陈良友
目的了解甘肃省汉族学生青春期体质健康状况,为进一步采取干预措施提供依据.方法按照<2000年全国学生体质健康状况调查研究检测细则>,对甘肃省10～18岁的学生5 977名进行形态、生理功能、身体素质13项指标进行检测.结果 3项形态指标快速增长年龄男生为10～14岁,女生为10～13岁;突增高峰年龄男生为13岁,女生为11岁.6项生理功能指标中肺活量、背肌力和握力平均增长值男生大于女生,男女生收缩压、舒张压和肺活量快速增长年龄均为10～14岁,背肌力和握力为10～15岁.4项身体素质指标成绩提高较快的年龄段,50 m跑、立定跳远男生为12～16岁,女生为10～13岁;男生1 000 m 跑和女生800 m跑均在13～15岁.结论甘肃省汉族学生青春期体质状况有降低趋势,营养指导、体育锻炼亟需加强.
作者：韩鸣辉；王凤兰 刊期： 2003年第03期
在社会各界关注中小学生心理健康教育的同时,教师的心理健康状况也日益受到人们的关注.教师是学生在校学习期间的重要人物,学生心理健康教育的成败在于教师的综合素质,尤其是心理素质水平的高低[1-3].本文对济宁市中小学教师的心理健康状况及其影响因素进行调查,为教师心理健康维护提供一定的科学依据.
作者：李晶；刘根义；杨明兰；高翠；陈宝香 刊期： 2003年第03期
2000年,由教育部、卫生部等4部委共同组织了全国汉族与少数民族学生体质健康状况调查.白族学生调查地点选取在白族聚居地的云南省大理州.笔者对大理州汉族与白族学生肠道寄生虫感染情况作了分析,现报道如下.
作者：柯春荣；姚琳；程旭；王洪；黄亚 刊期： 2003年第03期
目的探讨1995～2000年广西壮、汉族学生营养状况变化情况,为制定营养改善计划提供依据.方法使用新制定的身高别体重和年龄别身高标准,对壮、汉族城乡男女8个群体进行营养筛查,对1995年和2000年资料进行比较.结果广西学生5年来营养状况显著改善,营养不良率大幅降低,壮族城市学生改善幅度超过汉族.壮、汉族乡村学生营养不良率仍显著高于全国水平,改善幅度慢于发达地区;壮、汉族乡村学生生长迟滞检出率是全国平均水平的2～3倍,长期性营养不良导致身材矮小是突出问题.广西汉族城市学生超重、肥胖检出率近年来迅猛增长.结论消除消瘦和生长迟滞两种营养不良是广西现阶段改善学生营养工作的重点;同时应抓紧对超重、肥胖的预防.
作者：季成叶；王家林；陈天娇；孙军玲 刊期： 2003年第03期
为了解阳朔县中小学生的生长发育水平及营养状况,笔者于2000年10月对该县中小学生进行了健康调查,并对其生长发育规律及营养状况进行了评价.
作者：李秀苾 刊期： 2003年第03期
为了解商丘市中小学生营养状况,以便科学地指导学生合理膳食,有效地防止营养不良及肥胖的发生,笔者对商丘市1996～2000年中小学生的营养状况资料进行了分析,结果如下.
作者：聂长春 刊期： 2003年第03期
高中阶段是人的一生中心理发育和行为发育的关键时期,这个时期的学生正处于青春发育中晚期,其心理的发展具有成熟和幼稚、独立和依赖、自觉和盲动等诸多矛盾并存的特点[1],易产生各种各样心理和行为问题.笔者采用心理卫生相关量表,对淮南市部分普通高中、重点高中、农村高中及矿区高中学生进行了测查,以便为开展高中生素质教育及提高高中生的心理健康水平提供科学依据.
作者：杨金辉；王学立；彭正龙；吕桦 刊期： 2003年第03期
学校内建筑物和场地是儿童少年进行学习和各项活动的场所.适宜的校址和场地,通风良好、光照充足的教室,安全、卫生的生活设施等是儿童养成良好卫生习惯、促进生长发育的重要条件.因此,对新建校舍的选址、建筑设计和生活设施的预防性卫生监督工作显得尤为重要.笔者对朝阳市区内1986～2001年新、改、扩建学校21所进行了预防性建筑设计审查.21所学校中主动将图纸送卫生部门进行审查的有9所,其余均是卫生部门向学校索要图纸进行审查.结果如下.
作者：李雅静；郭向梅；田国华；王广丽 刊期： 2003年第03期
美国有200所大学设立了健康教育专业,20所大学可培养健康教育专业的硕士、博士.创立于1946年的印第安纳大学是美国规模大、历史悠久的国立大学之一,也是美国第1所健康、体育和娱乐学校.该学院的应用健康科学系是古老、受人尊敬的职业准备课程.在健康教育职业准备课程的全国排序中,该系的博士课程排在第1位,在国内享有很高的声誉,其人才培养制度也较为完善,培养方案包括从学士到博士的各种主修课和专业课.为了满足研究、教育、公共服务或私人企业的职业需要,学校设置了一些单独的学位课程.在保持足够的伸缩性来适应个别需要的同时,特别注意发展课程结构来满足严格的当代学术标准.本文侧重于对印第安纳大学学校健康教育师资培养的课程体系进行分析.
作者：俞爱玲；莫洁华 刊期： 2003年第03期
硒是世界卫生组织确定的人体必需的营养素之一[1],也是目前各种具有免疫调节功能的营养素(包括维生素A、维生素C、Zn、Mg等)中唯一与抵抗病毒感染有直接关系的营养素[2],其可通过多种方式增强人体免疫系统调节能力,有效阻止病毒突变,对抗多种病毒感染性疾病[1],并可有效改善人的情绪,具有抗疲劳、防抑郁的功效[3,4].
作者：陈玲玲；林玲 刊期： 2003年第03期
青少年是儿童向成人过渡的时期,是人生中生长发育重要的阶段.营养不良和肥胖不但会降低学生的学习能力和身体的其他功能,还会严重阻碍学生的生长发育.为了解合肥地区中专学校新生营养状况,现将合肥地区中专学校新生的营养调查资料(2000～2001年)进行整理分析,报道如下.
作者：胡玲玲 刊期： 2003年第03期
根据国家有关文件的要求,高等院校入校新生必须进行健康检查,以全面了解新生的健康状况,为制定切实可行的疾病预防措施和健康教育计划提供科学依据.株洲工学院于2002年9月,对3 326名入学新生进行了健康检查,现将结果分析如下.
作者：蒋玉翠 刊期： 2003年第03期
2001年11月28日中午,肇庆市某中专学校发生一起因食用变质平菇导致43名学生食物中毒事件,中毒学生经住院治疗1 d后,全部痊愈出院,现将调查情况报道如下.
作者：辛家辉；冯仕榕；陈伟文；林俐芬 刊期： 2003年第03期
生长发育是反映个体和群体健康状况的重要指标之一.为了解精河县中小学生生长发育状况,探讨该县中小学生生长发育的影响因素,笔者对1999年该县中小学生体检资料中生长发育部分进行了整理分析.结果报道如下.
作者：金艳；马文贤 刊期： 2003年第03期
目的评价中学生的自我意识水平及心理健康状况,探讨自我意识与心理健康状况的相关关系.方法用Piers-Harris儿童自我意识量表和症状自评量表(SCL-90)对北京市城区3所中学初一、初二年级的学生870人进行心理健康调查.结果女生的自我意识量表总分以及行为、合群、幸福与满足分量表得分高于男生,男生焦虑分量表得分高于女生,差异均有显著性(P＜0.05).自我意识水平在初中一、二年级之间差异无显著性.在SCL-90评定量表结果中,总症状指数≥1的比例为17.9%,学生中轻度和中度以上问题发生率多的分别是敌对(31.1%,7.5%)、强迫(25.2%,6.3%)和人际关系敏感(23.9%,6.9%).男女生各因子得分差异无显著性(P＜0.05).自我意识评分与SCL-90评分有较高负性相关,r=-0.515(P＜0.001).结论女生的自我意识水平高于男生,但女生比男生更容易出现焦虑问题.青少年的自我意识水平与心理健康密切相关.学校教育中,应注意提高学生的自我意识,培养健全的人格特征.
作者：周凯；何敏媚 刊期： 2003年第03期
目的了解山东省高校特困生与非特困生消费结构现状,为研究高等教育后勤保障对策以及引导大学生合理消费提供依据.方法采用分层随机整群抽样方法,调查了山东省6所高校在校专科、本科生共1 418名.结果特困生占13%.在经济来源上,特困生与非特困生在家庭来源、贷款、勤工助学、社会资助、减免学费等方面差异有显著性.在消费结构上,两组差异具有显著性的为学校额外收费、伙食费、社交娱乐、通讯、电脑及上网费用、购买衣服费用和参加辅导班费用.结论应进一步完善大学生资助体系,制定合理的对策与措施,以保障大学生的身心健康和完成学业.
作者：王永杰；刘灿伟；任杰 刊期： 2003年第03期
目的了解汕头市学生体质健康现状及变化趋势,为制定干预对策提供依据.方法将2000年汕头市学生体质调研资料与1985年同类资料进行比较.结果 15年来,汕头市学生形态、机能发育指标明显提高,青春发育突增高峰年龄显著提前.城乡学生肺活量体重指数各年龄组均低于1985年,乡村男女生各年龄组肺活量同1985年相比全部呈负增长.结论学校卫生保健和学校体育工作亟待进一步加强.
作者：叶保娥；姚广荣 刊期： 2003年第03期
目的探讨生活技能培训对大学生预防艾滋病知识和态度的影响,为今后高校预防艾滋病健康教育选择适宜内容及方法提供参考依据.方法以北京16所高校的95名大学生为培训对象,以生活技能内容为主,采用参与式培训方法.结果培训后学生预防艾滋病基本知识明显提高,平均得分由培训前的12.92上升到16.65(满分为17分);反对大学生婚前性行为的比例由培训前的71.6%上升到90.5%;回答愿意与感染艾滋病病毒的同学在同一教室上课的比例由培训前的27.4%上升到78.9%;面对男朋友(女朋友)要发生婚前性行为的压力,回答自己很有信心能够拒绝性行为而又仍然保持朋友关系的学生比例,培训后的60.0%明显多于培训前的38.9%.结论预防艾滋病生活技能培训可有效地促进大学生预防艾滋病知识水平的提高及正确态度和技能的形成.
作者：陈晶琦；张立华；刘英 刊期： 2003年第03期
健康教育是学校全面发展教育的重要组成部分.少年儿童阶段是健康行为和健康观念形成的关键时期,需要学校老师的关心和指导.为了了解学校开展健康教育的效果,笔者对唐家镇中心小学4个教学班的学生健康知识的掌握、良好健康行为的养成和正确的健康观念的形成进行了调查.现报道如下.
作者：陈良友 刊期： 2003年第03期
目的了解学生血压水平及血压偏高发生情况,为早期预防高血压提供科学依据.方法按<2000年全国学生体质健康状况调查研究工作手册>要求对7 200名7～18岁学生进行身高、体重、胸围、血压测查.结果血压水平随年龄增长而增高,并且男生高于女生、农村学生高于城市学生;与1985年相比,血压值离散程度增大.农村学生血压偏高率明显高于城市.血压水平与身高、体重、胸围及BMI指数明显正相关.结论湖北省学生血压水平个体差异在增大,农村学生血压偏高率较高,加强高血压的早期预防刻不容缓.
作者：余毅震；胡虞志 刊期： 2003年第03期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
