曾韶英；陈涛
目的:探讨新型农村合作医疗直补资料缺陷产生的原因及对策.方法:通过对176份新型农村合作医疗直补资料的缺陷及扣款原因进行分析.结果:发现主要为新农合目录外用药比例超标、特殊检查、目录外用药知情同意告知不足、直补资料准备缺失、直补比例错误等.结论:通过采取了强化组织领导,加强学习、加强培训、规范医疗服务行为等,把医院新型农村合作医疗管理具体措施细化到各项操作中,严格考核,严把新农合直补资料及直补流程质量关等相应整改措施,达到了有效控制医疗费用、提高医疗质量,进一步完善直补资料,降低新农合直补款扣款率的目的.
作者：周娟；于秀春 刊期： 2013年第05期
价值导向的构建既是一个国家根据社会发展的客观需要以及大多数人的利益来提倡某种主流价值取向的过程,同时也是国家反对某些与社会发展不相协调的价值观和价值取向,以帮助人们对主流价值产生认同的过程.社会主义核心价值体系在理想性与现实性的统一中、在一元化与多元化的协调中、在历史性与时代性的统一中、在社会性与个体性的结合中实现了价值导向的功能.
作者：罗南石；陈林 刊期： 2013年第05期
高压氧治疗作为临床重要的辅助治疗手段,已广泛应用于儿科疾病治疗并取得良好的效果.但是,在实施高压氧治疗时,由于高压氧舱密闭的治疗环境,以及小儿年龄小,在心理上紧张、行为上不配合、言语表达不全面、免疫力低等方面,使得治疗过程中存在诸多不安全因素.如果安全管理不到位,极易发生意外.因此,积极采取措施加强安全管理尤为重要.我院高压氧室自1997年建立以来,共治疗患儿六千多次,均未出现任何安全事故,取得了很好的疗效.现就我院小儿患者在加压氧舱治疗中存在的不安全因素与管理措施进行探讨.
作者：李金玉；钟江；伍国华；邱洁琪；李立明 刊期： 2013年第05期
随着医改政策的不断推进,医疗市场的竞争日趋激烈,各级医院对医疗技术人才的需求与培养力度明显加大.当前,为解决群众看病贵、看病难的问题,国家实施农村合作医疗,大力支持和发展基层医疗技术,使得基层医院对医学人才的需求显得更加迫切.目前,基层医疗单位专业技术人才比较缺乏,尤其是麻醉专业技术人才.在市场经济大潮冲击下,各单位需要短、平、快的效果,所以外出进修学习,是医务人员获得专业技术水平提高的主要途径.基层医院为扩大服务范围及诊治内容,一大批非麻醉专业毕业、未经过系统医学基本技能训练的人员进修麻醉专业.
作者：陈新荣；邓秋云；叶军明；钟茂林；郭锐；彭道珍 刊期： 2013年第05期
应用数字切片扫描与应用系统,将传统的玻璃组织切片图像转换成数字化图像,建立组织胚胎学和病理学两个数字切片库,并在显微数码互动教学系统的基础上,构建了医学形态学数字切片网络教学系统.该系统应用于医学形态学实验教学的实践表明,数字切片具有图像清晰,分辨率高,色彩逼真,能提供整张切片全视野信息等特点,有效地克服了传统玻璃组织切片和显微数码互动教学系统固有的缺陷,实现了网络环境下医学形态学实验教学的多种功能,不仅在实验教学方面具有广泛的推广应用价值,而且在远程教育以及学术交流等方面也有着广阔的应用空间.
作者：胡雅琼；蓝海英；帅萍；林卡莉；吕军华 刊期： 2013年第05期
我国当前社会正处于转型时期,日益恶化的医患关系成为社会医疗卫生服务领域关注的焦点问题.医患纠纷和医疗事故中,半数以上是由于医患之间缺乏恰当的言语沟通引起的.在信息严重不对称的医疗行业,医务人员通过合作、诚信和共情同感原则可以与患方进行有效言语交际,从而促进和谐医患关系的建立.
作者：吴修玲；刘宁生 刊期： 2013年第05期
目的:为完善三年制农村订单医学生的课程体系,提高教学质量,培养合格的农村“订单式”全科型医学人才.方法:对学校三年制订单医学班和三年制非订单医学班的课程门数和学时数进行统计,分析比较结果.结果:与非订单班比较,订单班课程门数减少7门,总学时减少448学时,精减半年在校学习时间、提早半年进行毕业实习、增加半年的岗前培训.订单班增设了农村医疗工作适用课程,减少了实用性不够强的课程,加强公共卫生课程教学,整合实验教学,强化实践教学.结论:构建了突出临床能力培养、突出面向农村的全科培养、突出实践教学的“三突出”的订单班课程体系,对有效优化农村卫生人才培养模式产生了积极影响.
作者：钟志宏；黄光生；辛赣海 刊期： 2013年第05期
分析中职卫生学校医学毕业生就业能力现状,探索提高中职卫生学校医学毕业生就业能力的方法路径,认为要从职业道德教育、行业指导、课程改革、优化课程设置及推进校企合作等方面进行改革.
作者：周武兵；朱旭靓；龚超 刊期： 2013年第05期
医学院校大学英语教学和专业英语以及双语教学之间存在严重脱节现象,其原因在于大学英语教学仍然以训练语言技能和传授人文知识为目的,忽视了英语教学应契合医学生的专业发展需求.ESP的教学理念为解决这一问题指出了可行之路,即实行分级、渗透教学,也就是针对不同水平的学生开设融入不同专业知识容量的分级英语课程,在公共英语课程中渗透医学英语知识,在医学英语教学中渗透语言知识和人文信息.
作者：刘传江；焦培慧 刊期： 2013年第05期
为提高毕业实习效果与质量,总结提高医学人才培养质量方法,笔者向实习生及带教老师进行了问卷调查,了解影响学生实习效果与质量的原因并加以分析.结果显示加强学生基础理论知识培养,增强学生学习自觉性;优化课程设置与安排,合理安排实习时间;加强对实习医院的指导与投入,培养一批优秀带教老师;建立实习医院教学质量评价与淘汰制度;建立毕业实习质量监控和信息反馈通道;做好学生职业规划,拓宽就业渠道等方面可提高学生实习效果与质量.
作者：刘振优；刘仰斌 刊期： 2013年第05期
医院运行系统复杂,其对能源的消耗量比较大,这与国家倡导的能源节约理念不相符.为了进一步促进能源节约,我们要在不影响医院正常工作的基础上进行节能降耗,有效促进医院能源节约工作的开展.
作者：陈勇；单刚 刊期： 2013年第05期
报纸、广播、电视和杂志等传统媒体长期以来,一直承担着传统媒体的健康知识传播功能,尤其是健康类媒体近三十年的发展,为我国广大人民群众提供了广泛而持久的疾病预防、自我保健、中老年养生、医卫信息及就医问药等服务,已经成为人民群众不可或缺的健康生活知识的获取工具.新媒体在声色光电等形式与内容传播方式上所发生的革命,健康传播媒介形式的外延不断扩大,传播内容明显增多,传播效率显著提升,向传统媒体提出了严峻挑战.如何应对新媒体的冲击,是健康类传统媒体所面临的大课题.本文将就健康类报刊应如何突破现有的运作思维模式,把握健康类报刊的专业性与权威性等关键因素,扬长避短,充分发挥自己的传统品牌、资源等优势基础上,努力构建不可替代的科学性和权威性兼具公信力的特质,使自己在新媒体发展的浪潮中,借力新媒体,提升竞争力,立于不败之地.
作者：刘渊华 刊期： 2013年第05期
目的:探讨小儿呼吸机相关性肺炎(VAP)产生的高危因素及护理对策.方法:回顾性分析80例因气管插管使用呼吸机患儿的VAP的发病情况.结果:45例发生VAP,发生率为56％,均与免疫功能低下,药物的因素,外源性细菌感染,口咽部定植菌“误吸”及胃、十二指肠定植菌逆行和易位,吸入、细菌生物被膜(RF)形成,医护人员手的交叉感染、营养不良等有关.结论:结合VAP发生的危险因素分析,有针对性地实施严格无菌操作、加强口咽部护理、合理使用抗生素、保持呼吸道通畅、防止误吸和胃内容物反流等护理措施可有效预防和减少VAP的发生.
作者：杨玲 刊期： 2013年第05期
20世纪30年代流行于中央苏区的疟疾、痢疾、下肢溃疡和疥疮等四种常见病、多发病,严重威胁当地军民生命健康和革命事业,为此中国共产党和苏维埃政府颁布法律法规,组建各级医疗卫生管理机构,领导苏区广大军民开展了轰轰烈烈的卫生防疫运动,在短短数年内,常见病得到有效控制,保障了军民健康和部队的战斗力,开创了人民卫生事业的先河.
作者：刘善玖；陈楠楠 刊期： 2013年第05期
兼职学生组织员制度在高校学生公寓党建工作中发挥着重要作用,有利于促进高校学生公寓党建工作的实际效果,提升党建工作的管理水平.笔者认为,在建立和完善兼职学生组织员制度的基础上,可以继续探索学生公寓党员服务站、建立信息化党员教育管理系统和开展贴近学生生活的党建活动等方面,进一步创新学生党建工作模式.
作者：罗小林；谢清平；吴曜廷 刊期： 2013年第05期
案例教学法是一种新型的教学方法,其核心是通过典型的案例,在教师的引导下,通过对案例的仔细阅读、深度思考、个性分析和独立判断以及充分讨论,把隐含在案例中的基础理论、基本原理和方法,甚至隐藏其中的特殊、超出常理的关键点进行解剖并终得出结论,教师对学生的结论作出评判,指出合理和正确的部分,分析和解剖不当或错误的部分,鼓励超出答案和合乎情理的判断,并结合案例旁引相关的知识[1].列问穷举法为通过启发式提问,层层深入将各个知识点串成一根线,使之在理解的基础上易学易记,其核心是培养学生的临床思维习惯及临床决策,使之学而能用,为以后临床工作打下基础[2].两种方法的结合能充分调动学生的主观能动性,培养学生的思维能力、分析判断能力和丰富的想象力、敏锐的观察力、创造力,灵活运用相关理论分析问题、解决问题,达到理论与实践的紧密集合.教师与学生的互动极大地激发了学生浓厚的学习兴趣并培养了学生主动获取知识的能力.
作者：刘翰文；刘青萍 刊期： 2013年第05期
目的:探讨优质护理在脐带间充质干细胞移植治疗肝硬化失代偿患者中应用的作用和意义.方法:将34例脐带间充质干细胞移植治疗肝硬化失代偿患者随机分为观察组和对照组.观察组选择优质护理服务,对照组按常规护理服务,两组进行对比观察.结果:观察组患者对护理服务满意度、健康知识知晓率明显高于对照组,而投诉率明显低于对照组.结论:优质护理明显提高了护理质量,改善护患关系.
作者：陈春花 刊期： 2013年第05期
随着经济和社会的发展,卫生职业教育的目的越来越偏向能力教育,培养农村医学专业学生成为新时期适应农村医疗机构专业的医务人员,已经成为卫生职业教育的目标[1].那么,语文作为一门工具性很强的学科,也应该紧跟时代步伐,运用新的教学模式和方法,即运用问题教学法(PBL教学)改进语文教学,以实现语文教学的优化.
作者：李慧君；胡红 刊期： 2013年第05期
将“5S”管理模式的内容和实施方法引入药剂科门诊药房的管理,探讨“5S”管理在门诊药房工作中的作用.
作者：罗新辉；曾雪亮；李蓓；钟星明 刊期： 2013年第05期
中药房是医院重要服务窗口,中药房管理是医院药事管理的重要部分.现阶段中药房管理,由于没有得到足够重视,发展相对缓慢.在中医医院里,重医务管理、轻中药管理工作;综合性医院里,重西药管理,轻中药管理[1]问题普遍存在.探讨医院中药房管理的思路和方法,加强医院中药房管理的规范化、标准化建设,确保患者用药安全、有效、科学、合理,是医药学工作者义不容辞的责任.中药房加强制度建设,药师提高自身业务知识素质,严把中药质量关、转变服务观念、运用现代科学技术完善中药房的功能,做好临床用药服务.
作者：曾洁 刊期： 2013年第05期
赣南医学院学报杂志
主管:赣南医学院
主办：赣南医学院
