杨玲
将“5S”管理模式的内容和实施方法引入药剂科门诊药房的管理,探讨“5S”管理在门诊药房工作中的作用.
作者：罗新辉；曾雪亮；李蓓；钟星明 刊期： 2013年第05期
新媒体阅读环境下,大众传播媒介已经成为现代人生活、工作不可或缺的组成部分.以网络阅读、手机阅读为代表的新媒体阅读时代已经到来.本文以赣南医学院为例,通过开展赣南医学院学生阅读调查工作,掌握医学院校大学生的阅读内容、阅读方式、阅读兴趣等阅读要素,用数据实证医学院校学生在新媒体阅读环境下的阅读变化,分析其产生的原因,为新媒体阅读环境下医学院校校园文化建设提供实证支持.
作者：谢衍金；朱淑英；刘仰斌 刊期： 2013年第05期
大学英语教学随着社会和教育的发展,自身也在不断的变革,从只重视英语语言知识与技巧应用,到如今以学习策略和跨文化交际为主,逐渐加强大学生以听说为主的英语综合应用能力培养.英语学习主要有听、说、读、写、译五部分组成,大学英语教学中对学生英语翻译能力的要求越来越高,因为不仅仅社会发展需要翻译人才而且在语言学习方面也需要翻译能力.现就大学英语翻译教学的策略进行探讨和分析.
作者：彭学；彭欢 刊期： 2013年第05期
为提高手术室护理临床带教质量,积极分析与探讨影响带教工作的种种不利因素,并采取针对性策略,使护生在短时间内尽快掌握手术室护理技术.
作者：王晓红 刊期： 2013年第05期
合作与礼貌是社会交往中实现交际目标的必要条件.然而,在中西跨文化交往中,由于文化背景的不同,对礼貌的表达也不尽相同,这种不同必然影响到中西文化的语用选择.文化因素和交际双方的文化身份应该成为交际中重点把握的因素,这些因素也是导致误解和尴尬的主要原因.
作者：刘宁生 刊期： 2013年第05期
医学院校大学英语教学和专业英语以及双语教学之间存在严重脱节现象,其原因在于大学英语教学仍然以训练语言技能和传授人文知识为目的,忽视了英语教学应契合医学生的专业发展需求.ESP的教学理念为解决这一问题指出了可行之路,即实行分级、渗透教学,也就是针对不同水平的学生开设融入不同专业知识容量的分级英语课程,在公共英语课程中渗透医学英语知识,在医学英语教学中渗透语言知识和人文信息.
作者：刘传江；焦培慧 刊期： 2013年第05期
20世纪30年代流行于中央苏区的疟疾、痢疾、下肢溃疡和疥疮等四种常见病、多发病,严重威胁当地军民生命健康和革命事业,为此中国共产党和苏维埃政府颁布法律法规,组建各级医疗卫生管理机构,领导苏区广大军民开展了轰轰烈烈的卫生防疫运动,在短短数年内,常见病得到有效控制,保障了军民健康和部队的战斗力,开创了人民卫生事业的先河.
作者：刘善玖；陈楠楠 刊期： 2013年第05期
院内感染是新生儿科常见的并发症,具有高发病率和高病死率的特点,会威胁新生儿的生命安全,因而有效检测与控制新生儿科院内感染是改善新生儿预后的重要手段.通过制定相关的规章制度、提高工作人员的基础知识和操作技能、加强科室的消毒管理、严控新生儿的使用物品和基础护理、做好科室内的生物监测,可有效预防和控制新生儿科院内感染的发生,具有重要的临床意义.
作者：黄美珍 刊期： 2013年第05期
目的:通过对赣南地区新型农村合作医疗制度实施后的社会评价进行调研,探讨如何应用参合农民的社会评价来完善这一制度,据此提出若干建议.方法:设计调查问卷,采用定量分析和定性分析相结合的方法进行调查分析.结果:赣南地区农民参合率高,新农合正逐渐得到农民的认可和支持.受试者对新农合政策有一定的了解,但实际知晓度与受试者自我认定有差距;农民获得新农合政策的渠道比较单一,且关注政策变化的主动性不够;受试者对新农合制度满意度高,但认为具体政策仍有待完善;农民对新农合制度的社会评价比较积极,但对政府工作还有期望.结论:结合欠发达地区的实际情况,从加大宣传力度、完善农村基础医疗设施、兼顾小病和疾病的预防、扩大新农合的受益面、解决农民工的医疗保障问题,完善与发展新农合制度,使其更好地服务于农民大众.
作者：邓小英；伍学滨；梁君思 刊期： 2013年第05期
透视中央苏区医疗卫生工作,折射出中国共产党的初始执政理念——“真心实意为群众谋利益”.在党和苏维埃政府领导下,中央苏区医疗卫生工作不仅保障了军民健康,提高了红军战斗力,夯实了党初始执政的基础,为党积累了宝贵经验和教训,进而为党探索执政方式、总结执政经验提供了初步空间.
作者：钟继润；陈安 刊期： 2013年第05期
红色文化是在革命战争年代,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵[1].红色旅游是指以1921年中国共产党建立以后的革命纪念地、纪念物及其所承载的革命精神为吸引物,组织接待旅游者进行参观游览,实现学习革命精神,接受革命传统教育和振奋精神、放松身心、增加阅历的旅游活动.红色文化在红色旅游中被以文化再现的方式重新塑造,红色旅游作为红色文化的载体之一,对于红色文化的传播具有重要意义.因此,对红色文化资源及红色旅游的现状进行科学评价与对策分析,可以促进其有效地保护和开发利用,推进其可持续发展,获得不竭的活力和生命力.
作者：古月明；钟易；温泉；颜剑 刊期： 2013年第05期
案例教学法是一种新型的教学方法,其核心是通过典型的案例,在教师的引导下,通过对案例的仔细阅读、深度思考、个性分析和独立判断以及充分讨论,把隐含在案例中的基础理论、基本原理和方法,甚至隐藏其中的特殊、超出常理的关键点进行解剖并终得出结论,教师对学生的结论作出评判,指出合理和正确的部分,分析和解剖不当或错误的部分,鼓励超出答案和合乎情理的判断,并结合案例旁引相关的知识[1].列问穷举法为通过启发式提问,层层深入将各个知识点串成一根线,使之在理解的基础上易学易记,其核心是培养学生的临床思维习惯及临床决策,使之学而能用,为以后临床工作打下基础[2].两种方法的结合能充分调动学生的主观能动性,培养学生的思维能力、分析判断能力和丰富的想象力、敏锐的观察力、创造力,灵活运用相关理论分析问题、解决问题,达到理论与实践的紧密集合.教师与学生的互动极大地激发了学生浓厚的学习兴趣并培养了学生主动获取知识的能力.
作者：刘翰文；刘青萍 刊期： 2013年第05期
本文将成功学理论与大学生职业生涯规划教育有机结合,阐述了成功学在大学生职业生涯规划中运用的主要内容,并从教育理念、实施途径和教学方法等方面分析了“成功学”在地方高校大学生职业生涯规划教育中的运用.
作者：陈建文；黄金凤；蓝海英；袁阳康 刊期： 2013年第05期
目的:探讨减少病区内输液呼叫铃声噪音污染的有效措施,主动为患者提供优质护理服务,提高患者满意度.方法:在品管圈活动中,采取增加护理人员,调整床护比,科学排班,合理分工,调整工作流程,合理配置人力资源、加强输液管理等措施,以减少或者避免病房输液呼叫铃声.结果:实施品管圈活动前后比较输液不同原因呼叫铃响次数、患者满意度,差异有统计学意义(P均＜0.05).结论:合理安排护理人力资源及调整工作流程,加强输液管理可有效减少病房内输液呼叫铃响.
作者：黄冬莲；黄六英 刊期： 2013年第05期
学习动机是维系学习者学习源泉的“发动机”,是保证学习者持续发展自主学习能力重要因素.自20世纪80年代起,动机研究呈现多元化的趋势,各种动机理论层出不穷.但是美国佛罗里达大学心理学凯勒教授融合了动机领域中的主要理论,形成了以四因素“注意(Attention)、切身性(Relevance)、自信心(Confidence)和满足感(Satisfaction)”这四个英文单词首字母为名称的ARCS动机模式.ARCS模式自产生起,就受到国内外教育界的重视,被广泛应用于教学实践并取得了很多的成果.但是ARCS模式的研究和实践在以下一点形成空白:其实践运用缺乏提高教学成效的关键一环——课外活动.课外活动是专业教学不可缺少且至关重要的一个部分,尤其在各类专业比赛中对提高学生专业素质、激发学生学习动机和培养学生自主式、体验式、探究式、终生式等学习方式方面起着重要的作用.
作者：李明兰；刘传江 刊期： 2013年第05期
临床上,小儿输液的给药途径,手背静脉是首选的血管之一,由于门诊患儿多为短期注射,用静脉留置针费用高且输液后小儿活动不方便,许多家长和小儿多选择一次性静脉穿刺输液.如何提高小儿输液质量,降低复穿刺,减少患儿痛苦避免护患纠纷,穿刺成功后的固定就显得十分重要,输液过程中由于患儿好动、哭闹,若固定不牢,针头极易滑出血管致药液漏入皮下,常需重复穿刺,既增加了患几的痛苦又降低了护士的工作效率,为此我们在工作中发现使用就诊卡对5个月～5岁采用手背静脉输液进行固定效果明显,现介绍如下.
作者：杨瑞锦；徐炎 刊期： 2013年第05期
我国当前社会正处于转型时期,日益恶化的医患关系成为社会医疗卫生服务领域关注的焦点问题.医患纠纷和医疗事故中,半数以上是由于医患之间缺乏恰当的言语沟通引起的.在信息严重不对称的医疗行业,医务人员通过合作、诚信和共情同感原则可以与患方进行有效言语交际,从而促进和谐医患关系的建立.
作者：吴修玲；刘宁生 刊期： 2013年第05期
采用自编“大学生心理咨询态度量表”,通过对南昌和赣州四所高职院校500名学生从认知、情绪情感和行为意向等三个分量表及性质认知、效果认知、作用认知、要素认知和现象认知,顾虑情绪和不安情绪,矛盾意向、接近意向、防范意向和拒绝意向等因子测评.结果表明,虽然有学生对心理咨询持认同态度,但仍有很大一部分学生对心理咨询存在误区.为此本文有针对性地从性别、家庭类型、子女类型、生源地、高考分数上分析了高职学生对心理咨询的态度,便于帮助和引导教育工作者有的放矢地进行学生心理工作.
作者：李征澜；卢东 刊期： 2013年第05期
为实现五年制医学定向生的人才培养目标和专业教学目标,生理学课程的教学应进行相应的改革.本文从重新构建生理学课程体系,优化生理学教学内容;理论教学强化与临床知识的联系;实验教学重视技能训练;改革教学方法,丰富教学手段四个方面进行阐述,旨在为五年制医学定向生生理学课程教学改革提供参考.
作者：邹晓琴；黄争春 刊期： 2013年第05期
近年来,赣州市卫生事业有了很大发展,医疗服务水平不断提高,医疗条件明显改善,为保障市民健康发挥了重要作用.但是,目前赣州市的社区医疗卫生服务体系还不够完善,还没有完全实现“小病在社区、大病到医院、康复回社区”的格局.本文阐述了赣州市社区医疗卫生服务发展现状,并对完善赣州市社区医疗卫生服务体系进行了一些思考.
作者：曾韶英；陈涛 刊期： 2013年第05期
赣南医学院学报杂志
主管:赣南医学院
主办：赣南医学院
