谢三风;张玉华;郑晓玲;万显秀
目的:探讨PDCA循环在提高输血申请单合格率管理中的应用.方法:对我院2013年1~6月临床开具输血申请单1000例作为对照组,并选择2013年7 ~12月运用PDCA管理方案临床开具输血申请单1 000例作为实验组.比较两组输血申请单合格率的变化.结果:运用PDCA管理方案后临床开具输血申请单平均合格率由62.3%上升至92.3%,后两个月输血申请单合格率已经达到100%,达到目标值.结论:运用PDCA循环管理方案可有效提高输血申请单填写质量,规范临床用血行为,使得临床输血管理内容更丰富、体系更完善、制度更健全,真正提高临床用血安全,避免因输血产生的医疗纠纷.
作者:徐静;林燕;张春燕;曾春云;温茹春 刊期: 2015年第05期
剖析赣南医学院康复治疗学专业人才培养方案,初步探索康复治疗学专业教育标准.在人才培养目的要求、课程设置、师资队伍建设、教材建设、实验室建设、教学管理等方面进行了探索.参照康复治疗学专业国际教育标准,结合我国的实际情况,当前康复治疗学专业的培养模式应从培养目标、培养方案、反馈机制、师资队伍建设、教材建设、实验室建设等方面进行优化调整,从而提高人才培养的能力与水平.
作者:王小敏;钟华 刊期: 2015年第05期
目的:通过检测急性冠脉综合征(acute coronary syndrome,ACS)患者外周血CD4+ T淋巴细胞基因的miRNA,筛选与健康正常人差异表达的miRNA,鉴定对CD4+ T淋巴细胞具有调控作用miRNA,初步阐明miRNA在ACS发病机制中的作用.方法:选取入住我院的确诊为ACS患者20例为ACS组,以疑似ACS而冠脉造影正常的住院患者20例作为正常对照组;首先抽取新鲜外周静脉20 mL,使用密度梯度离心法分离出循环血中的单个核细胞(Peripheral blood mononuclear cell,PBMC),再使用免疫磁珠法(Magnetic cell sorting system,MACS)进一步分离出CD4+ T淋巴细胞;分离的CD4+ T淋巴细胞一部分用于检测纯度,另一部分用于芯片检测.CD4+T淋巴细胞纯度检测采用流式细胞术法(Flow cytometry,FCM)检测,分离所得的CD4+T淋巴细胞纯度,且采用台酚蓝检测活细胞数.CD4+ T淋巴细胞合格后再行下一步实验,即将另一部分CD4+T淋巴细胞采用Trizol法提取其细胞内总RNA后分两部分,一部分提取的RNA采用聚乙二醇(Poly ethylene glycol,PEG)方法分离纯化miRNA,另一部分用于real time PCR备用.用分光光度计测定RNA的浓度,使用凝胶电泳质检RNA的质量,合格后再使用miRNA基因芯片进行杂交,再用Affymetrix GeneChip Scanner 3000基因芯片扫描仪检测CD4+T淋巴细胞差异表达的miRNA.另一部分RNA采用实时荧光定量聚合酶链式反应(Realtime PCR)对部分差异表达的miRNA进行验证.结果:使用MACS法分离出高纯度的人CD4+ T淋巴细胞.Trizol法能够提取其细胞内较完好的总RNA.miRNA芯片杂交检测及数据分析结果显示,ACS患者与正常对照者CD4+ T淋巴细胞中,在ACS患者中表达显著上调的有:miR-16,miR-145,miR-133b和miR-155,在ACS患者中表达显著下调的有:miR-126和miR-211.实时定量结果显示,与对照组比较,ACS组miR-16,miR-145,miR-133b和miR-155的基因表达均显著上调,miR-126和miR-221的基因表达均显著下调(P<0.05),与Affymetrix miRNA基因表达谱芯片检测结果一致.结论:筛选鉴定的ACS患者外周血CD4+T淋巴细胞差异表达的miRNA,可能参与了ACS的发生发展.
作者:张古老;谢东明;阳贻红;严章林;廖祥中 刊期: 2015年第05期
目的:探讨多媒体在标准化病例(SC)测评护生临床综合能力中的应用价值.方法:在护生临床综合能力测评中运用多媒体,将标准化病人(SP)不能表现的客观体征、辅助检查资料以及特定的情境/问题等呈现给考生,全面测评护生的临床综合能力,并将结果与护生带教老师的测评相比较.测评完成后收集受试护生及参评教师对该测评方法的评价.结果:两组不同测评方法测评所得总分具有明显相关性(P<0.05);受试护生对SC测评护生临床综合能力中多媒体的应用具有较高的满意度,参评教师也给予了很高的评价.结论:多媒体结合SC模式,能准确评价护生的临床综合能力,具有良好的应用前景.
作者:周理好;黄梅;张纯树;桑协莹;常远华 刊期: 2015年第05期
在红军长征突破国民党军队的围追堵截中,产生了大批的伤病员,红军卫生部门及医务人员克服重重困难,建立健全战场救护机制、完善伤病员救治措施、妥善安置伤病员,成功挽救了红军指战员的生命,保存了战斗力量,确保了长征的胜利.
作者:李霞;曾新华;钟继润 刊期: 2015年第05期
中央苏区时期,在党的领导下,苏维埃政府全面开展了社会建设.苏区图书馆(室)的兴建,就是苏维埃政府加强文化建设的一个重要体现.苏区图书馆(室)的工作人员,在非常困难的条件下,想方设法为读者提供了优质的参考咨询服务,开创了党领导下的图书参考咨询事业,为革命战争和社会建设做出了重要贡献,所积累的宝贵经验对现代图书馆的参考咨询工作仍有着重要的现实意义.
作者:陈雪娇;刘彩霞;蔡德清 刊期: 2015年第05期
通过对江西省25所高校300名辅导员进行问卷调查,发现目前高校辅导员队伍学历水平和综合素质高,但工作基础薄弱;队伍数量增长快,但流动性大;选拔和培养机制有一定改善,但专业化和职业化培训还不够;本校家属比例偏高,给管理带来一定困难.针对以上问题,认为要从健全科学合理的选拔机制,完善培养管理机制及畅通保障发展机制三方面完善高校辅导员队伍的选拔与管理.
作者:陈新 刊期: 2015年第05期
目的:探讨小班制培训在外科N2层级护士中的培训效果.方法:2013年8月在外科系统中40名进入N2阶段培训的护士作为实验组,对他们采用小班制的形式进行培训;2013年8月在内科系统中进入N2阶段培训的护士42名作为对照组.采用自制的《N2级护士能力评价表》,了解培训效果.结果:采用小班制培训的实验组在培训期结束时临床护理能力、临床思维能力、教育与培训能力、组织协调能力的测评得分别是27.1分,18.3分,18.5分,27.9分,总分91.8分,高于对照组25.3分,15.1分,16.2分,24.6分,总分81.2分,差异有统计学意义.结论:采用小班制培训能提高N2阶段护士的专科技能、临床思维能力、教育与培训能力、组织协调能力.
作者:覃燕平;李飘环;潘秀娟;孔月群;黎亚喜 刊期: 2015年第05期
目的:探讨便携式喷雾瓶在全喉切除术后患者院外气道湿化中的应用效果.方法:选取115例符合纳入标准的全喉切除术后患者,按住院号尾数的奇偶数分为实验组(53例)和对照组(62例).两组患者采取统一的健康教育方法,但对于出院后湿化方法,对照组用50 mL的注射器接剪去针头的头皮针进行间歇性滴入湿化;实验组用50 mL便携式喷雾瓶来进行湿化;滴入频率及量相同.2周后观察两组患者的湿化效果、舒适程度及其并发症的发生情况.结果:2周内两组患者的湿化效果及舒适度得分差异有统计学意义(Z=-8.310,P<0.001;Z=-7.484,P<0.001;t=22.45,P<0.001),二者并发症的发生情况无统计学意义(x2=0.882,P >0.05),但咳嗽以及呛咳发生情况有统计学意义(x2=10.927,P<0.001;x2=10.153 ,P <0.001).结论:便携式喷雾瓶可以提高出院患者的湿化效果和舒适度,且操作简单、刺激性小,呛咳和咳嗽发生率低,因此,在全喉切除患者院外湿化方面具有推广价值.
作者:谢三风;张玉华;郑晓玲;万显秀 刊期: 2015年第05期
在原中央苏区振兴背景下,医学生加入中国共产党的愿望相当迫切,赣南医学院图书馆创建了以优秀社团志愿者为核心,社团临时党支部组织活动为载体,与相关学院党支部及图书馆党支部相联系的、一种立体的、多维的大学生社团志愿者党员发展的建设机制,以此为试点,打造了社团志愿者党员发展建设新途径,为大学生党员发展建设提供新思路、新方法、新亮点.
作者:谢衍金;樊清华;朱淑英 刊期: 2015年第05期
病理生理学是联系临床医学与基础医学的桥梁学科.好的教学方法能激发学生的学习热情,增强学生的学习兴趣,提高学生的积极性和主动性,取得良好的教学效果.文章结合自身教学体会,就如何提高病理生理学课堂教学效果进行探讨,旨在与同行分享交流授课过程中的方法和经验.
作者:薛进华;胡志苹;温二生 刊期: 2015年第05期
目的:调查医务人员的心理健康状况,了解医务人员心理健康的影响因素,为提高医务人员的心理健康水平提出有益的建议.方法:通过问卷调查对不同医院、不同工作岗位的医务人员进行调查,下发800份问卷,回收有效问卷760份.调查了医务人员的幸福感、自尊水平和社会支持水平,分析了自尊和社会支持水平与幸福感的关系.探索了不同岗位和医疗纠纷对幸福感的影响.结果:对医务人员的幸福感、自尊和社会支持水平进行了积差相关分析,自尊和幸福感相关显著(r=0.363,P<0.01),社会支持和幸福感相关显著(r=0.243,P<0.01).比较不同类型医院,二甲医院医务人员的幸福感显著优于其他医院(F=4.061,P<0.01).比较不同岗位的医务人员,其幸福感差异不显著(F=0.974,P>0.05),一年内是否遇到医疗纠纷对幸福感也不会产生影响(t=-1.411,P>0.05).工作岗位和一年内是否遇到医疗纠纷对幸福感的交互作用不显著(F=0.298,P>0.05).结论:医务人员的自尊、社会支持水平与其幸福感密切相关.二甲医院医务人员其幸福感优于其他医院.不同工作岗位的医疗人员其幸福感没有差异,一年内是否遇到医疗纠纷对医务人员的幸福感没有影响.
作者:张雷 刊期: 2015年第05期
大学英语教学目前正处于转型时期,教学重点逐渐由一般用途英语(E GP)转向专门用途英语(ESP).这一转型对大学英语教师的专业发展提出了更高的要求和挑战.基于此,以赣南医学院为例,来探讨ESP教学转型对地方医学院校大学英语教师所提出的要求,进而总结处于转型中的地方医学院校大学英语教师发展的途径.
作者:罗江霞;焦培慧 刊期: 2015年第05期
目的:对专科护理专业学生进行干预,找到有效提升专业承诺水平、稳定学生巩固率的干预措施.方法:采用护理专业承诺量表对两校376名专科护生进行调查,分组后对实验组施行一年的干预,分析实验组和对照组专业承诺水平与巩固率的差异.结果:专科护生入校时专业承诺均分为(2.89±0.31);干预后,实验组专业承诺水平高于对照组(P<0.01),实验组实验后高于实验前(P<0.05),对照组实验后低于实验前(P<0.05);实验组与对照组学生巩固率有差异(P<0.01).结论:专科护生入校时专业承诺水平较高;干预措施有利于专科护生专业承诺水平的巩固和提升;干预措施对学生巩固率有一定影响.
作者:左晶晶;叶明选;蔡季秋 刊期: 2015年第05期
目的:探讨康复新液在疣状胃炎射频治疗术后的疗效.方法:选择我院经胃镜检查诊断为疣状胃炎的患者100例,根据治疗方法不同分为治疗组和对照组各50例,对照组患者射频治疗后仅常规使用抑酸剂(雷贝啦唑20 mg,1次·d-1)、抗HP治疗,治疗组在对照组用药基础上加用康复新液10 mL,3次·d-1.结果:治疗组与对照组患者在临床症状的缓解和创面愈合时间上有明显差异,差异有统计学意义(P<0.05).结论:疣状胃炎射频治疗术后采取常规抑酸剂(雷贝啦唑20 mg,1次·d-1)、抗HP基础上加用康复新液治疗可以加快临床症状的缓解及创面愈合的速度.
作者:邓伟;邹有香 刊期: 2015年第05期
医学院校的物理学实验具有通识教育的一面.本文探讨了医用物理学实验作为通识教育的属性,提出从5个方面在物理实验中贯彻通识教育理念,其中为关键的是改变以实验结果为导向的评价方式,构建实验过程评价体系.为此我们设计了实验过程评分系统.
作者:周艳红;温世娣 刊期: 2015年第05期
分析在人体解剖学和组织胚胎学教学中联合开展以问题为基础的学习(PBL)教学法的重要性和必要性,探讨两个学科联合开展PBL教学的效果.
作者:林乐迎;符信清;仝宇;林雅毅 刊期: 2015年第05期
目的:观察鳖甲煎丸含药血清对人肝癌细胞Bel-7402的影响,探讨其抑瘤作用与MAPK信号通路之间的关系.方法:制备各浓度鳖甲煎丸大鼠含药血清,采用MTT法检测鳖甲煎丸含药血清对Bel-7402细胞增殖的影响,Western blot方法检测细胞中ERK、p-ERK、JNK、p-JNK蛋白表达情况.结果:MTT结果表明鳖甲煎丸可有效抑制肝癌细胞Bel-7402的增值;Western blot结果显示鳖甲煎丸能抑制ERK磷酸化,促进JNK磷酸化.结论:鳖甲煎丸可通过抑制p-ERK生成,促进JNK磷酸化,调节MAPK信号通路,进而发挥抑瘤作用.
作者:常欣峰;宋春花;陈涛;陈荟瀛;韩立民 刊期: 2015年第05期
目的:研究赣南苏区大学生自我概念的发展状况.方法:采用田纳西自我概念量表(TSCS)测量了200名大学生外显自我概念状况,同时采用内隐联想测验(IAT)测量了50名大学生的内隐自我概念状况.结果:大学生整体外显自我概念得分显著高于全国平均分(t=14.98,P<0.001).女性大学生外显自我概念整体得分显著高于男性大学生(t=-0.26,P<0.05),城市大学生外显自我概念得分显著高于农村大学生(t=-0.89,P<0.05).另外,不同专业学生在心理自我(PER)、自我批评(SC)、自我满意(SA)、自我行动上存在显著差异.IAT结果表明,大学生的内隐自我概念比较积极,且内隐效应显著(t=-11.85,P<0.05).结论:赣南苏区大学生外显自我概念和内隐自我概念普遍积极,且城市大学生外显自我概念高于农村大学生,不同专业学生在自我概念各维度得分上存在差异.
作者:甘小荣;杨林;张莉 刊期: 2015年第05期
目的:探讨按摩足三里穴位对不完全肠梗阻疗效的观察.方法:选取2013年7月~2014年7月期间就诊于我院的30例腹部外科手术后出现的不完全性肠梗阻患者,随机分为观察组和对照组各15例,对照组实施一般护理和常规治疗方法;观察组在实施一般护理和常规治疗方法的基础上加用足三里穴位按摩护理,比较两组患者的疗效.结果:观察组疗效优于对照组,二者差异有统计学意义(P<0.05).结论:足三里穴位按摩可明显提高不完全性肠梗阻患者的治疗效果.
作者:刘娟;卢致洋 刊期: 2015年第05期