席淑华；孙文娟；叶丽杰；王雨；肖纯凌；崔金山；盛伟
目的探讨学习不良学生抑郁症状及其影响因素,为进一步采取干预措施提供依据.方法采用抑郁自评量表(SDS)、家庭环境量表(FES)及症状自评量表(SCL-90)对96名学习不良初中生和102名学习一般初中生及其父母进行调查.结果学习不良学生存在一定的抑郁症状,且主要影响因素有家庭的亲密度、情感表达、成功性和父母的人际关系敏感、抑郁、焦虑、精神病性.结论学习不良学生处在相对不良的家庭环境中,父母应提高自身的心理健康水平,为子女创造良好的家庭环境.
作者：李艳红 刊期： 2003年第05期
目的了解国产重组酵母乙肝疫苗(YDV)的免疫效果,为乙肝防制提供科学依据.方法以HBV检测全部阴性的某高等专科学校学生158名为对象,按免疫程序接种YDV,于12个月和24个月后分别随机抽取血清33份和125份,检测血清抗-HBs情况.结果单项抗-HBs阳性率高达39.71%,男(39.90%)女(39.20%)相近.全程接种后1 a,抗-HBs阳转率为51.51%,2 a后已降至44.80%,呈逐年下降趋势.与血源疫苗接种后的抗体阳性率相比,差异有显著性(χ2=4.41,P＜0.05;χ2=6.08,P＜0.01).结论对学生定期进行健康检查,开展HBV感染标志的动态监测,扩大乙肝疫苗接种面等措施,是乙肝防制中的有效手段.
作者：张智淦 刊期： 2003年第05期
目的了解广州市大学生自杀意念的发生情况及危险因素,为预防大学生自杀提供依据.方法采用统一调查表,以随机抽样的方法调查广州市6所高校的大学生2 143名,并通过单因素和多因素Logistic回归模型筛选出自杀意念的危险因素.结果自杀意念的发生率为18.53%.多因素Logistic回归分析揭示,自杀意念发生的主要危险因素有曾患精神分裂症或抑郁症、服用成瘾性物质、以往有过自我伤害行为、喜欢从阴暗面看问题等.结论自杀意念在大学生中较为常见,应加强其心理素质教育,防止自杀行为的发生.
作者：荆春霞；王声湧；吴赤蓬；林汉生；池桂波 刊期： 2003年第05期
为了解克拉玛依市大中专院校学生艾滋病知识的掌握情况以及对艾滋病病人或感染者的态度及开展健康教育的效果,为今后在青少年学生中开展艾滋病健康教育提供依据,笔者于2001年3～6月对克拉玛依市区教育学院和独山子区石油学校的在校大中专学生进行了前后2轮问卷调查.现将结果报道如下.
作者：石锋；林彬；郭俊；薛亮；曾克芬；吾丽娅提 刊期： 2003年第05期
目的了解建筑类高校师生防治艾滋病知识(K)、态度(A)、行为(P)现状,为针对性地做好预防工作提供科学依据.方法采用随机分层整群抽样方法对2所建筑业大学2 494名在校学生、388名教师和120名医务人员进行问卷调查.结果建筑专业大学生已具有一定的防治艾滋病知识和较为正确的态度,但KAP总体水平显著低于大学教师和医务人员.大学生主动关注、学习艾滋病防治知识者不足1/3,且相当一部分人的自我防护意识和行为尚末形成.结论建筑业大学生目前防治艾滋病的KAP总体上仍处于较低水平,仍然是目前艾滋病预防的重点人群之一,预防重点是健康行为的形成与培养.
作者：段信美 刊期： 2003年第05期
目的分析课间餐对学生生长发育及营养状况的影响,为今后在中小学校全面配备课间餐提供依据.方法测量北海市在校正常食用课间餐的400名高中生和426名初中生3年中身高、体重、胸围、身高标准体重指数,进行对比分析.结果课间餐不但可以促进学生正常的生长发育,还对降低学生营养不良发病率有很大的作用(P＜0.05).结论今后应在中小学校中提倡开展课间餐,并加强对学生及家长进行营养知识宣教.
作者：裴文华 刊期： 2003年第05期
教师的心理健康状况,直接关系到教学和科研质量的提高,关系到院校的发展.有研究发现,地方院校有心理问题的教师约占30%[1].为了解军队院校教师的心理健康状况,本研究采用症状自评量表(Symptom Checklist,SCL-90),对军队院校教师进行了测试分析,报道如下.
作者：杨国愉；冯正直；蒋静；田恒轩；汪涛；廖雅琴 刊期： 2003年第05期
吸烟可以导致多种疾病,包括呼吸道感染、消化性溃疡及多个器官组织的肿瘤、心脏病[1]、脑卒中等.近年来吸烟的危害已经逐步被人们认识,但是由于种种原因,青少年的吸烟率迟迟没有下降,有的地区还呈上升趋势.初次吸烟年龄低龄化[2]也是今后青少年控烟工作中要解决的重点问题.本研究在武汉市的2所高中进行了抽样调查,对他们的吸烟情况及相关因素进行了分析.
作者：胡樱；凌慧；刘卓；王增珍 刊期： 2003年第05期
健身健美操对身体机能的影响已有报道[1].本研究旨在通过分析健身健美操锻炼前后女大学生体脂、心率、血压、呼吸频率、肺活量等指标和心理状态的变化,探讨健身健美操对女大学生身心健康的影响,为大学生健身健美操活动的广泛开展提供依据.
作者：涂相仁 刊期： 2003年第05期
目的了解重庆市农村不同体型学生的生理功能和素质状况,以探讨体型对儿童青少年生理功能和素质发育的影响.方法将2 151名7～18岁男女生各年龄组按维尔维克指数分型,重点比较粗壮型(第1组)与瘦长型(第3组)肺活量、握力、立定跳远、50 m跑、50 m×8往返跑(7～12岁男女)、800 m跑(13～18岁女生)和1 000 m跑(13～18岁男生)的差别.结果学生的肺活量、握力和立定跳远均值随年龄增加而增大,50 m跑、50 m×8往返跑、800 m跑和1 000 m跑均值随年龄增大而减小,各年龄组各项指标皆为男生优于女生;同性别、同年龄不同维尔维克指数分型的肺活量和握力均值皆为第1组>第3组,各素质指标均值在大多数年龄组也是第1组优于第3组.结论形态指标与生理功能指标和素质指标密切相关.
作者：王宏；郭丽伟 刊期： 2003年第05期
目的探讨青少年自虐行为的发生诱因,为青春期心理教育提供依据.方法采用问卷调查的形式,调查某市年龄在18～19岁男生1 032人,女生980人,共计2 012人.结果自虐行为发生率为12.77%,自虐行为2次或2次以上者占74.32%,青少年自虐行为重复发生的可能性大;男、女生自虐行为的发生诱因有差异.结论家庭和学校应给予正确的引导,提高他们的社会适应性及对困难和挫折的心理承受能力.
作者：郭有锋 刊期： 2003年第05期
目的研究特大洪灾对受灾医专学生心理健康的影响,为维护和增强学生的心理健康水平提供依据.方法采用心理症状自评量表(SCL-90)对遭受特大洪灾的医专学生109名进行心理健康状况调查,并与同期医专学生的各因子分比较.根据受灾学生家庭经济损失程度不同分组,并进行组间比较.结果受灾医专学生各因子分均高于同期医专学生水平,差异有显著性;随着受灾学生家庭经济损失程度的加重,受灾学生心理健康状况下降程度增加.结论特大洪灾后,受灾学生心理健康状况下降明显,并且心理健康损伤程度与受灾学生家庭经济损失程度呈正相关.
作者：李洁；林杰；王晓；王俊杰；周勇 刊期： 2003年第05期
心理健康是学生健康成长的重要基础,个性健康是心理健康的重要内容.为了解青春期学生心理健康状况及学生个性特征发展规律,同时也为开展学生心理健康教育和预防心理问题的发生提供科学依据,我们于2000年9～12月对江苏省有代表性的5个城市10～15岁的中小学生进行了调查.
作者：冯一星；杨建文；张敬平；董美华；孔庆兰 刊期： 2003年第05期
据专家预测,到2010年中国艾滋病病毒感染者将超过1 000万,而大约有50%的艾滋病病毒感染者为25岁以下的青少年[1].显然,对青少年进行健康教育是开展艾滋病(AIDS)预防活动的重要环节.为此,射阳县于2001年9月对部分学校的中学生就艾滋病知识(K)、态度(A)、行为(P)进行了调查,以便更好地为开展预防AIDS健康教育提供科学依据.
作者：孙家来 刊期： 2003年第05期
目的探讨杭州市儿童气质类型分布及特点,从而做到在抚养和教育中因材施教.方法采用<3～7岁儿童气质量表>家长评定问卷(PTQ),对杭州市6所幼儿园549例3～6岁学龄前儿童进行调查.结果被调查儿童中,难养型占11.29%,易养型占8.01%,启动缓慢型占6.38%,中间偏难养型占17.85%,中间偏易养型占56.47%.不同年龄儿童气质类型分布差异有显著性,其中难养型比例随年龄增加而增高,启动缓慢型随年龄增加而降低.不同性别、地区、入托形式儿童气质类型分布差异无显著性,不同气质类型儿童智商差异无统计学意义.结论学龄前儿童气质类型分布有年龄差异,重视学龄前儿童教育有利于儿童的心理发育.
作者：徐韦；陈灵；朱云霞；沈剑 刊期： 2003年第05期
目的了解中学生吸烟情况及相关卫生知识,探讨相应干预对策.方法采取横断面抽样调查方法对河南省豫北4市3 872名在校中学生进行不记名问卷调查.结果中学生吸烟率为19.86%(男生吸烟率为36.98%,女生吸烟率为2.39%),中学生吸烟率随着年龄的增长呈上升趋势.吸烟男生中,首次吸烟年龄在12岁以下的占36.00%.中学生吸烟成因复杂,有着诸多的影响因素.结论学生控烟应从家庭、学校、社会、生理与心理等因素研究分析,采取综合的干预对策.
作者：王爱婷；谢为民；朱运泽；高郑奎；李少江 刊期： 2003年第05期
舟山市为海岛城市,有人居住的大小岛屿共89个,总人口98万,地处沿海经济开放地区,物质生活水平高于全国平均水平.为了解海岛地区中小学生常见病患病状况,以便进一步加大学生常见病防治工作的力度,保障学生的身体健康,我们于2000年9～12月对舟山市监测点校学生进行了常见病监测,现将监测结果报道如下.
作者：殷志跃 刊期： 2003年第05期
1 磨牙咬合面易患龋大量调查资料表明,在乳牙列和恒牙列中,龋病的好发牙均为磨牙.乳牙列中,患龋率高的依次为下颌第二乳磨牙、上颌第二乳磨牙、第一乳磨牙等;恒牙列中,患龋率高的依次为下颌第一磨牙、下颌第二磨牙、上颌第一磨牙、上颌第二磨牙、前磨牙、第三磨牙等.好发牙面均为咬合面.
作者：续美如；倪红梅 刊期： 2003年第05期
维生素是人体内重要的营养素,一旦缺乏即会导致机体的生理生化改变,甚至造成病理改变,出现临床上典型的缺乏病.关于维生素营养水平的调查,大、中、小学生和幼儿园的调查报道很多[1,2],而中专生的日常生活及管理既不同于大学生,也不同于中学生,有它的独特性.现将郑州铁路高等职业技术学院医学分院近几届学生维生素A和维生素C的营养状况,分析报道如下.
作者：胡玮；赵长华 刊期： 2003年第05期
近年来,为适应大学生心理健康发展的需要,各高校相继开展了形式多样的心理健康教育活动,这对于帮助大学生缓解心理问题,提高心理素质,起到了积极的作用.但从实践来看,由于我国高校特别是理工院校的心理健康教育起步较晚,加之受多方因素的影响,致使理工院校的心理健康教育还远远不能满足大学生心理健康发展的需要,还存在许多不容忽视的问题,应引起高度重视.
作者：盛鹏飞 刊期： 2003年第05期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
