孙月吉；刘启贵；姜潮；贾树华；周莉；胡冬梅；孙燕；王蕾；Zhang Jie；Conwell Y；Wieczorek W
目的探讨躯体化障碍患者的防御机制与认知归因特征.方法对34例符合CCMD-3诊断标准的躯体化障碍患者(疾病组)进行防御机制问卷(DSQ)、精神卫生起源归因源量表(MHLO)、精神卫生心理控制源量表(MHLC)、HAMD测试,并与30例正常人对照(对照组).结果与正常组相比,疾病组较多应用不成熟及中间型防御机制,较多使用退缩、解除、躯体化、否认、同一化,较少使用抱怨、幽默(P＜0.05);患者常把疾病归因于外部(P＜0.01),缺乏自省.结论躯体化障碍患者具有不同于正常人的防御方式和认知归因特点,适于进行认知行为疗法.
作者：赵长银；沈学武；耿德勤 刊期： 2003年第02期
目的研究应激强度的改变对重复应激导致的大鼠海马中c-fos表达习惯化的影响.方法采用特异抗体的免疫组织化学方法,在重复强迫温水游泳应激导致的c-fos表达习惯化大鼠模型基础上,观察强迫冰水游泳应激对大鼠海马中c-fos表达的影响.结果重复强迫温水游泳应激导致c-fos表达习惯化后,再给予强迫冰水游泳应激使c-fos表达水平再次升高.结论高强度的应激可以逆转低强度应激所引起的习惯化效应.
作者：马慧；王大鹏；丁宝坤；金魁和 刊期： 2003年第02期
目的研究儿童感觉统合失调与学习障碍及环境因素的关系.方法采用感觉统合评定量表和学习障碍(PRS)筛查量表,分别对755名学龄儿童进行检测、分析.结果感觉统合严重失调率为13.25%;感觉统合正常与失调儿童的学习障碍有统计学差异(P＜0.005);其中在LD儿童中感觉统合失调率占63.51%;感觉统合失调与母孕期的情绪、是否足月顺产、出生后的喂养方式、居住环境、孩子1岁内有无高热、家长对孩子的态度及期待等因素有关(P＜0.05).结论儿童感觉统合失调与环境因素、学习障碍有一定的关系.
作者：黄娟；静进；许景明；李秀红；海燕；黄旭；王梦龙；陈学彬；苏晓梅 刊期： 2003年第02期
目的研究聪圣胶囊对大鼠脑缺血再灌后学习记忆障碍及神经细胞拟缺血再灌注损伤的影响.方法采用跳台实验、水迷宫实验,观察聪圣胶囊对模型大鼠学习记忆的改善作用;采用血清药理学的方法,观察聪圣胶囊含药血清对缺糖缺氧损伤神经细胞乳酸脱氢酶(LDH)漏出的影响.结果聪圣胶囊1.5、3 g/kg可改善模型大鼠学习记忆障碍程度;其含药血清可抑制缺糖/缺氧3 h再灌0 h、3 h、6 h和18 h引起的神经细胞内LDH的释放.结论聪圣胶囊可减轻缺血性脑损伤.
作者：赵玲；徐秋萍；李林 刊期： 2003年第02期
作者： 刊期： 2003年第02期
为了更好的指导病人用药,提高肾病综合征的治愈率,我们对肾病综合征病人激素治疗不遵医行为因素进行了调查.
作者：徐霞 刊期： 2003年第02期
为探讨认知治疗对精神分裂症患者自知力、疗效及治疗依从性的影响,笔者应用认知治疗联合药物及单纯药物分别治疗精神分裂症,现将结果报告如下.
作者：陈恩民 刊期： 2003年第02期
目的探讨中学生心理素质发展特点.方法采用中学生心理素质量表,对重庆市和四川省25所中学的10055名中学生进行了测验.结果中学生心理素质表现为女生与男生没有显著差异,重点中学学生显著高于普通中学学生;呈现出高二＞初二＞初一＞高一＞高三＞初三的年级发展走向.结论中学生心理素质教育必须针对其心理素质发展特点.
作者：冯正直；张大均 刊期： 2003年第02期
为了解基层红会工作者和农村居民对红十字会工作的需求,为推动全省农村红十字会工作的开展提供决策依据.我们进行了本次调查.
作者：翟敏；李士雪；曲江斌；王兴洲 刊期： 2003年第02期
躯体变形障碍(Body Dysmorphic Disorder,简称BDD)是一种独立的精神疾患,指个体有一种想象外表缺陷的先占观念(preoccupation),如果确有轻微躯体畸形,那么病人对此的关注是明显过分的;这种先占观念会引起明显的有临床意义的痛苦或社会、职业或其它重要领域的功能缺损;而这种观念不能归因于其它精神疾患(如神经性厌食症患者对自己的外貌和体型不满)[1].
作者：戴非；蔡中；何伦 刊期： 2003年第02期
目的探讨不同行为类型者心理应激时血液中血管活性物质浓度的变化.方法以健康的男大学生49人为研究对象,用速算比赛使其产生心理应激,比较不同行为类型者心理应激前后的血压、血浆血管紧张素Ⅱ(AngⅡ)、醛固酮(ALD)、心钠素(ANP)及血清一氧化氮(NO)浓度的变化.结果心理应激后血压、血浆AngⅡ、ALD的浓度较心理应激前增加(P＜0.05),且A型行为类型者舒张压、血浆AngⅡ、ALD浓度的增幅较非A型行为类型者大(P＜0.05);应激后血清NO浓度下降(P＜0.001),且应激前后血清NO浓度的变化A型行为类型者较非A型行为类型者更为明显(P＜0.05);心理应激前后血浆ANP浓度无改变.结论心理应激所致的血压升高可能既与缩血管物质浓度的增加有关,同时也与NO浓度减少有关.
作者：陈新；赵英；何爱桃；杨露青；李凤华 刊期： 2003年第02期
目的探讨初中生行为问题的相关因素.方法对1585名初中一年级学生应用自编相关问卷及Rutter儿童行为问卷、父母养育方式问卷(EMBU)、艾森克个性问卷(EPQ)进行测评.结果行为问题检出率为14.7%,男生行为问题的检出率高于女生(P＜0.01),男生的A行为高于女生,女生的N行为高于男生(P＜0.01).行为问题的发生与母孕期情绪及营养、子女出生后的安静度、亲子关系、玩游戏机、父母养育方式、子女个性等因素相关.结论初中生行为问题的发生系多种因素综合作用所致.
作者：翟静；李宪伟；刘金同；郭传琴 刊期： 2003年第02期
目的探讨可能参与电击信号应激免疫调节作用的中枢机制.方法利用以电击装置为信号的情绪应激免疫调节作用动物模型,观察情绪应激后2个小时,大鼠全脑的c-fos原癌基因表达情况.结果与对照组动物相比,以电击装置为信号刺激的情绪应激组大鼠明显表达c-fos的脑区包括额皮质、扣带皮质、杏仁体、前连合核、下丘脑背内侧核弥散部、弓状核、孤束核等.结论这些核团可能参与了电击信号应激的免疫调节作用的中枢机制.
作者：邵枫；林文娟；王玮雯 刊期： 2003年第02期
目的武警部队开展健康教育时提供一定的依据.方法采取整群多阶段抽样的方法对全国3 463名武警战士和指挥院校学员进行现场问卷调查.结果武警战士一般卫生知识、信念、行为平均得分分别是61.44,66.26和49.51(满分均为100分).指挥院校学员一般卫生知识、信念、行为平均得分分别是65.63,60.33和53.44(满分均为100分).后者的一般卫生知识、行为平均得分明显高于前者,但信念得分却低于前者.信念与知识、行为紧密相关,r=0.04和0.30.结论武警战士和指挥院校学员健康知识、信念、行为水平较低,应该针对生活环境、个体的文化素质、健康信念等因素采取相应措施提高健康教育干预效果.
作者：李浴峰；刘彬；雷志勇；宋月英；李亚萍；王心；朱振玲 刊期： 2003年第02期
目的比较Alzheimer病(AD)与血管性痴呆(VD)的临床特点.方法通过详细收集临床资料,并用痴呆严重程度临床评定量表(CDR)、简易精神状态检查量表(MMSE)、日常生活能力量表(ADL)评定,对38例AD与30例VD患者的发病情况、行为精神症状特点、认知功能、日常生活能力等进行比较.结果VD患者多急性发病、呈阶梯性病程、伴有高血压和卒中史;AD患者脑电图改变主要是双额叶及双枕叶的节律改变,以θ波及δ波为主要活动,而VD患者以不对称为主要表现;抑郁、焦虑、欣快的发生率VD患者明显高于AD患者,而幻觉、妄想、饮食障碍则明显低于AD患者;时间定向、地点定向、物体命名评分AD患者明显低于VD患者,而图形描述评分高于VD患者;AD和VD患者存在着躯体生活、工具使用能力下降的不平衡,VD患者躯体生活能力下降更明显.结论AD与VD患者的临床特点不同,发病基础、行为精神症状、认知功能、智能障碍、日常生活能力的评价及CT和脑电图的检查等对痴呆的诊断与鉴别诊断均具有重要价值.
作者：陈景清；李红梅；李功迎 刊期： 2003年第02期
跨文化精神病学的研究途径之一是对不同群体的对比,研究文化差异对精神卫生的影响[1].维吾尔(简称维)族与汉族脑梗塞致精神障碍在临床特征及有关变量上有什么不同呢?就此问题,本文对60例维、汉族患者的有关资料进行对比研究.
作者：王新源；贾翠花 刊期： 2003年第02期
目的研究音乐的内容和播放次序对人的血压、血氧饱和度、心率的影响.方法将摇滚音乐、轻音乐、自然静音三种音乐材料,以不同顺序播放给30名大学生(男、女各15名),在睁眼清醒状态下聆听,记录他们的血压、血氧饱和度、心率.结果(1)音乐内容和播放次序的交互作用对收缩压的影响非常显著(P＜0.01).(2)播放次序对对男生舒张压的影响显著(P＜0.05).(3)内容和播放次序的交互作用对血氧饱和度的影响非常显著(P＜0.05).(4)不同性别的学生聆听音乐材料时,音乐内容和音乐播放次序对他们收缩压的影响是不同的(P＜0.05).结论不同音乐内容和播放次序对收缩压、血氧饱和度有影响;不同性别受到影响也不一样.
作者：封文波；张平；闫克乐 刊期： 2003年第02期
孤独症是婴幼儿常见的广泛性发育障碍,自1943年由Kanner首次发现并报道后,对此病的研究越来越多.我国目前尚无该病的流行病学调查资料.
作者：汪卫华；翟灵伟；郑丽；朱军；屈晓燕；冯琴妹；马东；吴亚南；汪晓东 刊期： 2003年第02期
目的探讨当代大学生心理需要特点及有关影响因素.方法采用爱德华个性偏好问卷(EPPS),艾森克个性问卷(EPQ)及自制大学生一般情况调查问卷对450名大学生进行测试.结果总体百分位排名前5位需要依次为异性、成就、表现、求助及亲和需要;男女生在异性需要上存在差异;成就需要与母亲健康状况、家庭经济状况呈正相关;顺从需要与性别、身高、体重、学习成绩呈负相关;秩序需要与学习成绩呈正相关;表现需要与父亲文化、母亲职业呈正相关;省察、求助需要与性别、身高、体重呈负相关;支配、异性、攻击需要与性别、身高、体重呈正相关;谦卑需要与母亲文化、母亲职业、身高呈负相关;变异需要与性别呈显著负相关,与母亲文化、身高呈正相关;持久需要与家庭经济状况呈正相关.内-外倾纬度分值与顺从、秩序、求助、谦卑、扶助、持久需要呈显著负相关,与支配、变异、表现、亲和需要呈显著正相关,神经质纬度分值与成就、秩序、持久呈显著负相关,与顺从、求助、谦卑、攻击需要呈显著正相关.结论异性、成就、表现、求助及亲和需要是当代大学生的主要心理需要;性别、身高、体重、学习成绩、父母文化、母亲职业、母亲健康状况、家庭经济对大学生心理需求会产生一定的影响.
作者：叶明志；王玲；陶炯；王相兰 刊期： 2003年第02期
近年来,肿瘤已发展成为严重威胁人类健康和生命的主要杀手之一.根据上海市癌症俱乐部对8000余名会员的分析发现其中1/3为初发癌症1～2年的患者,1/3为已康复的患者,还有1/3为中晚期癌症患者,包括复发、转移或带瘤生存的病人.
作者：杨菊贤 刊期： 2003年第02期
中华行为医学与脑科学杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华医学会 济宁医学院
