杜予俊
中国进入老龄化社会,老年期痴呆的患病率逐年增高,目前已成为威胁老年人健康的第一大杀手.对于老年期痴呆的治疗,目前没有特效的办法.社区防治是目前防治老年期痴呆的根本,文章对社区管理的防治及管理策略进行了探讨.
作者:邹小香;刘波;刘文邦;周东升;陈中鸣 刊期: 2014年第04期
目的:探讨危机管理在外科护理安全管理中的应用.方法:分析外科护理管理存在的危机,将危机管理纳入护理管理之中,对2012年4月至2013年6月在浙江萧山医院外科住院的患者进行观察,对比护理质量、患者满意度和护理纠纷发生等情况.结果:实施危机管理后,服务质量和患者满意度较实施前得到明显提高(P<0.05),护理纠纷发生率明显降低(P<0.05).结论:危机管理在外科护理安全管理中起到了积极作用,提高了护理服务质量和患者满意度,护理纠纷事件得到有效减少.
作者:陈传玉;徐丽 刊期: 2014年第04期
目的:通过持续质量改进降低儿科病房少服(或漏服、不服、未按时服)药的发生率.方法:在全面分析少服药原因的基础上,自2012年7月将持续质量改进(CQI)的方法应用于儿科发药到口,具体方法包括成立质量控制小组,增强发药到口意识,改进发药流程,加强监督、评价等.比较2012年4~6月(实施CQI前)4893人次和2012年7~9月(实施CQI后)5395人次口服药少服的发生率,并调查了200例患儿家长对护理人员发口服药服务的满意度.结果:实施CQI后三个月,小儿少服药发生率明显下降(P<0.01);患儿家长对护理人员发药满意度由88%上升到98%.结论:实施CQI能有效降低小儿少服药的发生率,提高患儿家长的满意度.
作者:李雪梅;林菊芬 刊期: 2014年第04期
目的:探讨案例结合理论教学对中医大学生心电图教学效果的影响,以便在心电图教学中推广.方法:将学生分为实验组和对照组,分别采用案例结合理论教学模式和传统理论教学模式进行教学,后进行心电图分析考核和问卷调查,对比教学效果.结果:实验组在心电图的诊断考核中与对照组有显著性差异(P<0.05).结论:案例教学结合理论教学能明显提高心电图课的教学效果.
作者:朱庆军;王永霞 刊期: 2014年第04期
中医药是中华民族优秀传统文化的瑰宝,是我国独特的卫生资源.目前我国对中医药的法律保护还存在不足,在学科管理法制化的国际大背景下,为实现中医药的可持续发展,加快中医药的法制化进程日趋重要.文章从我国现行中医药法律制度及其特点、加快中医药法制进程的必要性、现行中医药法律制度的不足之处和完善中医药法律制度的构想四个方面进行了阐述.
作者:郭柏宏 刊期: 2014年第04期
随着医药卫生体制改革的深化和“新医改”的推进,公立医院更加需要通过规范化、专业化、精细化的职业化管理来提升医院运营效率、管理水平和服务能力,而院长的职业化水平成为制约我国公立医院发展的瓶颈.文章通过分析院长职业化的必要性,结合中国中医科学院眼科医院工作实际,探讨成为中医医院职业化院长的素质要求和管理策略.
作者:刘成源;安娜 刊期: 2014年第04期
国家启动基本药物制度,推广执行《国家基本药物临床应用指南》和《国家基本药物处方集》,浙江省海盐县人民医院积极响应浙江省卫生系统医疗服务阳光用药工程实施方案,采取多项措施提高基本药物用药的比例.文章就浙江省海盐县人民医院控制基本药物比例方面的方法措施进行了探讨.
作者:沈明 刊期: 2014年第04期
目的:对门诊儿童输液室护士的工作压力状况进行调查分析,针对问题提出相应对策.方法:采用问卷调查法,以浙江省丽水市三家三甲医院儿童输液室的75名护士为研究对象.结果:护理人员压力构成的主要原因有:工作中担心病人发生意外或出现护理纠纷,日常工作中接受较多考核及检查,工作负荷量较大,夜班较多,工作、生活无规律等.结论:门诊儿童输液室80%的护士工作压力大,说明职业压力已经是一个普遍问题,应及时采取措施缓解护士的工作压力.
作者:张伟芬;徐雪和;季晓晓 刊期: 2014年第04期
目的:探讨不同带教模式在神经内科的应用效果.方法:选取浙江省杭州市第一人民医院神经内科2010年1月到2011年12月之间实习的90名实习护士,将其按照随机分组法分为三组.A组30名,实施常规带教模式;B组30名,采用以问题为中心的带教模式;C组30名,采用以案例为基础的带教模式,探讨三组的应用效果.结果:三组的理论知识考核成绩比较,无明显差异(P>0.05);B组和C组实践操作能力成绩明显高于A组(P<0.05);B组和C组老师对学生的满意度和患者对学生的护理满意度均明显高于A组(P<0.05).结论:在神经内科护理教学中,实施以问题为中心的教学模式和以案例为基础的教学模式均是可行的,能够有效提高带教质量.
作者:李韶彬 刊期: 2014年第04期
文章以全科医师班为例,从增强课堂教学的趣味性、传统教学方法与多媒体教学相结合、关注学生的情绪和情感体验三个方面探讨了提高学生学习中医基础理论课程的有效性.
作者:胡研萍 刊期: 2014年第04期
随着人们法律意识的增强,医院医疗纠纷的发生率有明显上升的趋势,如何减少医院的医疗纠纷和提高医务人员的自我保护意识以及改善医患关系已经成为一项重要的议题.文章对于国内外目前的医疗安全管理模式进行详细的阐述,同时对在妇产科医疗过程中有可能会发生的医患纠纷、医疗风险、涉及法律等一系列问题进行判断分析,选择有针对性的措施进行解决.
作者:王培红 刊期: 2014年第04期
目的:探讨分析肾内科住院患者医院感染的临床特征.方法:选取2011年1月至2013年10月浙江省长兴县中医院肾内科住院患者360例,观察分析医院感染率的发生、感染疾病和部位分布等特点.结果:360例住院患者发生医院感染39例,占10.83%.其中,肾病综合征12例,慢性肾炎17例,尿毒症血液透析9例,其他1例.感染部位以呼吸道感染为主.结论:应强化医院感染重要性的认识,积极采取有针对性的预防性措施,降低医院感染的发生率.
作者:郑义江 刊期: 2014年第04期
目的:探讨临床路径护理管理模式对团体人群健康体检的应用效果.方法:选择2010年1月至2013年1月在浙江省宁波市第一医院体检中心进行体检的104个团体共8012名体检者,其中,观察组52个团体(4212名体检者)采用临床路径护理管理模式,对照组52个团体,即4800名体检者采用常规护理管理模式,比较两种体检者的体检效率.结果:采用护理管理模式后,观察组对护理的满意度为97.63%,明显高于对照组(P<0.05),体检缺陷发生情况均明显低于对照组(P<0.05),体检平均时间为(3.6±0.4)小时,明显低于对照组(P<0.05).结论:临床路径护理管理措施对改善团体人群健康体检效率具有十分重要的作用.
作者:毛琦 刊期: 2014年第04期
护士工作性质特殊,心理健康问题不容忽视.文章阐述了关注护士心理健康的重要性,分析了影响护士心理健康的因素,并提出护士心理健康的干预策略.
作者:徐丹红;林莉丽 刊期: 2014年第04期
目的:探讨药师参与临床科室备用药品管理的成效,保障临床用药安全.方法:每个临床科室有一名药师参与科室备用药品的管理.具体包括参与备用药品基数的确定,负责相关科室有关药品法律法规及药品知识的宣传、培训,指导科室备用药品分类存放、效期管理、存储管理及特殊药品的管理,并每月一次对科室备用药品管理情况进行监督检查,对存在问题进行分析、指导整改.结果:药师参与科室备用药品管理促进了科室备用药品规范化管理,备用药品管理中不安全因素明显减少.结论:药师参与科室备用药品管理,可以促进科室备用药品管理规范化,保证临床用药安全.
作者:傅耀华;琚玫媛;应海燕 刊期: 2014年第04期
目的:研究人性化的护理理念在外科护理中应用所取得的效果.方法:选取2011年1月至2012年1月在浙江省东阳市人民医院巍山分院外科进行工作的50名护理人员作为研究对象,随机分为对照组和实验组.其中对照组25名护理人员采用常规管理理念进行护理管理;实验组25名护理人员采用人性化管理理念进行护理管理,然后将两组护理人员在1年内的工作积极性、工作效率和患者对护理的满意率进行比较.结果:实验组的工作积极性、工作效率及患者对护理的满意率均显著高于对照组(P均<0.05).结论:通过在外科护理管理中采用人性化管理,可以在一定程度上激发护理人员的工作积极性,提高工作效率,并可大大提高患者的满意率.
作者:张江艳 刊期: 2014年第04期
为顺应构建学习型社会的时代潮流,中医药院校应从以成人教育为主的办学模式向成人教育与继续教育协调发展的办学模式转变,以促进中医药成人教育、继续教育健康发展.
作者:吴丽萍 刊期: 2014年第04期
通过对传统的病案号归档法存在的管理瓶颈进行分析,提出改用先进的条形码技术进行病案归档管理,以提高病案归档工作效率,杜绝病历死档形成,提高病案管理水平.
作者:金英英;金丽娜;王文 刊期: 2014年第04期
目的:探讨综合护理安全管理措施在外科病区的应用效果.方法:分析浙江省苍南县人民医院外科病区护理安全隐患与护理差错事件发生的原因,对外科病区的所有护士包括护理管理层进行护理安全知识培训,每月、每季度、每年定期将护理安全实施情况纳入考核与评比,定期组织讲座与知识竞赛,对新护士进行护理安全管理入职教育与考核等.结果:实施综合护理安全管理措施后,护士的护理安全知识理论考核优秀率达到90%,及格率达到100%;新护士经过5次培训后,护理安全知识理论考核及格率为94%;护理差错事故较往年同期减少60%,护理纠纷发生也较往年同期减少55%.结论:综合护理安全管理措施的实施,对外科病区护理安全管理质量的提高起到了积极作用,有助于提高护理人员的护理安全意识与护理安全行为,可以有效减少护理差错事故的发生.
作者:丁红眉;章国姿;陈李孙 刊期: 2014年第04期
文章对基层医院普外科护士整体素质提高的方法进行探讨,提出应重建质量评价体系,加强质量监督;完善人才培养机制,提高护理质量和护士整体素质,进而提高医院的竞争力.
作者:李爱英 刊期: 2014年第04期