学术投稿

女性癌症患者生育忧虑研究进展

刘秀儒;林霞

关键词:女性, 癌症, 生育忧虑, 生育力保存, 综述文献
摘要:介绍女性癌症患者生育忧虑的概念、评估工具,并对生育信息支持、生育力保存、正念减压疗法、支持性心理疗法和自我导向管理等干预措施进行阐述,旨在为缓解女性癌症患者生育忧虑提供参考.
护理学杂志相关文献
  • 基于回授法的专科视频教育在老年髋关节置换患者延续护理的应用

    目的 探讨基于回授法的视频教育对髋关节置换患者出院后生活质量及髋关节活动能力的影响.方法 将80例全髋关节置换术后老年患者按照住院时间顺序分为干预组和对照组各40例.对照组实施常规健康教育和随访护理,干预组开展基于回授法的专科视频教育.比较两组出院时,出院后1个月、3个月Harris髋关节评分及Barthel指数评分.结果 干预组出院后3个月Harris髋关节功能评分显著高于对照组,出院后1个月、3个月Barthel指数评分显著高于对照组(均P<0.01).结论 基于回授法的专科视频教育能有效提高髋关节置换术后老年患者的髋关节活动能力及生活质量.

    作者:穆红;安帅;李俊;王丽丽;贺红梅 刊期: 2017年第16期

  • ICU护士对ICU获得性肌无力认知的研究进展

    介绍ICU获得性肌无力的概念、危险因素及护理干预方法,综述ICU护士对ICU获得性肌无力的认知现状、测评工具及影响因素,并提出建立规范化培训体系,旨在提高ICU护士对ICU获得性肌无力的认知水平,改善患者的护理结局.

    作者:谢霖;罗健;李苗苗;胡霞;朱晓敏;柯卉 刊期: 2017年第16期

  • 母乳哺育支持系统对初产妇产后母乳喂养的影响

    目的 探讨母乳哺育支持系统对初产妇产后母乳喂养的影响.方法 将69例自然分娩的初产妇随机分为观察组35例和对照组34例,观察组新生儿出生后给予持续性母婴皮肤接触>1 h,由母乳哺育支持团队成员提供母乳喂养护理支持,出院后哺乳顾问持续跟踪并给予帮助;对照组则行皮肤接触至产妇会阴伤口缝合并检查完毕,给予常规产后护理.比较产后不同时间纯母乳喂养率及母乳喂养率.结果 观察组出院时、产后7d、4个月及6个月的纯母乳喂养率显著高于对照组(P<0.05,P<0.01),观察组产后7d、4个月及6个月的母乳喂养率显著高于对照组(均P<0.05).结论 医院母乳哺育支持系统能有效提高初产妇产后纯母乳喂养率和母乳喂养率.

    作者:涂红星;邱嵘;邹智杰 刊期: 2017年第16期

  • 同步临床实习模式下护理研究分段式教学

    目的 探讨同步临床实习模式下护理研究分段式教学的效果.方法 将2011级85名本科护生作为对照组,2012级76名本科护生作为实验组.对照组《护理研究》课程采用传统教学法在第6学期学完,实验组采用改革的分段式教学方法分配在第4学期、第5学期、第6学期学完.结果 课程教学结束后,实验组评判性思维能力总分及寻找真相、分析能力、评判思维的自信心、求知欲4个维度得分显著高于对照组,科研能力中问题发现、文献查阅2个雏度得分显著高于对照组(P<0.05,P<0.01),但实验组期末课程理论知识考核成绩显著低于对照组(P<0.01).结论 《护理研究》采用分段式教学有助于提高护生的评判性思维能力及问题发现和文献查阅能力.

    作者:喻惠丹;蔡春凤;刘燕群;余立平 刊期: 2017年第16期

  • 家庭护理和家庭关怀理论以及家庭同心球环境理论

    概述以家庭为对象,有益于护理和关怀实践及研究的家庭护理和家庭关怀理论以及家庭同心球环境理论,旨在促进家庭护理学和关怀科学的发展.

    作者:法桥尚宏 刊期: 2017年第16期

  • 国外疼痛评估循证护理实践指南解读

    从疼痛筛查、全面疼痛评估、疼痛的动态评估和再评估、评估患者及家属有关疼痛管理的知识及理念、选择患者适合的科学疼痛评估工具及疼痛评估的记录6个环节,解读国外3项疼痛评估循证护理实践指南的环节和内容,思考其对我国开展疼痛评估循证护理的启示,旨在为我国开展优质的疼痛评估循证护理提供参考.

    作者:黎晓艳;童莺歌;陈佳佳;黄静;陈易 刊期: 2017年第16期

  • 书写表达对乳腺癌患者健康结局影响的Meta分析

    目的 评价书写表达对乳腺癌患者健康结局的影响.方法 检索Cochrane Library、PubMed、EMbase、CINAHL、Web of Science、CNKI、CBM、VIP、万方数据库,搜集国内外乳腺癌患者运用书写表达的随机对照试验研究.检索时限均从建库至2016年12月.由2名评价员独立筛选文献、提取资料并评价纳入研究的偏倚风险后,采用RevMan 5.3软件进行Meta分析.结果 纳入文献10篇.Meta分析结果提示,书写表达可以减轻乳腺癌患者的消极躯体症状(MD-11.16;95%CI=-15.61,-6.71),减少与癌症相关的医疗就诊次数(MD=-1.69;95%CI=-2.30,-1.08),提高干预后1个月的生存质量(MD=7.31;95%CI=0.92,13.70);但对患者长时期的生存质量、睡眠质量和心理健康无显著提高(均P>0.05).结论 书写表达有利于改善乳腺癌患者躯体症状,提高短期生存质量,但对长期生活质量和心理健康无明显改善作用.

    作者:柯键;欧阳艳琼 刊期: 2017年第16期

  • 二胎护士孕期工作及家庭生活体验的质性研究

    目的 了解二胎护士孕期工作及家庭生活体验,为制定针对性的管理策略提供参考.方法 运用现象学研究方法对2所三级甲等医院的28名二胎护士进行面对面深度访谈,采用Colaizzi法分析资料.结果 提炼出对母体健康及胎儿发育的担忧、工作压力大、生活环境和人际关系变化、职业规划扰乱5个主题.结论 二胎护士在孕期承受来自工作及家庭的身心压力,应积极调整心态,提高身心素质;管理者应加强对二胎护士的人文关怀,以减轻其压力.

    作者:马琴;王淼 刊期: 2017年第16期

  • 操作技能直接观察法在胸腔闭式引流进展性案例实践考核中的应用

    目的 探讨操作技能直接观察法在外科护理胸腔闭式引流进展性案例实践考核中的应用效果.方法 选择2015级三年制普通护理专业2个专科班的98名学生为实验组,采用操作技能直接观察法考核,2014级2个班的99名学生为对照组,采用传统方法考核.考核结束后,比较两组理论和临床综合技能成绩,学生对自己考核过程表现、考核教师的满意度及教师对学生在操作考核过程中表现的满意度.结果 实验组对胸腔闭式引流实践考核提高理论知识水平、技能水平、沟通能力、健康教育能力的满意率显著高于对照组(P<0.05,P<0.01);实验组的理论及综合技能成绩显著优于对照组(均P<0.01).结论 操作技能直接观察法有利于提高学生对考核的满意率,促进护生理论、实践技能成绩的提高,进而提高教学质量.

    作者:卢玉仙;高薇;徐益荣;武晶晶;魏志明;王峰 刊期: 2017年第16期

  • 儿童疼痛管理短期培训课程设计及实施效果

    目的 设计儿童疼痛管理短期培训课程并评价实施效果,为构建儿科护士疼痛管理的规范课程提供参考.方法 根据大样本调查结果,设计16学时儿童疼痛培训课程,包括儿科疼痛知识概述、疼痛评估、镇痛措施、镇静反应程度评分标准及处理4部分,运用情景案例分析、小组讨论等培训方法对45名儿科护士开展多学科合作教学.比较培训前后儿科护士的疼痛管理知识和态度.结果 93.3%的护士认为掌握疼痛相关知识非常必要.培训后儿科护士疼痛知识和态度调查表中疼痛知识总分和4个维度评分显著高于培训前;儿科护士使用Wong Baker面部表情和FLACC量表的频率显著增加(均P<0.01).结论 儿科护士疼痛知识需求度高,多学科师资参与的短期课程培训可有效促进其对疼痛管理知识的掌握,改善对疼痛管理的态度.

    作者:吴敏;龙良平;花芸 刊期: 2017年第16期

  • 17α-羟化酶缺乏症患者的围手术期护理

    目的 总结17α-羟化酶缺乏症患者的围手术期护理方法.方法 对8例17α-羟化酶缺乏症患者术前做好心理护理、标本采集护理、低血钾及高血压护理,术后做好预防感染、并发症观察、药物指导及延续护理.结果 患者手术顺利,无严重并发症出现,住院4~8(5.30±0.50)d出院,随访10~72个月,患者血压、血钾稳定,女性第二性征得以发育.结论 围手术期对17α-羟化酶缺乏症患者实施针对性的护理,有利于促进患者恢复.

    作者:廖康;陈洁 刊期: 2017年第16期

  • 术中体位调整对全麻甲状腺手术患者眼压的影响

    目的 探讨甲状腺手术患者术中适时体位干预对患者术后眼压的影响.方法 将甲状腺癌择期手术患者60例,随机分成对照组和观察组各30例,对照组按照常规采取头后仰、颈过伸垂头仰卧位,直至手术结束;观察组手术开始约1h,即等待术中快速病检期间,垫高患者头部使其头颈呈水平位,并调高手术床背板10~15.,时间5~7 min.观察两组眼压变化及术后眼部并发症情况.结果 两组均顺利完成手术,观察组术毕眼压显著低于对照组(P<0.01),对照组3例发生轻度球结膜水肿,术后1d回访症状缓解;两组均无其他术后眼部并发症发生.结论 甲状腺手术患者术中适时进行体位干预,能有效预防患者眼压升高和球结膜水肿,减少视力损伤并发症发生.

    作者:陈春莲;何国龙;赵体玉 刊期: 2017年第16期

  • 系统护理干预对妊娠期糖尿病患者疾病知识及妊娠结局的影响

    目的 探讨系统护理干预对妊娠期糖尿病孕妇疾病知识和妊娠结局的影响.方法 将确诊为妊娠期糖尿病的孕妇200例随机分为两组各100例.对照组实施常规健康教育,观察组实施系统护理干预,包括情感支持、同伴辅助学习、记录饮食和运动日记等.比较两组孕妇糖尿病疾病知识、自我管理行为及妊娠结局.结果 观察组糖尿病相关知识、自我管理行为及妊娠结局显著优于对照组(P<0.05,P<0.01).结论 对妊娠期糖尿病孕妇进行系统护理干预,可提高孕妇疾病相关知识及自我管理行为,改善妊娠结局,有利于优生优育.

    作者:王培红;罗健;程湘玮;罗丽波 刊期: 2017年第16期

  • 3D打印技术用于复杂Pilon骨折患者的护理

    目的 探讨3D打印技术用于复杂Pilon骨折患者的护理方法.方法 将3D打印技术应用于91例复杂Pilon骨折治疗.术前利用3D打印模型对患者实施健康教育,做好跟骨牵引及运动指导;术后提供患肢护理,预防皮肤坏死感染、腓总神经压迫等并发症护理.结果 患者骨折均完全愈合,愈合时间12~18周,平均14.7周;完全负重时间12~16周,平均13.8周.结论 将3D打印技术应用于Pilon骨折患者治疗,能提供直观、形象的实物模型,有助于医护人员开展围术期准备及护理,提高手术效果及患者配合程度.

    作者:李卉;罗凯燕 刊期: 2017年第16期

  • 四川省社区护士护理服务频度与工作满意度状况及相关性分析

    目的 了解四川省社区护士提供护理服务的频度、工作满意度水平及其相关性.方法 采用社区护士提供护理服务的频度调查问卷和中国社区护士工作满意度问卷对四川省969名社区护士进行调查.结果 社区护士提供护理服务的频度总分为2.49±0.65,其工作满意度得分为3.39±0.41.提供护理服务的频度与工作满意度呈正相关(P<0.01),不同服务频度和服务内容的社区护士,其工作满意度差异有统计学意义(均P<0.01).结论 四川省社区护士各项护理服务频度差异大,其工作满意度偏低,且工作满意度随提供护理服务频度的增加而升高.社区管理者应加强社区护理人才建设,从拓宽服务范围出发提升其工作满意度.

    作者:陶琳;刘素珍;李继平 刊期: 2017年第16期

  • 肝动脉化疗栓塞术患者的多模式疼痛管理

    目的 评价多模式疼痛管理方案应用于肝动脉化疗栓塞术患者的效果.方法 将166例肝动脉化疗栓塞术患者随机分为对照组80例和干预组86例,对照组采用传统疼痛管理策略,干预组采用多模式疼痛管理策略,包括建立医生、护士、药师及疼痛治疗师多学科团队,实施多模式镇痛知识宣教、超前非甾体抗炎药镇痛、局部浸润渗透、静脉自控镇痛泵、疼痛分级护理等措施.结果 干预组术后24 h内疼痛严重程度、不良反应(恶心呕吐、便秘腹胀)发生率及睡眠质量显著优于对照组(P<0.05,P<0.01).结论 多模式疼痛管理方案可有效控制肝动脉化疗栓塞术患者术后疼痛,有利于促进术后恢复.

    作者:徐建宁;汪国建;李艳苑 刊期: 2017年第16期

  • 手术器械质量现状的调查分析

    目的 了解手术器械的质量现状,为保障手术顺利及患者安全提供参考.方法 便利抽取706份手术器械,共计26 445件进行完整性和功能性检测.结果 检测的26 445件手术器械中,其中完好器械占38.6%,表面损伤器械占6.7%,需要修理器械占13.2%,需要替换的器械占41.5%.结论 手术器械总体质量较差,应进行定期检测,及时发现和解决存在的问题,对供应室人员进行专业培训,合理确定手术器械的份数及配置,促进手术顺利进行.

    作者:徐梅;蒲霞;王惠珍;张圣洁 刊期: 2017年第16期

  • 青霉素过敏试验结果判定影响因素及预防措施的研究进展

    介绍青霉素过敏试验结果判定方法,并从皮试液、患者、操作者、操作技术,医疗护理文件书写等方面阐述影响结果判定的因素及其预防措施,旨在为临床护理人员准确判定青霉素过敏试验结果提供参考,提高患者用药安全.

    作者:杭莺;王娜;应波 刊期: 2017年第16期

  • 女性癌症患者生育忧虑研究进展

    介绍女性癌症患者生育忧虑的概念、评估工具,并对生育信息支持、生育力保存、正念减压疗法、支持性心理疗法和自我导向管理等干预措施进行阐述,旨在为缓解女性癌症患者生育忧虑提供参考.

    作者:刘秀儒;林霞 刊期: 2017年第16期

  • 新疆地区不同等级医院对“订单式”护理人才培养模式需求的研究

    目的 了解新疆地区不同等级医院对订单式护理人才培养模式的需求,为建立新疆地区“订单式”护理人才培养模式提供参考.方法 分层随机抽取南北疆一级、二级、三级医院各40所,采用自编问卷对其进行调查,通过邮局和网络发放并回收问卷.结果 新疆地区不同等级医院愿意参与订单式护理人才培养模式者占75.83%,三级医院参与订单式护理人才培养模式的意愿高(P<0.01).一、二、三级医院愿意参与订单式护理人才培养模式的首要原因分别是符合当地居民健康需求、符合医院发展特色、符合医院专科护理人才匮乏的需求,对订单的首位岗位需求分别是全科护士、助产士及重症监护护士.结论 不同等级医院对订单式护理人才培养的需求不同,参与培养的原因及需求的岗位均不同.订单式培养模式能够根据不同等级医院的发展定位培养护理人才,是提高护理人员整体水平的新途径.

    作者:吕孝臣;刘漪;周晓洁;杜兴军;林素兰 刊期: 2017年第16期

护理学杂志

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