黄彩娥；赵小丽；沈雪琴
在临床工作中,我们发现口服有机磷农药自杀的妇女与经前期紧张综合征关系密切.为探寻服毒自杀与经前期的关系,作者对近3年口服有机磷自杀的妇女进行了调查分析,现报告如下.
作者：张学菊；宋博 刊期： 2003年第01期
食管、贲门癌病人行肿瘤切除术后,常出现反流性食管炎、吻合口瘘、吻合口狭窄三大并发症.尤其是前者,严重影响了病人的生活质量和生存时间.我院自2000年10月至2002年5月采用自行设计的人工贲门行食管或贲门切除术加人工贲门植入术19例,人工贲门抗反流效果显著,同时具备防吻合口瘘、防狭窄功能,手术均获成功.现将手术中配合介绍如下.
作者：杭霞 刊期： 2003年第01期
90年代开始在我国推行的整体护理是一种新型护理观指导下,根据科学理论而形成的一种科学的工作方法.护理教育是为临床实践服务的,因此,培养的护士应该是能够贯彻护理程序,独立进行科学思维、决策和行动,进而为服务对象解决健康问题或满足需要的专业人员.在为服务对象服务的过程中,护士需要独立地评估病人的需要,作出决策,提供注重结果的护理,并不断进行评价,以保证护理质量.在这种个性化的护理中,护士需要具备多种能力,尤其是临床评判性思维能力.培训和发展学生的这种思维,会帮助学生更好地适应临床和未来健康服务系统改变的趋势.为此,我们在护理专业课教学中注重了这种能力的培养.
作者：胡筠惠；陈丽；文华 刊期： 2003年第01期
牙科焦虑症又称牙科畏惧症,是指对牙科诊治过程或其中某些环节的害怕.为了解儿童对牙科诊治的焦虑和畏惧水平,以期有针对性地进行护理,我们对150例拔牙患儿进行了调查,报告如下.
作者：妥东哲；李宏存；居云 刊期： 2003年第01期
脓肿切开后,对于切口窄小或脓腔狭长的创面,清理脓腔内部十分困难.2002年5～9月我们将头皮针软管用于狭长脓肿6例、切口窄小的小脓肿9例换药3～5次后痊愈.
作者：杨红梅；亓玉芳；柏月红 刊期： 2003年第01期
目的探索急性胰腺炎(Acute Pancreatitis,AP)病人胰腺影像学变化与进食时间及种类的相关性.方法将临床症状、体征已消失,血淀粉酶及尿淀粉酶基本恢复正常的204例AP病人随机分为对照组99例和观察组105例.对照组仅根据血淀粉酶及尿淀粉酶值、胃肠功能恢复情况和病人自我感觉而决定进食时间和种类;观察组除根据上述因素外,还依据胰腺的B超及CT影像学变化决定进食时间和种类.结果进食1～28 d期间两组腹痛发生率(对照组22.2%,观察组10.5%)和AP反跳发生率(对照组18.2%,观察组为0)比较,差异均有显著性意义(均P<0.05).该研究还发现胰腺及胰周的影像学变化常常与病人临床症状、体征的变化不一致;Balthazar CT分级和APACHE-Ⅱ记分越高,再进食后腹痛和AP反跳发生率就越高(P<0.05).结论胰腺影像学的变化情况可作为AP病人进半流质和普通清淡饮食佳时机的选择依据.
作者：夏睿娟；胡辉 刊期： 2003年第01期
致命性室性心律失常(持续快速室性心动过速、心室扑动和心室颤动)是心脏性猝死的常见原因,约占心脏性猝死的87%.植入型心律转复除颤器(implantable cardioverter defibrillator,ICD)是目前治疗致命性室性心律失常的有效方法,临床资料表明,ICD降低致命性室性心律失常总病死率的效果明显优于抗心律失常药物[1].随着ICD的逐步推广应用,植入ICD后病人的心理障碍日益受到关注.我院心内科自2001年2月至2002年3月收治7例阵发性室性心动过速和/或心室颤动并心源性晕厥的冠心病病人,术后亦出现不同程度的心理障碍(如恐惧、焦虑或抑郁),经实施针对性心理干预,获得良好效果,报告如下.
作者：王小艳；刘启明 刊期： 2003年第01期
便秘是一种极为常见的临床症状,病因复杂,其发病率占人群中3%～4%,老年可高达30%[1].直肠前突是引起直肠排空障碍型便秘(出口梗阻型)的原因之一,多见已育女性,严重地影响了病人的生活质量.1999年3月至2000年3月,我院肛肠科采用经阴道后壁切开行直肠前突修补术治疗便秘病人47例,术后随访1～2年,有效率为93.5%,现将护理体会总结如下.
作者：黄彩娥；赵小丽；沈雪琴 刊期： 2003年第01期
目的探讨护理干预对体外震波碎石术疗效的影响.方法将490例碎石治疗的尿石症病人随机分为对照组230例,观察组260例.对照组采取常规护理,观察组分别在碎石前、中、后进行护理干预(建立干预基础以及采取认知、情绪、行为干预).比较两组术中疼痛情况、治疗效果及并发症发生率.结果观察组术中疼痛发生率为6.92%,术后并发症发生率5.00%,碎石有效率达99.23%;对照组分别为28.26%、16.09%、96.09%,两组比较,差异有极显著性意义(均P<0.01).结论护理干预能提高体外震波碎石术法疗效果,降低并发症的发生率.
作者：梅艳；刘芹 刊期： 2003年第01期
护理论文是对护理实践中存在的某种护理问题或研究进行分析、讨论和说明的一种论述性文章[1].完成一篇高质量的护理论文,既是对所从事工作经验的总结,更是传播知识、开展护理科研、发展护理学科的重要途径和方法.本文拟结合本人的写作实践,就临床护理论文撰写存在的难点和对策作一简要介绍.
作者：魏革 刊期： 2003年第01期
外科疼痛多发生于术后24 h内,是引起病人不适的主要原因之一,常采用哌替啶肌内注射镇痛.因害怕其成瘾、抑制呼吸等原因限制了用药量,影响了镇痛效果.国外采用自控镇痛方法(PCA)有一定的效果,但其价格昂贵,有一定的不良反应,常不能普及.2001～2002年,我科采用消炎痛栓直肠给药治疗外科疼痛423例,效果良好,报告如下.
作者：郑丽敏 刊期： 2003年第01期
有药物依赖史的妇女在孕期滥用成瘾药物,药物可通过胎盘进入胎儿体内,导致新生儿在出生后产生一系列中枢神经系统、呼吸系统或消化道症状,称为撤药综合征(neonatal drug withdrawal syndrome)[1].孕妇可能应用的成瘾药物有中枢神经系统抑制剂、麻醉药、迷幻剂等.近年来,吸毒人员有所增加,故对母亲吸毒致使新生儿发生撤药综合征护理的研究应引起足够重视.我院分别于2001年3月、2001年12月收治2例撤药综合征的新生儿,现将护理报告如下.
作者：卢人玉；余立平 刊期： 2003年第01期
严重创伤伴急性肾衰竭(ARF)病人因无尿使纠正水、电解质、酸碱平衡紊乱及创伤的救治成为非常棘手的问题,而能否在调控、治疗严重并发症的同时,紧急手术处理原发伤或原发病,对抢救病人生命至关重要.我科配合手术科室对已发生ARF等严重并发症,又需要紧急手术的病人,在手术同时行连续性血液净化(CBP)治疗,替代肾脏功能,使手术得以顺利实施,现报告如下.
作者：李洪艳；李明旭；周春华 刊期： 2003年第01期
化疗常见的不良反应之一是恶心、呕吐,严重者可引起水、电解质紊乱,营养消耗,给病人带来极大的痛苦,对完成治疗方案、抑制肿瘤生长和延长病人生命极为不利;尤以既往化疗中抗呕吐治疗失败的病人更为严重,常产生预期性呕吐,导致对化疗产生恐惧,从而不能耐受而拒绝化疗.为了寻找有效的止吐药物,我科自2000年1月至2001年4月对90例接受以卡铂为主化疗的妇科肿瘤病人采用欧必亭、恩丹西酮及甲氧氯普胺防治恶心、呕吐并进行比较,报告如下.
作者：王培红；胡巧红 刊期： 2003年第01期
临床上对婴幼儿监测脉搏血氧饱和度(SpO2)时,在无小儿血氧饱和仪探头的情况下,常采用成人探头,为了提高监测效果,避免探头摇动、脱落、感光不良,我们于2001年11月制作了一种半包围式的指套用于固定患儿的手指与探头,临床使用38例,效果满意.
作者：周敏；高水清；马晓化；张义华 刊期： 2003年第01期
多频道电子耳蜗是当今国际上开发研制成功的高科技生物医学工程装置,是目前治疗深度感音神经性耳聋有效的手段.耳蜗植入装置是从早期只能帮助病人唇读的单通道电子装置发展到能使半数以上的病人打电话的现代多通道电子装置[1],为病人重新获得听觉功能、回归主流社会带来全新的希望.我院2001年7月至2002年2月引用奥地利MED-EL公司新一代多频道电子耳蜗植入系统,为8例病人施行电子耳蜗植入术,术后开机调试,效果满意.现将手术配合报告如下.
作者：赵友娟；廖丽华 刊期： 2003年第01期
孩子是家庭的核心,孩子患病期间家长的焦虑程度高低,不仅影响其自身的身心健康,更重要的还会影响患儿的情绪,以及患儿的救治和康复[1].为此,笔者对83名急重症患儿家长进行问卷调查,以了解他们在患儿住院期间的焦虑情况及其相关因素,以寻找能减轻其焦虑程度的应对措施,促使家长更好地配合治疗,同时为儿科护理工作提供参考.
作者：霍世英；黄建萍 刊期： 2003年第01期
随着整体护理的深入开展,心理护理,已被广大护理人员认可和接受.为了解我国心理护理发展状况及趋势,笔者对目前我国研究心理护理的主导期刊[1]--4种统计源期刊(中华护理、实用护理、护理学、护士进修杂志)1997年1月至2002年6月的心理护理文献进行查阅、调研.
作者：满力；姜世昌 刊期： 2003年第01期
先天性髋关节脱位是小儿下肢活动受限的一种骨关节脱位疾病.1998～2000年,我科应用背心式支架代替传统的蛙式石膏固定用于5例先天性髋关节脱位的女性患儿(年龄2个月至1岁,使用3～6个月),效果满意,介绍如下.
作者：盛菊连；李天红 刊期： 2003年第01期
随着护理学科的发展,护理科学研究进入了蓬勃发展的历史时期,无论是科研手段、设计方法还是选题范畴、写作技巧都有了一定的广度和深度.掌握护理科研的一般程序和方法,具备初步的护理科研能力,是每一位护理从业者走上工作岗位之前必须具备的基本知识储备之一.我系自1995年始将<护理科研>列为必修课,笔者在教学实践中采用案例分析法教学,获得良好效果,现报告如下.
作者：袁长蓉；陈晓英；师晓宁；仇瑶琴 刊期： 2003年第01期
护理学杂志
主管:中华人民共和国教育部
主办：华中科技大学同济医学院
