张明宇；程志；李光；肖海
将临床医学长学制人体解剖学教学分为2阶段进行,第1阶段按功能系统来学习,目标是为其他基础课程打基础.第2阶段为应用解剖学,学习内容紧密结合临床实践,为临床课程打基础.
作者：雷季良 刊期： 2004年第04期
随着现代教育技术的发展,教学活动的表现形式和方法也在逐渐发生变革,以多媒体技术为平台的教学手段为病理生理学教学改革提供了新的机遇和挑战.阐述了多媒体手段在促进和深化病理生理学教学改革的中的作用,并分析了多媒体教学的优缺点,指出应摆正多媒体在教学中的地位,重视教学方法的探索和研究,使两者有机结合,相辅相成,实现教学过程的优化.
作者：李菁 刊期： 2004年第04期
根据10年从医、25年执教的经历,简述在本科系统解剖学教学中的体会:首先,利用青年学生好奇、好学的特点,用在医疗工作和生活中的亲身经历,结合教学内容进行讲解,使学生对死板、乏味的人体解剖学产生学习的兴趣和欲望;其次,利用青年学生争强好胜的心理,课前、课中、课后提问,一方面活跃了课堂气氛,同时也帮助他们巩固所学的知识.
作者：陈纲 刊期： 2004年第04期
临床医学是一门实践性很强的学科,临床医学人才的培养必须经过两个阶段,即前期的基础理论学习和后期的临床实践教学(主要是毕业实习),毕业实习是培养学生理论联系实际的重要教学环节.为克服基础与临床脱节的现象,必须加强毕业实习管理.通过加强对医学生的实习管理,来提高医学生的实习质量,才能向社会输送合格的医学人才.
作者：唐核心；陈飞 刊期： 2004年第04期
生命科学的突飞猛进,生物技术的迅速发展,对高等药学基础教育提出了新的任务、新的要求.从化学、生物学、医药学等几个方面入手阐述21世纪现代药学理论基础这一论题.
作者：陈建济 刊期： 2004年第04期
毕业实习是预防医学专业夜大生的重要学习环节,毕业实习课题要根据夜大生的学习和工作情况进行安排,经过毕业实习阶段的训练,普遍提高了学生理论联系实际、分析问题和解决问题的能力.因此,加强实践教学环节,注重全方位能力的培养是培养应用型人才的有效途径.
作者：吴萍；郭爱民；莫之如 刊期： 2004年第04期
根据机能教学实验室在基础课实验室评估中的实际情况,就如何巩固实验室评估成果,促进和加强基础课实验室建设,不断提高实验室建设与管理水平进行了探讨.
作者：马剑峰；马絮飞；刘萍；杨贵忠；刘杰 刊期： 2004年第04期
通过分析大学生创业教育的现实意义和创业教育的现状,提出了转变教育观念,改革人才培养模式;明确创业教育的定位;丰富创业教育实践活动;营造创业教育氛围等认识.
作者：王永祯 刊期： 2004年第04期
随着素质教育的不断推广和深入,高等教育越来越注重能力的培养.从微生物实验课的内容设置、学生的主动积极性、教师的课堂效果、电教片的放映、考核制度等方面进行了探讨,使学生能更好地掌握实验操作技能,巩固理论知识,为新世纪培养优秀人才.
作者：王娅；王淑兰；王金勇 刊期： 2004年第04期
在医学院校的人体解剖学专业中刚刚进科的年轻助教直接参与了大量实习课的教学,结合自身经验,就如何进行课前准备、完成课堂教学并且通过课后总结提高教学效率等方面谈几点体会.
作者：董玉琳；李金莲 刊期： 2004年第04期
内分泌总论教学在医学本科内科学教学中内容多、杂,教学时数少,相关知识点多,学员听完后容易模糊.而学好总论对以后学习内分泌系统各论的内容有着重要意义.本人多次参加这部分内容的教学,在此谈谈一些粗浅体会.
作者：刘仕群 刊期： 2004年第04期
如何提高就业前的在校检验专业实习生的素质是培养合格检验人才的关键.结合多年的带教经验,对此话题进行了探讨.
作者：李强；胡小佳 刊期： 2004年第04期
根据全国高校党建工作会议精神,在大学生中做好发展党员工作是高校各级党组织的长期而艰巨的任务.随着形势的不断发展变化,新情况和新问题层出不穷,特别是大学生的思想政治状况、道德观念、价值观等深深影响着他们的入党动机.
作者：宋巧霞；程卫平 刊期： 2004年第04期
通过七年制教学评估检查,深刻认识到实验教学改革的重要性,从实验室管理体制、实验室建设、课程体系建设、师资队伍建设,培养高素质人才等方面对教学改革实践进行了探讨,从中得到很多启示,为进一步搞好机能实验室建设提供依据.
作者：王秋静；刘芬；张大威；刘洁 刊期： 2004年第04期
毒品犯罪是全球性的社会公害,通过对毒品犯罪现状的分析,认为要从根本上解决这一问题,严厉打击固然重要,而青少年毒品预防教育起着重要作用,但是青少年的毒品预防教育还存在诸多问题,需要有效的措施来解决.
作者：贾娟；王玉瑾 刊期： 2004年第04期
随着计算机科学技术的迅猛发展,计算机辅助教学课件已成为一种教学新技术,特别是给传统的实验教学模式注入了新的活力,是当前教学改革的主要趋势,也是实现教学现代化的主要方向,它将有力促进教学内容、教学方法,甚至教学模式的改革.文章论述了生理学CAI课件在实验教学改革中的作用,分析了课件应用的体会.
作者：杨永杰；王强 刊期： 2004年第04期
校风是一所高校多年校园文化的积淀,校风建设需要校园内的人们全员打造.通过加强学生的学风建设、加强教师Ζ的教风和学风建设、加强工作作风建设等环节简述校风建设的注意环节.
作者：柴云；熊捍红；孙琪临 刊期： 2004年第04期
实验室建设水平反映了一所高校综合办学实力.在医学科学技术高速发展的今天,实验室改革势在必行,文章从若干方面探讨了人体解剖学实验室建设的具体措施.
作者：张更 刊期： 2004年第04期
在组织胚胎实习教学过程中开展显微形态互动教学,使教学电子化,教师授课更加直观、有针对性,学生学习主动性增强,接受教学信息量更大,教学效果明显提高.
作者：王璐；汪维伟 刊期： 2004年第04期
从语言学的角度来看,语言不仅是句子水平的表现,还是以篇章的形式出现的.外语教学不能只注重句子水平语言能力的训练,而还应重视在语篇水平上组织教学,进而培养学生在语篇水平上的语言交际能力.
作者：梁冬雪；马华；程志；张明宇 刊期： 2004年第04期
基础医学教育杂志
主管:山西医科大学
主办：山西医科大学
