应激问卷>对高校学生672名分别于2001年12月和2003年12月进行测试.结果2001年和2003年比较,研究对象应激总分分别为(157.12±28.46)和(151.37±21.36)分,应激反应分分别为(86.87±18.50)和(81.69±15.39)分,差异有显著性(P值均<0.05);而应激源分值下降不明显,2001年为(70.25±9.97)分,2003年为(69.68±9.58)分,差异无显著性(P>0.05);男、女学生各因子分2001年与2003年比较均有变化,但变化不同.结论大学生生活应激存在应激源与应激反应的不同步性,应引起大学生心理工作者的注意.

    作者:任光圆 刊期: 2004年第04期

  • 绍兴文理学院大学生心理防御机制与挫折应对方式研究

    目的探讨大学生心理防御机制和应对策略的特点,以及2者的相关关系,为大学生心理咨询和辅导工作提供参考.方法采用防御方式问卷和应对方式问卷对456名大学生进行评定.结果不成熟的防御机制和中间型的防御机制得分呈现显著的性别差异,女生更倾向于运用投射、被动攻击、潜意显现和退缩等防御方式.应对方式也呈现显著的性别差异,女生更倾向于消极应对.不成熟的防御机制与消极应对呈显著正相关,成熟的防御机制与积极应对呈显著正相关.结论大学生心理辅导和教育中应加强大学生健康的心理防御机制和积极应对方式的培养.

    作者:李黎 刊期: 2004年第04期

  • 营养教育对幼儿家长营养知识·态度·行为的影响

    目的了解营养教育对合肥市幼儿家长营养知识、态度与行为的影响,以便为制定幼儿营养干预措施的制定提供科学依据.方法采取随机、分层、整群抽样的方法在合肥市选取8所幼儿园,随机分为干预组和对照组.在干预组幼儿园定期举办家长营养知识培训班,并将编写的幼儿营养知识手册分发给家长学习.采用自拟调查问卷对干预前、干预中期和终期幼儿家长营养知识、态度与行为进行调查.结果组间比较显示,干预组家长的营养知识水平明显提高,每周吃1~2次及以上水果、牛奶、鱼类的人数增加.自身对照研究显示,通过营养教育,干预组家长每周吃1~2次及以上杂粮、牛奶、水产品、海带和紫菜的人数增加,而吃畜肉、街头小吃、西餐的人数减少.无论是干预组还是对照组,家长对接受营养知识均持积极的态度.结论营养教育对家长的营养知识、态度和行为有积极的影响,可通过书籍、报刊、杂志、电视节目、专家义务讲座等途径进行.

    作者:叶青;高永清;李李;方东生;王素芳 刊期: 2004年第04期

  • 网络成瘾大学生的成因分析及矫治方法探讨

    在互联网日益普及的今天,网络成瘾的问题也逐渐引起人们的极大关注.大学生网络成瘾这种伴随着科技发展而出现的心理疾病,对大学生的学习和身心健康方面产生了极大的影响,特别是网络成瘾造成的学业荒废、人格发展不健全、社会交往能力低下等一系列问题已成为高校心理咨询和治疗的重申噗内容.

    作者:吴杰;王岩;杨秀峰;夏翠霞;祁延伟 刊期: 2004年第04期

  • 双鸭山市中小学生3种常见病患病情况

    视力低下、龋齿、沙眼是中小学生常见的3种疾病,了解和掌握患病情况,可为制定防治措施提供科学依据.笔者对双鸭山市1998~2002年监测点校中小学生的疾病检出情况进行了分析,报道如下.

    作者:冀晓辉;翁瑾宏 刊期: 2004年第04期

  • 陕西省中小学生2000年与1985年生长发育状况比较

    为了解陕西省中小学生1985~2000年生长发育的变化,笔者将该省2000年和1985年7~18岁中小学生体质调研资料进行了对比分析.

    作者:王凤亭;杨瑾;姚翰林 刊期: 2004年第04期

  • 2 371名中学生肺活量检测结果分析

    肺活量是反映人体肺机能状况的一项重要生理指标,为了解青少年肺活量的性别、年龄特点和规律,笔者于2002年9月对黄村一中学生的肺活量进行调查,现分析如下.

    作者:彭英 刊期: 2004年第04期

  • 安阳市中等职业学校男生吸烟现状

    吸烟害己害人,人尽皆知,而且开始吸烟的年龄越早,烟龄越长,对健康的危害越严重.因此,控制吸烟,尤其是控制青少年吸烟已成为全社会共同关注的话题.为了解青少年吸烟现状,探讨杜绝青少年吸烟行为,笔者于2003年3~4月对安阳市3所中等专业学校在校男生进行了吸烟现状调查,现报道如下.

    作者:朱秀敏 刊期: 2004年第04期

  • 无频闪教室光源保护学生视觉功能的应用与评价

    我国中小学生近视发病率居高不下,且呈逐年上升之势.国家统计局的调查显示,目前我国中小学生近视率小学为34%~61%,初中为68%,高中为90%.预防近视有效的方法除了进一步减轻学生的学习压力、减少视近工作量、做好用眼卫生的宣传教育及行为干预外,照明光源的改善同样不容忽视.目前,市场上所使用的荧光灯都是由灯管及驱动电路(即镇流器)2部分组成.荧光灯的频闪现象是由于驱动电路的输出信号频率过低,在低频信号的驱动下,灯管中荧光粉的亮度会随着驱动信号的变化而变化,这种亮度的周期性变化就是频闪现象.解决荧光灯的频闪现象方法有许多,其中有效、经济的方法是更换z现有荧光灯的驱动电路,使其输出信号的工作频率由普通荧光灯的50Hz提高到30000Hz.由于荧光粉的余辉时间为几毫秒,如果将荧光灯的工作频率提高,使灯管两端交变电场变化的速度远远高于荧光粉的反应速度,这时荧光粉的亮度将无法随着驱动信号的变化而变化,在这种工作状态下,荧光粉将连续发光而无频闪现象.

    作者:董中旭;刘杰;梅建;杨先根 刊期: 2004年第04期

  • 浙江省4所高等职业学院(校)学生人格特征分析

    人格是人的心理行为基础,人格特征影响人对外界的认知过程、调节机制和行为方式.对大学生的人格特征研究表明,各类大学生的人格特征存在差异[1-5].为全面了解高等职业学院(校)学生人格特征,笔者对浙江省4所高职高专学校学生1620名进行了调查.

    作者:邵晓顺;马伟娜;王华;倪杭英 刊期: 2004年第04期

  • 绍兴市中小学教师脂肪肝的相关因素研究

    目的了解中小学教师脂肪肝患病状况及相关因素,以利于及早采取防治措施.方法体检前3d忌吃油腻食物,检测空腹血脂、血糖、肝功能等;脂肪肝诊断采用GE200B型超声波诊断仪.结果绍兴市中小学教师脂肪肝患病率男女差异无显著性(29.93%,29.12%);不同年龄段教师脂肪肝患病率差异有显著性,以51~60岁年龄组患病率高,达39.04%;脂肪肝组高脂血症检出率明显高于无脂肪肝组;高脂血症中,脂肪肝组与无脂肪肝组均以单项三酰甘油增高为主,差异无显著性;脂肪肝患者合并高血压、糖尿病及肝功能异常明显高于非脂肪肝组.结论中小学教师脂肪肝患病率较高,且患者引发心脑血管疾病的相关因素多见.

    作者:黄丹文 刊期: 2004年第04期

  • 中山市部分大、中学生同学关系行为困扰状况

    目的了解中山市大、中学生同学关系的行为困扰程度,为开展学生心理辅导提供依据.方法采用<同学关系行为困扰诊断量表>对学生进行问卷调查.结果近9%的大、中学生感受到中等以上程度同学关系行为的困扰,其中交友方面的行为困扰是大、中学生同学关系的主要困扰.不同性别的学生在同学关系困扰程度上差异无显著性.不同学段的学生仅在待人接物方面的困扰程度上差异存在显著性.结论关注学生的同学关系,对有困扰的学生给予必要的辅导,改善不良的同学关系,有利于促进学生全面发展.

    作者:谭小飞 刊期: 2004年第04期

  • 大学生宿舍尘螨孳生状况与过敏性哮喘的关系

    目的了解大学生宿舍尘螨孳生状况以及尘螨孳生密度与过敏性哮喘发病之间的关系,为青少年学生过敏性哮喘的防治提供依据.方法采用随机抽样调查方法,收集某大学208间学生宿舍床尘及屋尘标本,镜下进行尘螨计数.结果尘螨检出率为32.7%,其中男生宿舍为39.3%,女生宿舍为25.0%,差异有显著性(P<0.05);在68间检出尘螨的宿舍中,床尘及屋尘中尘螨孳生密度高者可达67个/g,低者为3个/g,平均密度为(28.69±13.76)个/g;所在宿舍共有患过敏性哮喘学生14名,其中有8名学生所在宿舍检出尘螨,其床尘及屋尘中尘螨孳生的平均密度为(30.21±11.37)个/g,而未患过敏性哮喘的学生所在宿舍尘螨孳生的平均密度为(27.38±13.16)个/g,差异无显著性(P>0.05).结论大学生宿舍孳生尘螨较为普遍,但其孳生密度与过敏性哮喘发病似无明显关系.

    作者:贺骥;江佳佳;王慧勇;李朝品 刊期: 2004年第04期

  • 流行病学描述性研究方法在学校卫生工作中的应用

    流行病学(epidemiology)可以理解为是一门方法学.它主要运用描述性、分析性、实验性及数理统计等方法,研究疾病和健康状况在人群中的分布及影响因素,探索病因与流行规律,以此制定相应的预防控制措施,并对实施的效果进行考核.学校卫生工作的服务对象以中、小学生为重点,包括学前儿童和大学生,他们是长身体、长知识和心理发育尚未成熟的特殊人群,学校卫生专业工作者需要经常性监测他们的生长发育和健康状况,分析影响他们生长发育和身心健康的生物因素和环境因素,评价各种学校卫生保健措施的效果,提出促进儿童青少年身心健康的措施等.无疑,为达到上述学校卫生工作的目标,需要正确应用流行病学方法进行课题设计和资料的描述与分析.

    作者:陶芳标 刊期: 2004年第04期

  • 大学生一般自我效能感、应对方式及主观幸福感的相关研究

    目的探讨大学生一般自我效能感、应对方式及主观幸福感的特点以及相互关系,为高校大学生心理健康教育提供依据.方法采用一般自我效能感量表(GSES)、简易应对方式量表(SCSS)和Campbell幸福感量表对大学生266名进行测评.结果不同性别和专业大学生的一般自我效能感、消极应对和主观幸福感差异无显著性,文科大学生的积极应对明显高于理科大学生;大学生一般自我效能感与积极应对及主观幸福感存在显著正相关,积极应对与主观幸福感有显著正相关,消极应对与主观幸福感之间存在显著负相关;一般自我效能感、积极应对和消极应对对主观幸福感的解释量分别为13.4%,5.4%和4.0%.结论一般自我效能感与应对方式及主观幸福感存在显著的相关关系.一般自我效能感和应对方式是影响主观幸福感的重要变量.

    作者:佟月华 刊期: 2004年第04期

  • 都匀市2001~2003年高考考生体检结果分析

    为了掌握都匀市学生常见病、多发病及传染病的发病情况和影响高中学生健康的主要疾病,笔者对该市2001~2003年普通高校招生体检资料进行了统计分析,以探讨影响考生健康和升学的相关因素,为指导和促进学校卫生保健工作提供依据.

    作者:田应娟;罗时贵;解竞 刊期: 2004年第04期

  • 学校突发公共卫生事件的防范和应急体系建设

    学校、幼儿园是学生接受教育的场所,具有人群聚集、密切接触、年龄集中的特殊性,也是传染病爆发、食物中毒等突发公共卫生事件的易发场所.政府和社会各界对学校突发事件已日益关注,国务院新近出台了<突发公共卫生事件应急条例>,要求各级政府做好传染病预防等公共卫生工作,防止突发事件的发生.为此,笔者根据在基层工作中的一些体会,谈谈学校突发公共卫生事件的防范和应急体系建设.

    作者:方利洪 刊期: 2004年第04期

  • 成都体育学院大学生心理防御机制研究

    目的探讨体育专业大学生心理防御机制,为心理健康教育提供参考.方法采用防御方式问卷(DSQ),对成都体育学院体育系和运动系321名大学生进行测试.结果体育专业学生使用多的是成熟防御机制,但与一般文理科学生比较,使用的频度仍较低.在退缩和制止等部分防御策略方面存在性别、城乡差异.结论体育专业大学生成熟防御机制使用得较多,但使用频度不高,在心理健康教育中应有针对性地加以引导.

    作者:柯遵渝 刊期: 2004年第04期

中国学校卫生杂志

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主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会

主办:中华预防医学会