曾韶英；陈涛
目的:探讨小儿呼吸机相关性肺炎(VAP)产生的高危因素及护理对策.方法:回顾性分析80例因气管插管使用呼吸机患儿的VAP的发病情况.结果:45例发生VAP,发生率为56％,均与免疫功能低下,药物的因素,外源性细菌感染,口咽部定植菌“误吸”及胃、十二指肠定植菌逆行和易位,吸入、细菌生物被膜(RF)形成,医护人员手的交叉感染、营养不良等有关.结论:结合VAP发生的危险因素分析,有针对性地实施严格无菌操作、加强口咽部护理、合理使用抗生素、保持呼吸道通畅、防止误吸和胃内容物反流等护理措施可有效预防和减少VAP的发生.
作者：杨玲 刊期： 2013年第05期
分析中职卫生学校医学毕业生就业能力现状,探索提高中职卫生学校医学毕业生就业能力的方法路径,认为要从职业道德教育、行业指导、课程改革、优化课程设置及推进校企合作等方面进行改革.
作者：周武兵；朱旭靓；龚超 刊期： 2013年第05期
近年来,国内各先进城市积极投入到数字城市建设之中,纷纷提出了数字北京、智能济南、香港数码港等口号,制定了相应的行动目标和实施方案,进行了各具特色的实践.当前,全国已有50个城市开始进行“数字城市”地理空间框架试点建设,到2015年,我国将基本完成全国地级以上城市的数字城市地理空间框架建设[1].上海结合绿色、智能大都市的需要坚持技术创新,积极抢占技术制高点,在云计算、物联网、新通讯技术等方面积极开发核心技术,大力服务城市经济发展和保障民生工程,为上海市率先进入智能城市奠定了坚实基础.
作者：陈涛；陈林；谢云天 刊期： 2013年第05期
目的:为完善三年制农村订单医学生的课程体系,提高教学质量,培养合格的农村“订单式”全科型医学人才.方法:对学校三年制订单医学班和三年制非订单医学班的课程门数和学时数进行统计,分析比较结果.结果:与非订单班比较,订单班课程门数减少7门,总学时减少448学时,精减半年在校学习时间、提早半年进行毕业实习、增加半年的岗前培训.订单班增设了农村医疗工作适用课程,减少了实用性不够强的课程,加强公共卫生课程教学,整合实验教学,强化实践教学.结论:构建了突出临床能力培养、突出面向农村的全科培养、突出实践教学的“三突出”的订单班课程体系,对有效优化农村卫生人才培养模式产生了积极影响.
作者：钟志宏；黄光生；辛赣海 刊期： 2013年第05期
苏区时期,党和政府为了保障医疗卫生事业稳定发展,制定和颁布了一系列法规条例,指导、规范根据地和红军部队开展医疗卫生工作,保障了广大苏区军民的身体健康,提高了部队的战斗力,极大促进了苏区革命事业的发展.本文从中央苏区卫生法制建设的必要性着手,梳理中央苏区卫生法制建设的具体实践,探讨中央苏区卫生法制建设所取得的巨大成就.
作者：张莉芳；刘善玖 刊期： 2013年第05期
总结加强医院感染管理的措施,提出在医院感染管理中应运用科学化、规范化的医院感染管理模式,严格管理措施,降低医院感染发病率.
作者：蔡永红；王凤珍 刊期： 2013年第05期
原发性高血压是以血压升高为主要临床表现的综合征.高血压是心血管疾病里常见的慢性病,是多种心、脑血管疾病的重要病因和危险因素,影响重要脏器如心、脑、肾的结构与功能,终可导致这些器官的功能衰竭[1].医院门诊每天都要接诊许多非住院的高血压病人,我们在门诊对高血压病人进行了健康指导,取得了较好的效果,现总结报告如下.
作者：何玲 刊期： 2013年第05期
全科医学又称家庭医学,是医务人员直接深入家庭向群众提供医疗、预防、保健、康复一体化的全面的连续的指导与服务的一门新兴医学科学.乡镇及社区卫生服务则是全科医疗的具体体现,它将全科医疗的理论应用于病人、家庭和社区照顾、以解决社区常见健康问题为主的一种基层医疗[1].从2010年起,我国在高等医学院校开展免费定向全科医学生培养工作,重点为乡镇卫生院及以下的医疗机构培养从事全科医疗的卫生人才.全科医学培养目标要求医学生掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本知识、基本理论和基本技能,具备良好的学科知识和能力结构,突出乡镇及社区常见病、多发病的基本诊疗技能的培养,尤其强化实践教学环节.因此,对全科医学实践技能培养的研究是医学教育研究领域的核心内容之一.
作者：肖海；王蓉 刊期： 2013年第05期
采用自编“大学生心理咨询态度量表”,通过对南昌和赣州四所高职院校500名学生从认知、情绪情感和行为意向等三个分量表及性质认知、效果认知、作用认知、要素认知和现象认知,顾虑情绪和不安情绪,矛盾意向、接近意向、防范意向和拒绝意向等因子测评.结果表明,虽然有学生对心理咨询持认同态度,但仍有很大一部分学生对心理咨询存在误区.为此本文有针对性地从性别、家庭类型、子女类型、生源地、高考分数上分析了高职学生对心理咨询的态度,便于帮助和引导教育工作者有的放矢地进行学生心理工作.
作者：李征澜；卢东 刊期： 2013年第05期
目的:探讨新型农村合作医疗直补资料缺陷产生的原因及对策.方法:通过对176份新型农村合作医疗直补资料的缺陷及扣款原因进行分析.结果:发现主要为新农合目录外用药比例超标、特殊检查、目录外用药知情同意告知不足、直补资料准备缺失、直补比例错误等.结论:通过采取了强化组织领导,加强学习、加强培训、规范医疗服务行为等,把医院新型农村合作医疗管理具体措施细化到各项操作中,严格考核,严把新农合直补资料及直补流程质量关等相应整改措施,达到了有效控制医疗费用、提高医疗质量,进一步完善直补资料,降低新农合直补款扣款率的目的.
作者：周娟；于秀春 刊期： 2013年第05期
合作与礼貌是社会交往中实现交际目标的必要条件.然而,在中西跨文化交往中,由于文化背景的不同,对礼貌的表达也不尽相同,这种不同必然影响到中西文化的语用选择.文化因素和交际双方的文化身份应该成为交际中重点把握的因素,这些因素也是导致误解和尴尬的主要原因.
作者：刘宁生 刊期： 2013年第05期
价值导向的构建既是一个国家根据社会发展的客观需要以及大多数人的利益来提倡某种主流价值取向的过程,同时也是国家反对某些与社会发展不相协调的价值观和价值取向,以帮助人们对主流价值产生认同的过程.社会主义核心价值体系在理想性与现实性的统一中、在一元化与多元化的协调中、在历史性与时代性的统一中、在社会性与个体性的结合中实现了价值导向的功能.
作者：罗南石；陈林 刊期： 2013年第05期
探讨护生在胃肠外科实习面临的新问题,采取相应护理教学措施,提高护生实习质量,按时完成实习任务.采用问卷调查护生在胃肠外科实习面临的新问题,对其实习效果进行教学评诂,检查护生胃肠外科临床知识和基本技能的掌握程度.研究临床护生实习管理办法和教学新模式,提出相应切实可行的对策,以达到培养临床合格护士和按时完成实习任务的目的.
作者：叶新英；曾祥福；刘月泉；张凤英 刊期： 2013年第05期
近年来,赣州市大力加强县、乡、村三级医疗卫生服务网络建设并取得明显实效,但目前还存在卫生事业发展不足、人才缺乏、乡(镇)村卫生室建设脆弱等问题.为进一步畅通“枢纽”,筑牢“网底”,更好地发挥赣州农村三级医疗卫生网络的综合效用,本文在加大资金投入、加强人才培养、制定乡(镇)村卫生室标准、做好对口支援以及优化政府监管等方面提出了相关建议和对策,期待能对赣州农村三级医疗卫生网络建设有所裨益.
作者：曾新华；肖修志；邹红 刊期： 2013年第05期
目的:观察消胀方封包药熨对卧床患者腹胀的护理效果.方法:将200例符合条件的患者随机分为治疗组和对照组各100例,治疗组采用消胀方封包药熨,对照组采用传统方法、按摩腹部,配合应用口服果导片、开塞露肛注等,均采用相应的护理.结果:治疗组腹胀减轻的总有效率100％,对照组腹胀减轻的总有效率92％,差异有统计学意义(P＜0.05).治疗组未发现不良反应,对照组出现水、电解质紊乱,引起患者新的不适,如:口渴、纳差、不同程度乏力等.结论:消胀方封包药熨对卧床患者的缓解腹胀的护理效果好,未发现不良反应,易为患者接受,且简便价廉,值得临床推广使用.
作者：陈桂花；陈燕；陈小梅；陈永华；林金凤 刊期： 2013年第05期
留学生行为教育和心理健康关注是留学生管理的重要工作.我校留管干部和辅导员通过周末谈心制度,深入留学生的学习生活,了解其思想动态,解决留学生学习生活中的一些实际问题.周末谈心制度既能送去领导的关心,融洽师生之间的感情,还能发现问题的苗头和根源,消弭矛盾于无形,促进和谐校园建设.
作者：钟富有；黄东；黄文星 刊期： 2013年第05期
本文将成功学理论与大学生职业生涯规划教育有机结合,阐述了成功学在大学生职业生涯规划中运用的主要内容,并从教育理念、实施途径和教学方法等方面分析了“成功学”在地方高校大学生职业生涯规划教育中的运用.
作者：陈建文；黄金凤；蓝海英；袁阳康 刊期： 2013年第05期
目的:评估病人对护生实施临床操作的接纳程度,提出相应的护理对策.方法:采用自行设计的问卷,对300名临床护生进行调查.结果:25.33％的护生表示进行临床操作时经常遇到病人不接纳的情况,48.00％护生易被拒绝的实习阶段为实习初期.被拒绝后,约有54.32％的护生会通过与病人的沟通来再次争取机会.结论:加强护生综合素质的培养和管理,老师做好带教工作,重视与病人的沟通交流,是改善病人不接纳护生临床操作状况的重要措施.
作者：刘敏；刘静 刊期： 2013年第05期
医院运行系统复杂,其对能源的消耗量比较大,这与国家倡导的能源节约理念不相符.为了进一步促进能源节约,我们要在不影响医院正常工作的基础上进行节能降耗,有效促进医院能源节约工作的开展.
作者：陈勇；单刚 刊期： 2013年第05期
在医学遗传学教学中,采用以PBL教学法、病案教学法、增加学生临床实践机会和综合考核方式为主要内容的教学改革措施,提高了学生的临床思维能力和教学质量.
作者：唐珉；蔡伟；李刚；胡川 刊期： 2013年第05期
赣南医学院学报杂志
主管:赣南医学院
主办：赣南医学院
