齐建林；刘旭峰；皇甫恩；苗丹民；段丽娜；邵永聪
考试焦虑是应试者面对考试压力出现的心身反应,与低自我接纳、低自我评价和情绪缓冲性应对方式呈显著负相关[1],研究对象以大学生、中学生居多,在小学生中开展考试焦虑研究及心理辅导较少,为了解六年级小学生考试焦虑及其与应对方式的关系,我们进行了心理调查,为做好小学生考试心理辅导提供客观依据.
作者：黄高贵；吴燕；张丽琼；曹蓉 刊期： 2004年第05期
目的探讨神经甾体硫化孕烯醇酮对老年大鼠学习和记忆能力的影响.方法利用Y-迷宫测定24月龄老年大鼠的学习和记忆功能.结果 ⑴学习能力测试:5mg/kg、10mg/kg组老年大鼠Y-迷宫辨别学习达到标准的训练次数为(25.86±2.98)次、(22.85±5.42)次,与对照组[(36.48±4.26)次]比较,差异具有显著性(P﹤0.05,P<0.01);每天错误次数与对照组比较差异有显著性(P﹤0.05,P<0.01).⑵记忆保存测试:5mg/kg、10mg/kg组老年大鼠达到标准所需训练次数为(6.14±4.17)次、(5.73±1.96)次,与对照组[(14.46±4.22)次]比较,差异具有非常显著性(P﹤0.01).但0.5mg/kg、1.0mg/kg两组的学习和记忆测试成绩与对照组比较无显著性差异(P>0.05).结论神经甾体硫化孕烯醇酮剂量依赖性地改善老年大鼠的学习和记忆功能.
作者：冯学泉；刘文彦；王志 刊期： 2004年第05期
恶性淋巴瘤主要分为霍奇金淋巴瘤(HL)和非霍奇金淋巴瘤(NHL)两大类,属于淋巴细胞和(或)淋巴组织器官的恶性肿瘤[1].近年统计其发病在我国有升高的趋势.本研究旨在评定恶性淋巴瘤患者的生存质量,确定恶性淋巴瘤患者受疾病影响严重的方面,从而为临床医护人员的治疗选择提供参考依据.
作者：张存华；隋玉兰；冯德霞；叶芳；王银凤 刊期： 2004年第05期
目的了解高中学生防御方式与心理健康的关系.方法采用整群抽样方法,抽取乐昌市高中一至三年级学生共518名,对他们进行症状自评量表(SCL-90)及防御方式量表(DSQ)测查,对结果采用典型相关分析方法进行统计分析.结果典型因素V由SCL-90的9个因子共同反映,典型因素W主要由投射、被动攻击、潜意显现、抱怨、幻想、退缩等不成熟防御方式反映;典型因素V与W的典型相关系数r=0.644(P<0.001).结论在防御机制当中,主要是不成熟防御机制运用的频度及过度掩饰与高中生心理健康水平有关,因而应加强引导学生减少不成熟防御机制的运用.
作者：全东明；刘珍妮；梁军林 刊期： 2004年第05期
目的研究慢性不可预见性应激和孤养结合对大鼠外显行为及海马各亚区结构和BDNF表达的影响.方法应激组经过21d慢性应激后,观察所有大鼠行为学改变,用ABC法检测海马各亚区的BDNF表达.结果慢性应激后,应激组大鼠出现同抑郁症患者相似的行为改变;正常组大鼠BDNF在DG区(光密度为40.53±2.62,阳性面积比为2.013±0.074)和CA3区(光密度为39.09±3.19,阳性面积比为1.910±0.056)表达明显;海马各亚区BDNF同对照组相比明显下降(P<0.01).结论慢性不可预见性应激同孤养结合可建立较稳定的抑郁症模型;慢性应激可以使海马亚区BDNF表达下降;DG区和BDNF在海马可塑性上起到重要作用.
作者：朱宇章；彭淼；丁宝坤；金魁和；韩继阳；毕波 刊期： 2004年第05期
行为医学是在行为科学和医学取得重大发展的基础上,在科学体系发生激烈变化,学科出现高度分化和高度综合的历史背景下,从20世纪70年代初期逐渐形成和发展起的一边缘性的医学学科[1,2].本研究用行为医学理论和方法对射击运动员的训练和比赛进行长期系统监控,试图为射击运动科学训练提供新理论和方法.
作者：郭明方；黄杰；何平；范英 刊期： 2004年第05期
目的早期干预高危儿的智能发育,分析影响干预效果的相关因素,提高围产期高危儿的生命质量.方法将围产高危儿258例随机分为干预组(129例)和对照组(129例),由社区医生上门向儿童家长传授小脑开发技术,用BayLey婴儿发展量表测定两组小儿精神发育指数(MDI).结果高危儿干预组智能发育指数(MDI)方面在其12、24、36个月时得分均高于高危儿对照组(P＜0.01).在高危儿对照组中智能发育迟缓36个月时17例,占13.17%,而社区高危儿干预组精神发育迟缓率为零.并用多远逐步回归分析显示影响干预效果的因素为:孕期营养、母亲文化程度,喂养方式、母亲职业、母孕期年龄等.结论早期干预可促进高危儿智能发育.
作者：蔡士香；刘亚东；张敏；张梅真 刊期： 2004年第05期
为改变旧的护理模式和发挥护士在以阴性症状为主的精神分裂症病人生活康复方面的作用,2002年我们对此进行了研究.现将结果报告如下.对象与方法一、对象为2002年1月～12月在我院就诊的60例男性慢性精神分裂症病人,均符合CCMD-2-R诊断标准,临床特征为急性期症状消除,精神症状以阴性症状为主,并经阴性症状量表评分总分值>48分,排除其他精神病及无严重躯体合并症.原药物治疗不变,采用随机分组原则,分为研究组和对照组,各30例.经过统计,两组一般资料差异无显著性(P>0.05).
作者：陈桂玲；王明兰 刊期： 2004年第05期
目的 探讨父母养育方式与儿童的适应行为及学业成绩的关系.方法采用父母养育方式评价量表(EMBU)和儿童适应行为评定量表(CABS),对204名小学二年级学生进行调查.结果男生父母惩罚、严厉、拒绝、否认的得分显著高于女生(P<0.05或P＜0.01),女生父母情感温暖与理解的得分显著高于男生(P<0.01).女生的语言发展、劳动技能、经济活动分量表值和独立功能因子、认知功能因子、适应能力商数(ADQ)显著高于男性(P＜0.05或P＜0.01).父母的情感温暖、理解与社会适应行为量表的独立功能因子、认知功能因子、社会/自制因子和适应能力商数(ADQ)及学业成绩的正相关有统计学显著性(P<0.05或<0.01),而父母惩罚、严厉,拒绝、否认与社会适应行为评定量表的独立功能因子、认知功能因子、社会/自制因子和适应能力商数(ADQ)及学业成绩的负相关有统计学显著性(P<0.05或<0.01).结论父母养育方式与儿童的适应行为及学业成绩有比较密切的关系,积极的养育方式有助于儿童社会适应能力的发展和学业成绩的提高.
作者：谢蓓芳；方永年；林永清；励文绢；陈勇华；金蓉 刊期： 2004年第05期
目的了解传统与新型抗抑郁药治疗抑郁症病人的疗效及对生活质量的影响.方法将400例抑郁症病人按门诊病历号分为两组,奇数为传统抗抑郁药组(服用多虑平、丙咪嗪、阿米替林),偶数为新型抗抑郁药组(服用美抒玉,盐酸氟西汀,赛乐特),治疗时间为6周,分别于疗前和疗后2、4、6周使用汉密顿抑郁量表(HAMD),临床总体印象量表(CGI),副反应量表(TESS)进行评分.采用双盲对照研究,生活质量综合评定问卷(GQOLI)分析病人生活质量.结果两组有效率分别为82.5%和87%(P＞0.05),副反应两组在植物神经、心血管以及神经系统方面差异有显著性(P<0.05)新型抗抑郁药组的躯体健康维度,心理健康维度及社会功能维度得分明显高于传统抗抑郁药,均有显著性差异(P<0.01).结论新型抗抑郁药对抑郁症病人的生活质量的影响优于传统抗抑郁药,并且副反应小,依从性好.
作者：孙延强；程凤莲；赵相英 刊期： 2004年第05期
目的探讨异相睡眠在空间学习记忆中的作用及其可能的神经中枢胆碱能机制.方法雄性Wistar大鼠随机分为异相睡眠剥夺组(PSD组)、大平台对照组(TC组)、正常对照组(CC组),应用Morris水迷宫观察3组动物学习能力行为活动的变化,应用免疫组化方法研究3组动物学习后海马胆碱乙酰基转移酶(ChAT)的表达.结果①从第2天开始,各组的训练成绩逐渐呈不同程度的提高,各个入水点第一次的参数统计显示,PSD组的记忆获得水平明显低于其他两组(P<0.01),但第二次各组之间无显著性差异(P>0.05).②海马的ChAT免疫组化结果:PSD组海马ChAT免疫阳性神经元分布稀疏,高倍视野下阳性细胞数低于其他两组(P<0.05);TC组和CC组海马ChAT免疫阳性神经元数无显著性差异(P>0.05).结论剥夺异相睡眠会造成大鼠空间参考记忆的获得和巩固障碍,而对同一任务的空间工作记忆无影响.剥夺异相睡眠引起海马的胆碱能神经系统的活动障碍,可能与海马依赖性任务的学习记忆障碍有关.
作者：张维胜；侯一平；王德贵；宋焱峰；张福康 刊期： 2004年第05期
本研究探讨对中学生考试焦虑的干预方法和效果,为进一步做好学校学生心理辅导,促进中学生的心理健康提供依据.对象与方法一、对象随机抽取初三年级(136名)和高三年级(115名)各两个平行班(广东省湛江市第二十中学学生),每年级选取1个班作为对照组(仅作考试焦虑水平测试,不做辅导干预),另1个班的学生作为实验组完成全部测试和辅导干预.全部参加测试的学生的身体健康,均无明显躯体、精神疾病.
作者：陈卫红；郭晓春 刊期： 2004年第05期
情感性精神障碍是以心境障碍为特征的一组常见复杂性疾病.家系调查、双生子和寄养子研究均显示,遗传因素在情感性精神障碍的发病中占有很重要的地位.来自药理学、神经行为和治疗学研究证据强烈表明[1-3]5-羟色胺(5-dihydrotestosterone,5-HT)系统功能障碍可能参与情感性精神障碍发病机制.在5-HT系统中,5-羟色胺转运体(serotonin transporter,5-HTT)是研究的一个热点.5-HTT多分布于中枢神经系统的突触前膜,它在5-HT重摄入突触前膜神经元的过程中起重要作用.人类大脑内,作用于中枢神经元突触后膜受体的5-HT在Na+依赖性质膜转运体蛋白(5-HTT蛋白)的作用下被重摄入突触前末端,因而5-HTT对突触间隙5-HT的变化具有调节作用.另外,5-HTT是很多抗抑郁剂的主要作用位点,情感性精神障碍、重性精神病和焦虑症状特质的发生可能与5-HTT有关.本文就5-HTT基因与情感性精神障碍的关系作一综述.
作者：高树贵；刘少文 刊期： 2004年第05期
目的了解在校研究生睡眠质量情况及其与心理健康的关系,为心理健康教育提供参考.方法使用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)和症状自评量表(SCL-90),对244名在校研究生进行睡眠及心理健康状况调查,并进行相关和回归分析.结果以PSQI总分≥8分作为判断睡眠质量问题的标准,有7.8%的研究生有睡眠质量问题,男女生的比例分别为6.7%和10.0%;睡眠状况不佳主要体现在日间功能障碍(34.0%)、睡眠时间不足(24.6%),入睡慢(13.9)和自感睡眠质量不佳(11.1%).研究生中博士和硕士,男性和女性,已婚者与未婚者的睡眠质量比较无显著差异.睡眠质量不同者的心理健康状况有显著差异(P＜0.001),两两比较发现,睡眠越好,心理健康状况也越好(P＜0.05);相关分析表明PSQI总分与SCL-90总均分间有显著的相关(r=0.501);多元逐步回归分析表明:影响睡眠质量的心理症状因子主要为强迫和焦虑,这两个因素可解释PSQI总分变异的26.4%.结论心理因素对研究生的睡眠质量有显著影响.
作者：肖蓉；张小远；解亚宁；刘欢欢；冯现刚 刊期： 2004年第05期
目的研究英语阅读障碍儿童操作英语词汇的相关能力,探索英语阅读障碍的表现特点与矫治的手段.方法英语真、假词命名实验,观察34名阅读障碍儿童和34名对照组儿童的实验结果.结果 (1)障碍组右视野在真、假词的命名时间上与对照组存在显著差异;(2)障碍组在真词和假词上的命名错误率均大于正常组,假词命名的错误率大幅增加.(3)障碍组右视野的真词命名时间明显长于左视野,假词命名的错误率也明显大于左视野.结论英语阅读障碍的儿童显示出了操作英语语音能力的欠缺以及左测大脑半球活动水平不足的倾向.
作者：董燕；段建平 刊期： 2004年第05期
有关健康人行为类型与血型相关性的研究甚少,我们对387名健康成人行为类型和血型的相关性进行了初步研究.对象随机检查387名健康成人的行为类型和血型,其中男267人,女120人,年龄35～50岁,平均45岁.经统计学处理,年龄与性别均无显著性差异.
作者：张爱华；周力；李佩贤；曹卫华；吕文山 刊期： 2004年第05期
精神病患者住院期间暴力行为是精神科病房的一种特殊暴力现象,它不受社会伦理道德和国家法律的约束.由于受精神症状支配,精神病人的暴力行为往往难以预料,常导致严重伤害结果.为此作者对57例进行心理应激干预和59例未进行心理应激干预的精神病患者进行了对照研究.
作者：张卫芳；马军；屈秀凤 刊期： 2004年第05期
为了探讨与文化相关的精神障碍不同年代是否具有不同的临床特征以及临床特征是否随时代的变迁而变化,为此,我们对其10年前后的临床特征进行了对照研究,现报告如下.
作者：刘素芳；王云；苏志辉；贾福军 刊期： 2004年第05期
有报道单用心境稳定剂治疗效果不佳的双相障碍和分裂情感障碍加用奎硫平后情绪状态明显改善[1].故本研究对奎硫平合并帕罗西汀与单用帕罗西汀治疗抑郁症的有效性和安全性进行开放性对照观察,报道如下.
作者：杨福收；王新法；郭志华 刊期： 2004年第05期
目的调查淋巴瘤病人的抑郁情绪状况,分析影响淋巴瘤病人抑郁的因素,提出针对性对策.方法选用Hamilton抑郁量表以及自编的淋巴瘤后抑郁相关因素问卷作测查工具,对153名行化疗、放疗的淋巴瘤病人进行了抑郁状况调查分析;采用逐步回归统计方法对被调查的153名中伴有抑郁的108名淋巴瘤病人进行了相关因素分析.结果淋巴瘤组中108人有不同程度的抑郁,HAMD平均得分为12.77±1.70;对照组中仅有8人伴有轻度抑郁,HAMD平均得分为4.87±1.70,两组之间差异显著(P＜0.01).淋巴瘤病人对死亡的恐惧,主观感受病情严重程度、无价值感、缺乏社会支持、疼痛与治疗带来的副作用,经济问题等六因素进入回归方程.结论淋巴瘤病人的心理健康状况显著低于其他躯体疾病病人,淋巴瘤病人的抑郁与对死亡的恐惧,主观感受病情严重程度、无价值感、缺乏社会支持,疼痛与治疗带来的副作用、经济问题等因素密切相关.
作者：宁淑娥 刊期： 2004年第05期
中华行为医学与脑科学杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华医学会 济宁医学院
