张丽华；王丹
目的 分析抑郁症患者的MMPI测试结果特点.方法 32名抑郁症患者与37名健康人进行MMPI心理测试比较.结果 除Mf,Ma、R3因子外,其余因子存在明显差异(P<0.05),抑郁组临床量表排前四位的因子为D、Hy、Pt,Pa,附加量袁排前四位的因子为Dy、Es、MAS、Cn(x<'2>=122.83,P<0.01),两点编码以M23/32为主,男性与女性Mf(27.89±2.87,33.00±3.92)、Ma(20.59±6.87,15.00±5.61)、Es(33.56±6.70,29.36±4.78)3个因子均存在显著差异(t=12.87,4.66,4.44;P<0.01,0.05,0.05)结论抑郁症患者MMPI量表分有其特有的分布,有利于非专科医生用于临床诊断筛查.
作者：李丽娜；高凌云 刊期： 2008年第09期
目的 探讨儿童少年期精神分裂症患者事件相关电位关联性负变(CNV)的特征.方法 随机选择年龄在6～15岁之间符合DSM-Ⅳ精神分裂症标准患者30例作为观察组,与观察组年龄、性别相匹配的健康者30例作为对照组.观察组应用奥氮平治疗8周,用简明精神病评定量表(BPRS)评价疾病严重程度.两组分别用CNV检测,分别比较CNV反应时闻潜伏期及波幅的差异.结果 观察组反应时间比对照组明显延长(P<0.05).观察组较正常对照组CNV起点A潜伏期延迟(P<0.05),A点到S2负变化(CNV)的平均波幅低于正常对照(P<0.01);PINV平均波幅低于正常对照组(P<0.01).预备信号后出现的P2波幅较正常对照组明显增(P<0.01),潜伏期无统计学意义(P>0.05).治疗后,观察组CNV潜伏期、平均波幅以及PINV平均波幅与治疗前无显著性差异(均P>0.05).结论 儿童少年期精神分裂症患者存在认知功能损害,可能与大脑感知容量减低,认知资源减少或分配能力减低有关.
作者：周振和；朱红梅；袁国祯；唐步春；汪艳 刊期： 2008年第09期
目的 探讨大学生情感平衡、领悟社会支持与交流恐惧的关系.方法 采用情感平衡量表、领悟社会支持量表和交流恐惧自陈量表对176名大学生进行了调查.结果 大学生情感平衡与交流恐惧得分有着非常显著的正相关,与领悟社会支持存在着非常显著的负相关(P<0.01).领悟社会支持与情感平衡对大学生交漉焦虑有非常显著的预测作用(P<0.001).结论 大学生情感、领悟社会支持与其交流恐惧存在显著的相关.
作者：刘法虎 刊期： 2008年第09期
目的 探讨综合性心理干预对化疗期间乳腺癌患者应对方式及社会支持的影响方法将83例化疗期乳腺癌患者随机分为实验组和对照组,实验组除接受常规化疗及护理外,还进行为期8周的综合性心理干预,对照组仅接受常规化疗及护理,以乳腺癌患者防御方式(DSQ),社会支持(SSRS)为指标,评价心理干预对乳腺癌患者防御方式及社会支持的影响.结果 心理干预后,对两组进行比较显示,实验组比对照组更多地采取积极防御方式,较少地采取消极的防御方式(P<0.05).心理干预后,实验组在社会支持总分、主现支持得分、支持利用度等方面较心理干预前均有明显提高(P<0.05),而对照组前后无明显变化(P>0.05).结论 综合性的心理干预能够使乳腺癌患者的积极应对方式增加,对社会支持的利用度增加,从而降低负性情绪的影响,提高其生存质量.
作者：杨秀贤；杨艳杰；乔正学；邱晓惠 刊期： 2008年第09期
目的 考察团体辅导在解决女大学生恋爱心理危机中的有效性.方法 使用SCL-90进行前后测;对团体中的部分成员进行随机访谈.结果 SCL-90人际敏感因子(t=3.35,P<0.01)、偏执因子(t=4.22,P<0.001)、敌对因子(t=3.53,P<0.01)、抑郁因子(t=3.02,P<0.01)、焦虑因子(t=5.77.P<0.001)前后测结果差异显著;个案访谈同样显示了团体成员在辅导前后的巨大变化.结论 团体辅导对缓解女大学生的恋爱心理危机具有积极的影响作用.
作者：张莹；林丽；李灵 刊期： 2008年第09期
目的 探讨精神科护士的孤独感及社会支持程度.方法 用社会支持评定量表和UCLA孤独量表对精神科护士53人和综合科护士49人进行随机问卷调查.结果 精神科护士的孤独感在文化程度上有显著性差异(P<0.001),学历越低,孤独感就越重;精神科护士的孤独感高于综合科护士(t=2.804,P<0.01),而社会支持程度明显低于综合科护士(f=-2.133～-3.072,P<0.05～0.01);社会支持度与孤独感有明显相关性(r=-0.366～-0.544,P<0.001).结论 提高精神科护士的社会支持度,有利于降低孤独感,促进护理人员的心理健康,提高护理质量.
作者：陈金红；杨建华；黄平 刊期： 2008年第09期
目的 调查仫佬族地区护理群体心理健康及其与人格特征、应对方式的相关性.方法 采用分层随机抽样的方法对152名护理人员进行SCL-90、EPQ、SCSQ测评.结果 仫佬族地区护理人员强迫,恐怖、精神病性因子分均高于中国常模(P<0.05或P<0.01).护士的强迫、恐怖、精神病性症状均与精神质、消极应对呈正相关(P<0.01),与内外向呈负相关(P<0.05或P<0.01);强迫、精神病性症状与神经质呈正相关(P<0.05);3个症状均与积极应对无关(P>0.05),恐怖与神经质无相关性(P>0.05).不同年龄段护士SCL-90评分比较,差异无统计学意义(P>0.05).结论 仫佬族地区护士群体心理健康水平与个体特有的个性心理特征有关;积极的应对方式有利于心理健康,消极的应对方式不利于心理健康.
作者：蒋春清；陶建青；陈忠勋；饶秋凤；黄秋芳；韦春燕；罗小林 刊期： 2008年第09期
目的 探讨厌学青少年大脑功能状态和α波优势频特点及对心理咨询的指导价值.方法 以厌学进行心理咨询的青少年为研究组,以发展咨询的青少年为对照组.统一使用ML-2001脑功能状态检查仪对其脑功能状态和α波优势竞争频率及熵值进行测量,并对测量结果进行分析.结果 两组的α波竞争优势主频分布于各频之间无显著性差异,但主频与次频之差均值和熵值差异显著(P<0.01);各脑区同时段主频不统一和多频互扰现象和大脑少氧、疲劳、左右对称性、前后功率逆转情况差异显著(P<0.01).结论 厌学青少年大脑工作状态和脑电活动的有序性和统一性较差,影响厌学青少年的认知和行为.
作者：张晓明 刊期： 2008年第09期
目的 对481位小学教师进行职业倦怠的现状调查.方法 问卷法.结果 高倦怠组的小学教师占总被试的21.6%,在16～20年教龄期间达卿高峰,并且存在显著的城乡差异.结论 小学教师职业倦怠总体情况并不严重;学校所在地对小学教师职业倦怠具有显著的影响.
作者：张丽华；王丹 刊期： 2008年第09期
目的 探讨盐酸文拉法辛对躯体形式障碍的临床疗效及副反应.方法 采用随机分组的方法,将114例躯体形式障碍患者分为文拉法辛组57例,丙米嗪组57例,治疗8周,用HAMD和TESS评定疗效和副反应.结果 文拉法辛组与丙米嗪组对躯体形式障碍的起效时间有显著性盖异(P<0.05),副反应方面有显著性盖异(P<0.01).结论 SNRI与TCAs之间比较对躯体形式障碍有效、安全、起效快,值得临床应用.
作者：单敬；赵云；贾会珍；柴瑞丽；张桂兰 刊期： 2008年第09期
目的 探讨中学生应对方式特点及其与心理健康的关系.方法 采用中学生应对方式问卷和中学生心理健康量表对757名中学生进行调查.结果 中学生的应时方式的使用程度依次是解决问题、忍耐、退避、发泄、幻想、求助.根据与心理健康的关系研究,将应对方式分为;积极主动的应对方式(问题解决);中间型应对方式(求助、退避);消极被动的应对方式(发泄、忍耐、幻想).结论 中学生已经形成比较成熟的应对方式,但在应对方式的培养和提高上仍需要指导和帮助.
作者：赵凌燕 刊期： 2008年第09期
目的 探讨近年来不孕症心理干预的研究状况.方法 查阅相关文献,整合近年来国外不孕症心理干预的相关研究.结果 总结了不孕症与心理因素的关系、不孕症的心理干预方法,不孕症心理干预的效果.结论 关于不孕症心理干预效果的研究结果是不一致的,这主要与研究设计有关.
作者：傅纳；郑日昌 刊期： 2008年第09期
目的 探讨不同竞争态度大学生的父母教养方式特点.方法 采用父母教养方式评价量表(EMBU)和竞争态度量表对228名大学生进行问卷调查.结果 ①大学生在良性竞争态度及竞争态度总均分上性别差异显著;②良性竞争态度高低分组在父母亲情感温暖维度和父亲过分干涉维度差异显著;过度竞争态度高低分组在父母亲的拒绝否认维度、过度保护维度以及母亲的惩罚严厉雏度上差异显著.结论 父母教养方式与大学生竞争态度之间存在一定的联系.
作者：王文秀；齐红山；孟燕；罗晴 刊期： 2008年第09期
目的 探讨阿立哌唑合并碳酸锂治疗息性蹂狂症的疗效和安全性.方法 对急性躁狂症随机分为研究组和对照组,分别用阿立哌唑合并碳酸枉、氯氮平合并碳酸锂治疗.以Bech-Rahelsen躁狂量表(BRMS)评定疗效,以副作用量表(TESS)评价安全性.结果 研究组治疗第1、2周末BRMS评分均明显低于对照组(P<0.01),治疗4、8周末BRMS评分与对照组相当,治疗8周末的临床疗效与对照组相近(P>0.05);研究组治疗后各时段TESS评分均低于对照组.结论 阿立哌哇合并碳酸锂治疗急性躁狂症疗效好,安全性好,起效较慢.
作者：黄承繁；柏彩云 刊期： 2008年第09期
目的 编制一份测量和谐完美主义者合理认知与行为的量表.方法 在理论分析与访谈的基础上,结合中国青少年、大学生完美主义量表的项目进行数据搜集和管理,运用内容分析、残差规整以及因素分析终确定和谐完美主义的项目与维度,并进行了信度、效度检验.结果 和谐完美主义心理由合理信念、自我提升、完芙动机、自省、悦蚋他人5个维度构成,各维度的内部一致性系数为0.75～0.88,重测信度为0.71～0.86,累积方差贡献率为61.57%.结论 和谙完美主义量表具有较理想的信效度,较适合本土学生应用.
作者：王金秋；徐强；李建伟 刊期： 2008年第09期
目的 探讨改良森田疗法对强迫症的疗效.方法 以ICD-10诊断标准选择病例,随机分组1分为改良森田组(简称改良组)57例,传统森田加药物合并组(简称合并蛆)55例与传统森田组(简称传统组)53例,进行对照研究.评价工具:YBOCSHAMA、SDSS、中华医学会神经精神科分会五级疗效评定标准.结果 改良组、传统组、合并组出院治疗效果无显著差异;住院初期患者依从性、YBOCS、HANA减分率合并组>改良组>传统组;合并组远期复发率显著高于传统组,提示药物使临床症状较早减轻,产生假愈使临床医生误判;改良组加入认知疗法,可降低患者的焦虑、抑郁情绪,提高依从性.并降低远期复发率.结论 改良森田疗法对强迫症的治愈率明显提高,远期复发率显著降低,治疗依从性提高,值得推广应用.
作者：邓文诚；梁文瑞；梁新忠；王涛 刊期： 2008年第09期
目的 探讨彝族大学生自信和应付方式的关系.方法 以145名彝族大学生为研究对象,采用应付方式问卷(CSQ)和个人评价问卷(PEI),对其应付方式和自信心进行相关研究和回归研究.结果 彝族大学生自信心某些因子与积极应付方式有显著正相关(P<0.05),且某些因子对积极应付方式有显著的预测作用(P<0.05);彝族大学生自信心某些因子与消极应付方式有显著负相关(P<0.05),且某些因子消极应付方式有显著的预测作用(P<0.05).结论 自信心是影响彝族大学生应付方式的内部心理因素.
作者：赵冬；傅成仕；朱春阳 刊期： 2008年第09期
目的 通过对大学生逃课行为进行调查和归因研究,来探讨大学生逃课的心理和社会原因.方法 采用问卷调查和群体访谈研究方法.结果 内外控制个人特征与逃课现象存在显著相关,但男女生的内外控制不存在显著差异;性别与遮课次数是相关的.结论 男性比女性更容易遮课;高年级存在更严重的遮课现象;学生群体效应也是不能忽视的原因.由此,学校、老师、学生应关注逃课现象,针对其原因,对大学生逃课行为加强教育和引导、尤其是心理控制点方面的人格完善问题.
作者：郑新夷；管晶晶 刊期： 2008年第09期
目的 矫正大学生恋爱的息性应激反应表现出来的情绪失控、哭喊、寻死等症状.方法 采用心理认知疗法对某高职大一女生N进行干预.结果 急性应激反应是对刺激评价源认知不足,从而导致不良的情绪反应.结论 有效的行为刺激评价源认知治疗应激反应,调节个人的社会行为和心理活动,使情绪反应恢复正常.
作者：姜智荣 刊期： 2008年第09期
目的 了解陆军基层连队军官社交回避与苦恼水平及其群体盖异.方法 采用社交回避与苦恼量表(SAD)对374名陆军基层连队军官进行测查.结果 连队军官社交回避、社交苦恼和SAD总分分别显著低于SPH患者(t=-28.75,-33.15,-34.52,P<0.001),显著高于大学生(t=7.98,P<0.001)和普通人群对照组(t=11.38,9.92,11.83,P<0.001).处于不同婚恋,入伍前居住地、职务、部队驻地水平的军官,社交回避与苦恼程度有差别.结论 陆军基层连队军官在人际交往中存在问题,社交回避与苦恼较常人和大学生严重,但不致病.在并且存在群体盖异.
作者：林胜群；姚琛晨；孙祥敏 刊期： 2008年第09期
中国健康心理学杂志
主管:健康心理学杂志；健康心理学
主办：中国科学技术协会
